初一读后感

时间：2024-10-09 10:19:42

初一读后感范文

　　当仔细品读一部作品后，大家心中一定有不少感悟，何不写一篇读后感记录下呢？那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编精心整理的初一读后感范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　初一读后感范文篇1

　　当马老师告诉我们有一本好书《好妈妈胜过好老师》时，我心想再好的妈妈在教育孩子上怎么能比的上一个好老师呢？但是在我断断续续的看了在本书以后，我的想法和态度得到了翻天覆地的变化。

　　当得知我们每一个家长手上都好像捧着一块美玉时，就看我们做父母的是在精心雕刻呢还是在用锄头刨在块玉呢？看到这里就让我感到很震惊，使我认识到如何能教育好孩子的重要性。

　　让学习变成轻松的事情，把学习做成一颗酒心巧克力，让孩子喜欢，这个做法很好。作者为了让孩子学习计算，在家开“小买部”这样的游戏时，让我得到一些启发。因为我是做超市的，在没事的时候就让家轩算账，这样使家轩觉得自己会算账而高兴从而达到了预习数学的目的。也给他提供了一个认识钱和元角分的`换算上的好场所。这使我受益匪浅而家轩也从中找到来了快乐。

　　用不让孩子写作业的方式来惩罚他，让我感到很有效。有一次家轩不愿背《千家诗》，我就说你以后就不用背了，背了又没有用还很费劲，这话还没有说完，他先急了，一边哭着一边把古诗背完了，还害怕不让背呢。

　　这本书记录的都是孩子成长过程中发生的小事情和一些处理的方法，给我们这些妈妈们好多的启示。在我们做家长的只看到孩子之间的差距，现在读完在本书以后才得知区别在于妈妈。作者是把孩子精心教育大的，而我们只是把孩子养大的。

　　此书讲的很多，虽然一些我做不到，因为有时做起来很难，但是我会用心去做，让我做一个真正的好妈妈。

　　初一读后感范文篇2

　　今年暑假，我读了一本书，叫《爱的教育》。读完后，我深有感触。

　　《爱的教育》是一个叫安利柯的小学生的日记，但他写出了人间最朴实，最平常，最感人的真情，让我对爱有了更深的理解。书中有安利柯的许多同学，有助人为乐的卡隆，有学习优秀的代洛西，无赖的弗兰谛，可怜的贝谛。其中，我归喜欢的是助人为乐、保护弱者的卡隆，因为卡隆乐于助人，不求回报，我们要学习卡隆不求回报，乐于助人，保护弱者的精神。生活中，有许多人十分可怜无助，像有困难的同学，为了孩子乞讨的母亲，他们是多么地痛苦，我以后要多多伸出援助之手，即使就给人一句安慰，一块钱，别人也会万分感激你。我不由地想起文圣孔子的一句名言：爱人者人人爱之，敬人者人人敬之。这句话是多么地有道理啊！我还喜欢卡隆的行为，我对他十分敬佩。书中有一段关于卡隆的故事：弗兰谛欺侮克洛西，笑话他的母亲驼背，克洛西忍无可忍，飞起墨水瓶砸向弗兰谛，没想到打中了老师。老师生气地问谁干的'，卡隆竟然站起来为克洛西顶错。多么高尚的行为！一般我们犯错，都是不肯承认。而他舍己为人，为克洛西顶错，这是常人所做不到的。所以我喜欢卡隆。

　　从这本《爱的教育》中，我悟到了真爱，让我感受到人们是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助！多奉献一点爱吧！让更多无助的人感受到爱的温暖！我要抱有一颗爱心，对痛苦无助的人多一点关心，对他人多一点诚心。这是我读《爱的教育》最大的体会。

　　初一读后感范文篇3

　　当看完这本书的时候，我忍不住再看了一遍，在对待孩子的教育问题上我们家长总是以我们的眼光来看待问题。

　　其实，每个孩子都有不同的个性和发展需求，这时就需要我们耐心细致地聆听与观察，对于孩子在成长过程中的变化，我们家长要格外关注。面对孩子出现的.问题，也需要我们家长独具慧心，认真对待孩子出现的各种问题，千万不要用通常的标准和对自己的经验去要求孩子。往往我就在这方面做的不够正确，总是以自己看待事情的角度来要求孩子，抹杀了孩子自己解决问题的思维和自信。对待孩子也没有那么耐心，常常是以自己的情绪来左右了孩子的想法。

