当细细品完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,需要回过头来写一写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编为大家整理的名著的读后感,欢迎大家分享。
名著的读后感1
寒假期间,我读了一本书叫做《野性的呼唤》,它陪伴了我一个寒假。
这本书是由作者美国著名作家杰克·伦敦编写的,他出生于1876年在旧金山一个破产农民家庭,从小开始开始劳动,当过报童,在罐头厂、发电厂、麻纺厂当过童工,总之童年很是艰辛。他以童年的独特视角,用朴素无华的文笔,还有充沛的情感表达,为我们供给了十分优秀的作品。
这本书由七个章节组成,讲述了一群狗原本过着安逸自由的生活,之后被坏人囚禁殴打,最终凭借它们顽强的意志和不屈不挠的精神逃离了人类的折磨,变成了雪橇狗。
巴克是这本书的“主人狗”,这本书经过动物这面镜子,折射出人类世界的美与丑、善与恶,寓意深刻,发人深省,也有描述动物们鲜为人知的丰富情感世界,展现动物之间的爱恨情仇、悲观离合。同时,这本书中还有很多描述景色的句子也很美妙,深深的吸引住读者的眼球。此外,我认为这本书能够很好的提高人们保护动物的.意识,尊重动物们的生命,平等的对待每一个生命。
这群狗不屈不挠的精神深深打动了我,去完成那些看似不可能完成的梦想。
名著的读后感2
《夏洛的网》是一本关于生命、友情、爱与忠诚的赞歌,我读了它,让我感受很多
。这本书的作者是美国E?B?怀特,他生动地写了在朱克曼家的谷仓里,生活着许多快乐的小动物,在这里面,有一只小猪威尔伯和一只黑乎乎的蜘蛛夏洛建立了深厚的友谊。
然而一个最令人讨厌的消息打破了谷仓里的平静,这个消息就是威尔伯的未来命运是变成人类的熏肉火腿,伤心悲痛的威尔伯已经绝望,好像只能接受命运的欺负。在这时,非常渺小的夏洛却要救威尔伯,于是,夏洛用自己的蜘蛛丝在猪栏上织出了被人类看做奇迹的'网上文字,彻彻底底地让威尔伯从危险中逃了出来。但是夏洛却已经死了。这本书让我明白了什么是真正的友谊,让我懂得了要珍稀这些用金钱买不来的“生命”、“友情”、“爱”、“忠诚”。
名著的读后感3
前些日子,我拜读了美国的斯托夫人的成名之作——《汤姆叔叔的小屋》。有为人正直,心地善良的汤姆;有勇有谋、聪明好学的混血奴隶乔治;唯利是图、冷漠无情的奴隶贩子黑利;人性泯灭,天良丧尽的雷格里;有正义感但随波逐流的圣克莱尔等栩栩如生的人物给我留下了深刻的印象。我最喜欢托普西。虽然她野性十足,但聪明活泼,后来被调教得自尊爱人的小姑娘。
托普西是黑奴中最黑的,她是一名不知来自何方的“衣衫褴褛”的奴隶女孩。古灵精怪,天真活泼。当被问是谁造了她的时,她既不认为是上帝,也不认为是她的母亲,“我想我是自己长出来的`,我不相信有谁造了我”。在后来,她被小伊娃友爱纯真感动了,开始学习好的一切。托普西通常被视作是黑小孩原型的起源。因为她实在是太黑了。
小女孩伊娃我也很喜欢,她活泼天真,善解人意。她经常会谈论一些爱与宽恕的话题,她还说服了固执的托普西,传播爱的福音。可好景不长,小伊娃生病了,而且病得很厉害。汤姆看在眼里,疼在心里。
可大家的祈祷最终没能留住这个可爱的小天使。太可惜了!希望她在天堂过得好!
