当细细地品读完一本名著后，相信你心中会有不少感想，需要写一篇读后感好好地作记录了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编整理的《石头汤》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《石头汤》读后感 篇1
星期三下午，薛老师说谁上课表现好的话，就给谁发一本书捎回家看。我得到一本《石头汤》。
回到家，我就赶紧写作业。写完作业，爸爸和我就开始一起读这本《石头汤》。
这本书讲三个和尚，一个叫阿福，一个叫阿禄，一个叫阿寿。他们三个人来到一个受过洪水、战争磨难的小村庄，村民相互怀疑，谁也不理谁。他们去敲第一家的门，可是这家的人赶紧关上门窗，灭了灯。一家挨一家，他们都是关着门窗。
阿寿说，咱们来给他们煮石头汤。他们去找来木柴和锅。可是锅太小了，这时一个小女孩说自己家有一个很大的锅，就回家推来。村子里的人都来看热闹。
大家拿来调料、萝卜、大葱、蒜、蘑菇……
一锅味道很鲜美的汤就这样熬好了。一村的.人都来喝了。有一个人说，我们应该有好长时间没有这样欢聚过了。
这个故事告诉我们，你付出的越多，得到的也越多。
《石头汤》读后感 篇2
最近我读了《石头汤》这本书，这个故事主要写了三个和尚去化缘的路上，最年轻的阿福问年纪最长的阿寿，“什么使人幸福”阿寿回答道：“分享使人富足”。他们就到山下的小村庄里去了。那里曾经发生战争，灾难，疾病等一些事，所以他们对方都不相信自己。他们通过煮石头汤这件事来使大家在一起的事。
通过这件事，阿禄明白了幸福就像煮石头汤那样简单。我也明白了幸福其实很简单，就像石头汤一样，看我们加些什么？我们加进什么，就会获得什么。为了让我们的生活多姿多彩，要自己好好把握我们在汤里加些快乐，我们一定会回报幸福。我们付出的.越多，回报的幸福也就越多。如果人人都能为社会和他人不断的奉献和付出，就会不断的得到社会和他人的更多回报。我有的可以和你一起分享，我没有的，别人也会与我一起分享。大家互相关心，互相帮助，你中有我，我中有你，幸福会陪伴着我们每一个人。
《石头汤》读后感 篇3
前些天，好朋友借给我一本书，名叫《石头汤》。一看到书名就很奇怪，石头能煮汤吗？是怎么煮的？好朋友神秘地说：“你自己看。”我怀着无限的遐想翻开了这本书，谁知，刚看一会儿就被这故事深深地吸引了。
故事是这样的：以前，有一个村子的人们总是来去匆匆，但所做的事都是为自己，所以他们从来没有感受到快乐。这一天，村里来了三个和尚，在了解情况后，这三位智者决定帮村民们找回快乐。他们通过煮石头汤的方法，让村民们知道什么是分享，什么是快乐，从未有的笑容在村民们的脸上绽放。
这个故事也让我明白了快乐与幸福是如何得到的：你与别人分享多少，你为别人付出多少，其实，你也会从中获得多少，甚至是更多，正如“赠人玫瑰，手有余香”，在分享与付出时，快乐与幸福也会随之而来。小时候，妈妈总是让我在吃糖果时分一些给别的.孩子，那时的我总是有些不情愿，现在才知道，妈妈是在教我与人分享。看着好朋友的笑脸，我的心也是甜蜜蜜的。
幸福是快乐的，是微笑的，是满足的，而获得这些就像煮石头汤这么简单。现在，就请友好地伸出你们的手，让笑容永远绽放在我们的脸上。
《石头汤》读后感 篇4
没搞错吧，石头也能煮汤？看到这个奇怪的书名，我大吃一惊，连忙翻开书往下看……
这本绘本书是美国人琼·穆特书写并绘图，由著名阅读推广人阿甲翻译的。书中讲到，三个和尚来到一个饱经苦难的村庄，这里的村民长年在艰难的岁月中煎熬，心肠变得坚硬，不愿接纳任何人，可是，和尚们用煮石头汤的方法，使村民们不自觉地从自己家里拿来了各种调料和食物，真正煮成了一大锅又香又甜的汤，最后大家聚在一起共同享用美味……