　　当看到这本书时，我就觉得好多专制的事情都正是我正在做的，我想我要改变自己的一些做法，以孩子的视角看世界，以孩子的视角看待孩子，就会发现孩子的进步很大，跟孩子做朋友，跟孩子比成长。一个人如果没有获得好的家庭教育，学校教育多半很难在他身上正常实现。

　　用爱的眼光来观察孩子，用爱的语言鼓励孩子，对孩子多一点耐心，少一些批评，这才是她成长的坚实基础。

　　初一读后感范文篇4

　　《好妈妈胜过好老师》这本书是我和孩子一起读完的，说实话，孩子对这本书的体会和感受比我要深刻得多。

　　这本书好多内容在理论上我都非常赞同和欣赏，可在自己教育孩子的实际行动中，往往不能坚持，一遇上孩子不听话和不顺心的事，就容易急躁、发脾气，这时，宇辰就会跟我说：“妈妈，你看书中的好妈妈是如何和圆圆姐姐一起沟通、一起解决问题的`。我们是孩子，难免会犯错，需要最多的就是妈妈的耐心和温柔。”孩子的话提醒了我，给我的感触最深。现在再遇到这样的情形时，我会尽量先让自己的心平静下来，更多地从孩子的角度去考虑问题，孩子也比以往更愿意和我讲一些在学校发生的和自己生活中认为有趣的事。多交流、多沟通，这是孩子和家长之间解决问题的最好办法。

　　现在宇辰在很多方面也总拿自己和圆圆姐姐做比较，他经常对我说自己能够和姐姐一样坚持阅读各类书籍，上课专心听讲，能够独立完成作业，懂礼貌，长大争取像姐姐一样优秀。

　　《好妈妈胜过好老师》真是本好书，不光当父母的要看，也值得孩子读一读。

　　初一读后感范文篇5

　　“此书奉献给那些时时处处依赖父母的青少年……”当我读到《鲁滨孙漂流记》的扉页时，很是为之好奇。我读完了这本书，我被感动了，我深深地体会到勇敢和自信是多么重要！

　　这本书讲述了一个叫鲁滨逊的'喜欢冒险的英国人，他到过许多地方，经历过许多别人想不到的艰险离奇事情，可是他从不害怕，每次都勇敢地战胜了困难。

　　我们作为一名小学生，不可能会遇到鲁滨逊那样的艰难险阻，但学习和生活中并不是一帆风顺的，我们也非常需要鲁滨逊那种敢于面对困难和战胜困难的勇气和信心。比如学习时，有一些难题不会做，怎么办？是丢下不管吗？不行！我们不要害怕困难，而是要坚持努力做下去，一直到会做为止；再比如，我们帮爸爸妈妈或帮别人干活时，也不要怕困难，要迎难而上，知难而进，不要让别人失望。

　　我们长大以后更需要向鲁滨逊学习，因为那时候遇到的困难肯定会更多。比如你升职时，以前的同事嫉妒你，在这种情况下，你不要灰心丧气，也不要向上司提出自己不干了，应该静下心来，努力做好本职工作，让嫉妒你的同事心服口服。

　　总之，困难是无处不在的，但困难都是一只纸老虎。你怕它，它就会吓死你，你勇敢去面对它，它就会被你战胜。我们要像鲁滨逊那样，勇敢面对困难，勇敢地战胜一切困难。

　　初一读后感范文篇6

　　《青铜葵花》主要讲述了一个城市女孩儿与乡村男孩儿的故事，是一部家喻户晓的作品。

　　城市女孩葵花和乡村男孩青铜都过着平淡的生活，然而，一次偶然的机会，让他们成为了兄妹相称的朋友，在一起生活，一起长大。他们一起度过了灾难，欣赏了美景，可是，12岁那年，残酷的命运将女孩葵花召回了她的城市。从此，男孩青铜常常遥望芦苇的`尽头，遥望女孩葵花所在的地方……《青铜葵花》写苦难——大苦难，将苦难写道深刻之处，把灾难的残酷写得淋漓尽致，让人心惊胆战；写美——大美，将美写到极致，把那片葵花田的美丽与震撼完全展现出来了；写爱——至爱，将爱写得充满生机与情意，青铜一家人对葵花的喜爱，无微不至。这部作品是对苦难与痛苦的诠释，我们都在享乐的今天，向我们展现的是痛苦的灾难，不可避免的灾难。我们看起来很快乐，却是忘记了痛苦的快乐，在灾难已经降临的时候，我们会表现得很懦弱，想逃避这种苦难，而不是勇敢面对，所以这种快乐不是真正的快乐，我们却在为这种快乐寻找借口，不敢面对痛苦。快乐与痛苦并存，因此，我们也应该尊重痛苦，虽然有痛苦但也会有快乐，他们能锻炼人们的心魂。痛苦固然可怕，但只要你有一颗正视痛苦的心，他也许会显得很渺小，你，也会收获意想不到的快乐。

