认真读完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,是时候写一篇读后感好好记录一下了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编收集整理的初一的读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。
初一的读后感 篇1
今天我读了一本书名字叫《时代广场的蟋蟀》,这本书主要写了一只蟋蟀在篮球筐里被人带到了纽约的时代广场,在时代广场那里遇到了一只老鼠叫塔克、一只猫叫亨利,刚开始蟋蟀柴斯特在这儿觉得很烦,无聊,没有什么乐趣,后来在老鼠、猫的帮助下蟋蟀不觉得这里烦了,它在垃圾堆里被男孩玛利欧带到了报纸摊,在这里发生了两件非常重大的事情,让玛利欧的妈妈非常生气,第一件事玛利欧在做梦的时候不小心吞吃了两张美元,还有一件事情是因为蟋蟀在火柴盒里玩时不小心把火柴点着了,把报纸烧的不堪设想,妈妈下了决心要把蟋蟀给扔掉,玛利欧也没有办法,就在这时蟋蟀拍打着自己的翅膀唱出美妙的歌,歌声打动了玛利欧的`妈妈,结果蟋蟀的歌声在那里唱出了名,还给玛利欧的妈妈引来了很多的顾客。蟋蟀渐渐的想回家了,在老鼠塔克、猫亨利的帮助下回到了自己的家乡——康涅狄格州,最后老鼠塔克、猫亨利准备明年去蟋蟀的家里看他。
看完这本书我非常的感动,因为塔克不想让蟋蟀柴斯特走,对蟋蟀说了很多的好话,可是最后蟋蟀还是走了,塔克对柴斯特说:你下次一定要回来,看看我们,我们是永远的好朋友。这让我知道了:友谊是非常重要的,也是可贵的。
初一的读后感 篇2
首先我想说真羡慕有这样一位父亲在人生的道路上亦师亦友,当然同样很爱自己的爸爸。这样的家庭氛围也是我所追求和向往的,可是我信心时隐时现,意志、信念在我忙碌的时候经常抛在脑后,我想是时候给自己些规定了尽量避免不必要的时间浪费!其次自己也是很感恩并幸运地遇见这本书,傅雷前辈间接的教育了所有和这本书有缘的人们,让我们感受到浓浓的父爱、不论在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面。在今天我看这本书看到40页本科接着看下去可我把此读物当做良师益友,在自己出门在外的日子里弥补家人的唠叨,老师的'教诲,而不至于在痛苦和孤独中不知何区何从
以下几句原句是我觉得非常有道理的!{这可是一位智者毕生总结出的忠实的镜子
1、人生做错了一件事,良心就永久得不到安宁!真的,巴扎尔克说得好:有些罪过只能补赎,不能洗刷!
2、心酸的眼泪是培养心灵的酒浆。不经历尖锐痛苦的人,不会有深厚博大的同情心。
3、一辈子记住一点:大小事都要对人家有交代!
4、自己责备自己而没有行动表现,我是最不赞成的。
其他大大小小的饿哦列出来大家也看不清楚,有兴趣的看原文去哦!
初一的读后感 篇3
《爱的教育》——这真是一本无与伦比的、能够感动任何人的书!
当你看完这本书后,你就会深刻反省自己曾经的一举一动、一言一行,是否造成过不好的影响;是否破坏了与他人珍贵的友谊;是否不珍惜父母那温馨的关怀。
像最后的每月故事《海难》中写道“‘要那个小的(“小的”指小男孩,即马里奥)!船已经超载了,要那个小的!’水手喊”,马里奥不是没有生的机会,但当他看到朱莉埃塔胸前的血迹时,他也被震撼了,想到了朱莉埃塔在自己受伤时给自己包扎的那一幕。因此他在生与死的选择中放弃了生的机会,他死留给自己,把生送给同伴。因为马里奥知道,别人也许更比他需要“生”。
即使已经过去了四十四年,恩里科的父亲也不忘他的小学老师,还专程来看望他,并像小时候那样爱戴他、尊敬他。这是多么好的一位父亲!我顿时觉得恩里科很幸福,它拥有如此博学多识、如此温文尔雅的父亲!
