高中读后感

时间:2024-10-16 17:55:55
高中读后感

  当仔细品读一部作品后,相信大家一定领会了不少东西,这时就有必须要写一篇读后感了!怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编收集整理的高中读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高中读后感1

  童年每个人都经历过,有幸福的,有悲伤的就像主人公阿廖沙一样。

  高尔基的童年,是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。幼小的他过早地体会到人间的.痛苦和丑恶,小小的心灵因而受到许多打击。而外祖母和那些像外祖母一样的人,保护和支持了高尔基。故事生动展示了一个充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活,我们深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶,体会到老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木,以及年轻一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦难历程。

  记得还有那次夏令营吧,在绿色学校里,教官要求我们自己洗衣服,洗衣服说说很简单,做起来却很难,先要擦肥皂,然后这边搓搓,那边搓搓,再……,洗到再来,衣服还是不成样子,脏的地方还是脏,所以爸爸批评我依赖性太重,缺乏独立生活和独立思考的能力。

  读了《童年》这本书以后,不仅让我珍惜这美好的童年,还让我懂得了应该怎样做人和做事。

高中读后感2

  先崭新的方向前进,你会发现新的奶酪”这句话是《谁动了我的奶酪》中的一句话,我对这句话深有感触。

  《谁动了我的`奶酪》一书是美国医学博士期宾塞·约翰的著作。书中以一个美妙的童话揭示了“想要吃到属于自己的奶酪,必须先学会寻找奶酪”这一深刻道理,教育人们不能用静止的眼光看待事物。在迷宫里嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧一同出发寻找奶酪。当他们在奶酪C站找到自己的奶酪后便定居下来。时间一天一天过去了,奶酪快没了。嗅嗅和匆匆便开始在迷宫里继续寻找奶酪。而哼哼和唧唧仍然继续吃喝。直到第二天,唧唧提议出去寻找新的奶酪,可被哼哼回绝了。当唧唧在第n站找到奶酪时,嗅嗅和匆匆早在那定居了,哼哼依然没有赶来。

  我们小学生,所学的知识就像一块块自己爱吃的奶酪,吃到一块不够,必须不停地向深处挖掘,在知识“奶酪站”里不断寻找自己的那一份奶酪。我们定能找到一块最甜的“奶酪”我们只有在知识的海洋里积极寻找自己的“奶酪”,让自己不“挨饿”,我们才会品尝到那块“最甜的奶酪”!

高中读后感3

  最近几天看了变形记,并不是电视上热播的,而是卡夫卡的著作,主要就是讲一个叫格里高尔?萨姆莎的小职员,一个清早醒来发现自己变成了一个巨大的甲壳虫的`故事。

  刚看到开头,我以为格里高尔会非常惊恐,看着自己的手脚不知所措,可是让我没有想到的是,他第一个担心的竟然是不能准时上班老板会怎样说自己,因为自己出生在一个不富裕家庭,就把这个家庭给自己的负担捆绑在自己身上,在心里已经形成了那种理所当然的思想

  至于格里高尔的家人,他的爸爸,从这个事件开始到结束似乎从来没有关心过他儿子的生死,一次因为他从自己的房间出来了就想把他打死,想象着那个深深地被父亲砸在地陷在身体里的苹果,我想说是有多么深的仇恨。。他的妈妈也是抱着既担心又害怕的心理,默默的关注儿子,但是随着时间的流逝,格里高尔没有一丝变回来的迹象,家庭经济的危机,大家都不约而同的达成了共识‘他现在只是一个会拖累我们的令人恶心丑陋的虫子。‘

高中读后感4

  这一篇莫泊桑的代表作读了有一段时间了,每一次读都会下意识地跳过马蒂尔德夫人为偿还债务而辛勤工作的部分,因为不忍心。

  在课堂上,老师也带领我们分析了时代背景和莫泊桑惯用的写作手法,帮助我们进一步了解文章中的人物。我们所认为的马蒂尔德夫人的虚荣、不满足、拜金,最终被莫泊桑用一个简单又复杂的词语诠释:人性。

