《陶罐和铁罐》读后感

时间:2024-08-22 02:12:04
《陶罐和铁罐》读后感

  当仔细品读一部作品后,相信大家都增长了不少见闻,不妨坐下来好好写写读后感吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编整理的《陶罐和铁罐》读后感,希望能够帮助到大家。

《陶罐和铁罐》读后感1

  读了《陶罐和铁罐》这篇课文以后,我觉得铁罐太骄傲、太傲慢了。总觉得陶罐比他懦弱,老是看不起陶罐,还奚落它,就还说它连东西都不是。陶罐要跟铁罐讲道理,还没等陶罐说完,铁罐就让陶罐住嘴。他觉得连陶罐这么懦弱的东西都能和他相提并论,真是太不应该了!他应该成为最厉害的强者。

  而陶罐,铁罐这样讽刺、奚落他,陶罐却用各种不同样的句子来跟铁罐争辩。最后很失望,铁罐不听他的,还带着更加轻蔑得神气。陶罐也没有别的办法了,只好谁也不理谁。

  在这篇课文里,我懂得了一个道理:不要用自己的长处比别人的短处,还懂得了一句谚语:尺有所短寸有所长。我希望铁罐能认识到自己的`错误,能对陶罐道歉,不再骄傲、讽刺和奚落人家。我也要用自己的短处去学习别人的长处,变成真正的强者。

《陶罐和铁罐》读后感2

  我们课本上有一篇童话故事《陶罐和铁罐》,通过学习这篇课文让我们懂得了一个做人的道理。

  在一个古代的宫殿里有两个罐子,分别是陶罐和铁罐。铁罐感觉自己非常强大,高高在上,处处看不起旁边的陶罐,嘲笑池难看,还总想着把它碰碎,并夸口说自己永远都会活在这里。而陶罐处处忍让,想与铁罐和睦相处,想成为好朋友。 多年以后,王国灭亡了。宫殿倒塌了,铁罐和陶罐都埋在了泥土里又过了许多年。考古队在这里挖出了陶罐,它还是和以前一样,那么光洁美观。考古队把陶罐当做了无价之宝。准备把它送进博物馆。陶罐告诉人们,在旁边还有一个美丽的铁罐。请你们把它挖出来吧!人们用了很长时间,也没发现铁罐的影子。

  大家都喜欢谁呢?我是比较喜欢陶罐,因为陶罐不会用自己的`优点去比别人的缺点。大家一定要和睦相处。团结一心。不要用自己的长处去比别人的短处。这样大家才能成为最好的朋友。

《陶罐和铁罐》读后感3

  今天,我们学习了《陶罐和铁罐》。

  本文主要写铁罐看不起陶罐的事,常常奚落塔。它认为自己比陶罐坚硬。陶罐很谦虚,它认为作为罐子,都能盛东西,不跟铁罐一般见识。后来,发生了许多事,它们被遗落在地里。人们从土里掘出了陶罐。陶罐依然光洁、朴素、美观,而铁罐却化成了粉末,不存在了。

  读了这个故事,我懂得了:每一个人都有自己的长处和短处。我们要正确看待自己的长处,别人的`短处,多看别人的优点,少看别人的缺点。不要用自己的优点与别人的缺点比较,要像陶罐一样谦虚,不要像铁罐一下骄傲。虚心使人进步,骄傲使人落后吗?

《陶罐和铁罐》读后感4

  “陶罐,你有没有胆量撞我一下?”铁罐雄赳赳、气昂昂,先开口说话了。“我……我不敢,我不敢碰你。”陶罐谦逊地说,因为它怕别人碰它。“哼,没有用的东西!”铁罐子说道,“你简直什么用都没有,一碰一定碎!”“铁罐兄弟,我们生来的任务是装东西,而不是相互碰撞。

  我虽然碰不过你,但我也可以装许多东西,我们又和睦相处,为什么要碰撞呢?”“哼,迟早有一天,我会碰死你!”一天、两天。一年,两年。十年,二十年。百年,二百年。

  过了很久,王宫倒了,古学家发现了陶罐。学者们将它洗干净。陶罐说:“谢谢,我的兄弟铁罐还在土里呢。”人们找了又找,也许人们不知道,它已经矿化了。

  这个故事告诉我们:我们每一个人都有自己的长处和短处,要用自己的`长处干好事;不要骄傲自大,也许你只看到了别人的缺点。

《陶罐和铁罐》读后感5

  最近,我们学习了《陶罐和铁罐》这则寓言故事,学完后让我深有感触。

  故事讲的是:国王的橱柜里有一个陶罐和铁罐,骄傲的铁罐一直看不起陶罐,常常奚落它,但是谦虚的陶罐从来不和铁罐争吵。很多年过去了,谦虚的陶罐成为古董,可铁罐却消失得无影无踪了。

