当阅读完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,需要回过头来写一写读后感了。那么你会写读后感吗?下面是小编整理的《昆虫记》读后感,希望能够帮助到大家。
《昆虫记》读后感 篇1
一天到晚都在家,我觉得好无趣,无法出去喝小伙伴玩,仅有在家看电视。于是我想起教师让我们读的必读书《昆虫记》。于是我打开了法国昆虫学家法布尔写的《昆虫记》,来消除心中的无聊。读着读着我被法布尔为了观察昆虫而不屑一切的精神所感染了,因为他向困难屈服。这本书让我明白了:要善于观察身边的事物,才能成功。
这本书讲了法布尔在亲自实验,观察:萤火虫、红蚂蚁、天牛、蟋蟀、蝗虫、金步甲……还亲自试验了毛虫的霉素等等,数不胜数,着一切都是高度危险的,异常是观察朗格多克蝎子时,那种坚持不懈。
成功往往都是给那些有准备的.人的,成功往往能够挡住一切所经历过的风风雨雨。只要能够成功,付出再大的努力和汗水也在所不辞。为了持家法布尔不得不去一所小学去上课教几何图形,虽然工资很小,但还是干。之后他有成了一名染色工,因为他的坚持不懈,有了一笔小财富,得到了皇帝部长的认可。
成功能够造就一个人事业的成功,也能够造就新的开始。法布尔造就了一个新的开始,为了能让孩子们在教室里学习;为了自我能更好地了解昆虫;为了能成功,法布尔去了印染厂,用自我的方法做一名印染工人,好不容易赚了钱,去研究昆虫,结果研究的人走光了,仅有他一个人坚持不懈的奋斗,向成功跨步。
彩云收集了无数的水蒸气,只为了雨后惊艳一现;贝壳征集无数沙粒,最终炼成一颗闪亮的珍珠。我们的人生是这样,要经过坚持不懈的奋斗才能成功。我轻轻摸着《昆虫记》的封面,觉得不再无趣,因为我有昆虫和法布尔的陪伴。
《昆虫记》读后感 篇2
相信《昆虫记》这本书大家都不陌生吧,顾名思义,它是一本描绘昆虫王国的书籍。这本书让我深刻地体会到昆虫也有生命,也有感情,它们为了繁殖和保护后代,而愿意舍弃自己宝贵的生命,它们为了活着,付出了多么大的努力,我们要爱护它们,保护它们……
作者法布尔先生以毕生的时间与精力,通过仔细的观察,用生动形象的语言描绘了昆虫世界真实的、奇妙的生活。这本书介绍了昆虫的种类、特征、习性等内容。证明人类并不是孤立存在的',地球上的所有生命都在同一个紧密联系的系统之中。
其中,最令我感动的是蜘蛛妈妈们为了自己的孩子宁可牺牲自己,它们的爱子之心令人感动。蜘蛛妈妈为了孩子,可以不喝不睡,一直待在旁边守护它们,即使捕捉到猎物,也给孩子们吃,自己只吃一些剩下的残骸。即使睡觉时,它们也丝毫不会放松,一听到动静就会立刻起来侦查。蜘蛛妈妈一天天越来越消瘦了,好像随时可以死去。可他的守望工作丝毫不见有松懈,它在等待着什么。蜘蛛的巢封闭的很严密,小蜘蛛根本就无法打开。原来它是在等待孩子们出来,当它感到袋子里的小生命想出来时,便拼尽自己的最后一丝力气,然后爆发于一点打出一个洞,好让孩子们出来。完成这个任务后,蜘蛛妈妈便安然去世了,可怀里还抱着已经没用的巢。蜘蛛虽小,小得微不足道,可它们的精神真是太伟大了,毫不亚于人类的情感啊!
