当仔细品读一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那要怎么写好读后感呢？下面是小编为大家整理的《海底两万里》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《海底两万里》读后感1
伴随着假期的到来，我跟随在法国作家儒勒凡尔纳的笔下，陪伴着书中主人公阿罗纳克斯教授一行三人度过了一次扣人心弦但趣味横生的海底之旅。
书中讲述了阿罗纳克斯教授、他的助手龚赛伊和捕鲸手尼德兰在世界工业杰作鹦鹉螺号潜艇上与尼魔艇长的奇遇以及一场前所未见的旅行。
最令我感动的一幕是他们一行人在被困南极时，潜艇上氧气所剩无几，加上大家都要穿上潜水服去开凿冰墙。谁能穿上潜水服就意味着谁可能活得更久。在生死关头，龚赛伊和尼德兰将仅有的一点氧气留给了阿罗纳克斯，使他濒临死亡的生命延续了下去。所幸的是，鹦鹉螺号及时冲破浮冰，大家都得以生存下去。
面对危难时刻，能将生的希望留给别人，自己甘愿去面对死亡，这需要多大的勇气啊！与这相比，我们的社会真的需要一些爱心来感化一些人冰冷的心。前些日子发生在佛山的小女孩被车两次碾压，周围是林立的商铺，过往的十八位路人竟无一人伸出援手。最后，还是一位清洁工人施救，但小女孩还是离开了这个世界。
想想那十八位路人会是怎样的`狠心，看着血泊中的小女孩，他们做何感想？
我们的社会需要爱心，这并不是一句标语，而是我们应该投入亲身行动。有人说：没有爱的世界将是地狱。我希望这一天不会到来。让那位女孩的死为我们敲响警钟，让悲剧不再重演！
《海底两万里》读后感2
在暑假中，我无意中在书柜里，看到了《海底两万里》这本显眼的书。于是，我打算在暑假中仔细的把这本书看完。
《海底两万里》的作者是法国的作家凡尔纳，儒勒·凡尔纳是19世纪法国小说家、剧作家及诗人，法国科学幻想和冒险小说家。
在我印象中，最深的一个片段是：第二部分的第三章节——一颗一千万的.珍珠。奈莫船长带着贡塞伊、内德。兰德和作者，到马纳尔海底沙洲，一起下水采集珍珠。就在他们观察着琳琅满目，晶莹剔透，色泽迷人的珍珠的时候。作者突然看到了一个冒着生命危险采珠的印度人。这时有一只鲨鱼游了过来，翻了个身，准备把印度人咬成两段，这时，作者感到蹲在他旁边的奈莫艇长猝然站了起来，手中握着匕首，笔直走向那贪婪的鲨鱼，准备和它展开肉搏战。艇长把匕首插进了鲨鱼的肚子，艇长也倒在了地上，他是被鲨鱼巨大的身体压在身上而翻倒的。最终还是内德。兰德将鲨鱼赶跑的。不过那个印度人已经晕倒，没有了知觉。艇长把那个印度人送回了船上等到他醒的时候，又给了他一小袋珍珠。
看到了这里，我不禁想到了自己。平时同学问我借东西或者是问我题目，我都是当作没有听见，没有理他们。读了这本书以后，我决心像艇长那样，乐于助人。
读了这本书以后，我受益匪浅。所以我也推荐同学们读这本书。
《海底两万里》读后感3
暑假，我被一本名为海底两万里的书深深吸引了。这本书是法国著名小说家、预言家—凡尔纳的豪情杰作。凡尔纳于1828年出生于法国南特，被称为科幻小说之父，代表作海底两万里、八十天环游地球、地底旅行等。
这是一部不可思议的科幻小说续的'海难事件震惊了世界，阿龙纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德兰参加了追捕海怪的行动，意外地爬上了海怪，发现所谓的海怪其实是潜水艇。他们没有办法，只好和鹦鹉螺号潜水艇的船长尼摩一起游览各大洋，开始了惊险的海底之旅。遇到人、南极冒险、血战章鱼、海底复仇……
看完这本书，心里久久不能平静。阿龙纳斯，爱海洋，知识渊博的教授，到了鹦鹉号码后，他把奇怪罕见的动物、植物全部记录在笔记本上，回到陆地后公开于世，真令人钦佩康赛尔，教授周围忠实的仆人，他们经历了数十万公里的海底航行，看到了很多壮丽的景观，他们一起患难，辛苦，成为了真正的朋友。叉王尼德斯兰是一名勇敢优秀的叉鲸手，百发百中，危机时刻拯救了教授和康塞尔。尼摩船长是海洋的隐藏者，勇敢而智慧，引领水手们从南极脱险，勇斗鲨鱼，血战章鱼，无人能敌，但一直隐藏在海里，很少露面。