  这则寓言告诉我们:任何人和事物都有长处和短处,要看到别人的`长处,正视自己的短处,尊重他人,与他人和睦相处。

  在现实生活中也存在这样的事情。记得去年暑假,我去参加美术班。有一次我的同桌画了一幅画,拿给我看,我看了一眼说:“你画得真难看,你看我的画多好看。”她谦虚地说:“那你帮我指点指点吧!”我瞥了她一眼,没有理会他。第二天,老师检查我们的画作之后,表扬我的同桌画得很有创意,栩栩如生,又批评我画得不够认真,还需加油。听了老师的话,我羞愧地低下了头。

  朋友们,好好和别人相处吧!不要讥笑别人,你会发现,生活是无比的快乐!

《陶罐和铁罐》读后感6

  国王的玉厨里有两个罐子,一个陶罐,一个铁罐。

  一天,铁罐对陶罐说:”你感碰我吗?“”不敢,我确实不敢碰你。“陶罐谦虚的说。时间流失的`很快,转眼间许多年过去了,世界上也发生了好多事情。王朝也覆灭了,宫殿倒塌了,两个罐子遗落在荒凉的广场边上。

  又过了好多年,有一天,人们来到这里,发现躺在地上的陶罐,便把它擦洗干净,它还是那样光彩夺目,而铁罐却早已化为灰烬。

  这个故事让我懂得了,人不可貌相,不能骄傲,也不能小看别人,将来谁的力量大,谁为祖国贡献多,谁才是真正的强者!

《陶罐和铁罐》读后感7

  从前有两个罐子,一个是陶罐,一个是铁罐。铁罐因为陶罐易碎,所以经常奚落陶罐,可它不知道它自己也容易氧化。

  有一天,宫殿倒塌了。两个罐子遗落在荒凉的场地上,上面盖上了厚厚的尘土。直到有一天,人们来到了这里掘开厚厚的堆积物,发现了陶罐。陶罐说铁罐也在这里,并请求人们把铁罐也掘出来。人们掘遍了整个土地,也没有找到铁罐。原来,铁罐氧化了。

  这个故事告诉我,不要太自卑,看不到自己的优点,却老把自己的缺点放大,还盲目的羡慕别人的优点。也不要像铁罐一样,老是去嘲笑别人,只能看到自己的优点,却看不到自己的'缺点。这两种心态都不好,要正确的对待自己和他人。

  我们还要善于发现自己的优点和缺点,取长补短,这样才能进步。

  在学习上我们也要找到自己的短处,并努力改正这个短处,把每门功课都做好。

  做一名善于发现自己短处的少先队员。

《陶罐和铁罐》读后感8

  王老师带我们学习了一则寓言故事《陶罐和铁罐》,我有很大的启发。

  骄傲的铁罐觉得自己很坚硬,瞧不起陶罐,常常奚落、嘲笑陶罐。可是许多年过去了,人们发现了那个陶罐,倒掉里面的尘土,擦洗干净,陶罐依然光洁如新,成了非常有价值的.文物,而铁罐却不见了踪影。铁罐那样嘲笑陶罐,可陶罐出土后想到的却是让人们寻找铁罐。

  我们以后也要像陶罐那样胸怀宽广,既要看到自己的长处,也要看到自己的短处,取人之长、补己之短,对人要谦虚,要和同学们和睦相处。

《陶罐和铁罐》读后感9

  我读过很多童话故事,可是,让我收益匪浅的就是《陶罐和铁罐》。

  故事讲的是有两个罐子,一个是陶的,一个是铁的。铁罐很傲慢,还常常奚落陶罐。时间飞逝,多年以后,人们发现了遗落的陶罐,却不能找到铁罐的影子。

  读了这篇故事让我明白了,骄傲使人落后,谦虚使人进步的道理。每个人都有自己的长处,也有自己的.短处,要善于汲取别人的长处,来弥补自己的短处,才能使人进步。

  在学习中,我一定要吸取铁罐的教训,要和同学和睦相处,吸取别人的优点来补充自己的缺点。我的缺点是写字很慢。我一定要弥补这一点让我做的更好。我的优点是,作文写的好,我会用这一点来尽力帮助大家的。这就是我们说的尺有所短,寸有所长。

《陶罐和铁罐》读后感10

  今天妈妈给我买了一本书,其中一篇文章深深吸引了我。这篇文章叫《陶罐和铁罐》。

  王宫里有一只陶罐和铁罐,骄傲的铁罐仗着自己的坚硬,常常奚落陶罐,但是谦虚的陶罐从来都不和铁罐做无谓的争吵。后来许多年过去了,人们从土里挖出了陶罐,虽然陶罐依然惦记着铁罐,可是铁罐已经不知在什么年代就已经完全氧化,无影无踪了。原来陶罐可以在土里埋很多年,而看似强悍的铁罐却经不起岁月的.消磨。

