三国演义读后感

时间:2024-09-13 17:05:28
关于三国演义读后感

  当看完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收获,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编帮大家整理的关于三国演义读后感,欢迎大家分享。

  关于三国演义读后感 篇1

  暑假在妈妈的指导下,我读完了《三国演义》儿童版。

  三国里英雄人物很多,我知道了桃园结义的三兄弟:仁慈的刘备,义气的关羽,胆大勇敢的张飞,多谋善断的孔明,文武双全的赵云,聪明却又多疑的周瑜,残暴凶狠却又爱才的`曹操等等。

  三国的故事有好多好多,谦逊的刘备三顾茅庐请出了诸葛亮,多才的诸葛先生不负众望,舌战群儒,草船借箭,巧借东风,三气周瑜,大摆空城计退敌,充分展现了他的聪明才智,不愧是一代奇才啊!义薄云天的关羽,温酒斩华雄,降汉不降曹,千里走单骑,过五关斩六将,华容道义释曹操,又单刀赴会,水淹七军,刮骨疗伤,体现了他一心忠于刘备,既勇敢又大胆,坚强而讲义气,是一个真真正正的大英雄。其中我还喜欢忠心耿耿的赵云,他受刘备的嘱托,单骑救主,与曹军的千军万马浴血奋战,把小阿斗完好无损的交给刘备,真是威风凛凛啊!还有一个小故事我记忆犹新,讲的是曹丕不顾兄弟情,要杀曹植。才华四溢的曹植在七步之内做出了七步诗,真是好聪明啊!曹丕无奈,只得放过他。《三国演义》这本书写的真好,我们能通过这些小故事增加好多知识,我要把四大名著中的其他三本也看完。

  关于三国演义读后感 篇2

  是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团的互相斗争为主要描写内容,它讲述了从东汉末年到晋朝统一之间发生的一系列故事。《三国演义》刻画了近

  个人物形象,其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。

  关羽,这是给我留下最深刻印象的人物之一。他降汉不降曹

  秉烛达旦、千里走单骑,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌,但最后还是回来了,不但仍算忠,而且还要算一种难能可贵的忠。

  国家的统治需要忠臣,还需要能够鞠躬尽瘁、死而后已的贤臣,他就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文、地理、能文能武、足智多谋,而且一生谨慎。他火烧新野等都是常人想不到的。我本以为这种人相貌非凡,可书中描绘的却十分简单:身长八尺、面如冠玉、头戴纶巾、身披鹤氅。

  曹操在我心目中也是一代枭雄。他说刘备与他并世英雄,说得刘备不敢听,但是他没有杀刘备,这使我感到曹操的`大度。

  还有赵子龙坡单骑救主、三江口周渝纵火……《三国演义》中的人物各具其态,有长有短。总的来说,读过这本书之后我大开眼界,丰富的人物形象给了我很深的感受,很值得我学习。

  关于三国演义读后感 篇3

  《三国演义》我国四大名著之一,有吴贯中著作,《三国演义》读后感 李颖劼。这个暑假,让我有幸,也更让我有时间来好好品析一下这部名著。名著就是名著,看了感觉就是不一样,看了就是感觉还是有那么些许不太懂。曹操、诸葛亮、刘备、等一系列人物角色在三国里都是重要任务,且不说诸葛亮的神通广大,但说这曹操在文章里是让人“又爱又恨”人的确聪明,但只能说他狡诈,在正史上,他乃是著名的`军事家、政治家、和教育家,在舞台上他是一个既阴险又虚伪的人,读后感《《三国演义》读后感 李颖劼》。在“杨修之死”这一情节中,曹操因为杨修以“鸡肋”的含义来惑乱军心而把他杀死,而不然,魏王并不是因此把杨修杀死,不过只是曹操恰好找到一个可以名正言顺杀他的道理。杨修多次触犯曹操的忌讳,让曹操在心里对杨修厌恶之极,可能是忌妒杨修有才,把他的风头给抢了,你说曹操本是爱才之人,怎会杀了一个见多识广的才人呢,说这杨修也该死,做事轻率,恃才放旷,而曹操此人生性多疑,你总是能了解他心里所想,难不成他日你杨修投靠他人,俗话说得好“知己知彼,百战不殆。”我魏王自己打下的一片江山,还不让你会了不成。所以曹操得先斩除后患之忧。这三国时,英雄出了不少,但是我们得保持一颗正义之心。