名著的读后感4
这个假期里,我看了三本著名的书,分别是《爱的教育》、《励志勤学》、《汪汪先生》。
读了《爱的教育》,我从中获得了许多启发,书中一个个感人的故事和那真诚、友爱、坚强、善良、高尚的真情,也深深的感动了我。
看了《励志勤学》,我明白了长大要做一个有用的人,就必需从小做到勤奋好学、勤学苦练,还要具备“悬梁刺股”的精神和“愚公移山”的决心。
《汪汪先生》也是我最喜欢看的一本小说,这本书非常有趣,作者把一只流浪狗变成了一个可爱的先生,常常引得我捧腹大笑,想象力真够丰富的。
书真像是我们的'老师,她总是在教我懂得更多的知识;书更是我最好的朋友,当我没有小伙伴时,他会带我去一个个神奇又美丽的地方,当我心里委屈不高兴时,他会给我讲一个个诙谐有趣的故事,逗我哈哈直乐。
名著的读后感5
每个看人生的人,看的都是自己的人生-----这句话在高中的时候看到的,感到特别的震撼,当时还处于懵懵懂懂的时候,无法体会到这句话的真正意思。反观现在虽然十多年都过去了,再看还是一样的感慨万千。
心里最感动的时候,是高加林最后放声大哭的时候,哭声中有对刘巧珍的感激,有失去巧珍金子一样的`心的懊悔,但更多的是对人生的无奈。
这部小说,尤其是年轻人,看的时候,感觉就像是发生在自己身上一样,尤其是当几年以后再看一遍,这就是写的年轻时候的事情啊,甜蜜和苦涩的爱情,波折不停的事业,命运的转折,激荡的人生,几步每一个都很对应,所以路遥大叔也肯定年轻的时候有过这样内心的挣扎,才能写出这样让人如身临其境,代入感这么强的作品。
也许路遥要告诉我们每个看《人生》的人,其实就是看的都是自己的人生,自己年轻的岁月。
名著的读后感6
今天,我读了《闪着泪光的决定》这本书后,想把自己内心的一些感想抒发出来,于是,我写了这篇读后感。
故事的主人公是女生周悟那。她一直留着一头长长的头发,不肯剪掉。别人给她起了外号,叫她墩布姑娘。这背后,还有着一个感人的故事……
悟那小时候,得了白血病。一个同样是白血病的哥哥把自己的骨髓的医疗费给了她,他让悟那把头发留的长长的。然后自己做出了一个属于男子汉的“正确、高贵和美好”的决定,救了小悟那,但他自己却永远的离开了这个世界。但悟那却不相信,五年来,她一直在寻找着这个哥哥,但一直没有结果。于是,悟那成了一个忧郁的女孩。可是,同学蓝图图的出现,改变了她。
一个孩子如果不曾为一件自己想做的事、一个特别想珍惜的人认真过努力过,就不能算是真正的长大了!五年过去,悟那在图图的鼓励下,终于剪掉了她的头发!其实,留着她的头发就是在给悟那增添感情包袱!我们知道,悟那长长的'头发是上帝送给她的礼物,是她对大象哥哥永久的承诺!但是,一个人把自己变得孤僻是不好的,所以,悟那不要这样,她要和其他同学生活的快快乐乐!
名著的读后感7
《假如给我三天光明》这本书写了海伦?凯乐成长的故事。这本书写了海伦和莎莉文老师的故事。一开始海伦是一个小暴君,然后在与莎莉文老师的交谈、学习、工作过程中海伦从暴烈变得十分懂事。
这本书写的十分生动、优美,写出了海伦成长的曲折和她人生的醒悟与改变,从侧面描写了莎莉文老师坚强、坚定的性格。莎莉文老师对人生的热爱和对海伦的喜爱让我十分感动。从一开始素不相识的陌生人到成为温柔可亲的`老师,最后又成为了形影不离的好朋友!最让我震惊和感动的是莎莉文老师为了海伦付出了她的视力,还有她说的一句话:“如果我不离开海伦,她的一生就会毁掉。”这说明莎莉文老师对海伦很疼爱,她把自己知道的东西一折不扣的教给海伦。
这本书让我明白人生是可贵的,上天给了我十分的健康,让我认识人生中的美丽景色,这是多么幸运。我们应该珍惜生活,热爱生活,不断追求,让人生更有意义。
名著的读后感8
读了《圆明园的毁灭》一文,我感慨万分,圆明园是一座举世闻名的皇家园林,它在众多园林中鹤立鸡群,集中了华夏民族五千年来最珍贵的历史文物和各种奇珍异宝,它的存在简直是一个奇迹,它的毁灭是一个千古遗恨。
我愤怒,愤怒那些可恶的英法联军闯进圆明园,把园内能拿走的都拿走,拿不动的,就用大车搬运,实在运不走的就任意破坏毁掉。他们还在园中放火,大火连烧三天三夜,把圆明园变成了废墟。我觉得他们太可恶了,本是我们的东西,他们却掠走了,只怪当时的领导人太落后、无能,让我们失去了反抗的本事。
我惋惜,惋惜我们园林艺术的瑰宝、建筑艺术的`精华变成了一片灰烬。那帮可恶的强盗,在中国的领土上为所欲为,他们不仅仅烧毁了我国悠久的历史文化,并且破坏了中华人民智慧的结晶啊!
