看完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编为大家整理的《滴水穿石的启示》读后感 ，希望能够帮助到大家。
《滴水穿石的启示》读后感 篇1
读了这一篇课文，我知道虽然水滴的力量是微不足道的，但是它目标专一、持之以恒，所以能把石块滴穿。如果我们也能像水滴那样，坚持不懈就没有什么事情做不成了。
为什么李时珍能写成药学巨著《本草纲目》呢？为什么美国发明家爱迪生发明出两千多件发明专利权呢？为什么齐白石可以画出炉火纯青呢……因为他们都有这“滴水穿石”的.精神。
我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
《滴水穿石的启示》读后感 篇2
学了第22课《滴水穿石的启示》这一课后，不，我们要铭记滴水穿石给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实验美好的.理想。
文中的李时珍使我感受最大。李时珍为了写成《本草纲目》，翻山越岭，访名医，尝药草，走遍了大半个中国。你看古今中外所有成就事业的人，前进的道路上，都是靠着这种滴水穿石的精神，才滴穿一块块顽石，最终取得成动。
由此可见，只要有专一的目标，不半途而废，就一定能成功。
《滴水穿石的启示》读后感 篇3
今天我们学习了，滴水穿石的启示这篇课文，让我更加深切的'懂得了，目标专一，持之以恒，不放弃，最后一定能成功的道理。
我记得有一次姨夫带我去游泳，可把我高兴坏了，我穿上泳裤带上游泳圈，准备下水了，姨夫首先跳进水里开始游泳他那仰泳蛙泳的速度真是太快了，让我目瞪口呆。我跳进了水中可是怎么游都游不动最后我用狗爬式的方法，才可以成功了。经过我的不懈努力，最后我终于学会了游泳。
今天我明白了一个道理，只有坚持了才会成功。
《滴水穿石的启示》读后感 篇4
我喜欢的一篇文章是《滴水穿石的启示》。因为它是一篇教我们做事要坚持不懈的`课文。
课文有句话说的好：目标专一而不三心二意，持之发恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。每当我看见这句话，就会感到很惭愧，因为我做了一件半途而废的事。
一年级时，我吵着闹着要去EF学英语，妈妈没办法，只好让我去学。开始一两年，我很积极，上课认真听，不会的问老师，从来不迟到。可自从我上了三年级以后，我不再积极，上课也不认真听，不会的就空在那，等老师说，作业马马虎虎，还经常迟到。那时，我心里想：反正EF又不是什么主要的课文，应付一下就好了。三年级下半学期，我干脆就不做作业了。妈妈只好让我不要再学下去了。
我不仅为这个事情而感到惭愧，还为学钢琴、学毛笔而感到惭愧，因为它们正要被我放弃。
我读了这篇课文，就想到我半途而废是不会成功的。所以我要坚持不懈地学下去，做一个成功的人。
《滴水穿石的启示》读后感 篇5
今天，郭老师给我们上了一堂《滴水穿石》的启示。
文中写到了李时珍编写的《本草纲目》;爱迪生发明了许多东西;齐白石的技艺达到了炉火纯青的境界。从正面描写了持之以恒的道理。
我们要铭记一句话：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，只有这样才能够实现我们美好的愿望。
在我的生活中，就可以举一两个例子。第一例子是我从四年级开始，郭老师要求我们每天坚持写日记，连暑假每天都要写。我有好几次都想放弃，但都坚持下来了。现在我已经写了十本日记本了，想想心里就十分高兴。第二个例子是我喜爱的画画。画画课是我星期六必不可少的`课，从幼儿园就开始学了。随着年级的增长，作业也慢慢地变多了，画画的时间也少了。妈妈几次劝过我让我不要再学了，但是我依然坚持着，现在我已经学到素描了，以后我还会坚持下去。
坚持，让我养成了目标专一的好习惯，让我们一起实现我们美好的愿望吧!
