《程门立雪》读后感

更新时间:2022-09-21 09:39:21
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《程门立雪》读后感

  认真品味一部名著后,相信你心中会有不少感想,需要回过头来写一写读后感了。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编帮大家整理的《程门立雪》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《程门立雪》读后感1

  《程门立雪》这个故事也许大家都知道吧,故事讲的是在宋朝时期有个叫杨时的人,一天他和朋友一起去程颐老师家求教,不巧老师正在休息,他们并没有打扰老师,就站在门外等,当时天正下着大雪,等老师醒来后雪已下了一尺多厚,两人也早已成了雪人。

  杨时的求学精神值得我们学习,我们的成长离不开老师和家长,他们教我们知识,又教我们怎样做人,我们要尊重老师,尊重父母。尊重他人是一种美德。

《程门立雪》读后感2

  今天,我读《程门立雪》,我非常感动。这是一个关于勤奋好学的故事。

  从前有一位宋代大学问家,叫杨时。他很爱学习,也非常尊敬老师。有一次,他与同学读书时,遇到一个疑难问题,就冒着鹅毛大雪去请教老师。可是。老师正在睡觉,不忍心打扰老师,就站在外面等老师醒来。

  他尊敬老师的精神,我应该向他学习。我一定要做一个不怕吃苦、爱学习、有孝心的孩子。

《程门立雪》读后感3

  今天,我读了一则成语,名字叫《程门立雪》。故事是这样的。

  北宋时,有个叫杨时的人,他十分好学。去大学者程颐那里去求学。一年冬天,他和同学去老师那请教问题,到了门口,正好老师在午睡。同学要敲门,杨时不让,说就在门口等一会儿,等了很久,下起了大雪,两人冻得浑身发抖,仍然在外面站着。老师一醒来,外面的大雪已经有一尺多厚,两人快冻坏了,赶忙让他们进屋,心中十分感动。

  尊敬老师是我们每个人都应该做到的事情。老师教我们知识,教给我们学问,交给我们做人的道理,是他们引领我们在人生的道路上迈出了一步,伴随我们一天天成长。在那个大雪纷飞的天气,北宋时期的杨时在拜访老师时的行为,非常值得我们学习。

《程门立雪》读后感4

  今天,我在《弟子规》里看到了《程门立雪》这个故事。故事里的程颐中午在睡觉,他的两位学生在门口等了一个中午程颐才起床。这说明他的两位学生很好学,懂得要孝顺老师。

  在现实生活中我也像他们一样孝顺父母孝顺长辈。像孔融让梨的事我也做过。但是我不能骄傲,我要继续努力帮爸爸妈妈做更多的事。

《程门立雪》读后感5

  今天,我读到的中华美德故事是《程门立雪》。

  故事发生在北亲时期。那时的福建将东县有一个叫杨时的进士。他呀!特别喜欢钻研,到处找师傅,拜访好友。杨时四十多岁的时候,学问已经很高了。但是,他非常谦虚,也很尊敬老师。有一天,杨时与同学一起向老师求学问,不巧老师在屋里打盹,就没有惊醒老师。当老师一觉醒来,才发现门外站着两个雪人。老师深受感动。便更加尽心尽力地教杨时。

  读完这个故事,我明白了要向杨时一样尊敬老师。老师不仅教给我们许多知识,还教给我们做人的道理。没有老师,就不会有知识丰富的我们。

《程门立雪》读后感6

  这则成语故事讲的是宋朝的时候,有一位很有学问的人名叫杨时。他在下雪去拜谒著名学者程颐,程颐瞑目而坐,杨时不敢惊动,在门外站立等待。程颐醒来,门前程雪已有一尺深了。

  这则故事告诉我们要学习尊师重道,尊敬师长。

  一日为师终身为父。除了父母以外,老师是和我们最亲的人了。平时在校园里,是谁教我们知识,又是谁无微不至地给予我们关怀?那就是老师。

  因此,尊师重道是我们每个人都应当遵循的,就让我们向杨时学习吧!

《程门立雪》读后感7

  主要讲:一个有学问的人叫杨时,拜洛阳程颐为师,一次他读书时遇到了难题,就和同学游咋冒雪去见老师,老师在午睡,不想惊醒老师,于是在外面站着,老师醒了,他俩已经变成雪人了。

  这个故事教育我们要尊敬师长,这个成语故事是一个很好的例子,在长辈休息的时候不要打扰他们,更不要吵醒他们,要让他们好好休息。

《程门立雪》读后感8

  今年暑假,我读了《程门立雪》这个成语故事。

  《程门立雪》中抒叙了杨时和游酌站在程颐的`家门口等待程颐收他们为徒的故事。赞扬了杨时和游酌尊师重道的品质。

  中华民族是礼仪之邦,重视文化和品德修养。古人能尊师重道,杨时能力雪,说明了杨时求学新切,同时,我们可以看出杨时的虔诚。

  古人尚能如此,我们今天的学习环境和条件那么优越,我们还有什么理由不好好学习呢?科学飞速发展,掌握实名的知识,我们才能跟上发展的节奏,否则,我们将会被淘汰。古人说:少年强则国强,少年智则国智,我们要用科学武装自己,将来才能强胜。

