读完一本书以后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么我们如何去写读后感呢?下面是小编帮大家整理的顶碗少年读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
顶碗少年读后感1
今天,我们学习了一篇课文——《顶碗少年》,这篇课文讲述是在二十多年前,作者在上海大世界露天剧场看了一场杂技表演,一位少年顶碗表演第一次以失败告终,但他却不失风度地向观众鞠了一躬,又重新开始;第二次碗又掉了下来,少年又镇定下来,手捧起新碗,再次深深向观众鞠了一躬;第三次,他终于把碗稳住了,全场响起了暴风雨般掌声。
文中顶碗少年在经历了两次失败后,终于,在第三次达到了成功彼岸,这正印证了那句歌词——爱拼才会赢。没错,不论什么事,有了失败才会成功,这是无可厚非真理。
我曾经并不是一个敢于“挑战”人,当失败降临在我身上时,我曾垂头丧气,失去信心。记得有一次,我做一次数学思考题,冥思苦想,草稿纸上反复运算,就是做不出来。我失败就在于我没有“再搏一下”。
没有永远成功,已没有永远失败。给自己信心,给他人鼓励,让我们共同打造一次次成功吧!
顶碗少年读后感2
在这个星期三,我们学了《顶碗少年》这篇文章。学完这篇文章,我的启发是:只有敢于面对困难,才能成功。
本文写顶碗少年第一次表演失败,他深鞠一躬之后重新开始表演;第二次碗又掉下来,他镇定之后再鞠一躬;第三次他终于把碗稳住了,赢得了全场暴风雨般的掌声。
本文作者用回忆的方式,详细描写了顶碗少年三次的过程,说明了这是一场惊心动魄的杂技表演,表达了作者对顶碗少年不怕挫折,敢于拼搏的赞叹之情。
文中有些句子令我的.印象十分深刻,同时也有着深沉的意思。比如:“这真是一场惊心动魄的拼搏。”作者着重从三个方面写出了这是一场惊心动魄的表演。(1)作者通过少年表演时的动作,神态的描写,说明表演动作难度大,技巧性强。(2 )具体描写了观众看表演时的反应,体现出表演扣人心弦。(3)运用拟人的手法对碗进行描写,侧面说明了表演难度大,也烘托出了当时的紧张气氛。再比如“最后他骑在另一位演员身上,两个人一会儿站起,一会儿躺下,一会儿用各种姿态转动着身躺。”两位演员不断变换姿态,进一步地表现了他们的技艺高超,表现精彩……
我们应该和顶碗少年一样,无论面对多大的打击,都不能轻言放弃。
顶碗少年读后感3
读了《顶碗少年》这篇课文使我受到了很大的启发,同时也十分敬佩该少年。因为他在中,第一次了他并没有为此而感到失落,而是很自信的从新来一次;第二次才有点不知所措。
此时出现一位老者,他在少年的.耳旁轻轻的说了一些鼓励的话,少年再次从失败的舞台上站起。第三次音乐响起了,少年了,掌声响了起来。当我读到那里的时候异常激动。
这篇课文给了我力量、勇气、更多的鼓励,因为我以有过很多的失败。读完后我深深的知到:在成功的道路上不可能一帆风顺,总会有失败与挫折,在应对失败与挫折时要勇气再次做起来。
成功就在前面,让我们像顶碗少年那样在一次次的失败中吸起教训、总结经验、鼓起勇气,再次站起来,向目标成功的方向跑去……
顶碗少年读后感4
读了《顶碗少年》这篇课文使我受到了很大的启发,同时也十分敬佩该少年。因为他在表演中,第一次失败了他并没有为此而感到失落,而是很自信的从新来一次;第二次才有点不知所措。
此时出现一位老者,他在少年的耳旁轻轻的说了一些鼓励的话,少年再次从失败的'舞台上站起。第三次音乐响起了,少年成功了,掌声响了起来。当我读到那里的时候异常激动。
这篇课文给了我力量、勇气、更多的鼓励,因为我以有过很多的失败。读完后我深深的知到:在成功的道路上不可能一帆风顺,总会有失败与挫折,在应对失败与挫折时我们要勇气再次做起来。
成功就在前面,让我们像顶碗少年那样在一次次的失败中吸起教训、总结经验、鼓起勇气,再次站起来,向目标成功的方向跑去……
顶碗少年读后感5
今天,我们学习了一篇课文,名叫《顶碗少年》,这篇课文给我留下了深刻的印象。
这篇课文讲的是作者在看杂技表演中,一位顶碗少年在做最后一个顶碗动作时,前两次都失败了,但他并不气馁,终于在第三次成功了,得到了观众的.掌声。
读完这篇课文,我知道了这位顶碗少年很镇定,而且遇到困难勇于拼搏,不气馁。虽然在第二次失败后有些不知所措,但在一位老者的鼓励下,重新镇定下来,将晃动厉害的碗稳了下来。就像作者说的,在冰天雪地的严寒的中,再搏一下,一定会迎来温暖的春风。是的,如果在绝境的情况下,不拼搏就是必死无疑,而拼搏一下,也许就能见到光明。这不仅是顶碗少年给作者的启迪,也是给我们所有人的启迪!让我们记住这位顶碗少年,记住他那敢于拼搏、坚持不懈的精神吧!