圆明园的毁灭给封闭落后的中国人当头一棒,这在一百多年后仍然警示着我们,它代表的是弱肉强食的道理,落后,就要挨打,落后,
名著的读后感9
这个寒假我读了许多对我成长有意义的书,如:《给你的成长加点活力》、《阳光姐姐小说派全套》、《夏日历险》、《夏洛的网》等。但我却最喜欢四大名著之一《红楼梦》这本书。
这本书是悲剧,客观存在告诉我们,人的生命是脆弱的、心灵也是脆弱的。就如苏州的.林黛玉因体弱多病,去了自己的外祖母家,与贾府的公子贾宝玉一见钟情,但贾府中来了一个能书善画的薛宝钗,又因凤姐从中作梗,让宝玉娶带有黄金锁的薛宝钗。在结婚的那天,林黛玉本来就有病、再加上知道宝玉要结婚,就死去了。宝玉从此心灰意冷,看破红尘出家做了和尚的故事。
红楼梦中的一切都是那么让人心酸。合上书本,我觉得人生活在世上,虽然有许多的烦恼和痛苦,但是我却从没有放弃过追求理想,曹雪芹的这样,我们要向曹雪芹学习,也应试是这样。
自从我读了这本书,我就明白了许多道理,作文也提高了不少,真是“读书破万卷,下笔如有有神”!大家有机会也找来看一看吧!
名著的读后感10
这本爱的教育是意大利著名的儿童学家德。亚米契斯的代表作。它自一八八六年问世以来,已被翻译成数百种文字和方言,还多次搬上银幕和舞台,又改编为连环画,成为各国一代又一代读者,尤其是青少年读者爱不释手的读物。
在《爱的教育》里面,作者描写的主人公是恩里科,描写恩里科是怎样度过一个有趣、快乐的三年级。在故事中有一则则美好和真实的“每月故事”,一个小学生的.世界活泼泼的呈现在我们面前。作者通过一件件平凡、细微的事情,娓娓地记叙师之情,父子之爱,朋友之谊,展现人性的善良与纯洁,讴歌爱祖国,爱社会的精神。由于它包含了作者在对社会中下层艰辛度日的大众的深沉的关爱,对普通人纯真心灵的热忱赞颂;由于它洋溢着博大的人道精神和温馨之美,使读者阅毕全书,激荡于胸怀的感情波澜久久难以平息。不妨说,作者用爱的钥匙打开了人们的心扉,或许正是这个缘故,这部作品的名字在意大利文中就叫《心》。
在这本书里,所谓的爱就是用心的爱,在《爱的教育》里都有一篇篇,一则则生动,同我们不一样的精彩生活日记。所以给我留下了深刻的记忆,它将伴随着我快乐的成长。
名著的读后感11
我爱读书,喜欢徜徉在书的海洋里,静静地品读它的喜怒哀乐。这个暑假,被称为“童话女皇”的晓玲叮当闯入了我的生活,给我带来了《魔法仙踪》。读完这本书,我的心情久久不能平静。
书中写了普灵王和凶巴巴对立争斗的故事。普灵王拥有高深的魔法和最高的王位,受到仙子们的拥戴;而凶巴巴是个坏得流油的恶巫婆,总想取代它成为女王。当凶巴巴制造了一系列的灾难后,普灵王都能用自己的智慧和爱心化险为夷。特别让我感动的是,在仙子森林和仙子们被凶巴巴控制住的时候,熊熊火焰吞噬着一切,普灵王的声音像炸雷般响起:“放过森林,放过我的孩子们,我愿意交出我自己!”这是多么伟大的一种行为啊。为脚下深爱的土地,为爱的每一个人而死,死得幸福!当它的鲜血流入了脚下的土地,当它头上的光芒慢慢变暗时,仙子们已经不顾危险了,拉起手一起将自己的'光芒传递给它。奇迹出现了:凤凰欲火重生,普灵王复活了!