《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚、阴郁的人，还让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋，享受了奇妙的海底世界。海底两万里富含地理、生物等知识，是有魅力的科幻小说，也是富含海洋知识的百科全书。同学们，让我们来看看！
《海底两万里》读后感4
《海底两万里》的作者儒勒·凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家他的惊人之处不但他所写的内容很夸张动人又富有科学意义的小说更惊奇的是这本书中所写的故事在我们现在的时代已是不足为奇但
儒勒·凡尔纳的`科幻小说有很多比如：《气球上的五星期》、《地心游记》、《格兰特船长的儿女》、《神秘岛》、《漂逝的半岛》、《八十天环游地球》等长篇科幻历险小说。
在他《海底两万里》的时代里还没有潜水艇呢！但凡尔纳以他惊人的想象力与丰富的知识底蕴在《海底两万里》这本书中成功地塑造了“鹦鹉螺号”潜水艇还有兰可夫探照灯。而且在探险时还遇到不同的鱼、水怪和失落的古城亚特兰蒂斯。观看这些没有想象力就不行啊！
小说从海面上“怪兽”出没，频频袭去各国海轮，搅得人心惶惶开始，到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬为止，整部小说到此为止。它真是把我深深地吸引住了。在旅行过程中“我”和尼摩船长以及游客们都可以说是随着小说叙述发展的，有时惶恐不安，有时轻松愉快。海底两万里这部作品真是事件惊险曲折、人物栩栩如生、结局出人意料的一部作品。恰好细节这些使他的作品具有永恒的魅力。
《海底两万里》读后感5
今天，我阅读了法国著名作家、科幻小说之父儒勒·凡尔纳的科幻巨作《海底两万里》，它使我明白了一个道理：顽强探索，就是成功之源。此外，这本书还使我了解了太平洋、印度洋、红海、地中海，大西洋以及南极和北冰洋，丰富了我的地理知识。
本书讲述了这样一个故事：阿龙纳斯教授听了许多船只被“海怪”龚击的事件，他打算和助手康塞尔一起去寻找“海怪”，他们登上了美国战舰，却无意地爬在了“海怪”身上。所谓的“海怪”其实是一个潜水艇，它叫“鹦鹉螺”号，船长尼摩和教授他们成了朋友，却不放过他们，不把他们送往陆地，并在特殊情况下囚禁他们。但教授和他的.伙伴环游各大洋，经历了种种磨难。从林肯号美国战舰消失到发现“鹦鹉螺号”;从初识船长到海底森林狩猎;从托雷海峡到搁浅事故遇上巴布亚土着人;从珊瑚墓地到海底隧道;从珍珠养殖场到维戈湾海底宝藏;从海底煤矿到南极探险;从勇斗鲨鱼到血战章鱼;从海洋风暴到海底复仇……最后，教授和同伴在逃离时遇上大漩涡，除了教授和他的同伴外，“鹦鹉号”与船上的成员都消失在海洋里，教授他们却重返大陆。
本部小说既是一部惊险的小说，又是一部关于海洋的百科全书，书中描写的情节引人入胜。此外小说将尼摩船长等人物塑造得栩栩如生，尼摩船长探索海洋，勤思好问的精神值得我们学习。
生活中，学习中我们遇到问题也要勤思好问，只有端正了这个态度，困难也就迎刃而解了。
《海底两万里》读后感6
今天我读了《海底两万里》。
接二连三的海难事件震惊了全世界，阿龙纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德﹒兰参加了追捕“海怪”的行动，结果意外地爬到了“海怪”的身上，发现所谓的“海怪”其实是潜水艇。他们别无选择，只好跟着“鹦鹉螺”号潜艇的船长尼摩一起周游各大洋，开始了一段段惊心动魄的'海底之旅：遇上土着人、南极冒险、血战章鱼、海底复仇……
鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类，施行可怕的报复……在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命。
尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人。
在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒·凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念……我们要保护环境，保护动物。
《海底两万里》读后感7
无边无际的大海带给我们无限的遐想。儒勒？凡尔纳凭借着神奇的想象力完成他的“三部曲”。其中名叫《海底两万里》的故事成了科幻小说界的经典。
1866年，海上突然出现了一个“庞然大物”，长长的梭子状物体，有时泛着磷光，比鲸鱼个头大，速度比鲸鱼快得多。各国政府和人民对它极为关注。不仅是因为从来没见过，也因为它经常攻击来往船只。阿罗纳克斯教授受美国政府邀请，登上驱逐舰，参与追捕海上“怪物”行动。途中遇难，教授孔塞伊和内德？兰德被一位自称尼摩船长的人“俘虏”了。他们漫步美妙绝伦的海底森林，救了采珠人。通过鲜为人知的海底隧道，到达南极，与巨章鱼搏斗……最后尼摩船长及“鹦鹉螺”号卷入漩涡不见踪影。
小说里的景物虽不是儒勒？凡尔纳亲眼所见，但却是那样真实，那样丰富多彩，海底里的动物和植物相处融洽，构成了一个和谐友善的社会共同体。他们在无声中呼唤我们保卫海洋，保护这方仅剩的安静的`地方。
其中有个人物特别神秘，那就是尼摩船长。我们很难猜测他的国籍，不过阿罗纳克斯教授看到他把从海底打捞出来的金钱捐给殖民地国家的人民，他认定他是个有同情心，有爱心的人。尼摩船长带着他们三个人漫游了海底世界，待他们如客人般，所以也不能说“俘虏”他们，只是怕秘密被坏人们知道，否则这个世界会更乱。
《海底两万里》表面上是写海底的探险，实际上呼吁我们要保护环境，保护世界，反对压迫和剥削，提倡自由的精神。
《海底两万里》读后感8
暑假里，我又重新读了一遍《海底两万里》这本书。
这本书里面的人物有尼莫船长，他本来是一位备受人民爱戴的王子，因为妻子和女儿被敌人杀害，悲愤之下带领伙伴们离开祖国，他以超群的智慧设计建造xxx号潜水艇，过起了隐居在大海里的生活；还有阿洛纳斯教授，是巴黎自然博物馆的`教授，接受美国海军部的邀请在海上寻找海怪；还有一个人物是老实人，他是阿洛纳斯教授的助手，对教授很忠诚；还有一个人物是尼师傅，号称“鱼叉王”，酷爱捕鲸。
这个故事发生在一百多年前，起因是一连串的航海事故。阿洛纳斯教授、老实人、尼师傅一起乘坐xxx号开始海洋之旅，在旅途中，他们三位认识了xxx号的船长尼莫，尼莫告诉他们三位，潜水艇上有一个很大的图书馆，里面有世界上所有的古书，还可以抽烟斗，是用海草做成的，很环保，教授特别高兴。xxx号上还有观光厅，透过玻璃可以看见深海里的各种生物，尼师傅很喜欢。
我印象最深刻的描写是，尼莫船长带他们三个一起去深海捕猎，教授被深海的景色惊呆了，清晨的阳光透射在水波中，被分成色彩丰富的光柱，海底的植物、礁石和珊瑚都被光柱包围了，好像五彩缤纷的万花筒，这种景象无法形容。
这本书还有很多有趣的故事，感兴趣的同学们不妨也来读一读吧。
《海底两万里》读后感9
沉迷于曲折生动的故事情节，陶醉于神秘幽深的海底森林，折服于天马行空的想象才华。打开《海底两万里》就如同潜入海底去探索未知的海洋与生物，在一次次的艰险拼搏中，阅尽人间的生死离合。全书扑朔迷离的情节有许多：搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰水封路，章鱼袭击等，让人欲罢不能。
尼摩船长因为国家和家庭的毁灭，对人类社会有极大的愤慨，执着的想要复仇。他因此在海上漫游与世隔绝。但他是一直在精心策划复仇的.，从“大屠杀”这一节中可以看出。尼摩船长对自己的船员十分关爱、情同手足。在许多的故事情节中，我对尼摩一行同章鱼群搏斗这一情节深有感触，“鹦鹉螺号”行驰在巴哈马群岛附近时遇上了一群20英尺长的巨型章鱼群，有四五万磅重，有三个心脏！尼摩船长当即决定与章鱼群肉搏一在它们猛烈的攻击下。一行人奋勇杀鱼，但有一个船员不幸被章鱼卷走，尼摩船长于是奋不顾身拼尽全力救助他，孤身跳上章鱼抡起斧子砍它。。最后在一阵模糊的墨汁里，船员被吞没了，泪水模糊了尼摩船长的双眼，他的目光定格在葬送他同伴生命的海面，伤心而绝望。
