《挑山工》读后感

时间:2024-08-26 03:24:49
《挑山工》读后感

  当细细品完一本名著后,大家心中一定有很多感想,何不静下心来写写读后感呢?那么你真的会写读后感吗?以下是小编帮大家整理的《挑山工》读后感,希望对大家有所帮助。

  《挑山工》读后感 篇1

  今天,我读了《挑山工》这一篇课文,课文的内容是;在泰山上,有许许多多的'挑山工,有一次,作者和几个朋友去泰山写生,就遇到了这种情况,他们看见了一位挑山工和他们一起出发,当他们走了一会儿时,已经把挑山工远远地甩在后面了的时候,就停了下来歇歇脚,谁知,过了一小会儿,挑山工就悄悄的超过了他们,从山下到山顶,作者不停地停停住住,可挑山工却不停停住住,一直向着前方走,所以,挑山工就总是悄悄的超过了他们。

  读了这篇文章,我联系生活实际想到了;我们班的周军来同学,他上课时总不认真听讲,平常又很贪玩,他没有一个目标,怎么能把学习给搞好呢。

  所以,我们以后一定要给自己定一个目标,而且,我读了这篇文章,都知道了做人要脚踏实地,一步一个脚印,一直向前走,才能取得成功。

  《挑山工》读后感 篇2

  "一步踩不实不型,更不能耽误工夫。我们得一个劲的往前走。“这位挑山工朴素的话,包含着意味深长的哲理。这篇文章的作者它需要挑山工这种认定目标,坚韧不拔的可贵精神。是啊,谁能不需要这种精神呢,只要拥有这种可贵的精神,真是一生的.财富。

  想着想着,我便想起了意见令我难忘的事情。记得那是暑假,爸爸让我修自行车,在修理的过程中,我老是三番五次地想半途而废。但是,一想起学过的课文挑山工,他那种不断攀登,坚韧不拔,勇往直前,一个劲地往一个目标前进。我便把全部的心思投入到修自行车里,终于,功夫不负有心人,一辆车就这样给我修好了~!

  就这样,我感到了挑山工这种不断攀登,目标专一的精神值得我们学习。经过课堂上老师又认认真真得给我们琢磨一便,我懂得了这句朴素的话是一笔巨大的财富!

  挑山工的这种精神难道不值得我们学习吗?

  《挑山工》读后感 篇3

  2xxx年九年义务教育教学大纲中有一篇使我深受启发的文章:《挑山工》。

  这篇文章主要通过挑山工登山,虽然身挑重物,走的路比常人多一倍,但速度不比人慢,揭示了一个意味深长的哲理:无论什么事,只要坚持一个目标,脚踏实地地干下去,就能成功。在本文中最使我感动的是挑山工那种认定目标。一个劲地往前走的精神。挑山工的.精神

  使我想到许多事:在学习和生活中,有多少人像挑山工一样为自己定下目标努力攀登。如中国自主发射的探月卫星“嫦娥一号”就是无数工作人员坚持不懈努力工作的结晶,最终发射成功,进行探月工作。

  可生活中又有多少人像游人一样,做事慢吞吞地,拖泥带水,往往功败垂成。我就是这类人,平时做作业老是花一个多小时才能完成。因为做作业时会看看电视,翻翻漫画,结果作业很差,重做一遍。

  所以,做人要像挑山工一样,这样才能成功。

  《挑山工》读后感 篇4

  《挑山工》这篇文章是出现在我们第九册语文书上,给我留下了很深的印象。

  挑山工们认准目标,一步一步地向目标登攀,绝不分心,也不会像游人一样东张西望,他们只是一个劲地向上登攀。他们为了省力所以走的是“之”字形,虽然这样省力,但是这样走下来是游人的'两倍。并且他们攀登的不是什么小山丘,而是峰峦雄伟的泰山,但他们不会像游人一样到处观赏风景,而是一心一意地向上登攀,所以总是比游人先到山的顶峰。