读完这本书,我感受很深,使我增进了对大自然的了解,发现了大自然的神奇与迷人。我们要和昆虫做朋友,尊重和热爱这一条条生命,保护好我们的大自然。
《昆虫记》读后感 篇3
这个星期,我读了一本作者是杨红樱的《淘气包马小跳》系列的书,叫《忠诚的流浪狗》。读了这本书之后,我认识了四位勇敢,富有爱心,正直的小男孩。
故事是从这里开始的。四个男孩子想试试唐飞的越野平衡车,为了突出越野平衡车的.特点,四个男孩子来到了一条崎岖不平、尘土飞扬的土路上,在这他们遇到了被主人抛弃后出车祸的“金子”(流浪狗),还被所有人误认为金子是他们撞伤的。为了救受伤的金子,马小跳他们捐出了自己的零花钱,还在学校里进行了捐赠活动,把金子送到了医院治疗。金子在四个男孩的细心照顾下,金子渐渐的康复了。为了庆祝金子的康复,夏林果和安琪儿分别送了它一个礼物。夏林果送的是一个迷你的小足球,安琪儿送的是一条黑色的项圈,上面还带了一个小铃铛。因为金子非常喜欢和马小跳他们玩小足球,所以金子每天都按时来到学校对面的银杏树下,等候着四个男孩的放学。
一个平静的下午,金子还是同样在银杏树下等着马小跳他们放学,就在放学铃声响起时,一辆三轮摩托车开过来,金子认出了这个骑摩托车的人就是撞倒它的人,它迅速扑倒骑三轮摩托车的人,并死死咬住这个人不放。金子的举动引来了多人的围观,马小跳他们四人放学出来,看见前面围观了一群人,便冲了过去,马小跳看见了倒在地上的三轮车,立马认出来,这就是撞伤金子后逃跑的人,后来骑摩托车的人承认了自己的罪行,洗清了马小跳四人的冤屈。
故事的结局是金子被流浪狗收容所带走了,四个男孩和两个女孩悲伤不已。看了这本书后,我明白了一个道理,即使你做好事被人误会了,也要像马小跳,张达,唐飞,毛超他们四个人一样富有爱心,有担当。
《昆虫记》读后感 篇4
你了解昆虫吗?世界上的昆虫你又知道多少呢?
也许有些人会说知道,上网查一下,就全知道了;的确,在这个互联网十分发达的时代,万能的搜索引擎几乎能够告诉我们一切。但作为学生,应该学会从书中汲取知识,而不是依赖网络。
这个暑假,我又看了一遍《昆虫记》。
这部书是来自法国的昆虫学家——法布尔,书中法布尔写了各种各样的昆虫,从它们的生活习性,生活地方,捕食方法等来介绍昆虫。
这本书简单易懂,知识丰富,很多昆虫的名字很奇特,比如:豌豆象,莱豆象等,还有许多奇特地习性。
以前我认为昆虫都是很恶心,令人厌恶的',但自从读了《昆虫记》后,昆虫在我心中的形象彻底变了。原来昆虫和人一样有生有死,有劳动,掠夺等许多活动,他们中有食草的昆虫,有食肉的昆虫,好像身临其境般,把我带进了昆虫的世界。
继续阅读《昆虫记》,我看到法布尔细致入微观察毛虫旅行,我看到他不顾危险捉黄蜂,看到他大胆假设,谨慎实验,反复推敲过程,一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果,萤火虫的捕食过程……
一次实验失败了,他收集数据,分析原因,转身又设计下一次。严谨的实验方法,大胆的质疑精神,勤勉的作风,这一次,在他身上,我看到了“科学精神”及其博大精深中的内涵。
我想,这部书不仅要学习书中的昆虫知识,更重要的是他那种精神。今后,我也要向法布尔学习,与他一样,做一个热爱科学,孜孜不倦,勇于探索、坚持不懈的人,好好学习,努力成为对社会有用之人。
《昆虫记》读后感 篇5
有这么一个人,他用了长达35年才拥有了一块地,但他却用这块地来保护大自然的一切,同时探索昆虫的奥秘,写下了一部闻名世界的著作一《昆虫记》,这个人就是一亨利。法布尔。他把这块地称为:“荒石园”,在长达30余年之久,《昆虫记》在这块地中问世了。
作者对昆虫的观察十分细致,就比如这一段:"掉下去的小蝎子举手蹬脚,紧张焦急,然后突然发现妈妈的一只钳子就在自己的面前,便迅速爬上去。”由此可见,作者观察多么认真。如果是我可能丝毫不会在意,这不过是一个微不足道的东西罢了,可是法布尔却不同,这些微不足道的东西在他眼中是一个惊天的发现。
《昆虫记》中有着许多小精灵,这些昆虫们会哭,会笑,会唱,也会跳。他们过着和人类一样的生活。作者透过昆虫世界折射出了对人类社会的.判断。文中对昆虫的本能、习性、死亡的描述中,带着作者对人类生活的看法和思考,也有对自己人生的思考和评判。
各种各样的昆虫是大自然的一个大家族,法布尔他乐于从每个昆虫细微的动作来发现昆虫的习性,所以才出一本如此的带有一丝亲和力和幽默感的世界名著。我们也要学习这种坚持不懈,坚持到底的精神,可能如果每一个人都拥有这样的品质,世界上就到处都是人才了。
《昆虫记》读后感 篇6
打开书架,一本本的名著整齐的排列。老师要求我们在暑假期间阅读《昆虫记》这本充满着法布尔精神的书。我认为,我受益匪浅。
有很长一段时间,我认为科学家只会摆弄着显微镜,注视着下面的世界,文学家只能整天挥舞着笔杆子。直到我接触到了一个词:边缘性人才后,我才明白,有些人不仅是杰出的理科生,也是出类拔萃的文科生。比如爱因斯坦,他不但是物理学家,也拉得一手漂亮的小提琴。而法布尔的这部《昆虫记》,大概也是一本边缘性书籍吧!