　　《青铜葵花》里蕴含着很多大道理，能让你懂得更多的人生的价值，是一本很好的书。

　　初一读后感范文篇7

　　六年的时间，既不多，也不少。同学们都彼此希望时间能够停止，不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的在走，竟如流水一般地从我们指缝间流去，“滴答滴答”声中流去。当我们发觉想要去抓抓它时，它已经消隐无踪。

　　“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。我们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂，仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚，每个人的心里，其实都有一种淡淡的.惆怅。

　　曾记得，运动会上我们的风采；曾记得，篮球场上我们的英姿。六年啊，有太多太多值得我们回忆的事情。老师、同学……一切曾经帮助过我们和我们帮助过的人，谁又会真的忘记？六年时光，就像大海一样，永远藏在我们心中。

　　一年又一年，风风雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入我的心底。昨日，我在这儿认字写作；今日，我在这儿茁壮成长；明日，我将从这儿起飞，塑造光辉亮丽的未来。青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌，留在花坛的馨香中……母校的每一个角落，都珍藏着我们的身影，弥漫着我们的幻想，让我们永不忘记。春雨绵绵，点点滴滴，激起思念的涟漪；绵绵春雨，丝丝缕缕，牵着我们永远的母校…。

　　初一读后感范文篇8

　　《假若给我三天光明》主要进了又盲又聋的海伦，凯勒坎坷的人生。她的人生中只有19个月能看见东西与听到声音，在老师的帮助下，她克服了重重困难，完成了哈佛大学的学业，并取得了学士学位。她的世界只有没有光，没有声音，没有语言的孤独一生。

　　我读了这篇文章，给我最大的启示就是面对再大的困难都要勇敢的去面，不有退缩，而要克服困难，也要尽力完成每一件事，哪怕是一件小事也好，只要你有恒心有毅力，做什么事都认真仔细，你就能完成好每一件事。还要有乐观向上的状态。海伦在面临失聪失明的巨大困难时就是以积极乐观向上的心态去面对的.，所以她克服了困难走向了成功。

　　海伦虽然失明失聪了，但她身残志不残，既然海伦能成功，我们也一样能成功，如果身为健康人的我们都没能成功，我们还有什么脸面去见我们的父母，我们的老师。

　　我们太幸运了我们拥有健全的身全，良好的学习环境，从今天起，我们一定要抓紧身边的每一分每一秒，不要等失去的时候才懂得珍惜，要海伦不放弃的精神，好好珍惜，奋发学习，长大成为祖国的骄傲。海伦凯勒富有爱心，成名之后，她不沾沾自喜，而是去帮助更多像她一样不幸的人。让我们学习海伦这样的精神，去创造更好的明天吧。

　　初一读后感范文篇9

　　《爱的教育》介绍了1881至1882年意大利小学生的生活与学习。写了发生在主人公身边各式各样感人的小故事和父母在他日记本上写的劝解启发性文章，以及十则老师在课堂上宣读的“每月故事”。每章每节，都把“爱”表现得淋漓尽致，大致国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦，感人肺腑。

　　《爱的教育》整本书里没有乏味的`说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹，只是一些平凡而善良的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的老师。以及他们平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的故事，把我们带入了一个爱的世界，让我们在爱中受到教育。

　　《爱的教育》这本书里充满了浓浓的人情与爱，在现代高度发展的社会里，这些朴素的、源自自然、发乎内心的“大爱”与“小爱”，尤显得弥足珍贵！世界在进步、科技愈发达，但人类的爱永远是可以战胜一切的、无坚不摧的力量。

　　小“爱”影响家庭，大“爱”将影响人类繁衍与民族文化的传承。在中国经济高速发展及实行独生子女政策的现状下，《爱的教育》可以使孩子们明白爱其实很简单，爱是付出、爱是欣赏。从小对小家、对大家都充满关爱，爱的相互付出将得到高度的幸福感，让社会安定、国家祥和、人民安居乐业。中华民族与经济社会在这种无形大爱的文化氛围推动下，一定将呈螺旋式升华及发展。