  说到这儿,我想到了上次我去青城山游玩的时候,也看见了挑山工,但是他们不是条扁担,而是背背篓,手拿一个拐杖。休息时就用拐杖支撑着。在这些挑山工里,有好多都是老爷爷,头发都白了,还在当挑山工。青城山虽然没有泰山的雄伟,但是当挑山工一样很累,很辛苦。青城山很美,但他们是不会停下来观赏风景的,他们还是一个劲地往上登攀,每次我们停下来休息时,他们都会超过我们,跑到前面去。总的说来,当挑山工是很不容易的。

  读了这篇文章我感触很深,我体会到了挑山工的辛苦、艰辛,对挑山工脚踏实地,坚韧不拔、奋力攀登的精神所钦佩不已。

  《挑山工》读后感 篇5

  今天我看了一篇课文《挑山工》,主要内容是:作者和几个朋友去泰山写生,再登山时,他们遇到一个挑山工,和他们一起走,虽然挑山工走的很慢,你在走的过程中一抬头,就会看到他已经在你的前面了。当作者很疑惑的问挑山工时,挑山工告诉作者:你们在上山时,总在欣赏美丽的`景色时,玩玩闹闹时,我就会走到你们的前面。从这篇课文中我知到了做人要脚踏实地,一步一个脚印,一直向前走才能取得成功。

  读了这篇课文,我想到了在我们班,周军来得成绩最差,总拉后腿,不但平常不努力,而且下课还打人,骂人,还有像我们班的王一珠,王凯镱这些好学生,他们不但学学习好,而且一直努力前进,不骄傲,所以他们才能让老师觉的他们很棒。

  我虽然在老师的心目中表现的比较好,但我还要继续努力,做一个脚踏实地,一步一个脚印,一直努力向前走的好孩子,因为我知道如果我这样做我一定能成为一个老师喜欢的,心目中的好孩子。

  《挑山工》读后感 篇6

  这篇课文记述的是挑山工登山的速度不比游人慢,从而说明了只要坚持不懈地朝一个目标,脚踏实地地做下去,就一定能到达目的。通过这句话,我明白了:要学习挑山工那种认定目标,不断登攀的精神,只有不断登攀,才能学到更多的知识。

  我对这句话有着深刻的理解,大家都知道,不去努力的同学最终还是会落后的,而那些往更高的地方不断登攀的同学成绩当然会一直向上提高的,那些不去努力的同学得了一点高分几就得意的`不得了的,会自以为自己学的差不多了,所以不去学。而那些成绩好的同学会虚心学习,不断登攀,成绩就会不停的向上升。就像挑山工那样日复一日,年复一年地登攀,才能得到收获。

  在学习中我虽然没有像挑山工那样,可学过这篇课文以后,我决定学习挑山工那种一步一个脚印,踏踏实实地往前走的精神,只有那样,才能使成绩稳步提高。我相信,只要努力,长大了就一定能取得成绩。

  《挑山工》读后感 篇7

  新学期开始了,我领到了新的课本,好奇地翻开语文书,一篇课文《挑山工》吸引了我的注意力。

  “——别看我们慢,走长了就跑到你们前边去了。你看是不是这个理儿?”挑山工几句朴素的话,深深地印在我心中。

  读了这篇文章,我想到了我自己。我参加过一个围棋班。开始,我学习劲头很大,天天兴冲冲地学习。然而,好景不长,那些劲头像写在沙滩上的字,时间一长,它们全被辛苦和疲劳的海水冲到十万八千里外了。肚子疼,头疼,累——等等,老爸老妈见我如此,只好作罢,看着大把大把的钞票“打水漂”了,全家无言。

  仔细回想一下,我还报过美术班,电脑班,跆拳道班——等各种兴趣班,可都是半途而废。与挑山工的.恒心和坚韧相比,我和他真是有天壤之别啊!