顶碗少年读后感6
六年级语文课本里有这篇课文,它让我受益匪浅,我看到了顶碗少年不怕失败,勇于拼搏精神,看到了老人对少年宽容与鼓励!
我想,当时在台上少年可能会忐忑不安,怕老人会责怪他,但是,老人没有,并且鼓励少年,老人也许会说:“没有关系,再来一次!我相信这次一定能成功!”老人鼓励让少年鼓足了勇气,终于,在经历一次次失败之后,他完成了这难度极高动作!
观众那暴风雨般掌声就已经证明了一切,观众赞赏少年勇气与毅力。
我与他比,我感到惭愧,在失败时候,总想着放弃。而少年不一样,他认为,失败了总有原因,把这个失误改正了,就一定能完完美美地成功!
在人生道路中,有失败悲伤,当然也会有成功喜悦,失败一次,那就再来一次,不要放弃,否则就永远也走不过那段曲折路,对自己说:“在哪里跌倒,就在哪里爬起来!”
顶碗少年读后感7
今天,我学习了一篇课文《顶碗少年》,受到了很多启发,也让我悟出了人生的道理。
这篇课文讲述了这样一个故事:一位顶碗少年在演杂技时,出现了失误,碗掉在了地上,但他并没有失去信心,而是又重新表演了一次。可是,这位少年又一次失误了,他当时有些不知所措,但经过一位老者的鼓励,他重新鼓起勇气,终于在第三次时成功了。
虽然这位少年并没有给观众一个完美的演出,但我认为他是一个强者,因为在面对两次失败时,他没有退缩,而是继续努力,战胜了自我。当我们面对生活中的挫折时,要勇敢地面对,要对自己充满信心,成功并不是最重要的`,重要的是在通往成功之路时,你是否战胜了自己内心的恐惧,你是否可以在跌倒后咬紧牙关重新站起来,是否能在暴风雨来临时,依然微笑。当我们做到这些时,就一定会迎来成功的日子。当然,在我们成长中,他人的鼓励与支持也是必不可少的,他们会成为我们迈向成功的动力。
朋友,我希望我们都能像顶碗少年一样,走向成功,成为一个强者。
顶碗少年读后感8
今天我读了我们课本上一篇文章叫做《顶碗少年》。文章主要讲述了一位顶碗少年在表演杂技时不幸把碗摔下了两次,他坚持不解,不怕嘲笑取得了最后胜力。
我很敬佩顶碗少年坚持不懈精神。第一次他失败了他碗摔了下来,第二次他没有灰心冲摔倒地上爬了起来,重新接着为大家表演,这是有一个新开始音乐又重新响了起来,他仍然还做着刚在动作但碗还是不听话掉了下来又一次失败但是他还是没有灰心,有一次走上了舞台。大家对他已经没有了信心,不想看他在故技重演了,对顶碗少年来说这又是一次惊心动魄拼搏。他成功了全场发出震耳欲聋掌声,观众不是在为他动作鼓掌而是在为他精神鼓掌,三次拼搏让他最终成功了。
读了这篇文章让我感受很大,那位顶碗少年他一次又一次失败了,但他有一次一次站了起来,成功大门在为每一个人敞开,在奔跑路上可能会摔倒一跤也可能摔倒许多跤,有人放弃了,他认为成功大门在很远地方需要走很长路。有人没有放弃,在路上他也许摔倒了无数跤但他自己摔下每一跤都站了起来,他认为成功大门很近就在前面但是需拼搏才能胜利,干什麽事都能成功,有耐心、信心、决心才能获取最后成功。
顶碗少年读后感9
今天,我们学习了《顶碗少年》一文,使我更深刻地知道“成功”的意义。
上海大世界,露天剧场,少年,碗,一次又一次……顶碗少年在表演杂技时出现了失误。面对来自异国的观众,面对在场的'祖国人民,少年没有逃避,而是勇敢地拼搏,经过这一次,我相信他一定不会在今后艰难曲折的人生和艺术之路退却或颓丧,因为他是一个强者,无论遇到何种挑战,他一定会毫不犹豫地去战胜困难,战胜自我。
现在的社会竞争非常激烈,稍一放松不拼搏,就会被挤入“万丈深渊”,到了“深渊”下,有的人也许会灰心,也许会死心,甚至会绝望,从此便不会去竞争,不去拼搏,于是许多人便在失败挫折面前丢盔弃甲,当然也更别谈拼搏。于是便“消失”在这个社会上,甚至连原先靠拼搏赢来的那片土地,再也结不出果实来。
顶碗少年读后感10