《程门立雪》读后感9

  北宋时期,有个叫杨时的进士,到处求师。最终,在著名学者程颢门下求学,后来,程颢去世了,他又向程颢的弟弟程颐求学。杨时已40多岁了,学问十分渊博,他仍然虚心好学。一次,他去问程颐不解的题,可是,老师正在睡午觉,于是他站在门口等,一会下起了大雪,杨时仍然不动,程颐醒了,看见外面有一个雪人,仔细一看是杨时,程颐深受感动,耐心地把杨时不解的题讲懂了。

  读了这片故事我明白了要尊敬老师,虚心学习。

《程门立雪》读后感10

  杨时聪明好学,对待学问十分执着。一个寒冷的冬天,杨时与学友去老师家请教问题。他们到时,老师正在打坐。他们不敢打扰老师,就在门外等。过了很久,老师才醒来,发现了站在风雪中的杨时,只见他脚下的积雪已经一尺多厚了。

  杨时是多么尊敬老师啊,即使在门外挨冻也不打扰老师休息。这就是程门立雪的故事。这个故事告诉我们,平时不但要尊敬老师,而且要有坚持不懈的学习精神。

《程门立雪》读后感11

  “程门立雪”这个故事讲的是一名学生叫杨时,有一天,他去拜访老师,那时候正是午睡时间,老师正在睡觉,杨时不忍心打扰老师午睡。就静立不动的站在老师的门口,静静的等待老师出来。过了不久,老师打开了门,左右眺望了一下。看见了有一个雪人站在那里,老师看了一眼,知道是杨时。之后,老师连忙把杨时抱回屋里面去,拿火来烧。

  从这个故事我体会到了,生为一名学生,应该懂得尊师重道,反而我们要像杨时学习,学习他的尊敬老师,不打扰老师的这一种精神。

《程门立雪》读后感12

  北宋时期有个叫杨时的进士,特别喜欢研究学问,到处寻师访友,曾在著名学者程颢门下求学。后来程颢支世了,他又到程颢的弟弟程颐所建的伊川书院求学。那时杨时已经四十岁了,学问也相当高,但他仍虚心好学,尊师敬友,因此深得程颐喜爱。一天,杨时和同学游酢一起向程颐请教问题,却不巧赶上老师正在屋中睡觉。由于求知心切,所以两个人静立门口,等老师醒来。一会儿,天下起了鹅毛大雪,而且越下越就急,杨时和游酢却一动不动立在雪中。

  直到程颐一觉醒来,才发现门外的两个雪人。程颐深受感动,更加尽心尽力地教杨时,杨时也不负众望,终于学到了来时的全部学问。

  我觉得杨时非常喜爱学习,我也要向他学习。

《程门立雪》读后感13

  读了《程门立雪》这篇成语故事,我知道了,《程门立雪》这个成语是来称赞尊师重道的精神,尊敬师长是我们每个人都应该做到的。老师教授我们知识,教给我们学问和做人的道理,是他们引领我们在人生的道路上迈出了一步一步,伴随我们一天天成长。

  在那个大雪纷飞的天气,北宋时期的杨时在拜访老师时的行为,非常值得我们学习。

《程门立雪》读后感14

  今天,我看了一本书的名字是《程门立雪》,写的是宋朝著名学者杨时小时候爱学习尊敬老师的故事。

  我最感动的是杨时和一个同学冒着鹅毛大雪去问程老师一道题,到了程老师家门口,杨时听到老师在睡觉打鼾。于是就和他的同学站在房子外面认真地读书静静地等着,这么冷的天气,杨时为了不打搅老师的休息,却站在雪地里认真地读书,他这种精神真是可贵呀,我以后也要像他那样认真学习,像他那样尊敬老师。

《程门立雪》读后感15

  有一年冬天,杨时去向当时很有名望的学者程颐请教问题。结果不巧,正碰上程颐在睡午觉。他不敢惊扰,于是便站在门外等候。这时天下起雪来,但杨时依然站在那里,没有离开半步。

  等程颐醒来后这才得知杨时和游酢在门外等了很久,便赶快叫他们进来,这时候,门外的雪已将积了一尺多厚了。

  杨时这种虚心好学、尊师重道的精神值得我们学习。就像我们去老师办公室抱作业时,要先敲门。如果老师不在,就要等老师来。我们一定不能不尊重老师!

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