  关于三国演义读后感 篇4

  读了《西游记》之后我有读了《三国演义》。里面有许多英雄,真是精彩纷呈。

  我知道了许多人物;比如:英俊潇洒的刘备,有粗壮如猛的张飞,还有具有美貌官名称的关羽。又心胸狭窄煮酒论英雄的曹操……

  其中最著名的有刘备三顾茅庐,最著名的战役有赤壁之战和官渡之战。

  具有百万雄狮的曹操,挟天子以令诸侯,占据北方,地势十分强大,地位也十分高。

  孙权一表人才,他占领江东,人才众多,国富民强,天下比较太平。

  刘备相貌堂堂,他也是汉朝的王族,他为了拯救汉朝,到处收留人才,以德教化人民。由于他德才出众,真心诚恳,冒着大雪三顾茅庐,他的诚心被诸葛亮所感动,终于答应刘备出山帮助刘备,辅佐汉室。

  诸葛亮一表人才,学富五车,他帮助刘备建立蜀国,统一汉朝,收复失地。

  读了《三国演义》,在许多英雄中,就比如像在如今人才济济的.社会里,如果你没有博学的知识和学问,你就不可能在社会上立足。反之,如果你有坚强的信念,坚定的信心,博学的知识,比如:《三国演义》中的刘备,一定会在社会上立足的。现在我一定要好好读书,长大后要有博学的知识。

  关于三国演义读后感 篇5

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。”读了《三国演义》给我极大的震撼。

  这本书讲了春秋末年时汉朝分裂为三个国家,而三个国家都想统一天下,最后同归于尽,司马家族统一天下的故事。里出现了许多有名的英雄,如:关羽、赵云、张飞、周瑜、诸葛亮等,现在他们就像一颗耀眼的、拖着尾巴的流星一样,一眨眼就不见了。

  在《三国演义》里,有勇猛的张飞、典韦、马超;有机智的诸葛亮;有狡诈的曹操;有帅气的关羽、吕布;有年迈的严颜、黄忠……我最喜欢的只有两人:关羽和诸葛亮。

  他们一位是刘备的丞相,一位是刘备的五虎上将之首,就像刘备的左右臂膀一样。

  先说关羽,字云长,解良人士。书上说关羽“卧蚕眉,丹凤眼,五绺长髯,胸前飘洒。胯下赤兔马,倒提青龙偃月刀。”够帅了吧!

  再说关羽的.义,关羽被曹操招降后,曹操对关羽“上马提巾,下马相迎。”“三日一小宴,五日一大宴。”“赐锦袍一件,美女十名。”甚至连赤兔马也送给了他,可关羽丝毫不为所动,挂印封金,去找哥哥与三弟去了。古城前关羽为了取得张飞的信任,刀劈蔡阳,兄弟相认。直至关羽败走麦城被活捉以后,孙权劝其投降,关羽大骂孙权,誓不投降,最终被杀,真是可惜了。

  再说诸葛亮,他知天文,晓地理,军事战略无一不通。又聪明过人,就像智慧的化身。火烧博望坡,火烧新野,草船借箭,舌战群儒,巧借东风,三气周瑜,华容道,空城计,木牛流马,五丈原禳星,吓退司马懿,锦囊杀魏延等等,都是诸葛亮的“代表作”。诸葛亮鞠躬尽瘁,死而后已,像三国时期一颗璀璨的明珠。让我们钦佩。

  《三国演义》写得很是精彩,你也来看看吧!

