当看完一本著作后，你心中有什么感想呢？为此需要认真地写一写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编为大家收集的世界经典名著读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
世界经典名著读后感1
《 昆 虫 记 》这本书是一部描写昆虫的巨著。它是由大名鼎鼎的昆虫学家法布尔花费一生的时间写成的。书中一个个昆虫故事带领我们走进了奇妙的昆虫世界。
《昆 虫 记 》中最令我感到有趣的`是蓑蛾这种昆虫它是以“穿衣第一，吃饭第二”这种样子活下去的。这种虫子十分弱小，容易受到天敌的攻击。但是它却有一个非常厉害的技能——穿衣服。它可以将树叶、树枝、纸等等裹在自已的身上，做为保护，隐藏自已，以免遭到天敌的攻击。每一天，它都会换一件新的衣服，变化多端，总是把穿衣服放在第一位。这种昆虫是不是非常奇特。还有更多好玩有趣的故事呢，尽在《昆虫记》中。
读完了这本书，我深刻的感觉如果没有这部书我们就会对昆虫一无所知，没有这部书我们就看不到这些动人的故事。《昆虫记》第一个字里都有法布尔的心血，为了写这部书，他花费了整整30年的心血。因此，我们要深深的感谢这位“科学界的诗人”——法布尔。所以让我们怀着崇敬的心情一起翻开《昆虫记》这本描写昆虫的的巨著。
世界经典名著读后感2
我不是在说大话，《鲁滨逊漂流记》其实有很多人看过，它讲述了鲁滨逊.克罗索不满于现状，乘船冒险却流落到萨累的摩尔人手中。他好不容易逃出后到国外干着高薪的葡园，可他又因同样的原因乘船离开，再次失事并独自逃到了荒岛，养羊、种地、抓鳖，生存了二十几年后，解救了土著并命名为“星期五”让他做奴仆。后来他又救了“星期五”的`爸爸和一些白人，最终终于在1686年12月19日乘船回到故土，历时35年，岛上居住27年2月零19天。
看完这书，我不由感叹，丹尼尔的想象力让人折服，同时生动的描绘也令人身临其境。例如从鲁滨逊解救“星期五”的故事中我看到了鲁滨逊的勇猛与智慧，从“星期五”自愿让鲁滨逊杀他的故事中看出了“星期五”的忠诚。我认为这本书还有一个优点：它没有分章节，并用第一人称写，如同自传，让我融入其中，仿佛主人公就是我。再次回想起来，书中的人物品质我都应该学习。鲁滨逊的勇敢、机智、处变不惊，“星期五”的忠心耿耿、领悟性高，这些都是我学习的目标。同时，我还懂得了不能不满足于现状，要知足等道理，鲁滨逊就是因为这而流落荒岛。在生活中同样要知足，俗话说：“知足常乐。”比如说：买了很多很多玩具了，却总是因为没收集完全套而不满足，就是不应该的了。
啊！这本书就是这样一本名著，它写得朴实、生动、有创造性。这样一本书，也不需要多说，你们也快去看看吧！
世界经典名著读后感3
读了《每个孩子都应该知道的世界经典名著》后，我有很多想法想抒发。
《每个孩子都应该知道的世界经典名著》这本书是10个较长的小名著故事组成。在这10个名著故事中，有让人看了想流泪的《黑心兄弟与黑心公主》；也有让人看了忍不住要赞赏的《水之精灵》；还有让人看了要下定决心要好好读书的.《励志棒三兄弟》……这些故事让你看了一边又一遍，永远看不腻。