  坐在那儿,心中久久不能平静。我想,我要学习挑山工那坚韧不拔,持之以恒的精神,从而改掉做事老是半途而废的毛病,做一个有作为的人。

  《挑山工》读后感 篇8

  我学了《挑山工》这篇课文。课文写了挑山工登山时虽然身担重物,走的'路程比游人多一倍但是挑山工花的时间并不比游人多。读完全文,我被挑山工那种“认清目标坚韧不拔勇于攀登”的精神感动。

  暑假的一天,姨妈一家人去“王子山”爬山拉我一起去。我不愿意去,姨妈还要我去还对我说:“爬山可以锻炼身体,吸收新鲜空气”。我没办法只好跟着去。我们一步一步往上爬我很累停了下来。姨妈说:“你不是学过《挑山工》吗?挑山工担着重物一步一个脚印登山,你没有负担还喊累,你不觉得惭愧吗”?我马上跟着姨妈努力地爬,我们终于爬到山顶了。

  我读完了《挑山工》这篇课文,明白了学习和生活只要“认清目标坚韧不拔勇于攀登”,就可以达到目标。

  《挑山工》读后感 篇9

  闲来无事,整理孩子的书籍,偶翻阅一篇课文《挑山工》,作者记述了挑山工挑着很重的东西上山,游人空着手上山,但挑山工却总比游人早到山的顶峰。游人不解,挑山工说“你们肩上没有挑子,是走的快,可是一路东看西看,玩玩闹闹,我们跟你们不一样,肩负着重担,一步踩不实不行,更不能耽误工夫。

  我们就一个劲往前走,所以就比你们更快的'到达山顶。”挑山工目标坚定,不左顾右盼,向着山的顶点坚定的走上去,尽管挑着很重的东西,最终比空着手的游人先到达山的顶峰。可见专注是实现目标的保证。

  求学者就要像挑山工那样,目标专注,坚定信心,永往直前,不犹豫、不回头。我相信他们一定能用自己的朝气、聪慧和奋进把每一个梦想变为现实。

  《挑山工》读后感 篇10

  我读了《挑山工》以后,我知道做人要脚踏实地,一步一个脚印,一直向前走就可以获得成功,这个道理告诉我们做事要好好做才能获得领导的夸奖,才不会被领导炒鱿鱼。列如:我们班的有一些同学就不会获得成功,因为他们上课老不认真听讲,老做小动作,老师布置的作业他们就不会做,做完了成绩还不好。

  我们班有一个王某她的自制能力特别好,她上课他的同桌跟他说话,她连理都不理,我想她长大会有很大的出息,因为他做到了脚踏实地,也做到了一步一个脚印,更获得了成功。

  我以前老是不写数学作业,要么是10道题我只写5道题,我老觉得会就行了懒得动手去写,但是现在我不会在不动手了,而且做的`很好!

  我以后要学别人的优点,改正自己的缺点,要要脚踏实地,一步一个脚印,一直想前走,我才能获得成功。

  《挑山工》读后感 篇11

  今天我们学了一篇课文,名字叫《挑山工》。

  挑山工这一课的课文是:在泰山上,随处都可以碰到挑山工。他们肩上挑一根光溜溜的扁担……到了最后,谈话就更简便些了,作者把心中那个不解之谜说了出来:“我看你们走得很慢,怎么反而常常跑到我们前头去了呢?你们有什么近道吗?”挑山工说:“我们那里有什么近道,还不是和你们一条道?你们走得快,可是你们东看看西看看,玩儿玩儿闹闹,总停下来呗!我们跟你们不一样。不像你们那么随便,高兴怎么就怎么。一步踩不实不行,停停住住更不行。那样两天也到不了山顶。就得一个劲往前走。别看我们走得慢,走长了就跑到你们前面去了。你看,是不是这个理儿?”作者通过挑山工让我们受到了很大的`启发,我终于知道了凡事都要脚踏实地,坚持不懈,就一定能成功。要朝着自己的目标前进,奋勇向前。成绩是自己一步一步努力出来的,不管这条路有多艰险,只要经过重重困难,你就能成功。要相信自己,奋勇向前。就算这条路再长,再艰苦,都要在规定的时间完成。

  脚踏实地,勇往直前,加油!