今天看了课文《顶碗少年》,学到了很多。
一个端着碗的帅小伙,表演了三场精彩的表演,面对失败,端着碗的小伙子选择坚持,最终成功。生活需要努力,努力的过程才是最大的享受。我们应该和顶碗男孩一样,无论承担多少责任,面对多少艰难,都不应该轻易放弃。我们要时时处处锻炼意志,因为只有敢于拼搏的人才是命运的`真正主人。
孟子曾经说过这样一句话:所以,人若为人,必先苦其心。累他筋骨,饿他身皮,空他身,乱他行,曾益不能忍耐。这句话告诉我们,只要坚持,不放弃,就会有好的结果。
看完这篇课文,我觉得我必须坚持做好每一件事,永不放弃。如果我放弃了,我将一无所获。如果我坚持,我会取得好成绩。如果我放弃了,后悔也来不及了。失败是成功之母。让我们努力工作,取得好成绩!
顶碗少年读后感11
我怀着激动的情绪读完了《顶碗少年》这篇文章,深深地被文中那位少年所折服。《顶碗少年》讲的是在马戏团里的'一个小男孩顶碗少年在表演杂技时,连续两次失败。然而,他没有失去信心,在一位老者的鼓励下,他最后表演成功了,赢得了全场观众的掌声。顶碗少年给了我巨大的震撼,他虽然屡战屡败,但他屡败屡战,终获成功!当他碰到困难时,想到的不是退缩而是拼搏,他对着困难的不是后背而是前胸。那位少年在又一次失败后,还能坦然地应对事实,经过不懈的发奋,最后成功了。我要向他学习,学习他这种勇于拼搏的精神,当我今后碰到困难、挫折时也要像他那样向困难发起挑战,也许会屡战屡败,但我必须要屡败屡战!在大庭广众之下表演失误往往会手忙脚乱,但这位少年却神情镇定,他发奋拼搏,不畏失败,真是可敬!正因一个敢于拼搏的人,才可能是命运的主人。你若不敢拼搏,那一道道关卡虽然让你躲过了,但是他却依然在那儿,你仍没有透过这道考验。朋友们,让我们一齐来学习顶碗少年吧,正因人的一生是搏斗的一生。只有敢于拼搏的人,才可能取得成功。
顶碗少年读后感12
不久前,我们学习了赵丽宏的一篇文章——顶碗少年。读完了这篇课文后,使我感悟很深。
这篇课文主要讲了:
惊心动魄的一场杂技表演,演这场惊心动魄的少年,在第一次的表演中失败了,可他并没有放弃,又重演了一遍,可第二次他又失败了,他失去信心了,一位老者不知对他说了些什么,少年又表演了第三场他把碗稳住了,表演成功了,观众们在台下鼓起了暴风雨般的掌声。
这也告诉了我一个道理:
失败乃成功之母,遇到挫折不要退缩,勇于面对困难,不能一味的.退缩,去逃避所有的困难。想想少年,又想想我,真是有点害羞。
又一次,在做妈妈给我买的卷纸提时,我遇到了难题,我左想右想,突然想起了是怎样算的……等我去给妈妈检查时,妈妈说我算错了,于是,我又回去琢磨,我又想起了答案,写好后,我再次给妈妈看,可妈妈说还是错了,我不耐烦了,不想独立思考了,就让妈妈给我讲了一遍,一听,原来这么简单。想想后,我后悔了,如果我要再仔细思考一下,答案就会出来了。
失败乃成功之母,遇到任何事情都不要退宿,勇敢的去面对。
顶碗少年读后感13
读了《顶碗少年》后,我有很深的感悟。
文章记述了一场扣人心弦的'杂技表演。演杂技的顶碗少年第一次表演失败了,但他不失风度地向观众鞠了一躬,一切重新开始;第二次,碗又掉下来了,少年又镇定下来,手捧着新碗,又深深向观众鞠了一躬;第三次,终于把碗稳住了,全场响起了暴风雨般的掌声。
不要逃避挫折,而且,人生不可能没有挫折。敢于拼搏的人,才是胜利者。想想顶碗少年,再想想自己,我真感到惭愧。记得有一次,有一道数学题比较难做,我不会,于是我想啊想,好像是这样做……答案算出来了,当我把数字代进题目时,我发现错了。于是,我又重头想过,我尝试着改了一两个列式,可是,答案还是错了。于是,我放弃了自己独立完成这道数学题的想法,去请教别人了。如果,我再重头做一次的话,或许我就会成功了,可是我没有。这和顶碗少年三次拼搏,失败没有气馁的行动相比,我的行为是多么渺小啊!