  细想,哪个女人不虚荣?抑或哪个人不虚荣?答案很肯定,这是最典型的人性。马蒂尔德夫人在无奈于贫穷的现实的同时,也用自己的想象来填补自己的虚荣心。文中描写的她的想象与现实的差距是那样大,又是为了体现她不应该身处于这贫穷之中,还是说她只是在做白日梦?她所向往的在我们看来是那样好笑,但哪个女人心里又没有这样一份幻想呢?或者说那样的纸醉金迷,却恰恰是当时社会的现状。

  当老师问我们:如果你是一个男人,你愿意娶马蒂尔德吗?我的`回答是肯定的。如果我是那样一个男人,一个小小的公务员,为每天能喝到肉汤而满足,本应娶到的应该是一个市井泼妇,或是粗鄙村妇,但马蒂尔德漂亮又自有一番风情,在用女人本身的容貌来划分女人的那个时代的欧洲,是十分难得的。

高中读后感5

  有一本书名叫《草房子》,它主要讲了:有一个小男孩名叫桑桑,他是油麻地小学校长桑乔的儿子,他十分调皮,经常捉弄人,把同班学生杜鹤的名字改成了秃鹤,害的杜鹤很生气,好几天不理桑桑,还经常逃课。可是后来,班上来了一个名叫纸月的女孩,她与桑桑截然不同,桑桑上五节课至少要逃三节课,而纸月却能全部上完。桑桑看到纸月这样努力,很惭愧觉得自己不应该再逃课了,就努力的改正自己身上的缺点,终于成为教师和学生的榜样。

  书中桑桑的知错就改感动了我。这令我想起了上幼儿园时发生的一件事。那天我们班的学生来的都比较迟,而徐文熙来的却很早。到了中午的看书时间,刘锦华却发现自己非常喜欢的`一本书不见了,他着急的哭了起来。大家一起帮他找可还是找不到。最后教师发现是徐文熙拿走了。教师很耐心地对徐文熙说:“借别人的东西可以,但不可以没经过别人的同意就拿,这样直接拿走,人家找不到会很着急的。”徐文熙低下了头。教师又说“下次不要再随意拿别人的东西了。”徐文熙点了点头。从那以后,徐文熙变成了一个很懂礼礼貌、凡事爱征求别人意见的好学生!

  通过这本书我知道了不管你犯了多大的错误,只要肯改,都是好样的。

高中读后感6

  我读了一本书,名字叫《谁动了我的奶酪》。里面主要写两只老鼠和两个小矮人的故事,一只老鼠叫嗅嗅,另一只老鼠叫匆匆,还有两个小矮人叫哼哼和唧唧。

  一天,四个小家伙要在一个神秘的迷宫里找一个叫奶酪c站的地方。他们找啊、找啊,最后终于找到了,那里的奶酪多的像小山一样堆在那里,他们四个唱啊、跳啊、叫啊,开始狂欢起来,每天尽情享受着奶酪。

  一天早晨,两只小老鼠比两个小矮人来得早一些,但他们发现奶酪没有了,对此,他们并不吃惊,因为他们对这种不可避免的情况早有心理准备,他们很快的去寻找新的奶酪,

  同一天的晚些时候,哼哼和唧唧来到奶酪c站后,惊讶的发现奶酪已经没有了。唧唧决定去寻找新的奶酪,而哼哼呢却坐在奶酪c站,再也不出去了,唧唧找了很久,最后终于在迷宫的.另一头发现了奶酪n站,那里的奶酪是c站的一百倍之多。匆匆和嗅嗅在那里等候多时了,两只小老鼠一起来迎接唧唧。

