认真读完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，为此需要认真地写一写读后感了。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编帮大家整理的小学读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学读后感1
贝壳是那么地坚硬、精致，那回旋的花纹中间有着色泽。
那的确实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝。
看完了这篇文章，我不免想到了贝壳里那曾经的小小柔软的生命，想到为了这样一个短暂、细小、脆弱、卑微的生命，上苍是那样用心地营造了它的居所――精致的`贝壳。不然而然，我不免又想拿自己的生命来对比，虽然也有限，但总比贝壳里的生命要长一点，空间要多一点，那我们岂不是更应该好好面对它，创造它，让它显得像贝壳一样美丽、令人珍惜、惊叹呢? 是啊!正是因为爱美，所以她加倍珍惜生命;正是因为热爱生命，她加倍喜欢美。
这生活中的美不正是和生命的感激紧密相连的吗?所以她才会联想要把自己能做到的事情做得更精致、仔细、一丝不苟!
看完了这篇文章，我得出一个感悟：我们要更加热爱生命，更加热爱那上苍给予我的那一点点小而精湛的生命!
小学读后感2
我看了一本名叫《吵闹村的孩子》的书，它里面的内容是：一个村子叫吵闹村，村子很小只有三户人家，分别住在三个院子里，南院、中院、北院，这个村子里有六个孩子。但是这里又是个快乐的地方，生活在这里的孩子们十分幸福，他们时时刻刻都能感受到生活的乐趣。在学校，有温和的老师、友善的同学、宽松的环境。
冬天的时候，吵闹村的.孩子去参加一次宴会，他们吃了很多东西，有牛排，鱼肉等，吃完饭后他们玩鬼和人的游戏，主人家孩子当鬼，其他孩子当人。
有一次孩子们和大人去湖里面抓虾。他们第一步先去找去年在湖边用松树枝建的小屋，找了很久都不见，他们一起开始重新建小屋。建好小屋后他们一起下好多网，吃完饭午休的时候其中有个小女孩睡不着，想找个人说说话。但是找不到她只好也睡了。第二天一早，他们一起去收网，抓了小虾五十几只，大虾五十几只，然后他们就回家了。晚上他们聚集在中院吃虾宴，孩子们开心极了。
在这两个故事当中，我感觉到他们可以无忧无虑的游戏，肆无忌惮的吵闹。在游戏和吵闹中他们学会了乐观、自信、关爱别人。在劳动中要相互合作、团结一致，才能得到更大的收获。他们享用自己劳动得来的果实开心极了。
小学读后感3
寒假生活丰富多彩，在这个假期中，我看了几本有趣的书，其中《封神演义》令我印象最深刻。
这是一部带有神话色彩的小说，三四百年来，在名间流传盛广，书中的.人物形象栩栩如生，茶余饭后，人们都会津津有味的谈论这本书，书中的神话、传说相当丰富，其中我最喜欢的是第六和第7回。写李靖的夫人怀了个孩子两三年都不出生，怕是个妖怪，哪知道一生出来是个哪吒，哪吒很调皮也跟着他师傅学了很多功夫，后来去龙宫闯了祸，惹怒了龙王，龙王发水祸害老百姓，哪吒为了百姓的安危，愤然献出了自己的生命。 从中让我看到了哪吒的那种不顾个人安危，勇于献身的精神，使我懂得了做任何事情都要顾及后果，不要只顾眼前，做错事情也要勇于承担责任，有错必改，说到做到，做一个让人相信的人，长大成为一个对社会有贡献的人。
小学读后感4
寒假里，我读了一本科幻小说--《地心游记》。它是十九世纪享誉世界的科幻小说家，儒尔。凡尔纳的作品。这本书景色壮观，情节惊险，构思巧妙，引人入胜。读了这本书使我深受感触，受到了很大的启发。
这本书主要讲述德国科学家李登布洛克教授接受前人萨克努塞姆一封密码信的启发，偕同侄子阿克塞尔和向导汉斯，进行了一次穿越地心的探险活动。他们从冰岛的'斯奈菲尔火山口下降，一路上克服了缺水，迷路，风暴等各种困难，终于在一次火山喷发中从西西里岛的斯德隆布利火山回到地面。