故事情节一波三折，扣人心弦，看到这儿我也禁不住叹了口气，多么英勇的战土、多么辉煌的牺牲！
《海底两万里》读后感10
海底世界美轮美奂，色彩缤纷。
故事讲述了一群人在海底里发现了一个“怪兽”，便驾驶着“林肯号”进行追捕，但阿龙纳斯一行人却被“怪兽”抓住，于是开始了一场惊心动魄的海底之旅。
在书中，作者凡尔纳以丰富的想象力，向我们描述了一个迷人的海底世界，美丽的贝壳，多彩的海参，繁多的植物……
这里与世隔绝，仿佛就是一个深海世外桃源，尼摩船长就是桃源的主人。他洞悉一切，睿智机敏，用气压当做枪，把电当作子弹。水草在水中舞蹈，珊瑚在眼中闪耀，小鱼在自由穿梭。这是一个奇妙的世界，用贝壳丝做柔软的衣服，
从香草中提炼香水，用鱼骨当作笔……
我认为在文章中对自由平等，公平正义的向往，才是作者要表达的真正要义。尼摩船长向往自由，他从一个压迫的'民族走了过来，家庭惨遭不幸。最后，他选择了归隐大海，用自己的聪明才智建造潜水艇，打捞海底的金银珠宝去资助农民起义。
海底的景致是美妙的，人物的灵魂是高尚的，对自由平等的追求是执着的。
遨游深海中的世外桃源，又何尝不是一件幸福的事儿。
《海底两万里》读后感11
沉迷于弯曲生动的故事情节，沉醉于奥秘幽静的海底森林，信服于天马行空的幻想才调。翻开《海底两万里》就好像潜入海底去探究不知道的海洋与生物，在一次次的险阻奋斗中，阅尽人世的存亡聚散。全书错综复杂的情节有许多：停滞、土人进犯、同鲨鱼奋斗、冰水封路，章鱼突击等，让人骑虎难下。
尼摩船长由于国家和家庭的消灭，对人类社会有极大的气愤，执着的想要复仇。他因此在海上周游与世隔绝。但他是一直在精心策划复仇的，从“大屠杀”这一节中能够看出。尼摩船长对自己的船员非常关爱、情同手足。在许多的故事情节中，我对尼摩一行同章鱼群奋斗这一情节深有感触，“鹦鹉螺号”行驰在巴哈马群岛邻近时遇上了一群20英尺长的巨型章鱼群，有四五万磅重，有三个心脏！尼摩船长当即决议与章鱼群肉搏一在它们强烈的'进犯下。一行人勇敢杀鱼，但有一个船员不幸被章鱼卷走，尼摩船长所以舍生忘死拼尽全力救助他，孤身跳上章鱼抡起斧子砍它。最终在一阵含糊的墨汁里，船员被吞没了，泪水含糊了尼摩船长的双眼，他的目光定格在断送他火伴生命的海面，悲伤而失望。
故事情节好事多磨，扣人心弦，看到这儿我也忍不住叹了口气，多么勇敢的战土、多么光辉的献身！
《海底两万里》读后感12
寒假里，无聊得很，就读了几本书，自我感觉这几本书都不错，尤其是这本《海底两万里》，构思巧妙，情节惊险，这是法国著名小说家凡尔纳的三部曲中的第二部，主要讲述的是诺第留斯号潜艇的故事。
主要讲述，在1886年，有人以为在海上见到一条独角鲸，法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇，并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。
我很喜欢《海底两万里》，是因为它有众多的知音。我们现在的中学生都很前卫，对语文课本后的名著不但不喜欢，甚至还有些厌恶。作为许多中学生中一员的我自然也不例外，对那些所谓的名著没有丝毫的兴趣，只是偶尔在考试之前看一看罢了，目的也只是为了应付考试。可是《海底两万里》不一样，它虽然是语文新课标的推荐书目，但它却是一部本身非常棒的.作品。生物学家阿龙纳斯的博学，仆人康塞尔的忠心不二、尼德?兰德的勇猛以及诺第留斯号的豪华、功能多用无不描绘的面面俱到、栩栩如生，令人不得不爱上这部作品。尼摩船长所讲的海底的丰富资源更是让我对这部作品印象深刻。我觉得，它的风格可以跟当代风靡全球的《冒险小虎队》书系相媲美。一本写于八十年代的外国作品在当代仍然有那么多的知音，这的确挺了不起的。
