《动手做做看》读后感

　　当阅读完一本名著后，大家一定都收获不少，是时候静下心来好好写写读后感了。那要怎么写好读后感呢？下面是小编整理的《动手做做看》读后感，希望对大家有所帮助。

《动手做做看》读后感1

　　这个故事主要讲了，法国科学家朗志万向几个小朋友提了一个奇怪的问题，一个杯子装满水，再放东西水就会漫出来了。如果放进一条金鱼，却不是这样。这是为什么?一个小朋友说，因为金鱼身上有鳞。另一个小朋友说，一定是金鱼把水喝下去了。伊琳娜觉得他们都没有说对。就跑去问妈妈，妈妈说，要动手做做看，才是对的。伊琳娜找来一条金鱼，装满一杯水。哎呀，水漫出来了。

　　读了这个故事我知道了不能光听人家讲的。要自己动手做做才会明白。科学的真理在于实践。

《动手做做看》读后感2

　　读到动手做做看，我感受到郎志万科学家说一件事，他们以为是真的，有两个小朋友说了两个原因，可伊琳娜觉得他们说的都不对，但自己也说不出道理来。她回到家里问妈妈，妈妈说‘你自己动手做做看，她做过以后。

　　郎志万说的不对，他去找郎志万，郎志万说‘科学家的话不一定都对。’

《动手做做看》读后感3

　　“科学家的话，也不一定都是对的”，读完小学二年级下学期课文《动手做做看》看，我有许多感想。

　　科学家也是人，也会说错话，办错事，有时候，科学家做出的`结论甚至是谬误的，我们不能盲目相信。

　　就象《小马过河》里面说的一样，河水不象小松鼠说得那么深，也不象牛伯伯说得那么浅，只有小马自己试一试，才会知道河水是深还是浅，自己过不过得去。

　　实践是检验真理的唯一标准，只有自己亲手试一试，亲手做一做，亲身经历一下，才能得出正确的结论。什么时候，都不能偏听偏信，盲目信奉权威。

《动手做做看》读后感4

　　今天，我们学了一篇课文——《动手做做看》。这篇课文说了一件事情：法国科学家朗志万有一次向几个小朋友说：“一只杯子装满了水，再放进另外东西，水会漫出来；如果放进一条金鱼，那就不一样了。”虽然几个小朋友回答了朗志万，其中的伊琳娜觉得他们都没说对，于是回家问妈妈，妈妈说：“不能光想，你做一做。”

　　朗志万听了，笑者说：“我不是哄你们，我是为了让你们知道，科学家的话，不肯定都是对的动手做做看读后感。”

　　这篇课文讲了两个道理，第一个道理是：凡事都不能光想，还要动手做做看。第二个道理是：科学家的话，不肯定满是对的。

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