《昆虫记》有个最大的特点,就是语言细腻、文笔流畅,让人感觉到是一部散文。虽然是散文,但昆虫记处处都流露出知识,把人以前错误一扫而光,使你不禁感叹:哦,原来如此,真是没想到啊!
《昆虫记》一书,给了我许多的回味。在书中,我仿佛走进了一个神秘而多姿多彩的世界里,了解蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲虫、蟋蟀、蝉等昆虫的生活习性,让我看到了一幅有关昆虫的精彩画卷。这些朴实无华的语言和细致入微的'描写,让我觉得如同身临其境一般。
帮忙的甲虫往往不怀好意。更多的时候,它是打着帮忙的幌子,做着趁火打劫的营生这句话,让我知道了原来甲虫也是非常的狡猾;读四年苦工,才能换来几十天重见光明的生活,我知道了蝉的生命意义;天气越来越冷了,迷宫蜘蛛用尽最后一点力气替孩子们将巢咬破,而它也筋疲力尽而死,这句话,又让我体会到了它的满足感和一位母亲应尽的全部责任。
《昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情,更蕴含着某种精神。那种精神就是求真,即追求真理,探求真相。这种精神让我们在大自然中尽情探索奥秘;这种精神让我们在天地间尽情领略精神!而这,就是法布尔的精神。
《昆虫记》读后感 篇7
读《昆虫记》比《海底两万里》要耗时很多,这也许是《海底两万里》比它更好理解,故事性也更强一些吧。总之,今天终于把《昆虫记》读完了,原来昆虫世界也是如此有趣,和海底世界一样令人着迷。我知道了蝉是怎样脱壳的,蚂蚁是以蚜虫分泌物为食,格朗多克蝎子和纳博讷狼蛛谁更胜一筹……
这本书并不像那些标准的科普书,从来没有东拉西扯:这种昆虫是什么门什么目,但又不在什么属什么种。《昆虫记》给人的感觉是很平易近人的,虽然是在描写昆虫的特点,但却时常会令人发笑,感觉和作者一起走进了一个诗化的昆虫世界,去探寻一些诗化的昆虫的奥秘。就像天牛幼虫是破坏树木的罪魁祸首,终日在树木体内以木屑为食物;螳螂的那对危险而完美的捕猎工具是如何为民除害的;松毛虫会绕着花盆排着长队转圈圈;蟋蟀的住宅有多么豪华,靠自己双手奋斗出来的才是最好的……。让今人头痛的科普文变得和戏剧小说一般有趣,让我们不由自主的想要走近昆虫,了解昆虫,让平凡的昆虫世界变得多姿多彩起来。
所以,在我看来作者并不是一个严格意义上的昆虫学家,它更像是一个拥有特殊素材进行创作的`文学家。他以千奇百怪的昆虫为对象,以它们的生长习性为材料,用优美的文字向我们展现了另一个世界的可爱之处。
记得罗丹的一句名言:在我们的世界里不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。法布尔发现了属于自己的美,在自己的眼中留下了永久的快乐的世界,并用文字把这些美这些快乐传递给我们每一个人。拨开生活的浮云,就可以发现那份属于自己的美。我们曾经不也是这样吗?希望大家都可以将美留在自己的眼中留在自己的心中,不一定要和法布尔相同,却一样可以让你感受到无比的快乐。
《昆虫记》读后感 篇8
最近我被一本好书深深吸引,它就是法国昆虫学家、文学家让·卡西米尔·法布尔所写的《昆虫记》。
读过这本书后,你会发现这是一本令人惊异的书!