  关于三国演义读后感 篇6

  我喜欢上三国是从唐国强老师版的《三国演义》电视剧开始的,印象最深的就是那首主题曲:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”。那时候的看不太懂里面发生的故事,只是喜欢那些英雄人物,比如诸葛亮,张飞,关羽等。唐国强老师饰演的诸葛亮有一种“谈笑间樯橹灰飞烟灭”的.感觉,很儒雅。然后慢慢长大了,就去看了这本书,我觉得看书比看电视还要过瘾,看完整本书有了更深的的体会。

  我觉得《三国演义》就是一本英雄故事书籍,他描写了1000多个人物,是四大名著里面人物最多的一部,尽管《水浒传》,《红楼梦》和《西游记》的人物也不少。《三国演义》也是出了神话故事《西游记》之外,历史跨度最长的小说故事,从东汉末年到晋朝。人物刻画很深刻,每一个人都有着鲜明的性格特征,每个人都有缺点。诸葛亮聪明过人,谦虚谨慎;赵云勇冠三军,一生无败仗;刘备仁爱的之心,体恤平民;曹操一代奸雄,爱惜人才;吕布武艺天下无双,但是有用无谋。对于三国中谁是英雄的争论,一直都没有停止过。有人说是曹操,因为成王败寇,有人说是刘备,因为他礼贤下士,三顾草庐,有人说是孙权,凭借天险独占一方。我觉得他们说的都挺有道理,因为历史都是他们这帮英雄所写的。

  当代社会我们也有无数的英雄楷模,为全国的解放牺牲的烈士们是英雄,新中国成立做出杰出贡献的人是英雄,默默无闻在平凡岗位做着对国家和人民有意的事情的人同样是英雄。我们要以他们为榜样,不忘初心,努力奋进。

  关于三国演义读后感 篇7

  我从小爱看《三国演义》,在小学的时候,就常捧着厚厚的《三国演义》啃,似懂非懂地沉入惊心动魄的大战之中。

  《三国演义》真不愧是我国最著名、最杰出的历史小说,他向我们展示了精彩壮阔的三国兴亡的历史画卷。无论是足智多谋的诸葛亮,还是阴险狡诈的曹操,还是心胸狭窄的周瑜、英勇善战的关羽、赵云……一个个栩栩如生的形象,都已深深印在我心中。

  诸葛亮是我在《三国演义》中最欣赏的一个人物,他的一生鞠躬尽,死而后已,他熟知天文地理,足智多谋,他火烧博望坡,借东风,草船借箭,巧摆八阵图,空城退敌、以木偶智退司马懿,锦囊杀魏延……一个个故事打动人心,。使人难以忘怀。就拿“草船借箭”来说吧,虽然他知道周瑜妒忌他,想用造十万支箭陷害他,可他顾全大局,豁达大度,不愿意在大敌当前时与周瑜闹翻,而是将计就计,立下军令状。他预测三天内必有大雾,了解鲁肃的忠厚,知道他不会泄露借船机密,更深知曹操多疑,料定他不敢轻易出兵。诸葛亮安排草船,精心伪装,利用大雾,“一字儿摆开”,是为了受箭的'面积大、数量多;让军士“擂鼓呐喊”,是为了虚张声势,提示曹军射箭方向;下令把船“掉过来,船头朝东,船尾朝西”,既能增加受箭面积,使船身保持平衡,又能使回程顺风顺水,巧妙地利用草船“借”来十万多支箭,粉碎了周瑜的阴谋,使周瑜自叹不如……诸葛亮的神机妙算,怎能不让人佩服得五体投地呢?

