读完一本书以后，相信你心中会有不少感想，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编为大家整理的小学昆虫记读后感，希望能够帮助到大家。
小学昆虫记读后感1
暑假里，我读了《昆虫记》，非常好看。
我知道了战争狂——红蚂蚁会让黑蚂蚁服从自己；术专家——砂泥蜂有天生的手术本领；霸王廉刀手——螳螂也会把自己的对手全吃了；神秘的隐士——蝎子，毒针非常厉害。
其中，我最喜欢蔬菜大食客——菜粉蝶，主人公是雪白。他先吃掉自己的卵壳，卵壳吃完了，就开始吃卷心菜，雪白先生吐丝做脚垫，然后开始吃卷心菜。幼虫要经过五个阶段，才能变成菜粉蝶，变成菜粉蝶期间要躲开赤眼卵寄生蜂、小蚕蜂和黄静小峰。
读了《昆虫记》让我更爱生活，更爱大自然。我长大也要成昆虫学家，让两只不一样的昆虫生出一只只不一样的`昆虫，写出一部新的《昆虫记》，还有可能得个诺贝尔呢！
小学昆虫记读后感2
前几天，我读了一本《昆虫记》，昆虫记是布尔可认真观察、把所有的精力都放在写书上、语句非常优美。我今天分享的是一本关于蝎子的'书。
这本书的主人公是一名名叫“毒王”的母蝎子，她原本生活在一块阴暗潮湿的石块下，可是有一天，却被人类抓走做实验，最后她靠自己逃脱了实验室。通过这本书我知道了蝎子一共有8只眼睛，2个又大又有力的钳子，一直带着毒刺的尾巴。所有的蝎子可以爬墙，而黑蝎子可以爬2层高的建筑。母蝎子一次可以产下30到40颗卵。蝎子每次吃东西都要吃好几小时。它和螳螂、蜘蛛一样，只吃活的猎物。产卵的时候，母蝎子要吃掉自己的丈夫才产卵，和螳螂一样。蝎子还会脱皮。
读完这本书，我就得蝎子很残酷。同时我也佩服布尔克用这么优美的语言描写昆虫。
小学昆虫记读后感3
这几天，我读了由法国著名昆虫学家法布尔创作的《昆虫记》。《昆虫记》是一部伟大的作品，法布尔在创作它时，倾注了毕生的精力和心血，他要仔细地观察昆虫们的一举一动，形态姿势……。就说螳螂吧，螳螂还有一个名字叫“祷上帝”，拉丁文叫“修女袍”，生性非常凶猛，捕食时总要双手合十，像祈祷上帝一样，可一遇见猎物，那一股神圣的气息霎时间烟消云散，刚才的祈祷者眨眼间变成了凶神恶煞的`刽子手，抓住猎物，用“刀”将猎物大卸八块，吃下去。而且，每当雌性螳螂和雄性螳螂结婚时，雄螳螂就会被吃掉，我到现在也不知道，为什么不是雄螳螂吃掉雌螳螂。诸如此类，这样的昆虫趣事多得数不清。《昆虫记》这部作品充满着对昆虫的爱，作者对昆虫世界的痴迷，对微小生命的关爱，所以使我深受喜爱和感动。
小学昆虫记读后感4
上个星期天妈妈带我去新华书店，因为老师说要让我们读一本科普类的书，我特地买了一本《昆虫记》，一道家我就迫不及待的看了起来，这本书令我很着迷，原来昆虫世界有这么多的奥秘，《昆虫记》读后感。
这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然；幽默的叙述，惹人捧腹……的`书，《昆虫记》是一个个有趣的故事：蜘蛛织网，蝉脱壳，屎壳螂滚粪球，法布尔不顾危险捕捉黄蜂……还有很多故事在这里我就不一一例举了。法布尔严谨的实验方法，大胆的质疑精神，勤勉的作风很值的我们学习。