  《挑山工》读后感 篇12

  之前,我对挑山工的理解实在太少了,但是自从学了《挑山工》一课后,我深深的理解了挑山工的精神,这篇文章详细的描写了泰山上随处可见的挑山工。作者通过与一个挑山工攀谈,终于弄清了其速度不比游人慢的原因,并从中悟出了深刻的道理:只要脚踏实地,抛却杂念、勇往直前,就一定能取得成功。

  “他们的路线是折尺形的——先从台阶的左侧起步,斜形向上,登上七、八极石阶,就到了台阶的`左侧:便转过身子,反方向斜行,到了左侧再转过来。”是呀,挑山工每天都要上上下下的攀岩泰山,他们没有捷径,但是却比游人登一次山走的路程大约多一倍。可想而知……“这幅画一直挂在我的书桌前,多年来不曾换掉,因为我需要它。”“我”之所以需要他是因为挑山工的那种可贵精神激励了“我”向前的意思。

  挑山工的话包蕴着意味深长的哲理,通过比较我与挑山工的异同,让人体会到挑山工身上那种不怕吃苦、脚踏实地勇往直前的精神。

  《挑山工》读后感 篇13

  读了《挑山工》这篇课文,我深受启发,仿佛看到一个穿着红背心的挑山工挑着重担,一步步向上登攀的情景。

  这篇课文主要讲作者在登泰山时跟一个挑山工几次相遇,通过两人的对话,解开了作者的心中之谜――挑山工走的路程比游人多一倍,但花的时间不比游人少的原因。

  读了这篇课文,我受到了深刻的教育,使我悟出了一个道理:无论做什么事,只要坚持地朝着一个目标,脚踏实地地做下去,就一定能达到目的。挑山工登山的路程是曲折形的,这样会路程使路程加长,比游人多一倍!但他们为了给游人提供方便,为了不耽误工夫,一个劲儿往前走,所以每次都能准时的`达到目的地。

  对照我自己,我感到羞愧万分。我有时做作业,做了一点,觉得太闷,又去玩一会儿,又继续做作业,一会儿又看电视。这样停停做做,没集中精神,没有坚持下去,所以做的效果不好,而且时间比别人多。我真的比不上挑山工。

  今后,我一定以挑山工为榜样,时时激励自己,象挑山工那样勇于登攀,勇往直前。无论做作业,还是做其他事,都要坚持,就能达到目的!

  《挑山工》读后感 篇14

  这篇课文讲了作者有一次去泰山写生时遇见了一个挑山工,那个挑山工背着许多货物,作者几次超过他,他又不知在什么时候超过了作者。作者很奇怪。最终他向挑山工问了这个心中的不解之谜。“我们跟你们不一样。不像你们那么随便,高兴怎么就怎么,一步踩不实不行,更不能耽误功夫,我们得一个劲往前走。别看我们慢,走长了就走到你们前边去了。“挑山工的话包含着多么深的道理啊!我不禁被挑山工那种认定目标,一个劲往上登攀的精神所感动了。

  现在我终于明白了,为什么曾经在同一起跑线上的`同班同学跑了五年,成绩会这么不一样。这不,有些同学已经树立了远大的理想,为了实现自己的理想,在学习上从来不松劲,终于取得了优异得成绩,再看有些同学,总是:三天打鱼,两天晒网。就比如练字吧,老师要求我们不管什么时候,拿起笔就要写好。可偏偏这些同学一会认真,一会不认真,结果总也写不好,还怪自己天生写不好字。

  我暗暗下定决心,向挑山工学习,做个真正乐于登攀,勇于登攀得好学生。

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