不要逃避挫折,而且,人生不可能没有挫折。敢于拼搏的人,才是胜利者!
顶碗少年读后感14
“前面的动作他做的很流畅,很优美,很好看,所有的观众都被深深的陶醉了。但是在一个难度很大的动作时他却失误了,这是所有人都没有想到的;第二次,他又在这个动作失败了,有些着急的观众甚至叫他下场;第三次,他顶着巨大的压力又做了一次,在这个动作时,他紧张而又小心,终于,他成功了,在两次失败之后,终于得到了这来之不易的成功。”
这就是《顶碗少年》的.内容。在读完这篇文章后,我被深深的感动了。如果是我,早在第一次失败时就下台了,更别说第二次、第三次了。可是,这个少年呢,他失败了,听见了观众叫他下台,但他却一定要把这个动作做好。这需要多么大的勇气和自信心啊!如果他又一次失败了呢,如果他一直做不好呢,如果观众不想看了呢……我想,这不仅需要自信心,更需要的是实质性的东西,也就是他很长时间练习的成果。
相信自己,Icanplay!一个人,只有相信自己能行,那才会成功。如果连你自己都不相信自己,连你自己都不认为自己能行,那么,谁还会来相信你,谁还会觉得你其实可以。
顶碗少年让我感触很深,不仅是他高超的杂技表演,更是他遇到困难不放弃,坚信自己能行的这个态度。
顶碗少年读后感15
有一位英俊的少年,他在顶碗表演中,连续两次失误,可是他沉着、拼搏、可以承受压力,第三次终于获得成功,博得了观众暴风雨般的掌声。——这就是课文《顶碗少年》的主要内容。顶碗少年不畏艰难、不怕挫折、不言放弃的精神令我汗颜。
现在的孩子们:蹒跚学步时,紧紧拉着父母的`手,害怕摔跤;上学时,由父母接送,害怕车多不安全;做作业时,遇上难题,父母来讲解……
从小开始,我们就没有品尝到受挫折的痛苦滋味,心安理得的充当温室
的花朵。如果一旦遇到挫折和失败,就可能自暴自弃,悲观失望,激流而退。其实,挫折与失败是人生摆脱贫瘠走向富裕契机,没有经历坎坷的人生,永远领略不到奇异的风景,永远欣赏不到“风雨后的彩虹”,永远不会成长为搏击长空的雄鹰。在平常的学习和生活中,努力磨练自己的意志,跌倒了爬起来,拍拍身上的尘土,微笑着走向前方!当你取得成功时,别忘了感谢曾经鼓励你、扶持你的每一个人!
在人生的旅途上没有顺风车,要经历各种磨难,才能成为一个真正的强者!这就是那位顶碗少年给我的启示。
【顶碗少年读后感】相关文章:
《顶碗少年》教学反思06-19
顶碗少年教学反思06-21
(精品)顶碗少年教学反思07-08
【精品】顶碗少年教学反思07-10
《顶碗少年》读书笔记05-20
《顶碗少年》教学反思(15篇)08-04
《顶碗少年》教学反思15篇11-07
《顶碗少年》教学反思[精选15篇]07-10
顶碗少年教学反思15篇08-16
顶碗少年教学反思(15篇)07-26