就是这本书也让我懂得了一个道理，我也在生活中运用了起来。有一次，妈妈给我买了一双轮滑鞋，我便拿着轮滑到广场上去练习。首先，我先学站稳，可我每次一站起来还没来及站稳，就重重地摔了下去，就这样一站一摔，我慢慢地掌握了技巧，学会了站稳，不再摔了。现在，也是最重要的一步--穿着轮滑滑起来，可是对于我这个初学者来说这可是比登天还难。于是，我练了一天又一天，每天都在摔。就这样过了几个星期，我终于学会了轮滑，心里别提有多高兴。
这件事也相对应了书中的那个道理，就是：坚持不懈 ，毫不畏惧，在困难面前要经得起考验，磨练。
小学读后感5
神秘古典的克莱温庄园，善良朴素的女仆玛莎，古怪稚嫩的婴儿哭声……一场霍乱夺去双亲生命，刁蛮任性的小女孩玛丽来到姑父家中。初次接触社会，接触形形色色的人物对于幼小的玛丽来说无疑是残酷的.。面对浓雾一般的谜题，她开启了紧锁的心灵花园，与快乐相伴，与幸福永存。
全书中我最喜欢的人就是迪克恩。他那宝石般的眼睛充满灵性，天生乐观开朗的性格影响了身边的每一个人，更使专横跋扈的玛丽逐渐变得阳光、健康。他富有爱心和同情心，当看到困窘落魄的小动物时，会伸出援手；他见多识广，懂得怎样把一颗小小的种子培育成参天大树、绚丽玫瑰。迪克恩只是一个平凡人，却展现了不平凡的魅力和精神，可以说没有“白白走一遭”。
作者弗朗西斯·霍奇森·伯内特用他独特的构思、清丽的文笔将书中的人物写“活”了。《秘密花园》描绘了一个丰富多彩的美好世界：人与自然和谐美妙，世间万物欣欣向荣，没有寂寞，没有忧愁。
读完这本书，我的内心受到了极大的鼓舞和震撼。同时，我开始留意身边以残疾人为首的弱势群体，像迪克恩那样热心真诚的帮助他们，像玛莎一样用自身的快乐感染他们……
小学读后感6
我们最近学了一篇课文《“番茄太阳”》。文中讲了残疾的作者在生活艰难，心情灰暗时，美丽善良的盲童明明带给了作者希望和快乐。明明虽然双目失明却坚强乐观。在明明走后，作者和她在一起的时光，心中又温暖起来。
明明生下来眼睛就看不见，她不知道世界是多么缤纷，也感受不到任何东西的样子。明明不会有朋友，不能上学，走路都会撞到东西，生活也不能自理。这在我们平常人看来无疑是极大的痛苦，一定会对世界丧失兴趣，对生活绝望。然而明明却坚强乐观的`面对命运对她的不公，还用天使般的笑容使作者感到温暖，让他人感到快乐。这让我十分敬佩。
比起明明来，我就差多了。我虽然是个健康人，但一碰到困难就想退缩。比如我一向不善于长跑，打算好好练习。但天天跑步实在太累了，我坚持了几天，就放弃了，还责怪命运对我不公。现在想起来，真是自愧不如！其实想明明一样自强不息的残疾人有许多。比如桑兰，她原是中国体操队的优秀队员，但在一次训练中发生意外，高位截瘫。可她并没有绝望，克服种种困难读完大学，还去参加公益事业，给别人带去快乐，永远微笑着承受一切。
读了着篇文章，让我认识到要坚强乐观，遇到困难不退缩。作文
小学读后感7
读了《梅花魂》这篇课文之后，使我深受启发。
课文由故乡的梅花又开放了，引出作者对漂泊他乡。葬身异国的外祖父的童年回忆。课文主要通过五件事表达了外祖父对祖国的无尽思念及眷恋：在教作者唐诗宋词的时候，读到思乡诗时落泪；作者不小心弄脏了墨梅图，因此大发雷霆；因年龄太大，不能回到日思夜想，阔别已久的故乡的时候，竟像小孩子一样“呜呜呜”的哭了起来；临走的前一天，送作者最宝贵的墨梅图；上船时，送作者绣着血色梅花的西亚麻布手绢。从这里可以体会到作者的外祖父对祖国的热爱。他热爱梅花，因为它是我们中古的名花，他看待梅花就像看待自己亲爱的`祖国，在他眼里梅花就是祖国的代表。她在傲雪而立的梅花上，寄托了无限的思念，眷恋。
因为作者弄脏了墨梅图发脾气，送作者墨梅图，递给作者绣着血色梅花的手绢。从这三件事情中，我又感受到了这些：这幅墨梅图与手绢就等于外祖父的生命，不过在他看来，这幅墨梅图可能比自己的生命更宝贵，更需要珍惜。