读了这本书，我明白了：阅读名著应该成为青少年生活中触手可及的一部分，如同食品、玩具、游戏、游乐场之于他们一样，是满足孩子们天性之一的正常需要。这些读物，需从孩子能够适应的角度出发，正如身体对所需的食物进行智能选择，在当前，许许多多的经典名著暂时还不应该出现在他们的视野，因为孩子还没有理解它们的能力。《每个孩子都应该知道的世界经典名著》由美国散文家汉密尔顿·莱特·梅彼从流传已久的中外名著中摘选、改编得来，拥有健康的基调、良好地阅读氛围、扎实的文学底蕴，迎合了多种多样的风格和口味，更重要的是，它非常的有趣。原著作者集结19世纪欧美文学领域多位大师，如狄更斯、霍桑等，文学色彩浓厚，极大的拓展了青少年读者的知识面，是一本能真正接触经典文学的好书。
世界经典名著读后感4
《汤姆索亚历险记》是美国作家马克吐温的一部重要小说，描写密西西比河畔小镇男孩汤姆和伙伴们的有趣经历。以逼真传神的方法刻画了一个调皮孩子的形象，并借用儿童的心理、观察及感受反映了当时复杂社会的各个层面。
书中有一个片段深深地吸引了我：在汤姆学校，想看《圣经》就必须拿十张黄票来换，而获得票却很难，需要表现好才行。汤姆用巧妙的方法，让伙伴即帮自己干活，又送给自己票，没过多久，汤姆就攒齐了票，换来了崭新的《圣经》。这个消息轰动了全校，不光学生觉得惊讶，老师们也觉得不可思议，因为汤姆的学习成绩不算好，他怎么这么快就攒齐了票呢？汤姆成了学校的'名人了。同学们都懊悔当初不该上当给他票。汤姆机智的语言让我十分佩服。
最令我愤怒的是那一章：汤姆和哈克出去探险，看见了印第安人乔杀死了大夫，却栽赃给了酒鬼波特，波特以为真是自己杀了人，远远地逃走了，乔真是太坏了！这本书非常好看，让我的心情随着人物的喜怒哀乐而变化。我还要多看几本这样引人入胜的书。
世界经典名著读后感5
《西游记》这本书是我国著名神话长篇小说，讲述了师徒四人去西天取经的故事。孙悟空是主要人物之一，人物还有唐僧、猪八戒、沙悟净……
《西游记》里有一个章节叫大闹天宫。写了孙悟空得罪玉皇大帝，玉皇大帝派了天兵天将和一些实力强劲的神仙去捉拿孙悟空。孙悟空不但没有捉拿成功,反而被孙悟空打回了天庭。孙悟空对玉皇大帝充满了怨恨。他踩上筋斗云，上了天庭,报复玉皇大帝。玉皇大帝拿孙悟空没办法，只能派人去请如来佛祖，来降伏孙悟空。如来佛祖得知孙悟空在大闹天宫，就来降伏他。孙悟空面对如来佛祖，丝毫不紧张、不害怕。还反而与如来佛祖打了一个赌,结果孙悟空打堵失败被如来佛祖压在一座山下,那山的名字叫作五指山。
在《西游记》里的孙悟空面对天兵天将和法术高强的神仙无所畏惧。就算压在五指山下也不屈服。孙悟空这个人物使我感触最深。
记得有一次暑假，我的表弟十分惧怕狗，我们在回家的.路上，
到了一个街口，发现街口内有七八只狗,花的、黑的、白的…..各种颜色的狗都有。表弟立刻退缩在我身后，我鼓励表弟不要害怕，我对表弟说孙悟空面对这么多神仙都不害怕，我们应该学习孙悟空无所畏惧的精神，我这一番话，让表弟重新站在我面前，我和表弟慢慢走过了街口。
《西游记》里的孙悟空无所畏惧，不屈服敌人的精神品格，让我十分敬佩。
世界经典名著读后感6
愉快的暑假生活开始了，老师给我们布置了一项作业，看课外书写读后感。