《昆虫记》是法布尔千辛万苦写出的。我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书，我想无论是谁，只要认真地阅读一下《昆虫记》，读出滋味，读出感想，一定可以知道得更多。
小学昆虫记读后感5
这几天我读了《昆虫记》这本书，这本书的作者是法国著名的昆虫学家、作家。这本书中，介绍了一种又一种的昆虫，描绘了昆虫的本能、习性、劳动，书中让我印象最深刻的一句话就是“你们探究死亡，而我却是探究生命。”
法布尔对昆虫有着浓厚的兴趣，因此他的《昆虫记》也让我在读时仿佛自己就是一只在旁观的昆虫。每一只昆虫都有人一样的.情感。如：“已经慌了神的蝗虫，完全把‘三十六计走为上策’这一招忘到脑后去了。” 在读《昆虫记》时，我甚至能想象昆虫在活动的画面。
法布尔再探索大自然的过程中一定遇到很大的困难，但是再大的困难也没有挡住他探索的道路，我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。
小学昆虫记读后感6
《昆虫记》并不仅仅是一本介绍昆虫的大全。作者法布尔以幽默的语言、平实的文字，向我们介绍了可爱的萤火虫提灯夜游、勇猛的螳螂捕食猎物、勤劳的蜘蛛吐丝织网……我的脑海中也浮现出了昆虫的一幕幕，随即，我仿佛看到了一位位武士、歌唱家、小提琴手……
在《昆虫记》中，法布尔与昆虫是平等的，昆虫们有着人类的'情感。
法布尔将昆虫描写得得活灵活现，但是我从学过的课文里知道，他为了观察昆虫也吃了不少苦头，不舍昼夜地研究昆虫，为了观察昆虫而蹲在草丛中忍受着蚊虫叮咬……他研究昆虫的条件艰苦，却一点儿也不感到孤独和后悔，因为他有昆虫朋友，有为信念而拼搏的勇气和毅力。
我们从昆虫身上可以学到些什么？例如：粪金龟这崇高的清洁工卖力地打扫着卫生，为人类、为自然奉献着，但在一些人眼里，它们却是肮脏的，令人厌恶的。如果我们也都能向这小小的清洁工学习，加强环境保护意识，那么我们的地球家园将多么美好！
小学昆虫记读后感7
在我校实施了六年读一百本书计划后，我已读了第四本昆虫记。
昆虫记得作者是法国著名的昆虫学家――亨?法布尔，作者十分喜爱昆虫，植物，尤其是昆虫，他为了让更多的人认识昆虫，法布尔付出了毕生的精力，观察了500多只的昆虫，写出了昆虫记，昆虫记中有昆虫：蜘蛛、蟋蟀、蜜蜂、蜻蜓、蚂蚁、蚂蚱……
《昆虫记》中详细介绍了许多昆虫，介绍了它们的本能，习性……
在读《昆虫记》时，眼前不是文字，而是既神秘而有美妙的大自然。蝉歌唱，蟋蟀在管理家务，蜘蛛再捕获食物……神秘的.大自然中也有这么多搞笑的事物，真是令人不由得赞叹哪！
小学昆虫记读后感8
看了19世纪法国昆虫学家法布尔写的《昆虫记》，特别印象深刻的是他的一篇观察笔记《蟋蟀的住房》。在文中，法布尔介绍了自己观察到的蟋蟀住房特点，以及蟋蟀建筑住房的才能，表现了作者对蟋蟀劳动成果的`极大赞赏。
《昆虫记》让我大开眼界，不但了解认识了许多昆虫，还认识了作者独特的写作手法。其一，讲究语言风格，笔调流畅、轻松、幽默、亲切;其二，调动多种创作手法，记、述、描兼备，析、议、抒并举;其三，“我”随时进入文中，引来人言人行、人心人情，自然科学平添人文气象。