从每一件事中，从每一段落都能表达外祖父对祖国的眷恋，他对祖国的眷恋如梅花，坚贞。不移，虽身处异国他乡，但他不变的是中国心！
小学读后感8
这个故事讲的是莉莉把从书上读到的故事讲给老鼠们听，白天讲，黑夜也讲，渐渐的老鼠们变了，变得若有所思了，尤瑟夫说到“我真没想到，故事会有那么大的影响力，从今天起我对此坚信不疑，故事能让一只老鼠发生变化”，而大家对大头领的警报已经充耳不闻了。所以，大头领召集大家开会说“从现在开始，禁止朗读，禁止讲故事，禁止传播故事！谁朗读，谁宣讲，谁倾听，谁就是群体的公敌，书籍有什么用处？它的'最大用处就是供大家攀爬，应该将书一页一叶的撕掉，应该统统焚毁，谁敢违反禁令，就会被逐出群体”。莉莉为没有禁止他阅读而在睡梦中微笑。
我觉得这个故事告诉我们读书是很有意义的事情，能增长很多知识，还能获得快乐和喜悦，我也像莉莉一样喜欢阅读。
小学读后感9
读完《丑小鸭》这篇文章后，我懂得了“不能以貌取人”，不能嘲笑别人，虽然有些人小时候长的难看，但她的心底善良、有智慧，长大也能变成一只美丽的“白天鹅”。也有些人小时候长的挺漂亮，像公主一样，可是她的内心恶毒，爱嘲笑别人，等到过一段日子，她就会一个朋友也没有，越长越难看，小时候的“白天鹅”也会变成“丑小鸭。
外表的美与丑只是人生很小的一部分。我觉得虽然这篇文章的丑小鸭没有信心，但它还是很坚强的，它知道自己长的很丑，它知道朋友们不喜欢它，但是它没有想：“既然我自己长的那样的.丑，既然朋友们都不喜欢我，我活在这个世界上还有什么用啊！”要是我是文章中的丑小鸭，那些小鸭子、小狗、小猫再嘲笑我，我会对它们说“：虽然我长的难看，但是我心底善良，坚强，总会有人喜欢我的。”我们要向文章中的丑小鸭学习，不管别人说什么，你都要坚强，不要轻言放弃，我们也要懂得一个道理“一个人的美丑不在外表，美丽的真谛在于拥有一颗纯洁的心灵。”
小学读后感10
今天，爸爸给我买了一本书，这本书的名字叫做《巧克力火山》，这是一本童话书，是著名作家李志伟写的，里面有好多小故事，其中有一个小故事我特别喜欢，它的`名字叫“彩虹鸡尾饮料”。
这个故事的主要内容是：大奇看见调配过的鸡尾酒有一层层的颜色，于是大奇就想：为什么只有鸡尾酒，没有我们小孩喝的鸡尾饮料呢？我一定要发明出来。从此大奇天天发明鸡尾饮料，可是一次又一次地全失败了，但是大奇是一个做事从不半途而废的人，还是继续发明鸡尾饮料，终于功夫不负有心人，大奇最终把鸡尾饮料发明出来了，这些饮料都有各自的功能，比如说喝了“雪喜佳”，学习就会特别好。但他很快意识到了这饮料的危险性，就是会把强盗引来。
读完了这个小故事，我知道了大奇是一个做事坚持不懈、绝不半途而废的人，这个故事也激发了我对发明的热爱，发明是一件有趣的东西，为了发明去探索一件件未知的信息，不断丰富自己的知识。
小学读后感11
《笑猫日记——保姆狗的阴谋》的作者是杨红樱，讲的是一只保姆狗因为嫉妒牧羊犬帅仔而多次设计谋害它却被笑猫救下，保姆狗最终目的没达成反倒死了的故事。
“善有善报，恶有恶报”，“性格决定命运”。这些话使我受益不浅。此时，我想起本书中的保姆狗。“无论是人，还是狗，都要有好的性格”，这是笑猫说的。是啊，保姆狗就是因为没有好的性格而不得善终。但是，在保姆狗临死前也向善良牧羊犬帅仔说了这一切，最终也明白了，醒悟了。
在这本书中，我最喜欢笑猫和牧羊犬帅仔。笑猫是一只会笑的猫，它乐于帮助身边所有有困难的人和动物。笑猫就是发现保姆狗老头儿不大对劲儿，于是和伙伴们去营救帅仔。牧羊犬帅仔单纯善良，一直相信保姆狗，就连保姆狗临死前说出事情的`真相，它也含着泪水说“不可能”。我觉得保姆狗也不是坏到极点，它的心里还是有一点儿善念的。我不喜欢杜真子的妈妈，因为她对待小动物很粗暴，还想让马小跳和杜真子吃狗肉。
在这个复杂的社会中，我们要的不是过多的算计别人，而是怀有一颗善良的心。以诚心待人，这个世界也许会变得更美好一些。我们要做一个善良、单纯的人。生活中，就有许多像帅仔一类的人，他们单纯至极，相信任何人。