看完这本书后，我明白了一个道理：分享可以使人快乐。以前家里有什么好吃的，我一般都是独自享用，总觉得大人们肯定不喜欢，要不那么好吃的.东西他们怎么会忍住不吃呢？从没想过那是因为他们爱我，自己不舍得吃一口，好让我多吃一些。以后家里有什么好东西我要和全家人一起分享，那样我们每个人都会感到快乐。我还要把我的好书借给大家阅读，和小朋友们一起分享读书的快乐。其实分享快乐做起来很容易。
这本书里有几句话我觉得特别有意义，抄下来和大家一起分享：
“付出越多回报越多”
“为了同一个目标，当每一个人敞开胸怀付出时，下一个人就会付出更多。”
“幸福就像煮石头汤那样简单。
《石头汤》读后感 篇5
这是一个来自法国的民间故事。虽然故事十分的古老，但是它可以让我们从中感受到一些在今天仍然很有价值的东西。
这个故事讲的是：三个士兵拖着疲惫不堪的身体挨家挨户讨吃的，还希望能在阁楼上借宿，可是村民们都不愿意帮助他们，并且还撒谎说没吃的东西、没住的地方。后来士兵想了一个计谋——制作石头汤，因为村民不想放弃尝尝“完美的石头汤”的机会，所以每次士兵说：我们需要什么什么样的原料。大家都会纷纷贡献出来。就这样，士兵用自己智慧换来了一顿丰盛的大餐。
读了这个故事以后，我想说：如果我们在日常生活中遇到挫折和困难的.时候，不要悲伤和气馁，要用积极的态度去面对，寻求解决的办法。同时，我们应该生活在一个和谐的环境当中，每当别人有困难的时候，我们就应该主动伸出自己的援助之手，或者是慷慨解囊，或者是给予关爱和关心。由此我又联想到在一次大地震发生后，学校组织捐款活动，我们班同学都踊跃参加，虽然每个人捐款的金额不多，有5元到500元不等，但至少这是同学们的一点心意呀！我相信，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间！
这就是我读后的一点心得体会。
《石头汤》读后感 篇6
前几天，看了绘本《石头汤》，主要讲了三个和尚去了一个村庄，那个村庄的人非常冷漠，和尚们看此情景决定煮石头汤，这时一个小姑娘走过来借给他们一口大锅，好奇代替了冷漠，秀才给他们带来了调料，妇人拿来了胡萝卜，农夫拿来了洋葱……当有一个人开始付出时，其他人也开始付出更多，全村的人都坐在一起有说有笑，和尚们也因此受到了款待。
读了这个绘本我知道了：幸福是可以传递的，幸福就是付出，幸福就是分享，幸福就是有一颗爱心。对于我来说，幸福是什么？幸福是我买了一包糖，自己吃只觉没滋味，分给妹妹一起吃，看到她甜甜的笑，喊我一声姐姐真好！幸福是我和爸爸妈妈一起打扫卫生，然后坐在干净的'屋内一起看电视！幸福是我的读后感在绘童阅读发表了，老师和同学们的祝贺、鼓励使我乐开了花儿！
妈妈从手机上看到有的美女医护人员为了支援武汉，为了护理自己方便，减少感染，她们剪掉头发、剃光了头，我觉得她们也是幸福的，是最美的白衣天使！
《石头汤》读后感 篇7
今天我读了《石头汤》，这本书讲述了三个和尚，来到一个饱受苦难的村庄，这个村庄以前受过灾难，战争，人们互相都不信任，甚至还互相怀疑，心肠变得很硬，不愿意接纳任何人。所以没有人理和尚，家家户户大门紧闭。三个和尚想让这个村庄的人知道什么是幸福，就在院子最宽敞的地方生起火，架起小锅煮石头汤。家家户户都很好奇，纷纷出门围观，和尚说：要是再加点调料，蔬菜、面条......味道会更好，于是大家纷纷回家拿出家里的东西，有的`拿大锅，有的拿菜，有的拿调料，有的拿面条，最后煮了一大锅香喷喷的石头汤。全村的人聚在一起品尝美味的石头汤，他们吃完又唱歌，又跳舞，又讲故事，度过了一个美好的夜晚。从此这个村庄的人们知道了幸福的味道，明白了付出越多回报越多，懂得了分享使人富足和快乐的道理。