看到故事结尾,我的内心汹涌澎湃,为普灵王而骄傲,为仙子们的爱心而感动。我也真的很希望世界上没有凶巴巴,吃了“好心眼儿药丸”的它能真正地成为“好巴巴”。因为我相信“爱是美德的秘密”,它会给我们带来奇迹和生命。
名著的读后感12
在假期的时候妈妈在哥哥那借了一本九册语文书让我看,那是我们新学期要学的课本,打开书第一课就让我受益匪浅。这篇叫《窃读记》的课文我看了爱不释手,读了一遍又一遍,回味无穷。读书怎么用“窃”字呢?难道读书也要偷吗?我就问妈妈,妈妈说:“自己想办法”。为了弄清楚,我特意查字典了解了,字典上解释“窃”为“窃取”趁人不知道拿别人的东西占为己有。难道读书也要偷吗?带着疑问我贪婪允吸着这篇课文。原来在文章中少年时的林海英一放学就读书,为了不被书店的老板发现和怀疑,林海英一会儿贴在大人的身边装着是他的小妹妹或小女儿,一会儿又去另一家书店继续看,尽管又饿又累,他却天天去读书。哦,原来他是去书店悄悄的看书,这个“窃”应该是偷偷学知识吧。
《窃读记》这篇课文,我带来心灵上的震撼,我不禁想到想到自己生活条件这么优越,父母把我送到最好的`学校读书还为我买了好多名著,我却很少花心思去阅读,好多书想看草书一样,所以没有从书本上学到知识,自然写起文章困难重重。《窃读记》一文教会我做好每一件是要有恒心和毅力,还教会我明白了一个道理:我们是吃饭长大的也是读书长大的!
名著的读后感13
众所周知,《伊索寓言》是一本著名的寓言故事书。这本书里的内容既丰富又精彩,每个故事都给我们带来无限的思考和欢乐。
这本书中介绍了许多故事,每个故事都有一个让人回味无穷的大道理。其中我最喜欢的故事就是狐狸摘葡萄的`故事了。故事里讲述了这样一个故事:从前有一只十分呆板的狐狸,路过一片葡萄园,美味可口的葡萄一串串地挂在树上吸引了狐狸,这时候狐狸口水直流,它连忙跑去摘葡萄,可是葡萄架太高了,它怎么也够不到。突然,树上来了一只小松鼠,它好奇地问道:“狐狸,你吃到葡萄了吗?葡萄美味吗?。”狐狸不假思索地回答说:“葡萄是酸的,不好吃。”小松鼠哈哈大笑起来说:“你肯定吃不到葡萄才说葡萄是酸的。其实可甜了,我住在树上可以天天吃到。”狐狸听了不好意思地回家了。
从这个故事中,我知道前往不要自欺欺人,一定要实事求是。我们在学习上,生活中都不能学习狐狸那样明明做不到还逞强,最后还要被嘲笑。
读好书,可以让我们学会更多的知识。
名著的读后感14
今天下午我们小梅花班迎来了一位特殊的客人,你们猜她是谁?还是让我来告诉你们吧!
原来是陈宏霖的妈妈来给我们小梅花讲故事了!
她给我们带来的是《小猪变形记》。
我非常喜欢听她讲故事,因为她和我们宋老师讲的都非常好,感情丰富,一会是小猪,一会是长颈鹿,一会又变成了斑马,……
这个故事讲的是小猪非常羡慕其他动物。
所以它踩着高跷变成了长颈鹿。他对斑马说:“瞧,我是一只了不起的.长颈鹿。”可是话音刚落,他就扑通摔倒了。
接着他又回家把颜料涂了全身,又变成了斑马,他又去给大象炫耀了,大象一下子就识破了他的诡计,用长鼻子吸了很多水给他一洗澡,颜料都消失了。
他回到家又经过改装,用大树叶当耳朵,用长长的管子来当他的鼻子。可是因为一个“阿嚏”“鼻子”竟然掉在地上了。
接着又找了两个弹簧绑在了脚上,又去学袋鼠跳了,这次他一跳,竟然把他都挂在了树上。
看见小鸟在天上飞,他又想变成小鸟了。这次他有没有飞起来,“扑通”他掉在了泥土里。
他在泥土里打着滚儿,快乐极了!这时他想:还是做自己,最幸福!
所以,我们不能事事学人家,自己要有自己的特点,要做独一无二的我!
名著的读后感15
“即使化为流星,也要让美丽的光芒划过天际!”这是我坚信的一句话。而当我读了杏林子的《生命生命》这篇文章之后,我更加坚信这句话了!
杏林子,又名刘侠。12岁时,她染上了类风湿关节炎,但是她却忍着病痛为自己,为社会创造了无数的奇迹。
这篇文章表达出了她强烈的生命意识和积极的人生态度,她希望每个人珍惜生命,坚强勇敢,让有限的生命发挥出无限的价值。文章中,小飞蛾在险境中挣扎,源于对生活的热爱。
香瓜子在墙角砖缝中长出的小苗,展示出生命的`顽强和力的拼搏。“我”静听心脏的跳动,感受自己的生命,呼唤自身的生命意识,促使人们严肃地思考人生。这些本来是寻常的小事,但作者却由此感悟出深刻的道理。“我能吗?”我时常这样问自己,但也会片刻后自信的回答:“我能!”
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