小学读后感12
今天我们学习了一篇课文，名字叫做《生命生命》。
一开始，我认为以生命为题还要写两个生命吗？难道是要给我们强调生命的宝贵？一系列未知的问题浮现在我的脑海中。读了才知道，原来要我们好好珍惜生命，不要白白糟蹋它。本文的作者是一位内风湿性关节炎的患者，她叫杏林子，这位可伶的人12岁就患了这种病，全身上下都不能动，一动就会痛，但她忍受着痛苦，写了四十多部作品，许多散文。
学过以后，我知道了飞蛾那种求生的欲望是多么的.强烈；知道了瓜子如何顽强的不屈向上、茁壮生长；甚至还知道了人生命的重要性。这篇课文告诉我们一个道理：花儿枯萎了可以再开，野草烧光了可以再生，可是人的生命和时间，却一去不复返了。
散文作家杏林子，凭着自己的一颗健康的心灵，快乐的活下去。她是多么的珍惜生命，热爱生活，我们也要向她一样，珍惜生命热爱自己美好的生活！
小学读后感13
今天，我读了《狼牙山五壮士》这篇课文，令我感到热血沸腾，同时还包含着我对日本人的仇恨。
这篇课文主要讲了，七连和群众准备转移。把掩护的的任务留给了六班。六班的五个战士用计将鬼子引上狼牙山绝路，令鬼子死伤无数。可到最后，弹尽粮绝的情况下，为了不屈服敌人只得英勇跳崖。
俗话说得好，死有重于泰山，有轻于鸿毛。五位壮士的死就是重于泰山，他们死得其所，使得应该。他们的死是光荣的，他们这种勇往直前，大义凛然的精神值得我们学习。同时他们那种，把危险留给自己，把安全送给别人的英雄气概，将一代一代延续下去。最令感动的是他们那种视死如归的心情。还有他们那热爱祖国热爱人民，敢于牺牲，绝不屈服于敌人的革命精神。令我最为惊讶的是他们五个人，竟将几千人的鬼子一次又一次的打走，是什么在支持他们。是他们那颗奋发图强，一定要报效祖国的心。他们最后的遗言是多么的豪迈，多么的壮烈，多么的'惊天动地！从这可以看出，战士们是多么的仇恨日本鬼子，多么的要保家卫国。
读完了这篇课文，我想说的是：“五位壮士是英雄，是中国人的骄傲他们的精神将一代代的延续下去。”永垂不朽！
小学读后感14
我很喜欢读书，今天，我就读了罗尔德·达尔的书。这本书的名字是《女巫》，这是幻想小说，内容很精彩，使我一看就不舍得停止。
这本书讲的是：一个7岁的.小男孩在英国出生，是挪威人。在给姥姥去挪威过圣诞节的时候，出了车祸，爸爸和妈妈死了。姥姥是一位研究女巫的爱好者，她带着小男孩住在挪威。后来和姥姥齐心想办法消灭了女巫。
读完了这本书，我特别喜欢小男孩在舞厅的经历。那个小男孩才七岁，他被女巫变成了老鼠，他并没有哭，也没有慌乱，而是乐观勇敢的去看待一切，想尽办法消灭女巫。他去女巫大王的房间里偷了一剂变鼠药，他在被女巫大王变成老鼠后还能从容的逃走并跑到厨房给女巫的汤下药，使女巫变成老鼠的勇气让我佩服。要是是我，可能早就因为面容改变而精神崩溃了。
这本书让我学到了很多，让我学会怎么勇敢做人。我相信，热爱看书的人会从书里学到更多。
小学读后感15
读书破万卷，下笔如有神。今天，我读了《乌丢丢的奇遇》这本人生感动的书。这是一本能滋润孩子的.心的经典童话。
本书开头会有一首文质兼美的诗句。主要把这篇故事的内容合成一句句精妙绝轮的话语，真是看了一次还想看。这本书的主人公就是：乌丢丢和吟痴。口袋老人的木偶“独脚大侠”的脚被口袋老人无意丢失了。
后来，有个残腿的小女孩，名叫珍儿，把“独脚大侠”的脚带回了家，她妈妈为它织了一个小不娃娃，把小脚按上去后，就成了一个人。
珍儿起了一个好名字：乌丢丢。一天，乌丢丢睡在一辆卡车上，卡车诗人吟痴家，他跳如了吟先生的诗篓里。诗人看见他时要和他一起找口袋老人和珍儿，让爱得到回报，不料口袋老人病死了。找到了珍儿。
我们要报答爱，这是整本书的含义。
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