大家都知道《蝉与蚂蚁》这个寓言故事吧?它讲的是蚂蚁自己在夏天开始储存粮食,冬天丰衣足食,而蝉却没完没了地唱歌,冬天它就饿死了。
但是,事实并非如此。
《昆虫记》告诉了我们,在夏天,蝉与其他的昆虫都很口渴,蝉就用尖尖的嘴在树干上刺破一个洞,做成一口“小井”,开始吸树汁。这时蚂蚁不干了,它装作路人,想从蝉的腹部底下“走”过去,蝉还大方地把身子抬起来,给蚂蚁让路,谁知蚂蚁竟然是厚颜无耻的强盗!它们想霸占这口“井”,有时还爬上蝉背、嘴和腿,竟然企图把它给拖走!
朋友们,看清晰了吗?蚂蚁才是强盗,而蝉才是勤劳的“农夫”!
《昆虫记》这本书中还告诉我其他一些有趣的知识,比如:萤火虫是狡猾的猎人;西班牙犀头是一位伟大的母亲;赤条蜂杀死毛毛虫是为了孩子;孔雀蛾生来就是为了找情侣;旷蜂总是忙个不停;恩布沙的凶器虽然比螳螂还“凶”,但它们的内心是平静而友好的.;马蝇这么不卫生的小家伙也有这么晶亮的眼睛;那么厉害的捕蝇蜂也会被不起眼的小蝇给打败,真是太不可思议了!
《昆虫记》可以增添大家观察大自然的爱好,比如我,现在就越来越喜欢观察叶子上的动静了!这本书的知识多得像小山一样,书里都是法布尔亲眼观察到的事实,更重要的是,让我明白一个道理:不要让外表蒙蔽了你的双眼,专心观察才能知晓事实的真相。
《昆虫记》读后感 篇9
假期的时候,老师给我们推荐了《昆虫记》这本书,我一拿起来便爱不释手,从中学到了很多有关昆虫的知识。下面我来给大家介绍几种昆虫。
螳螂,表面很凶残,经常爱打斗,是一种极具攻击性的肉食性动物。尤其是我看到雌螳螂吃掉雄螳螂的故事,更是觉得雌螳螂冷酷无情、残忍恶毒。可是当我仔细读了读《昆虫记》中有关螳螂的这一篇后,才明白这是怎么回事。原来这是螳螂爸爸为了让雌螳螂受孕,为了自己家族后代的繁衍,才牺牲掉了自己的性命。这是一种多么伟大的、可贵的献身精神啊。还有螳螂妈 妈,为了让自己的小螳螂从就有自立能力,给自己的宝宝建好巢穴后,就离开再也不回来,让它们从小学会生存,学会与大自然作斗争。我不禁从心底佩服起这种小昆虫来。
被管虫,听到这个名字,你一定感到很有趣。被管虫是被树木管的一种小毛虫。被管虫很爱穿漂漂亮亮的衣服,树叶、草、枯枝、纸,甚至是石头,都能被这种小毛虫缝制成漂漂亮亮的衣服,它们可以称得上了不起的小裁缝。对被管虫来说,把自己打扮得漂漂亮亮的是十分必要的。也许正好应了一句话:爱美之心,人皆有之。尽管被管虫很爱美,可是一旦它要当妈 妈了,就顾不了那么多了。它为了自己的宝宝,牺牲自己休息打扮的时间,为宝宝找足够的食物。甚至还牺牲了自己皮肤,给孩子们做一把遮雨伞。用“可怜天下父母心”这句话来形容被管虫妈 妈,再合适不过了。
我还认识了许多有特点的`昆虫,如,有着伟大母爱的神圣甲虫西班牙犀头,有着强大的团结力量的红蚂蚁,有着坚韧不屈精神的蜘蛛等等。
读了这本书,我最大的收获就是,只要我们多读书,细心观察,就能学到很多科学知识,发现很多有关昆虫的秘密。
《昆虫记》读后感 篇10
张爱玲说:“见了他,她变得很低很低,低到尘埃里,但她心里是欢喜的,从尘埃里开出花来。”写读后感也如此,从“很低很低,低到尘埃”处选择题材,从文章里的凡人小事、影片的常见情景中出发,用心回味,耐心体验,细心发现,从滴水中看阳光,从细微处提炼对生活的思考,让自己的感想“从尘埃里开出花来”,使读后感的立意有一定的高度。树接地气方能枝繁叶茂,作文接地气才会变得厚重感人。