我觉得今天这本书给我带来了很多的知识，教给我分享的道理，我觉得读书真有意思，所以我要坚持多读书！
《石头汤》读后感 篇8
有三个和尚，他们分别是阿福、阿寿、阿禄。他们走着走着看到了白蒙蒙的烟雾，看不清楚。慢慢的走到了山脚下的一座农庄里。
这座农庄很安静，人们平常都很少出门走动。三个和尚敲了每户房门，但都没人开门。他们想出了一个办法，找来木棍生火，把小锅放到火上。有一个小女孩走过来问：“你们在做什么。”和尚说：“我们要做石头汤。”先要找来石头和大锅才可以。小女孩跑回了院子里找来了石头，到家里搬来了大锅。和尚搅这锅里的汤，感觉很香，村民们一个一个好奇的.走出家门，都围到锅旁。一个和尚说要是在放点盐和胡辣粉一定会很香的，一个人一溜烟的跑走了，又跑回来带了盐和胡辣粉。全部人都溜走了，又跑回来带了各种各样的材料，有：胡萝卜、洋葱、冬瓜等很多蔬菜，能拿多少就能多少，全部扔进锅里。汤终于煮好了，大家围坐在桌子前一起吃米饭喝石头汤。吃完喝完就在一起看魔术表演，大家玩的可真开心呀！
最后，大家送和尚们回家，和尚们说：“谢谢你们的款待。”村民说：“也谢谢你们教会了我们如何付出和分享，才能快乐。
我在这本书里学到了：要慷慨，对别人的友好和大家分享才能获得开心和幸福！
《石头汤》读后感 篇9
最近，陈老师带领我们一起读了《石头汤》这本书。书里的故事是：有三个和尚，他们来到一个村子，发现这里的村民都不友好，只顾自己，相互不团结，不往来。
他们这样做的原因是因为他们以前经历了战争、自然灾害，经历了很多的痛苦，所以，村民们不愿意和别人交流。和尚想出来了一个办法，他们决定在村子里面煮石头汤。村民们感到很好奇，都想看看石头汤是怎么煮的。有的村民给他们送来了大锅，有的给他们送来了调料，有的给他们送来了各种菜，每一家都拿出了一些东西，最后煮成了一锅美味的石头汤。大家坐在一起，分享石头汤，度过了开心的时光。后来，和尚走的时候，所有的村民们都来送他们，并感谢和尚送给他们了最好的礼物，就是分享。
这个故事告诉我们，一个人要想变得快乐、幸福，就要学会分享，因为分享使人快乐。
点评：骏驰宝贝是一个爱读书的`好孩子！阅读让他变得聪明、睿智、与众不同！更可贵的是他能用准确、流利、富有情趣的语言表达自己的读后感想。老师希望骏驰宝贝继续遨游在书海里，飞得更高，走的更远！
《石头汤》读后感 篇10
有三个士兵打完仗从战场走路回家，他们很累又饿，而且已经两天没有吃东西了。
走着走着，士兵门看到前面有村庄，就跟村里的人要东西吃可是村里的人很吝啬，不肯分东西给他们，所以士兵们只好煮一大锅的`”石头汤”。
首先，士兵们说要三粒光滑圆润的石头，最好再加上盐、胡椒、胡萝蔔、甘蓝菜、牛肉、马铃薯、大麦、鲜奶…等。吝啬的村民纷纷赶回家把藏起来的食物拿出来，结果煮了一锅国王的汤—”石头汤”。
事实上，石头是不能吃的，因为吝啬的村民都把食物藏起来，不肯给他们，所以士兵们很聪明就想到煮”石头汤”这个好方法，把食物骗来吃。”石头汤”会这好喝，是因为汤里面有大家所贡献的食物，合起来就变成一锅好喝的汤。最后，村民们也以为学会煮”石头汤”，从此以后就不会挨饿了。
《石头汤》读后感 篇11
星期五，我们和李老师一起看了一本非常有趣的绘本故事：《石头汤》。
在这个故事中，有三个士兵刚打完仗，三天三夜没吃东西，肚子饿极了。他们走到了一个亮着灯的小村庄，希望能找到吃的东西和住的地方。可是，这个村庄里的人们并不欢迎陌生人，他们各自把自己家里好吃的食物分别藏了起来，有胡萝卜、土豆、卷心菜、肉和牛奶等等。