闲暇之余，我选了几本有意义的课外书看，其中美国十九世纪中叶伟大小说家海明威所着中篇小说《老人与海》给我留下了深刻印象：小说刻画了一个古巴渔民桑提亚哥为维持生活，在海上连续八十四天一条鱼也没有逮到的情况下，仍不甘心，最后独自一人驾船去大海深处终于捕到鱼，但却被鲨鱼群吃掉的经过。作品体现了桑提亚哥这个孤军奋战不怕失败的“硬汉子”的英雄形象。小说中的老渔夫桑提亚哥在同象征着厄运的鲨鱼的.斗争中尽管失败，但他坚韧不拔，在对待失败的那种勇敢的态度却深深的感染了我。我很欣赏小说中流传至今的一句名言：“一个人并不是生来就要给打败的，你尽可能把它消灭掉，可就是打不败他。”
现在，我们每天能在这样优越的环境中生活学习，虽然没有历经小说中主人公桑提亚哥的艰苦环境，但我们更应要养成“不怕失败，敢于面对失败”的硬汉精神。因为只有这样，我们才能更坚强、更成熟，将来才能担负起建设祖国的重担，成为对社会有用的人！
世界经典名著读后感7
在书的时空中遨游，我陶醉其中，入情入境地阅读、自言自语地念叨以及情不自禁地微笑，都源于一本名曰《西游记》的名著。
《大闹天宫》塑造了一只法力高强天不怕地不怕的猴子形象，《如来五指山》一章告诉我们不要狂妄自大和“大意失荆州”的道理，《三打白骨精》使我感叹取经之艰难，又领略了佛教尽善尽美以及救天下苍生的壮志，《西游记》中体现出当时佛教之繁盛，表达着百姓对善心的追求和对西方佛教圣地的向往。
要说大家最喜欢的人物，有八成同学会回答：齐天大圣孙悟空，因为他机智勇敢，疾恶如仇，忠心耿耿。孙悟空也立下赫赫战功：大闹天阴凡三界，棒打妖魔鬼怪……而要说我最厌恶的角色，那要属唐僧了，在《心猿归正，六贼无踪》一章中，取经师徒路上遇到一伙强盗抢钱，他推卸责任到徒弟身上，后来孙悟空打死了强盗，他又不分青红皂白的责备起孙悟空，虽然是师傅，但遇事缺乏思考只看表面，毫无胆量还不自立，让人喜欢不起来。
其中深入人心的一章叫《受胎子母河》，故事有一个极其幽默的开头，唐僧一行人喝了水，却怀了孕，若不是悟空取来对立阳水，他们可就结束取经之旅了，这个故事告诉我们遇事要三思而后行，不要贸然行事。
读了这本书，我学到了唐僧的`至仁至善，孙悟空的机智聪明，猪八戒的忠实敦厚，沙僧的忠心耿耿，四人虽有缺点，但他们懂得相辅相成，取长补短，最后取经成功，立地成佛，普渡众生。
世界经典名著读后感8
小时候别人总说：“书是人类进步的阶梯，书中自有黄金屋……”但，就算这样我还是不怎么爱看书。喜欢看书，还是在高老师的“逼迫”下养成的。高老师让我们看课外书，看过后让家长签字。在一定的时间内比赛看谁读的多，是必读的，所以我被迫读书了。开始我为了得第一，所以囫囵吞枣的读了读，让妈妈给我签字，慢慢的我发现读书也有很多的乐趣和值得我们学习的精神。
比如说《雷锋的故事》做一件好事容易，做一生好事就难了，可是做一生好事雷锋做到了。这不正是让我们值得学习的地方吗?那一篇篇生动的童话故事，让我哭过，也让我笑过。我在书中还了解了安徒生，他小时候家庭条件不好，但是他在肌寒交加的生活中吸收了不少精神食粮，最终成为一位著名的童话作家。还有在《名人故事》中的高尔基的精神，在那么艰苦的.条件下，还那么爱看书，比如说有一次，他给主人烧水，因为看书竟把空壶放在了煤火上，女主人看见空壶放上去而且烧坏了，非常生气，就用木棍狠狠的打了一顿。当医生心疼的从他的皮肤里弄出十几根刺时，他说：“可以读一本好书，被打一顿，没什么。”他这种精神不正是我们应该学习的吗?