不过，只掌握法布尔的写作方法还远远不够。作者使一部反映自然科学的著作得到升华，而且是不只一个层面的升华。法布尔笔下，昆虫学升华到知识百科境界，学术报告升华到语言艺术境界，研究资料升华到审美情趣境界，虫性探究升华到人性反省境界。
有理想才有境界，有崇高理想的人才做得成有崇高境界的事。
小学昆虫记读后感9
读了昆虫记这本书，我感到兴奋，心全被作者法布尔写得昆虫吸引住了。
"它向柳树丛中逃去，但却在偷窥着求欢者。“这是两千年前的一首牧歌就是这么温情地歌颂的。讲得意思是：母蟋蟀跑到生菜叶下躲起来，但是却微撩起门帘在偷看。
”欲要看究竟，处处细留心。“作者把每个细节都不放过，这让我想起了一件往事：有一次，我和妹妹比赛抓蚂蚁，多者胜。我心想：哼，跟我斗，看着吧，小屁孩！准备好纸巾，到时候一把鼻涕，一把泪的，多丢人。然后就各自去找了。我走到一个土坑旁，不屑一顾的给了她一个白眼，就志高气扬的.走了。小蚂蚁怎么可能在这呢？妹妹却依旧呆在原地去拿吃的，我赢定了。不料，我的分数居然比妹妹低好多，垂头丧气地离开了。
从这件事我明白了：要想弄清事情的原委，必须处处留心观察，不要马虎大意，才会有所启发，有所发现。
小学昆虫记读后感10
下午我随便拿了一本书，正读到《狼蛛的坏名声》，内容是关于狼蛛的资料。
九月初，狼蛛幼虫该出巢了。这是小球会沿着线痕裂开。它是瓜熟蒂落，到时间自动裂开的呢？还是母蜘蛛暗中相助，把它撕开的呢？这两者都有可能。
小狼蛛们爬出卵球后，立刻纷纷爬到母亲的背上，密密得挤在一起，足足有二百多只。至于那件丝袋，这是已是毫无用处的.垃圾，被抛出了洞穴。
小狼蛛们乖乖地伏在母亲的背上，一点也不乱跑，也不互相推挤，就想母亲身上的一件紧身：“背心”它们的母亲无论何时何地，都不会吧这件沉重的：“背心”脱掉。
读了这些我知道很多的感想，第一个在日常生活中我要更爱家人，家人也爱我。
小朋友们如果你没看过《昆虫记》我推荐你去看一看。
让我们多了解一下昆虫的世界吧。
小学昆虫记读后感11
在暑假里，我读了一本书——《昆虫记》。这本书的作者是法国著名昆虫家、文学家法布尔。这本书向我们主要介绍了17种昆虫。
《昆虫记》是一部不朽的传世佳作。文章的语言浅显易懂，为我们介绍了昆虫世界的各种趣闻逸事，是一部集知识、趣味、文学、哲理于一体的散文集。这本书精选了有关红蚂蚁、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、金步甲、蜘蛛等各种较为在生活中常见的昆虫，让我在引人入胜的故事情节中学习了科普知识。
那么，我就说书中的.建筑大师迷宫蛛吧。迷宫蛛也叫作圆网蛛。它是个无与伦比的纺织工人，它用蛛网来猎取那些自投罗网的小虫子们，坐享其成，可谓“得来全不费工夫”
小学昆虫记读后感12
小朋友你喜欢昆虫吗？一个小男孩就很喜欢昆虫，他见到什么昆虫都要爬过去看一看。
小朋友你知道吗？蝉是会变成知了的，而且他们脱壳的壳像水晶一般的橙色他们是会唱歌的。
被管虫身上有毛茸茸的小黑刺，他很可爱，他和毛毛虫一样爱吃叶子。
黄蜂是一种很厉害的蜂可他的'针一伸长血就会露出来就会死亡黄蜂见到光线也会死亡。
小朋友你是不是一个不偷吃别人东西的人呢？有一只虫叫寄生虫他就是让别人劳动自己偷吃别人的东西自己不劳动。