  《三国演义》真是一部百看不厌的好书,每阅读一次,我就感觉多了一次不同的体验,让我收益匪浅。

  关于三国演义读后感 篇8

  这段时间,我读了中国四大名著之一的《三国演义》我深有感触。

  这个是在一个三国时期的故事了,有一个人叫刘备字玄德,主要是以卖鞋为生。在他遇见了张飞、关羽,大家一见如故,相识恨晚,于是他们在张飞家的桃园结拜为兄弟。刘备大哥,关羽比张飞大一点,做二哥,张飞做三弟。然后他们收兵买马,创建了蜀国,故事发生了。

  三国也有一些故事:如空城计、赤壁之战、草船借箭等。我在这里向大家介绍草船借箭。话说刘备把诸葛亮调到东吴孙权的,周瑜看不起诸葛亮,他想一计。对诸葛亮说:“你要在三天之内凑齐十万支箭,不然按军法处治。”前两天他就喝酒,他准备二十只船,每只船十个稻草人。他预测第三天会起大雾。鲁肃担心诸葛亮会被杀掉,但诸葛亮不动于衷。第三天果然起了大雾。诸葛亮的船往曹操阵营开去,曹操命令放箭,等船的'两边的稻草人满了,就回去。这次诸葛亮凭借渊博的知识和过人的智慧,轻而易举地借得了有十万余只箭。

  诸葛亮上知天文,下知地理,很厉害,真是令我很佩服他。

  关于三国演义读后感 篇9

  罗贯中的《三国演义》被誉为中国古典四大名著之一,这个暑假,我正在品读这本书,沉浸在了三国的世界中。

  这本书写的是乱世中,北魏、东吴、西蜀三国鼎立的局势。东汉末年,乱世纷争,各路诸侯投其所好,西蜀的赵、张、关、黄、马五虎,北魏的五子良将,东吴的父子纷纷上阵,纷纷扰扰了千百年,最后被东晋统治。

  这本书看似清楚的故事却隐藏着种种心机,使我研究最久的人便是诸葛亮了。

  在大家心中,诸葛亮往往是神机妙算、处变不惊的英雄形象,而我感觉蜀国诸事背后,跟诸葛亮有无可脱离的.关系。

  关羽败走麦城,我觉得是诸葛亮的计谋的关系。因为刘关张桃园结义,所以在西蜀,关羽和张飞是受法律管制之上的,再加上关羽十分骄傲,有点瞧不起诸葛亮,所以诸葛亮利用他的这一性格。关羽败走麦城之前,诸葛亮嘱咐太多,他不屑一顾,冲动的与吴国打仗,最后落得牺牲战场。

  魏延是一个智勇双全的人,但在三国中却不常提到。在某次战役中,他与诸葛亮一并战线,攻打魏国。魏延提出兵分两路,我想诸葛亮该是知道这样的好处,但是他并没有采取。事后,司马懿评价:如若按魏延说的做,魏军定会全军覆没。因此,我感觉诸葛亮微微有些偏向曹操。

  证明诸葛亮偏向曹军的原因还有一些:赤壁之战中,曹操大败,逃走华容道,诸葛亮明明可以抓走曹操,但在这关键时刻却放走了他,这让我疑心大增。

  三国乱世,心机极重,现实生活中,如果人人可以考虑如此周到,便不会上当受骗了,诸葛亮固然聪明,可是他的心计我们常人却无法猜测,人都说“诸葛近妖”,我们若深入研读其人,又该有许多不一样的发现吧。

  关于三国演义读后感 篇10

  读完了《三国演义》这本书,我认识了许多英雄豪杰。比如比如蜀国中神机妙算的诸葛亮、重情重义的刘备、宁死不屈的关羽和勇猛无比的张飞;而魏国有英勇狡诈的曹操,武艺精湛的张郃;而吴国有能文能武的周瑜,宝刀不老的黄盖,才华横溢的庞统。正是因为每国都有这么多的英雄豪杰才形成了三国鼎立的局面。