“一日无书，百日荒芜。”这句话激励着我看更多的好书。
世界经典名著读后感9
海伦.凯勒是美国历史上最伟大的女性之一。虽然在她19个月大时，命运和她开了一个大玩笑，让她失去了光明、.听力和"春天"。她很没有信心，一直绝望着，直到家庭教师莎莉文小姐的出现，她才明白了生命的.意义。于是不怕困难，认真学习，竟然考进了哈佛大学。
海伦.凯勒在这样艰难的环境里都能生活得那么光彩，那我们这样的正常人就更应该珍惜时间了。生命是很短暂的，顷刻间，一天就走了，再也回不来了。海伦.凯勒的精神值得我们每个人学习。虽然我即看得见又听得到，还有一个良好的学习环境，可我们哪里比得上海伦.凯勒啊!看我虚度了多少时光啊，早上睡个大觉就大半天没了，玩起电脑来一下就是一个小时，哪有她那么用功啊，外面的世界多美好，可我没有好好的珍惜。
读完这本书，我看到了：面对残酷的现实，海伦.凯勒勇敢地接受了挑战，她用行动证明了人类战胜命运的勇气。就像泰戈尔说的：“假如生活欺骗了你，不要悲伤不要心急，忧郁的日子里需要镇静。相信吧，快乐的日子将会来临。”.是啊，心不残疾就不算残疾。
世界经典名著读后感10
我相信，无论是怎么样的人，一定都无法忘怀童年所给予他的回忆，无论这种会议对他而言是否美好，是否拥有着重要的价值，都会无法忘记。
阿廖沙那悲惨，令人怜悯，令人感叹，令人同情的童年故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层任命的生活状况。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦，肮脏和丑恶，那幼小的心灵因受到许多许多沉重的打击而深深震撼。阿廖沙的`童年是黑暗的，他就像他的家庭一样。
读了，《童年》我深深感受到了当时俄国社会的那种腐败，当时人民生活的痛苦，我曾经想过，如果我是一个工人，我一定会想高尔基那样，用我这支锋利的笔给沙皇政府得人当头一棒。
其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述人物自己的童年，高尔基用真实优美的文笔描述了自己苦难而难以置信的童年。
看了《童年》的这本书后，我开始爱惜时间，我认识到了时间的重要性。所以，我开始认认真真的学好每一门科目。俗话说得好：“只要功夫深，铁杵磨成针”、“滴水穿石”也是一天一天慢慢积累来的，都要一点一点的克服困难，才能看到人生的灿烂。
时代在不断的进步，但人们却越来越变得懦弱了，遇到困难就要退缩、逃避或者走捷径，想得到幸福，首先要学会吃得起苦，美好的'生活你须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到……
世界经典名著读后感11
连着三天，雨下个不停。在下雨天里读书是最惬意的。上次我妈给我买的一本书还放在在抽屉里，书名是《鲁滨逊漂流记》。
这是一本历险小说，才读了几行，我就爱不释手。
小说的主人公是鲁滨逊，他是一个聪明机智而又有坚强毅力的人。再一次航行中轮船撞到了礁石，船身破裂船员和乘客都死了，自有他自己活了下来，流落荒岛，从此鲁滨逊开始了他的'28年的漫长旅行。
他造了一个木筏，把船上的食物、衣服和能用的都用木筏运到了岛上，他用帆布做了一顶帐篷来做他的栖身之地，他又挖了一个山洞来放东西，又抓了几只山羊来作为食物，他学会了种植小麦、水稻和制作粗糙的面包，他又养了一只鹦鹉来和他一起聊天。若干年后他有救下了一个俘虏。这天正好是星期五，所以他给俘虏起名叫“星期五”。他教星期五说话，几年后一艘英国船被鲁滨逊发现，这才他离开了荒岛。
鲁滨逊的敢于冒险、探险遇到危险不退缩在恶劣的环境下大无畏的这种精神值得我们去学习。
我以后一定学鲁滨逊那样遇到困难不怕的精神。
世界经典名著读后感12
第一次读《悲惨世界》还是在小学五年级的时候，那时虽然不能领会名著里博大精深的哲理，但却疯狂的喜欢上了它。不知道为什么，就那么情有独钟。
《悲惨世界》，是法国作家雨果在1862年所发表的一部长篇小说。它不仅以细腻的文笔铺叙了在资本主义社会最低阶层的人们的生活写照，也对爱，善与恶进行了描绘。我不由想到故事结尾处：
“冉阿让真的死了吗？”
“不，他已经用生命树立起了人们心中属于善良的丰碑。”
我在为他的命运担心的同时，我也深思：为什么人们回变坏？冉阿让之所以如此善良和蔼，乐于助人，得益于迪捏教对他的影响。他送给阿让的`烛台好比一盏明灯照亮前方坎坷的道路。但是，在阿让被送进监狱的原因之一就是因为给他饥饿的姐姐的孩子偷一块面包。他的内心已经被善良所占据，没有任何杂念。
阿让帮助的得纳好几次，但是他的本性并没有改变，他为了钱不择手段，也许在他的童年就已经沾染了恶习，已经无法改变，无可救药。
每个人都有爱。但是有些人只是爱自己，爱自己的亲人，爱自己现在所拥有的一切。而阿让的爱却是给世上所有的人，那些值得可怜值得同情的人，由此看来，阿让是个值得尊敬的人。
其实，在当今社会也不乏一些为了眼前利益而不择手段的人，正是因为有这些卑鄙小人，才让我们的社会蒙受羞辱。比如一些贪赃枉法的人，还有小到考试作弊的人…….