小朋友你知道赤条蜂吗？他有细细的腰、玲珑的身材、腹部分两节、上面大下面小、中间好像是用一条细线连起来的黑线和红线它吃叶子。
我组喜欢的是赤条蜂，因为他又帅气、又厉害、又不偷吃别人的东西。我最讨厌的是寄生虫因为他有不帅气、又偷吃别人的东西、又要被别人吃掉、又不厉害。
我很喜欢《昆虫记》这本书，因为它让我认识到我不认识的昆虫。
小学昆虫记读后感13
最近我读了一本由法国作家法布尔写的《昆虫记》，里面主要介绍了一些昆虫的生活习性，兴趣爱好以及特殊的本领，向我们展示了发生在昆虫界的这些小生灵身上的'故事。
书中把这些昆虫介绍得活灵活现，让人很容易了解到这些昆虫的外貌和特点， 书中既有我们生活中常见的一些种类，比如萤火虫，黄蜂，蟋蟀，蝉等;也有我闻所未闻的，例如意大利的黑肚狼蛛，爱美的被管虫，西班牙犀头，可爱的石蚕等。
不禁佩服这位作者观察得多么仔细，他不辞辛苦，努力研究才让我获得了这么多昆虫知识。它打开了一个通往昆虫世界的通道，这是一个全新的，神奇的世界，正是这样才引发了我对昆虫了解的欲望，平时在生活我也会时不时地观察一些昆虫，并根据书中的描写来辨别，了解它们。
这是一本足以吸引任何有童心的人的有趣的书!
小学昆虫记读后感14
《昆虫记》是法国杰出的昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作。他耗费一生的光阴来观察虫子，已实属不易，而专为昆虫写出十卷的巨著，更是莫大的奇迹。法布尔的书一版再版，先后被翻译成50多种文字，直到百年之后依然一次次引起轰动。这是老师对我们说的，也因为这句话，使我对《昆虫记》产生了兴趣。
在暑假里，我阅读了这本书，仿佛走进了一个奇异的昆虫世界。在我看来，毫不起眼的.昆虫，竟会如此有趣，我从没去观察它们，想不到与它们打交道，竟有如此高深的学问。
萤火虫、蚂蚁、蜘蛛、蟋蟀、毛毛虫……涵盖了它们进食、繁衍、养育、劳作、狩猎、生死，林林总总，一个个妙趣横生的故事，一段段栩栩如生的昆虫境况，多么富有知识、美感，使我浮想联翩。
面对世界上最大数量的昆虫，这是多么巨大的财富。即使这样，还有许多现在不知道，有待于我们的研究。通过这本书，架起了知识的桥梁，使我深深地爱上了科学。
小学昆虫记读后感15
我读了法布尔写的《昆虫记》后，我被吸引到了作者观察动物的兴趣中。并体会到了只要用心观察大自然会发现很多奇妙的发现。
作者对书中描写并观察了一些昆虫。如：螳螂、蟋蟀、蜘蛛、蝴蝶、蝉等昆虫。发现了他们身上一些不一样的特点。都被作者法布尔发现了。并对他们做了很多奇怪的实验。解开了我们很多不知道的疑问。
在这本书中，作者用拟人的手法，将蝉，蚂蚁写的活灵活现。还生动地写出了螳螂捕食的场景。我的脑海里就出现了螳螂的'那两个大“镰刀”。想想那时，我们经常遇到螳螂，有时还调戏，捕捉它们。
除了这些昆虫，大自然还有很多很多的昆虫，只要我们善于观察，就会发现很多他们身上不为人知的东西，也因此，我们也要向昆虫学习。因为它们的生活习性，奉献自己的爱值得我们人类学习。
他们教给我们做人的道理，教给我们习惯，给我们做榜样，给我们教训。
让我们一起随着法布尔来进入昆虫世界吧!大自然在等着你。
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