  在这么多的英雄豪杰之中我最喜欢诸葛亮。首先,他对刘备十分忠心,这体现在有许多国家都想用重金来收买,但都被他坚决地送了回去。其次他也很聪明,这体现在他上知天文下知地理,最重要的是他料事如神,算透人心。说他料事如神是因为他能预知天气,不然怎么在大雾的时候用事先准备好的稻草人和船“借”到十万支箭呢?又怎么会有“夺天地造化”的`本事呢?说他算透人心是因为他在“借东风”的时候就算到周瑜会加害于他。他也很会治理国家,特别是刘备在白帝城托孤后他更是做什么事都亲力亲为,又让将士们夜不闭户路不拾遗。连年丰收的时候他又发明了“木牛”“流马”来运输粮食。

  看完这本书后,我想我要好好学习,长大后像诸葛亮一样,做个对社会有用的人。

  关于三国演义读后感 篇11

  话说天下在势,分久必合,合久必分。看了《三国演义》后,我才真正地明白这句话意思。

  《三国演义》描写了东汉末年到西晋初年,着重以曹操、刘备、孙权为代表魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间矛盾和斗争背景,展示出那个时代尖锐复杂又极具特色政治、军事集团。反映出人民在动乱时痛苦和灾难,以及它们反对魔鬼训练似战争,追求和平统一愿望。

  人称诸葛亮“智绝”,曹操为“奸绝”,关羽为“义绝”,合称“三绝”。诸葛亮具有“鞠躬尽瘁,死而后已”高风亮节,而且死心塌地辅助刘备;曹操是一位奸雄,它生活信条“宁我负天下人,不要天下人负我”是一个政治野心、阴谋家;关羽既“威猛刚毅”、“义重如山”,不为金钱所迷惑,并且傲上而不忍下,期强而不凌弱,放曹操走华容道后,后人曰:曹操兵败走华容,正与关公狭路逢。只为当初恩义重放开金锁走蛟龙。真是值得我深思!

  刘备仁民爱物,礼贤下士;张飞心直口快,勇猛鲁莽;赵云英雄非凡、坚韧忠心都给人留下深刻印象。刘备很冷静,遇事请教孔明,所以说自己是汉左将军、宜读成亭侯,领豫州牧,皇叔刘备;张做事很快,可是又瞧不起诸葛亮,说他是村夫而已,在请孔明出山前,张还说孔明不来就用一条麻绳把他捆回来;赵去英勇善战,一次还单骑勇救主!这些人优点都值得我们学习。

  看了《三国演义》,使我更加佩服小说里那些英雄好汉!

  关于三国演义读后感 篇12

  去年,妈妈从新华书店里买了一本《三国演义》,我回到家一口气把它看完了,好看极了。它主要讲了蜀、魏、吴三国争霸的故事,后来蜀、吴两国相继灭亡,从此,二国都归于魏国。

  我最喜欢的人是关羽,他太忠义了!他当年“降汉不降曹”的精神值得我们学习。他的武力也很棒,斩了许多魏、吴国的大将,连曹操都想得到他呢!诸葛亮也不错,他足智多谋,神机妙算,这一点让我十分敬仰他。刘备、张飞、赵云……他们也个个都是英雄好汉,为了国家利益不惜牺牲自己的生命!如果是我,我宁可躲得远远的。武有刘备、关羽、张飞,智有诸葛亮,这个国家可以说是攻无不克,战无不胜,所向无敌!

  可是,这么强大的国家为什么灭亡了呢?当刘备、关羽、张飞、诸葛亮死后,魏国又一次进攻蜀国。许多大臣都做好了誓死保卫蜀国的打算,可是刘备的儿子——刘禅却软弱无能,竟领着大臣们投降了!唉!谁让他是皇帝呢?如果他不投降,还有许多英勇善战的.大将军呢,蜀国怎么会灭亡?

  读完《三国演义》我的心情非常复杂。但书中英雄人物的品质在我心中却并不复杂,因为他们都是两个字——英勇!