世事洞明皆学问,人情练达即文章。平常的景,平常的物,平发的话语,如果用不寻常的眼光去打量,就会有一份诗意的情怀和收获。法布尔植根生活,穷尽一生潜心于昆虫的世界,以理解和同情辛勤的劳作人民的心情,去理解和同情昆虫;他怀着对渺小生命的充分的尊重与热爱,发现并向我们展示了生命的神奇和美妙,《昆虫记》接地气,而且独抒性灵,不拘格套。这是我们在写读后感是可以借鉴的方法。
为了更好地表达“感”,就要先把选择的.事件写好,必须明确写事情的经过不是目的,只是表达中心的一种手段,要学会巧用事件。让叙述的故事有特色、有个性,选做素材的事要大一点,让动笔后有的可写,有的可说,还不会让人感觉拖沓、唠叨,特别不要出现铺垫过长的情况,不加分析,大段大段地抄录原文,使读后感变成了读后抄;对照故事里的情节,大段大段地写检查,作保证,使读后感变成了检查书;脱离原文内容,节外生枝,生硬地加一些不必要的情节,使读和感之间脱节。
《昆虫记》读后感 篇11
这个世界上有一位在自然界中研究昆虫的科学家,他为了探索昆虫的生活,使用了一生的经历。它的名字叫作让-亨利·卡西米尔·法布尔。他将他一生的调查结果,写进了一本史无前例的书——《昆虫记》
当我读完《昆虫记》这本书的时候,在我的脑中联想到了各种昆虫的画面,有正在挥舞着自己的双刀的螳螂,有正在捕食的蝗虫,有正在歌唱的蝉等等。
之所以喜欢法布尔的《昆虫记》,其中最重要的原因就是法布尔真真切切地向我们展示出了昆虫们的一生。他从产卵,孵化,生活,到最后的死亡。无时无刻的都在向我们展现昆虫世界的精彩和美丽。他经常运用比喻,拟人的方法。将我们拉进了昆虫的世界里,让我们和昆虫谈话,让我们聆听昆虫的声音,让我们深入昆虫的世界里。
在《昆虫记》当中,让我印象最深刻的就是蝉这个章节。这个章节。法布尔让我知道了蝉的`生理习性,发声的原因,生长的过程以及天敌。
这其中令我啊最美。印象深刻的就是蝉的一生非常漫长,但是又非常短暂。它用四年的地下生活的黑暗,换来了一个月阳光下的灿烂时光。用这一个月的时光吸取树汁,歌唱着歌。他让我明白了。只要有所付出就一定会有所回报。
读完这本书之后,我知道了我们一定要敬重每一个生命,人并不是最神圣的,在这个世界除了我们人生活,还有各种各样的昆虫们。他们都是一个个生命。他们都有得到自己的住所,食物,生活下去的权利。所以我们应该保护这些昆虫,而不是随意的杀害他们,只有这样才可以让这个世界缤纷美好。
《昆虫记》读后感 篇12
最近几天,我看完了《昆虫记》,我被它的内容所深深地吸引住了。
《昆虫记》一书是法布尔一生心血的结晶,向我们展示了一个奇妙的昆虫世界,书中细致地描写了众多昆虫的生活习性,如:蟋蟀如何筑巢,蜘蛛怎样编网捕猎,天牛奇妙的一生......描写得栩栩如生,活灵活现,难怪大文豪鲁迅将《昆虫记》称为“讲昆虫生活”的楷模。在这些优美的文章中我最感兴趣的是《遮风挡雨的'家》。这篇文章是描写蟋蟀筑巢的。这篇文章让我知道了:在大自然中,有数千种昆虫,然而在它们当中只有蟋蟀能够用自己的努力和辛勤劳动来为自己建筑一个安适的家。
更令我惊奇的是蟋蟀没有任何专门的工具,仅凭借着自己那软弱无力的工具——腿就建造出了一个令人惊叹的建筑。让我们不免要为它的成果惊叹不已了。这如同告诉了我们:有志者事竟成。只要你能够有一个坚定的决心,任何事都一定能成功。有劳动就会有收获,只要自己付出了,就一定会有收获。还有黄斑蜂织棉囊,然我被这种小昆虫的技艺所折服;圆网蛛的蛛网让我感到了昆虫也有着不输给人类的高超技艺;松毛虫能够预报天气......在从这些文章中,我也体会到了法布尔工作的严谨,他对人类的思考,对生命的关爱,对自然万物的赞美之情。
而且从中我也感到了每个生命都是大自然的一份子,我们都应该去爱护它。这样我们的世界才会更加美好!