恩里科的.同学们也很团结!正直的卡罗内,勤劳的柯莱蒂,用功的斯塔尔迪,勇敢的罗贝蒂,可爱的小泥瓦匠,品学兼优的德罗西。这是一群多么友善的好伙伴啊!
我现在想把这本书珍藏起来,希望在多少年之后,我还能把它找出来,重新阅读这本书,从新感受从这本书中透露出的对国家、对朋友、对亲人、对任何人的爱!
初一的读后感 篇4
暑假中,我有幸读了一本名叫《创意科学实验》的书。
科学素养对人的一生的成长具有重要的意义,而科学素养的形成是一个长期的过程。在小学阶段,我们对周围的世界有着强烈的`好奇心,我们乐于通过动手操作,来探索这个世界。这一时期又是培养科学兴趣、体验科学过程、发展科学精神的重要时期。因此,恰当的展开小学科学教育,可以让我们在心中埋下科学的种子。
这本书就讲了许多神奇的科学实验,我就给大家介绍一种快干造纸法。需要的材料有:电熨斗、纱布、剪刀、塑料盆、毛巾、笔、餐巾纸、两根塑料管和装满开水的水杯。第一步:取一张餐巾纸。第二步:将餐巾纸撕成碎片。第三步:将纸巾碎片放入塑料盆中,并注入开水。第四步:用塑料管快速搅拌,形成纸浆。第五步:用塑料管将纱布的一端卷起来。第六步:用塑料管将纱布的另一端卷起,制成纸膜。第七步:将纸膜放入纸浆中,轻轻的震荡。第八步:直到纸浆分布均匀后,抄起纸膜后平铺在干毛巾的一侧。第九步:展开两端卷起的纱布并取走塑料管。第十步:将毛巾覆盖在纸膜上,平压毛巾,初步干燥纸膜。第十一步:展开湿毛巾,用电熨斗熨干潮湿的纸张。第十二步:然后反扣纸膜,一手按着纸张,一手慢慢的揭开纱布。第十三步:用剪刀修剪纸张的边缘。第十四步:将纸张剪为长方形。我们可以用水笔在纸上写字,也可以画画。
科学实验真有趣,我爱科学。
初一的读后感 篇5
《蓝色的兔耳草》是杨红樱写的笑猫日记系类的一本,我觉得这本书让我感悟很大。
书中的笑猫为了能治好虎皮猫的耳朵,在老老鼠那打听到了,一棵长在蓝山的兔耳朵能治好虎皮猫的耳朵。笑猫为了虎皮猫,不怕任何艰难,凭着爱说服了山蜘蛛,母老虎,公花豹,猫头鹰和湖怪。最后,他采到了蓝色的兔耳朵草,笑猫此时的`开心和激动是可想而知的。可是,兔耳草最后被几只兔子吃了,笑猫历经了千辛万苦才采到的兔耳朵草尽然在一夕之间化为乌有,这真是天大的打击!最后笑猫一遍一遍的说着他获取兔耳草的故事,最后,虎皮猫的耳朵好了。
笑猫能让铁树开花,能用爱感动山蜘蛛,母老虎,公花豹,猫头鹰和湖怪,是因为他对虎皮猫的爱能创造奇迹。古希腊人们想要用一分钟跑完4英里,可很多方法都试过了就是不行。所以他们任为人类不可能在一分钟跑完4英里。最后有一个人达到了这个目标。所以,每个人都能创造奇迹。
不要以为自己很平凡,其实每个人都可以创造奇迹,只是每个人都没有发现自己的特长而已。我们要相信自己,相信自己能创造奇迹。
【初一的读后感】相关文章:
初一读后感02-01
简爱的读后感初一08-11
《童年》读后感初一07-26
初一简爱读后感01-11
初一《骆驼祥子》读后感02-17
初一边城读后感07-21
初一读后感范文10-09
初一骆驼祥子读后感02-16
朝花夕拾读后感初一11-28