　　初一读后感范文篇10

　　读了《假如给我三天光明》，我才知道作者海伦·凯勒是一位了不起的女性。她19个月大时得了一场怪病使她高烧不退，病好后，她失去了视力和听力，甚至不会说话了，但她没有向命运屈服，勇敢地跟命运抗争，后来在家庭教师沙利文小姐的帮助下，她学会了感受大自然，还学会了说话，她掌握了五中语言。24岁时毕业于哈佛女子学院，后来又写书、演讲，参与残疾人福利事业，取得了很大的成就，为社会、为人类做出了贡献。

　　海伦·凯勒身患多种残疾，却能取得如此成就，真的很令人感动，也很令人钦佩。她被誉为19世纪最伟大的女性，当之无愧。她以顽强的毅力，客服重重困难，最后也战胜了命运，改变了自己的人生。她这种不屈不挠、乐观向上、积极进取的精神，太值得我们学习了。

　　作为盲人，对失去视力自然是最有深切感受的，所以，海伦问大家：“假如你的眼睛马上就要瞎了，只给你三天的光明，你会做些什么？”

　　光阴似箭，日月如梭，人的'一生是短暂的。但我们应该如何度过我们的一生呢？我们能为这个社会做点什么呢？我们能在这个世界上留下一点什么痕迹呢？我们要好好向海伦·凯勒学习，不怕困难，乐观生活，积极向上，不断进取，作为学生，我当然要好好学习，掌握本领，将来为社会做出自己的贡献。

　　海伦的精神激励我勇往直前，做一个生活的强者。

　　初一读后感范文篇11

　　我翻开课本，看见《只有一个地球》这一课。读后，我深深懂得了地球，这位人类母亲的苦衷。

　　地球现在的年龄大约是45亿岁，重约60万亿吨。科学家认为，如果地球没有任何外来因素的干扰，将永远存在下去。然而，地球无法逃避人们的干扰，它有诞生的一天，也就会有死亡的'一天。在地球上，陆地的面积仅占地球面积的29%左右。然而，现在这不大的比例中，海拔20xx米以上的高山和高原却占据着陆地面积的11%。至于海拔1000米的山地，竟占据着陆地面积的28%以上，共约4200万平方公里，相当于整个亚洲的面积。如果加上低山和丘陵，地球的陆地上可以说到处布满了山。

　　当我读到我们的地球“太容易破碎”时，我心潮起伏，不禁浮想联翩起来。

　　不知从什么时候起，我们耳边很少听到清脆的鸟鸣声了，我们的眼前很少看见自由飞翔的鸟群了。鸟在捕捉、运输、贩卖的过程中，生存与死亡的比例是1：20。也就是说，每有一只鸟上市，就要付出20只鸟死亡的代价。这样下去，将来地球上可能只剩下唯一的动物——人。

　　“保护动物吧”听，地球在哀鸣。“珍爱动物吧”听，地球在呻吟。现在，让我们共同爱护人类的家园吧

　　初一读后感范文篇12

　　童年，每个人都会经历过，美好的童年给了我们珍贵的回忆，而惨痛的童年则磨练了我们的意志，给我们之后的人生带来不可磨灭的影响。

　　《童年》的小主人公阿廖沙有一个悲惨的童年，三岁时就失去了疼爱他的父亲，和母亲一起投奔祖父，在一个弥漫着残忍的家庭里生活，经历了一系列的变故。祖父破产，母亲改嫁。痛苦与磨难创造了阿廖沙的性格，他小小年纪就去挣钱，吃了无数的苦头，他迅速成长起来，最终十一岁就去人间闯荡了。相比之下，我们的生活是多么幸福，这个社会多么美好，有父母在给我们撑起一片天。但是，现在有很多年轻人，仗着父母的势力，做一些违背道德的事，其中，最典型的例子，就是"我爸爸是李刚"的`事件了。比起阿廖沙，他是多么卑微啊。阿廖沙虽然没有一个李刚爸，但是他刚强坚毅的品质，足够那个年轻人学一辈子了。有的人出生于优良的环境，却终生碌碌无为，有的人出生卑微，却造福人类。其实，家境不是人的标签，人的一生还是要靠自己的，说一句不好听的，就是比别人更会投胎。阿廖沙就是小时候的高尔基，高尔基则是一位大文豪。随《童年》的最后一页翻过，阅读完了，高尔基的童年也结束了。悲惨的童年没有使他自暴自弃，相反，生活使他成长，优秀。

　　生活是土壤，自己是种子，不管土壤好坏，只要怀着自己的信念，不让自己腐烂在泥土中，怀着自己的信念，迎着太阳，终会发芽。否则，菩提则会变异为黑莲花。

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