世界经典名著读后感13
看完此书，给我的第一感觉便是在这“平凡的世界里”有一群不平凡的人。是这群不平凡的人组成了这平凡的世界。
这部小说在正统文学没什么历史地位。它不如四大名著那般名声大震，但它却能让看过此书的人灵魂得以净化。“平凡的世界”是路遥文集中份量最重的一部长篇小说，描写了中国现代城乡生活。通过复杂的矛盾纠葛，以孙少平等人为代表刻画了社会各阶层普通人们的形象，人的自尊、自信与自强、人的拼搏与奋斗、痛苦与快乐、挫折与追求、纷繁交织在一起，读来令人荡气回肠。我很喜欢路遥先生的出发点——“平凡”二字。是的，他的世界是平凡的`，但在平凡中又体现着不平凡。
例如：作品中的主人翁孙少平，他受过高中教育、他经过自学达到可与大学生进行思想探讨的程度。作者赋予了这个人物各种优良的品质。他能吃苦耐劳、懂事、善良、不好高骛远等等。在作者的笔下世界中出现的都是些平凡的人物，在这些平凡的人物里他描写着人性中的善与美、丑与恶。
由此可见，在作者的笔下—人的优点就是认识到自己的平凡。这点在作品主人公的身上便得以体现。相信看过此书的人都有一个感悟——在那个久远的年代，一种人生的追求与信仰，那是亘古不变的。
世界经典名著读后感14
最近老师推荐我们读了一本好书——《假如给我三天光明》，合上书，我深深地被主人公海伦·凯勒那种不屈不挠的精神所打动。
海伦·凯勒，一个度过88年春秋，却有87年处于无光、无声岁月中的弱女子。她面对巨大的打击，不仅没有倒下，反而顽强地与命运做起了斗争，并以优异的成绩毕业于哈佛大学，成为人类历史上第一个获得文学学士的'盲人。她还发表了14部作品，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像之一。
海伦·凯勒身残志坚，她靠一颗坚强的心，从残疾人成为大作家，创造了奇迹。面对各种困难，她以惊人的毅力去克服。在生活中，她也没有因生理缺陷而痛苦。她和正常人一样，热爱自然，热爱生活。林中、海边，都曾留下过她的足迹，她在想象中感受着这个世界，勇敢面对生活的挑战，，并用生命的全部力量四处奔走，建立起了一家家慈善机构，为残疾人造福。她用行动告诉所有人，残疾人也能有所作为。
马克·吐温说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。”读了这本书，我觉得海伦是真正的奇人。以前在学习上遇到难题，我会依靠家长。与海伦相比，我觉得很惭愧。拥有三天光明，对海伦是一个奢望，而我们却拥有美好的一切。从现在起，我要奋发学习，不让光阴虚度。
世界经典名著读后感15
读〈爱的教育〉，有泪有笑，但一直在心底涌动着的是融融的爱意，暖暖的感动!书中几乎涉及到了人世间所有高尚的爱，博大的爱。
有父母与子女之爱，姐弟之爱，同学之爱，师生之爱;还有对弱者之爱，对不幸者之爱，对劳动之爱，对学习之爱，对环境之爱，对大自然之爱;及至对人民的爱，对军队的爱，对祖国的爱… …
所有爱的内容都不空洞，都是生动丰富的，都是融入了生活的，是看得见摸得着感受得到的!这样的爱的教育，才能够真正地被学生所接受。
新学期，这本书一定要成为我们音乐班孩子们首选的爱的教育的引领者!我甚至有些心急，如果孩子们能够一下子就读完全书，该多好啊!或者，在上学期，这本书的内容就已经深入孩子的'心中，学生的精神面貌是不是会有很大变化了呢?
这是一本学校生活的书，书中的某些闪光的人物，一定会成为许多学生心中的偶像，他们应该会使学生进行自我反思，自我教育。下学期，期待我的班级能够出现一个“卡罗内”似的学生，这对一个班集体，对一个班主任是非常重要的!期待着爱的教育，会真正走进孩子们的心灵!
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