  读了这篇文章后我们该学谁呢?啊,当然是学唧唧啦,学习他坚持不懈、勇往直前、不怕困难的精神。

高中读后感7

  每次看安妮的书之后都会郁闷好久,从她文字中生长出来的黑暗与绝望总是重重的压在我的心口,令我感到一阵窒息。

  小浅说没有足够的阅历,看安妮的东西是有无病乱呻吟之嫌的,她讨厌看悲剧。也许吧。就像很多时候某芳都说的那样,我总喜欢一边庸人自扰,一边忧伤着。

  故事里南生一直念念不忘的是和平,尽管罗辰是那么好的一个人。也许爱情就是这样吧,一旦决定义无返顾的爱上一个人后,其他人再好,也成了将就。而南生呢,尽管和平一次次拒绝她,在爱情方面,她始终不肯向现实妥协。不过,就算她肯妥协,她和罗辰始终是不合适的,因为在南生心中一直存在的失望,是他温和的肩膀所无法承担的'重。

  再说到乔。在整本书里,她才是主角,甚至南生的故事也只是她心中的一场电影。可是,慢慢的回想的时候就会发现,乔的很多情绪在南生身上都有折射。也许写作就是这样吧,自己笔下虚构的主角,到了最后其实都是再写自己。那是属于自己的爱,自己的追求,自己的梦想…也有,自己对现实的不满!

  有很多人都不喜欢安妮宝贝,说她怎样怎样。可是,无论如何,相对于现在某些为利益而写作的人,她是在为她自己而写。

  这是很多人都无法做到的。

高中读后感8

  我看到那个迷失的男孩,在他灵魂的两侧,一边是无望的孤寂,一边是沉痛的欢娱。

  莫言的文字是浑浊的,很平淡也很古老,有泥土的气息,他营造的意象,沉重而浓郁。

  爸爸从书架里翻出那本1986年的《透明的红萝卜》,吹去书面上的浮灰,小心翼翼地递给我,我翻开书,一股淡淡的霉味扑面而来。

  莫言大多写乡村中的事,那些我不曾了解的旧时代中的事,比如《透明的红萝卜》,那个能看见蓝色阳光的男孩,那个倔强得让人心疼的孩子。

  黑孩很小,却有全身的伤疤,他曾有过很好的童年。“那时候父亲还没有去关东,后娘她不喝酒。”可是等他父亲去了关东杳无音信,酗酒的后娘在他身上留下了大大小小的疤点。他开始喜欢在自己的世界里享受一切,“水面忽地一暗,好像鱼群惊惶地散开。一走起来,愉快的感觉又出现了,好像鱼儿又聚拢过来。”他总会忘了身边的人,身上的`苦,身处的世界。

  黑孩总沉默着,他的家庭侵蚀着他的个性,他被驱使着干活,他对生活的热情被虐杀,可他还是个孩子,总能注意到一些细细碎碎的美。“逃逸的雾气碰撞着

高中读后感9

  书,是人类进步的阶梯;书,是我们尽情翱翔的天空;书,是我们长知识的世界。我看了一本书,这本书叫做《你是我的妹》,这是一本亲情小说。

  《你是我的`妹》讲述了作者伴随着母亲下放湘西的两年中的心灵成长历程,描述了两个家庭中几位半大女孩在苗家山寨中发生的故事。其中,第15章《英勇无畏的阿秀婆》这篇故事最让我感动。这章故事主要讲了:一位叫阿秀婆的怪异的老妇人,她的女儿与丈夫死在土匪手上。一天,作者到后山找人,在途中遇到了野猪,这正巧让阿秀婆看到了,也许她不作者当作了她逝世多年的女儿,毕竟这个场景与当年场景太像了。最后阿秀婆救了作者,而她自己却和野猪同归于尽了。当我读到这里的时候,不禁热泪盈眶了。

  读了《你是我的妹》这本书后,我懂得了许多东西,也明白了许多东西。在我们的身边,也有很多“情”。在你跌倒时,扶你起来的,这就是亲情;在你失落时,鼓励你的,这就是友情;在你……