  我看了这个故事明白了一个道理,我们不应该只看到表面的弱小,更不应该用自己的长处去贬低别人的不足,因为别人也有比我们强的地方。

《陶罐和铁罐》读后感11

  时间到了,我是第一名!便骄傲起来,瞧不起别人来。一直告诉别人我是第一名。

  因为这次我跑了第一名,所以我没有练习。可谁也不知道,有些人却在家里坚持练习。第二次比赛,规则是跑两圈。这次我再也没有发抖,只是用一脸不在乎的样子迎接比赛。比赛开始了,我明明在费力地跑,可不知怎么了,右边突然冲过来一个人,过了一会儿,她居然超过了我,不管我怎样费力地跑,也超不过她。

  比赛结束了,我只得了第二名。

  读完这篇文章我明白了,因为我的`骄傲才失去了第一名。我也懂得了一个道理:认识不能骄傲的,骄傲的后果一定很惨!

《陶罐和铁罐》读后感12

  自从读了《陶罐和铁罐》这篇课文后,我不禁想到了自己。

  因为我识字早,从小就读了很多书,便觉得自己“学识渊博”,简直就是“上知天文,下知地理”,琴棋书画样样精通的”小天才“哩,自以为很了不起,对谁都是“招之即 来,挥之即去”。但是后来我渐渐明白了,有很多同学都比我强,比如:张同的字写得比我好,张南的体育比我强。。。。。。每个同学都有自己的长处,而我以前的想法就象文中的铁罐一样无知得令人可笑。

  就象那篇课文中写的一样:铁罐对陶罐无礼的`蔑视,陶罐原谅了他。铁罐反而变本加厉,更加骄傲无礼,陶罐却再一次用宽容的心原谅了他,并愿意和他做朋友。但铁罐更加傲慢,所以陶罐不再理会他。多年以后,陶罐成了文物,但铁罐已经化成了灰烬。

  好好和别人相处吧!不要讥笑别人,你会发现,生活是无比的快乐!

《陶罐和铁罐》读后感13

  陶罐和铁罐这个故事讲的是国王的御厨里有两个罐子,一个是铁的,一个是陶的,铁罐常常嘲笑陶罐……

  我今天读了这个故事,觉得铁管不应该骄傲自大,应该谦虚,每个人都有自己的.缺点和优点,不要拿自己的优点和别人的缺点比较,应该把别人的长处集于一身,要取长补短。应该和睦相处,更不应该嘲笑陶罐,我觉得它这样是不对的。

  当许多年过去,人们把陶罐掘了出来,那时候他还想着铁罐,让人们把铁罐也掘出来,可是人们掘了很多遍,也找不到铁罐,因为铁罐已经消失,不复存在了!

  这个课文让我明白了一个道理:尺有所短,寸有所长。应该将别人的长处集于一身。要取长补短。不要拿自己的优点和别人的缺点相比。

《陶罐和铁罐》读后感14

  今天,我学了《陶罐和铁罐》,我懂得了一个道理:不要只看到别人的短处,还要就看到别人的长处。

  这篇课文主要讲了国王的御厨里有两个罐子,一个是陶的,一个是铁的,铁罐傲慢无礼,轻蔑陶罐,而陶罐却谦虚友善,宽容大度。铁罐常常奚落陶罐,铁罐说:”总有一天我会把你碰成碎片的.。“陶罐不再答理铁罐,王朝覆灭了,宫殿倒塌了,许多年代过去了,人们来到这里掘开堆积物,发现了陶罐,人们都很喜欢陶罐,可这时候铁罐已经找不到了。

  每个人都有自己的优点和缺点,不能拿自己的优点和别人的缺点比,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。

《陶罐和铁罐》读后感15

  今天我读了一篇课文,名字叫《陶罐和铁罐》这篇课文主要讲了,铁罐的骄傲和陶罐的谦虚。课文当中主要是以铁罐看不起陶罐引出的一个故事。

  这篇文章我最喜欢陶罐的一句话,那就是:“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。”通过这个句话让我知道了每个人都要知道自己是干什么的,也不要用和自己无关的事情和别人比。

  我记得我也有这样的情况,那是:我玩滑板车玩的很好,我笑话那些滑的不好的人,通过读这篇课文我知道了,不要拿自己的长处和别人比,要学习别人的长处。

  今后我要改掉我骄傲的.毛病,而且我还要学习别人的长处,只要别人做的比我好,我就要向他们学习。这篇课文给我的启发非常大,我非常感谢这篇课文。

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