《滴水穿石的启示》读后感 篇6
今天，我们学了《滴水穿石的启示》，它告诉我们，只要做到目标专一，持之以恒，什么事都做的成。
刚开始学习音乐时，特别胆小，连上去介绍一下自己也不敢。过了一段时间，我发现老师和譪亲切，我终于敢举手上去表演了。刚开始，我连调都唱错了，五音不全。慢慢的'，我自己有点放弃了，老师却对我很好，我的心被唤醒了，马上在爱苦练歌声，并经常找老师补课。又过了好长时间，我再去开口唱歌时，比原来好听多了。以前我只唱老师教的歌，现在就开始自学歌曲，比如《天路》，《左手右手》，《大家一起喜洋洋》……
认为，只要做到目标专一，持之以恒，不半途而废，三心二意，就一定会实现梦想。
《滴水穿石的启示》读后感 篇7
在上了课文《滴水穿石的启示》后，我懂得了一个道理，对我感触深刻。
《滴水穿石的启示》是以议论文形式来写的.，烘托出了道理，写法精妙。点在一、二自然段中引出了作者观点，并讲述了水滴之所以能滴穿石头的原因。并第三自然段分别举例说明这种精神，举了例一明朝医药学家李时珍，例二美国发明大王爱迪生，例三现代画家齐白石。然而，在下一自然段中举了一个反例——雨水为什么不能滴穿石头。最后总结观点：告诉我们不能三心二意不能半途而废，要目标转一持之以恒的道理。
看了我的读后感，你是不是觉得感触深刻呢？
《滴水穿石的启示》读后感 篇8
美国发明家爱迪生，虽然没有经过正规教育，但他迷恋电学研究，竟拥有一千多项发明专利权。画家齐白石的画室里写着“不教一日闲过”，正是因为他不停地创作，才画得更好，更加纯熟。 他们之所以能够取得这样的成就，都是靠着这种“滴水穿石”的精神。如果我们也具有这种精神，还有什么事情做不成呢？学完了《滴水穿石的启示》后，由此我想到了我自己，作为一名小学生，最主要的任务就是学习，我们应该在学习上也应该具有这种“目标专一，持之以恒”的'精神。
比如有一次，碰到一道数学题不会做，我去问妈妈，妈妈对我说：王乐言，你脑筋又不笨，再想想，一定可以迎刃而解的。”我左思右想，终于做了出来，可见只要动了脑筋，就一定会做好，做成的。 其实，一个困难就像一块“顽石”，只有“目标专一，持之以恒”，才能“滴穿”一块块“顽石”。那么，在生活中，在事业中，我们具有了滴水穿石的精神，那还有什么事情做不成了呢？
《滴水穿石的启示》读后感 篇9
前几天，我们学习了《滴水穿石的启示》，文中有三个值得我们学习的人物：李时珍、爱迪生、齐白石。
李时珍，明代著名医学家。他翻山越岭，尝了大半个中国的药草，不管是有毒的还是没毒的，为了医治贫民老百姓的疾病，他不知尝过了多少种药草，经过了20多年的不懈努力，李时珍终于写成了药学巨著——《本草纲目》;爱迪生，美国发明家。他靠自学，坚持不懈的去做实验，在一次次的失败中，他始终没有放弃对电灯的实验，最终取得了成功;齐白石，现代著名书画家。他每天坚持画三幅画，在他画室墙上挂了一幅字条，“不教一日闲过”来鞭策自己。正是因为齐白石有持之以恒坚持不懈的去画画，才达到了他炉火纯青的`境界。
读了这篇课文我感到，小小的水滴都能把石头滴穿，那还有什么困难难得住我们呢?困难不怕你，就怕你困难。只要我们坚持不懈的去努力、日雕月琢，成功就一定会实现!
《滴水穿石的启示》读后感 篇10
最近，我们学习了一篇课文，题目的名字叫：《滴水穿石的启示》。
这一课的'主要内容写了：通过“滴水穿石”的自然奇观给予人们的启示，并且举例说明：“只要有目标专一，持之以恒，才能有所成就，实现梦想。”给我也有很大很多的启示：不要认为自己很渺小，绳锯木，木会短；不要认为自己很微弱，水滴石，石会穿。其实只要坚持一下，努力一下，愿望便会成真。
记得我学前班的时候，由于天太热，我边想去学游泳，爸妈同意了。来到游泳池边，就看到许多初学者正在练习憋气，他们练习的可认真啦！这时，教练来了。他来到我身边，亲切的问：“你是新来的吧？”“是的。”“哦，你去站好。”我点点头，向队伍走去。“今天，我们学习蛙泳······”上完课后，教练喊住我：“陈珺娴，你要多多练习憋气。”“是，教练”回到家，我就立刻照做。我一直都在练习憋气，我憋气的时间憋的越来越长。这，就是坚持的结果。其实每个人都能做到。
坚持就是胜利！
《滴水穿石的启示》读后感 篇11
今天我们学习了一篇课文，名叫《滴水穿石的启示》。
这篇课文主要讲了安徽太极洞内一块状如卧兔的石头被目标专一、持之以恒的`水滴滴穿，李时珍坚持不懈完成了《本草纲目》；爱迪生一生孜孜不倦，热爱发明，最后拥有一千多项发明专利权；现代著名画家齐白石靠着持之以恒的精神不教一日闲过，画技达到炉火纯青的地步。
学完这篇文章，我不禁思绪万千：古今中外，哪个名人不是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，取得成功的？记得有一次，我见人报了绘画班，也缠着妈妈为我报班，可没去几次，就厌烦了。我想，这样两天打渔，三天晒网，啥能学的好呢？连那小小的水滴都能滴穿石块，而我却总是三心二意，半途而废，真是太惭愧了！要是我们也能像水滴那样，目标专一，持之以恒，那还有什么事情做不成呢？
从这篇文章中，我感悟到：做任何事都要像太极洞中的水滴那样，目标专一，持之以恒，必定会有所收获。
《滴水穿石的启示》读后感 篇12
近几天，我们学了巜滴水穿石的启示》。这篇课文告诉我们目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能成功。这篇课文讲了安徽广德太极洞一块形如卧兔的石头被水滴穿了一个小洞。水滴为什么能把坚硬的石头滴穿呢？因为水滴具有目标专一、持之以恒的'精神，如果我也像水滴一样，还有什么事做不成呢？又从正面举了齐白石、李时珍、爱迪生成功的例子，又从反面举了雨水滴不穿石头的例子，更加强了文章的说服力。
联系起我，我也有这样的事例。我从小爱好围棋，于是，妈妈把我送到了围棋训练班去学习下围棋。刚开始时，我连谁先下，谁后下是都不清楚，但我没有半途而废，而是非常努力地学习，不懂的地方就向老师请教，而且还和高手下棋。经过了几年的努力，我终于成为了一名业余4级的围棋选手。如果我不坚持不懈，会有这样的成绩吗？
总而言之，做事只要目标专一，坚持不懈，就一定成功。
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