高中读后感10

  《劝学》是战国时期杰出思想家的上乘之作。顾名思义,劝学即鼓励学习。

  读了这篇文章后,我懂得了:学习,最重要的是端正学习态度。可并不是所有的.学子都认识到了这一点。实在是可惜了!像这样三天打鱼,两天晒网,结果连光阴都搭进去了,知识却未获得。这真是太冤了。

  倘若你有了这坚持不懈的毅力,再加上用专心的态度就如虎添翼了。你若是今天立志做画家,明天奋发当诗人,后天又苦练钢琴,但即使你再接尽全力做到样样持之以恒,恐怕由于精力有限也只会有走马观花浮光掠影的感觉吧!

  当今社会,瞬息万变,不仅要求人们精通数、理、化,上知天文下晓地理,而且要求人们对于事态乃至琴棋书画,足球、电脑也不可忽视。这就要我们在有一技之长的基础上,全方位的学习,全方位的获取能量。

  人的一生是在不断地学习和积累中度过的。同样是忙碌的一世,有的人竹篮打水一场空,一事无成,而有的人却硕果累累,成了有口碑接的人物,这都是和学习态度密不可分。究其原因,就是这样。

高中读后感11

  暑假,我看了一本名为《七天》的故事书,作者是马来西亚的许友彬。这个故事主要讲了一辆校车在雨天突然掉进地洞,和外面失去了联系。车上有四个学生—善良的白荷、勇敢的健云、娇弱的晓玲和自私的.君顺,其中白荷和健云之间有着家族仇怨。四个孩子与司机欧叔一起,开始了一次惊心动魄的历险。在地洞里,他们他们吃了生活在三亿年前、被认为早已灭绝的总鳍鱼,欣赏了美丽的水晶花园,触摸了像直升机一样的巨型蜻蜓和伞盖那样大的荷花。同时,他们还发现一个不知道是人还是鬼的神秘老婆婆……

  这个故事讲述了在遇难的七天时间里,同学们过着惊险的山林生活,共同面对遇到的困难,在共患难的同时,也解开了大家心中的结,四位同学放下恩怨,互相帮助,排除了种种危险,同时也解开了很多谜团。“我们一定能出去!”这句话支持他们度过了不同寻常的七天,最后终于一一得救。

  读了这本书,我懂得了团结的力量大于一切,明白了友谊的珍贵,

  知道了无论遇到怎样的困难首先要有坚强的意志,也让我了解了什么是担当、勇敢和诺言。

  这是一本最好看,最令我着迷的书,它好像带着我飞到神秘的森林,跟那四位同学一起经历了新奇、惊险的历险。

高中读后感12

  合上此书,本人如同成熟了许多,像刚从容若的梦境中醒来;怀着对才子容若的依依不舍,对作家安意如的百般感谢,一倾而尽。

  安意如,这个不平凡而平凡的女子,剖析了容若的.词集,剖析了容若的人生。伴和着她独特的见解和文笔四照、情意随露的文字;让我看清了那个在塞上深叹“故园无此声”的容若,我和他膝烛长谈,成为隔世知音,理解他心坎的孤苦,分享他对人生的感慨。

  纳兰容若,原以为处处风光的他,心坎却隐藏了那么多无处可说的无赖。面对恋人的离开――怀念满肚,面对爱妻的永诀――追念满腹,面对所有的所有,他只好迫不得已,也只要迫不得已。诉情于笔纸间,叙苦于词中。最终培养了《饮水词》,其友顾贞观道:“家家争唱《饮水词》,纳兰心事几人知?”往往咱们只看见了容若的风光,而他心坎的孤苦谁又关注过呢?她――安意如。从此,也多了一个我。

  品完全书,我唯同意,我最爱安意如对容若的那句评价:“豪放是外放的风骨,忧伤才是内敛的精魂。”