《昆虫记》读后感 篇13
自然环境是每个人都向往的。它宁静安详,远离城镇的喧嚣,浸透着新鲜。动物存在于自然、水、天、地之中。300多年前,一位伟大的昆虫学家对不同品种、不同形象的昆虫着迷,用一生的时间写出了这部奇葩:昆虫,这就是法布尔。
从这本书里,我看到了蜜蜂的群体生活;看到了蚂蚁的'凶残;了解蝉的自立;了解萤火虫麻醉其他昆虫的高超能力;明知黑甲壳可以装死;看到了昆虫未知的秘密。
法布尔用生动精炼的语言生动地描述了枯燥的科学,他的语言没有任何虚假之处,因为他坚持科学可以修改,但不能修改。这使我们能够在《昆虫》中学习真正可靠的科学,并很好地吸收它们。
我看到法布尔详细观察了昆虫蝉的蜕变。我看见他不顾危险抓住了狼蛛。我看到他反复观察实验,找了很多例子。一个实验失败了。他分析了原因,转而设计下一个。科学的实验方法,大胆的质疑精神,勤奋的工作作风。让我感受一下科学精神的内涵和它的博大精神。
我敬佩法布尔毕生致力于探索真理的精神,这让我感受到昆虫世界的神奇与美好,也让我感受到超人法布尔的坚韧与细致的观察力。他的努力超出了常人的理解,我们只能在这部传世佳作中体会。
法布尔让我了解了昆虫世界,而昆虫让我永远记住了法布尔。
《昆虫记》读后感 篇14
小朋友,你们读过《昆虫记》吗?你们知道白蝎会不会自杀吗?我来给大家讲一讲吧。
有人说,蝎子被围在一团火当中,用毒的蛰针戳刺自己,直到自己死去。这事是真的吗?法布尔亲手做了一个试验来验证这件事。
法布尔用烧红的木炭块围成一圈火墙,把几只大白蝎放在火墙当中。炙热的火苗开始烤到蝎子的身体,它倒退着在火圈里打转。一不留神,碰到了火墙上,烧得身体直冒烟。它开始左躲右闪,但还是会碰到火墙上,蝎子变得疯狂了,不停地冲撞火墙,不断地被烫伤。绝望中的它狂怒了,挥舞着长枪,再反卷成钩子,而后伸直开来,平放在地,接着又举了起来,动作来得非常猛烈。突然,大白蝎一阵发抖,接着就一动不动了,身体伸得直直的,平卧在地上,再往后,仍旧不动,彻底僵直了,这蝎子,它真的死了吗?如果它确实用短剑刺杀了自己,靠自杀得到解脱,那么,毫无疑问它是死了。我们看到了,只那么短的'时间,它就被自己毒液夺去了性命。
但法布尔还是有些怀疑,于是镊子夹起看上去已经丧生的蝎子,把它放在一滩凉沙土上。一个小时后,所谓的死者突然复活了,和接受火烤试验前一样生机勃勃。法布尔继续试验了好几只蝎子,结果完全一样。原来,认为蝎子自杀的那些人,是被它突然失去活力的现象迷惑住了,这说明蝎子并不知道自杀是怎么回事。
我们要学习法布尔听到别人说的话不轻易相信,还要动手验证一下。在生活中,我也遇到这样的事情:一天,我和爸爸读了一本课外书,书上写着骆驼的鼻子内有一层会自动开关的膜,当沙尘暴来临的时候,膜会自动关闭。我半信半疑,和爸爸一起到动物园去看骆驼,果然看到骆驼的鼻子内有一层肉色的膜,象两扇能自动关闭的小窗户。
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