  关于三国演义读后感 篇13

  《三国演义》是我国的四大名著之一,为元末明初的罗贯中所著,是我最喜欢的书之一。

  书的内容很精彩,描写了刘备、曹操、孙权三人各自带着手下的大将,斗智斗勇,欲一统天下的故事。齐备有关羽、张飞、赵云、黄忠、马超五位大将;曹操有许诸、典伟、张辽等人;孙权也有周瑜、黄盖。整部《三国演义》更有许多精彩的情节,如三顾茅庐、火烧赤壁、草船借箭、诸葛亮摆空城计等等,都为大家所熟悉。

  在这本书中,我最喜欢的人物是孔明,号卧龙居士,他善于用计,熟知天文地理,聪明能干。刘备爱才,三顾茅庐,请他出山扶佐自已。刚开始众将士不服孔明,但是很快,曹仁就带着十十万大军杀往刘备所在的`新野。孔明知道这一仗一定要打好,于是就设计把曹仁的大军引到草丛里,一把火,二十万大军就被孔明烧光了。

  孔明指挥的最有名的战役还是火烧赤壁。曹操领百万大军杀向江南,只因北方人水土不服,无法渡江,只好先操练。庞统施连环计,骗曹操用铁索把船连在一起。孔明又巧借东风,用火攻把曹操的几万艘战船烧了个精光。同时孔明还派兵马在曹操的兵营门前备战,一见火光,就攻曹操的军营,曹操大败而逃,百万大军只剩几十人了。从这些战役中,我觉得孔明是个有勇有谋,可以担当大任的人。

  孔明除了会用计打仗,还发明过许多东西,比如说:连弩射、木牛流马、孔明灯……

  孔明最后还七次复出祁山,后因过于劳累而死了,未能完成帮助齐备一统天下的梦想。

  孔明的一生足智多谋,忠君爱主、心胸宽大,为扶佐齐备更是鞠躬尽瘁,死而后已,他是个伟大的人,也是我敬佩的人。

  关于三国演义读后感 篇14

  凌云小学六年三班 张宇也许大家都听说过中国历史上有一段三家分汉的故事,这段故事不仅此后各朝各代的文人都知道,就连现在的人们也不忘那分汉壮观的场面——这就是“三国”。

  说起《三国演义》,大家便会想起胸怀大志,仁义之至的刘皇叔——刘备;想起智谋超群,神机妙算的诸葛孔明先生——诸葛亮;想到英武非凡、忠心耿耿的关云长——关羽;还会想到武艺高强、正气凛然的张飞…… 《三国演义》共一百二十回,回回引人入胜。无论是“桃园三结义”、“过五关斩六将”,还是“草船借箭”、“火烧赤壁”,无不叫读者拍手叫好。其中,在读到“诸葛亮三气周公瑾”时,我再一次佩服诸葛孔明的计谋,而为周公瑾虽然才智出众,但因心胸狭窄而气绝身亡感到惋惜。这是告诫我们做人不能心胸狭窄,更不能瞧不起别人,如果想方设法去陷害别人,自己终会尝到苦果的。 三个国家的君主——刘备、孙权、曹操,为了争夺霸王,个个互不相让,经常出兵攻打别的`国家,各国都伤亡惨重。关羽英雄无比,曾与刘备张飞三人战吕布;张飞虽性暴如火,但武艺惊人,曾一人在葭萌关大胜马超。 赵云跟随刘备,不让刘备受伤,曾独自伤五十员曹将,单骑救阿斗;张辽伤敌无数,曾和李典、乐进杀吴兵几十万人;陆逊武艺不佳,可身怀妙计,曾助吴兵,击退刘备七十万大军。 其次,里面的情节更为精彩。东汉末年,黄巾起义。刘、关、张三人桃园结义,并一起报效国家,斩黄巾首立功。

  后来,董卓夺取王位,他们三人战吕布。过了几十年,魏、蜀、吴成立,各国君登基。又经过征伐,司马昭、司马炎二人统一华夏,自立晋国,结束了多年的三国之争,使之成为历史。 读了这本书,我感到我仿佛就在三国时代,我为其中的英雄豪杰感到骄傲和自豪。我要学习英雄们的英勇,继承他们的精神,让中国成为世界上最发达的国家。 指导教师 迟艳敏

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