  情气回肠,愁心漫溢,品读容若的人生,映照咱们的人生。他浓情的男儿血,暖和了,消融了咱们冰封的情感。

高中读后感13

  《乌丢丢的奇遇》是一个优美而又忧伤的童话故事。

  乌丢丢是一个独脚大侠,布袋以爷爷常常带着它去耍没木偶戏。因为它给孩子们带来了快乐,自己获得了身命。一天,布袋爷爷把乌丢丢为一的一只脚掉在了路上,一个叫珍儿的小姑娘把它找到,并给了它一个新身体。一次,乌丢丢跳上了一辆运棉花的车,来到了吟老的家。乌丢丢在吟痴老先生家住了几天,并把自己的经历告诉了吟老,吟老对他说:“用爱去回报爱。”听了吟老的话﹐乌丢丢决定去寻找珍儿和布袋爷爷。他们便开始了漫长旅行。途中,乌丢丢懂得了什么是爱……最终,他再次见到了珍儿,而布袋以爷爷已经死去了。

  人生最宝贵的`就是爱,就象这本书的作者金波爷爷所说:人身的财富是什么?人生的意义是什么?是爱。有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命。用爱去回报爱。

高中读后感14

  之所以喜欢林清玄,首先是喜欢他的名字,名好姓也好。

  每次读他的散文,都会有一种给心洗澡的感觉,清清冽冽的一股清泉自 肺腑间流出,舒畅自在。

  林清玄的散文喜欢以小见大,每次都从小事写起,平淡自如,最后却包 含着发人深省的哲理。有一次我竟然想,干脆我也到庙里参悟参悟。

  有人说:现在这个年代,众声喧哗,我不喜欢喧哗这个词。

  林清玄说:一种平怀,泯然自尽。

  有个朋友说:我读林清玄的散文,一定要配一杯清茶,最好是在温暖的 阳光下。

  我是个忙碌的人,我读林清玄的散文可能是在嘈杂的公交车上,也可能 是在做完一张张试卷时,我从不特意挑时间来读,随心所欲,率性为之。本 来挺简单事,干嘛弄得那么庄重,就像礼佛,心中有佛即使不天天烧香磕 头佛自然也会知晓,而天天烧香拜佛的.人假若心中没佛,确实白白浪费了香 烛与火纸。

  万镜俱泯灭,方见本来人,每个人都是一颗种子,外面包裹各种各样的 皮囊,但百年之后,又都回到原点,那时的我们比初生的婴儿还要纯洁。

高中读后感15

  经过一星期的坚持,我终于读完了〈〈老人与海〉〉这本。这本书给我留下了深刻印象,使我无法忘记它。这本小说主要写了一位老人独自在海上打鱼。他钓到了一条,把和上半身绑在小船边上。但是他遇上了,老人使出了浑身解数和鲨鱼搏斗,鲨鱼把能吃到的鱼肉都吃了却还有8磅左右。

  看了这本书,我的心久久不能平静,这位普通而又可敬的`老人使我深深的懂得了:“做人不应该被任何困难所压服,应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。

  桑提爷爷的精神实在令我佩服。每当我读到爷爷与鲨鱼进行激烈的搏斗时,我的心情不知是要紧张还是要为爷爷担心,可是爷爷,总是保持着乐观的精神去面对一些极大的困难。看到这里,我不由得想起了自己,每当我遇到了一些困难时,总是觉得很不顺心,觉得很烦,很想逃避现实。再看看人家桑提阿果爷爷,不管遇到任何困难也毫不退缩,而是勇敢地去面对!

  做人也应该这样,不要一副贪生怕死的样子,要对自己有信心。即使我们遇到重重困难,也绝不应该让它给打倒,应该勇敢地去消灭它。

  我相信,在我的努力下,我一定会变得像桑提阿果爷爷那样勇敢。

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