士兵们猜到了村民们的想法，商量出一个稀奇古怪的好办法——煮石头汤。村民们好奇极了，为了尝到从没吃过的石头汤，村民们为士兵们搬来了大锅，还拿出了藏起来的美食做调料。这样，一锅美味无比的石头汤就做好了，村民们美美地吃了一顿。他们热情地接待了这三位士兵住下，感谢他们让自己尝到这辈子从没品尝过的'美味——石头汤。
这真是太有意思啦！从这个故事中，我体会到了做人不能太自私，如果好东西不和别人分享，就品尝不到快乐的滋味。我以后一定要做一个爱分享的快乐的孩子！
分享，会让你品尝到各种美妙的滋味！
《石头汤》读后感 篇12
《石头汤》是凯迪克大奖得主琼·穆特的代表作，也是二零零七年度全国十佳童书之一。
这本书主要写了阿福、阿禄、阿寿三个和尚来到了一个饱经苦难的村庄，村民们长年在艰难岁月中煎熬，心肠变得坚硬，不愿接纳任何人和自己的邻居。虽然，村民们辛勤劳作，却只顾自己，从来都不快乐。和尚们为了使村民们真正的'快乐起来，于是用煮石头汤的方法，让村民们一个个的出来看怎么煮石头汤，前面几个人付出的很少，但是后面的人付出得越来越多，汤里不知不觉的香了许多。也让村民们明白了付出越多，回报越多的道理。同时，也明白了要分享，才快乐。
当我关上书思考时，我深深地感受到了分享使人更加富足、快乐。我会把我的书籍借给同学阅读，分享书中的快乐，其实幸福就像煮石头汤一样简单。
如果我们之间多一些分享就好了。我记得我们学了一篇课文，叫《桥之思》这篇课文告诉我们的道理是人与人之间，应该多一些尊重、谅解、关注和信任。如果这个道理多一个分享就好了。
《石头汤》读后感 篇13
今天我阅读了《石头汤》这本书，这个故事讲得是，有三个和尚在寻找什么使人幸福，他们来到山下的一个小村庄，村庄的.人经历过洪水，战争，饥荒，他们都十分的身心疲惫，他们不相信陌生人，甚至也不相信自己的邻居，他们都不知道什么是幸福。
和尚们拿了三块石头放在锅里熬石头汤，吸引了村民们的好奇心和注意，村民们围了过去，村民们为了让石头汤更美味，他们从家里拿来了新鲜的红萝卜，洋葱，蘑菇……这时，一个不可思议的事情发生了，当每一个人敞开胸怀付出时，下一个人就会付出的更多，就这样，汤里的料越来越丰富，汤也越来越香。汤熬好了，村民们欢聚在一起，吃饭，唱歌，跳舞一直到深夜，他们敞开家门，挣着让和尚住在自己家。村民们感谢和尚教会了什么才是幸福。从这个故事我懂得了分享使人更富足，快乐。
幸福就像煮石头汤一样简单。
《石头汤》读后感 篇14
绘本《石头汤》讲的是和尚阿福、阿禄和阿寿，他们来到一个小村庄。这个村庄饱受饥荒、洪水和战争的伤害，村里的.人都不相信陌生人，甚至还会怀疑自己的邻居。当他们看到和尚们走进村庄，于是躲进家中，紧紧地关上了窗。和尚们为了使村民快乐起来，就拿了三块石头放在锅里熬石头汤，这个举动吸引了村民的好奇心。左邻右舍们都纷纷地探出头，想看看石头汤到底是怎么煮的。村民们围到了锅旁边，和尚们告诉他们，要加一些调料才能让汤变得更美味，村民们纷纷拿出自家的东西，能拿什么就拿什么，能拿多少就拿多少。奇迹发生了，当每一个人去付出的时候，下一个人就会付出更多。就这样，汤里的料越来越丰富，闻着越来越香。村民们经历了煮石头汤这件事，一个个都变得慷慨好施，快乐幸福。
这个故事让我想到了，以前的自己就像故事中的村民一样，小气、不愿意和别人交流、更不愿意和别人分享，生活变得无趣乏味。读了《石头汤》后，我懂得了好的东西要和大家分享，我以后会把自己喜欢的图书拿到班级和同学分享，做一个乐于分享的人。
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