《海底两万里》读后感13
《打开海底两万里》，我和妈妈怀着好奇心，和书中的主人翁博物学家阿尤纳斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海……遇见了许多罕见的海底动物、植物，还有海底洞穴、暗道和千年的遗址等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，我感叹作者儒勒.贝尔纳的想象力，竟能在还未发明电灯，还未发明潜艇的社会中预料到未来的世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。
鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪，会把上百万黄金送给穷人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人……可是尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充满无尽的.痛苦，甚至报复陆地人。
可他又如此善良，南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。他的行为感动了我。
这是一本科幻小说，可带给我的不仅仅是科学知识，还有那人性的美好。
《海底两万里》读后感14
前几天妈妈给我买了一本书，书的名字叫《海底两万里》，有趣的名字和封面上的图画深深吸引了我的好奇心，于是我津津有味的.读了起来。
《海底两万里》前部分主要讲述了“鹦鹉螺号”的故事。1866年，有人以为在海上见到了一条独角鲸，出于对航海安全的考虑下由美国派遣的亚伯拉罕林肯号对“海怪”进行追逐。并遭到“海怪”的凶猛袭击。这一部分介绍了整本书内所有的主要人物，比如尼摩，阿龙纳斯教授和康塞尔以及捕鲸手尼德兰等等。这本书介绍了海底的奇妙景象，人以流连忘返的感受。后半部分写了阿龙纳斯.教授和仆人康塞尔以及捕鲸手尼德兰在“鹦鹉螺号”上的一部分经历。这一部分主要写了他们一起周游了太平洋，度洋，红海，地中海，大西洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴，暗道和遗址等等。让我们知道了大量的海洋知识，尤其是光的折射等等。
凡尔纳告诉我们：没有做不到的，只有想不到的——只有当时具备一定科学背景，否则不是科幻只是空想，而如果连想象都没有，没有目的，没有方向，更不可能有科学进步。
这本书启发了心灵的奇妙感受，我非常喜欢这本书，我想把这本书介绍给我的同学们，让他们也仿佛身临其境般的感受一下妙不可言的海底世界。
《海底两万里》读后感15
在暑假里，我有幸阅读了法国作家凡尔纳的《海底两万里》。这本书很有趣味。
这本书讲的是阿龙纳斯教授、仆人康塞尔和捕鲸手尼德兰在一次追捕“怪物”的过程中，被意外卷入海洋。后来，驾驶诺第留斯号的尼摩船长将他们救下。接下来，他们与尼摩船长在海洋中经历了一系列的探险，比如：与大章鱼搏斗，在海底森林漫步，捕捉儒艮……
阿龙纳斯教授等人的探险精神是很值得我们学习的。我们不能只蜷缩于屋子里，可以适当地到外面探险，多去看看外面的世界，了解一下各地的民俗风情，游览各地的.名胜古迹……行万里路，读万卷书。我们与其在家里光读死书，还不如多去外面接触大自然中的活知识。这样既可以丰富自己的知识，又可以放松心情，磨炼意志，简直是一举两得。其实，古今中外不少名人都是因敢于探险而名垂千古，如：张骞出使西域，加强了与少数民族的联系；郑和七下西洋，开辟了海上丝绸之路；玄奘西行求法，历尽艰险取回佛经；哥伦布冒险航海，发现美洲新大陆……如此例子，举不胜举。他们不愧为我们学习的榜样。我们与其在家苟且偷安，还不如出去探险，也许会有意外的收获。
《海底两万里》这本书的内容非常精彩，你不妨也读一读。
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