窗边的小豆豆读后感

更新时间：2022-10-25 10:41:35

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　　当阅读了一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，不能光会读哦，写一篇读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的窗边的小豆豆读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

窗边的小豆豆读后感1

　　在儿子上一年级的时候，蒋老师就推荐我看《窗边的小豆豆》这本书。三年时间，前后我也看过了好几遍，每次看完都会给我在教育儿子的观念上有新的收获，都会给我新的希望。

　　这本书主要写了小豆豆因为淘气顽皮在一年级的时候就被老师劝退，在母亲的努力下，终于找到一所能够愿意接受豆豆的学校__巴学园，小林校长真的是位伟大的教育家，他总是耐心的倾听每位孩子的想法，认真公平的对待每个孩子，而且教学方法也是完全根据每个孩子的特点来的，小豆豆平时那么多毛病在这所学校似乎已经不是毛病了，可以说是小林校长的教育观念和思路改变了一个孩子的一生。

　　很多时候渴望我们现在孩子的教育环境也是个巴学园，但是毕竟理想和现实还是有一定的差距，我们能做到的就是试着走进孩子的心灵，尊重他们的天性，信任他们，挖掘孩子的潜力。

　　华丽的词语似乎已经想不出太多，对于孩子的教育我们年轻的家长没有太多的经验，作为我个人的观念，给孩子一个健康快乐的家庭环境和学习环境，长大以后是一个身心健康，积极乐观的人。我想这是天下大多数父母的一个最基本的愿望！

窗边的小豆豆读后感2

　　在《窗边的小豆豆》这本书里，小豆豆是一个陌生的小女孩。她是一个淘气的孩子，一年级就辍学了。找学校的时候真的很担心小兜头。因为听说被开除的孩子很难找到学校，甚至有的学校不收被开除的孩子。

　　让我安心的是，一个学校最终还是要她。这个学校叫巴学园。这是一所特殊的学校。学校大门是大树做的，电车也是当教室用的，专门给已经退学，找不到小兜头这种学校的学生用的。住在这里的学生可以上自己想上的课，听自己喜欢的老师讲课，想学什么就做什么。这所学校给孩子们带来快乐和关爱。学校里到处都是开心的笑声。

　　在校长、老师和同学的支持和鼓励下，小豆豆在巴学园每天都很开心，找到自己的爱好，努力学习，发展自己的特长，最终成为一名著名作家。看完这本书，我很喜欢巴学园。我很想去那里，看看可爱的树门，在电车教室里学习。一定很奇怪，很有趣。我也想看到校园里不知疲倦的老师，我想看到创办这所特殊学校的校长小林先生。

　　可惜最后，巴学园因为一场大火而消失了。如果有这样的小学，那就太好了！

窗边的小豆豆读后感3

　　这个故事讲的是巴学园改变了“奇怪”的小豆豆。我非常想去巴学园上学。

　　小豆豆很“奇怪”，刚上一年级就被退学两次。比如：她写一个字就把文具全部放进桌洞里，再把文具一一拿出来写第二个字。上课的时候，站在窗边和宣传艺人打招呼。还有的时候和燕子说话。读到这里，我终于明白小豆豆为什么被退学了。她这样不但自己无法学习，还影响了整个班级的学习。不过我更为小豆豆担心，害怕她找不到肯收她的学校。

　　小豆豆非常幸运，来到了巴学园。巴学园里有电车教室，电车教室吸引小豆豆每天都想来上学。有和蔼可亲的校长，校长可以耐心地听小豆豆讲四个小时的话。还可以让同学们光着身子游泳。巴学园里还有小豆豆的好朋友，会说英语的宫崎君、坚强的泰明和聪明的阿泰。这些人改变了小豆豆，让她成为了可爱、单纯又受大家欢迎的人。

　　我非常向往巴学园，想坐在电车教室里上课。中午想吃“山的味道”、“海的味道”。更想找到巴学园里的老师和朋友。

窗边的小豆豆读后感4

　　暑假里，我和妈妈读了一本很有趣的书，叫《窗边的小豆豆》。这本书是日本著名作家黑柳彻子在1981年写的。书中写了一个小女孩小豆豆因为淘气，一年级就被学校退学，然后上了一所名叫“巴学园”的小学后发生的一些有趣的事情。读了这本书，我深深感受到这个学校的特别，校长小林宗作先生不但让学校的每个学生都身体健康，还让他们心理健康。还想方设法不让残疾孩子有自卑的心理。让他们健康快活地成长。比如有一篇写的是巴学园举行运动会。比赛项目有爬鲤鱼、拔河、接力赛……最后一个叫高桥君的残疾孩子得到了第一名。我想：这都是校长先生为残疾孩子专门设计的吧！这篇显示了校长先生对残疾孩子的关心和爱护，不让他们有自卑的心理。

　　我以后一定要办一所和巴学园一样的学校，做一个像小林宗作先生一样的校长！

窗边的小豆豆读后感5

　　今天，我和妈妈读完了《窗边的小豆豆》这本书。

　　这本书的作者是日本著名作家。联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子。

　　这一本书讲述了作者上小学时候的真实故事。小豆豆因为淘气被学校退学后，来到了巴学园，在小林校长的'引导下，小豆豆渐渐变成了大家都能接受的孩子。

　　能和妈妈读这本书真好。这里面我最喜欢的是“最差的衣服”这一段；小豆豆钻篱笆的时候，不小心把衣服上撕了七道大口子，为了不让妈妈生气，她撒了一个谎；“我回家的时候，一些同学往我身上扔刀子。”这句话让我感受到了她的单纯和可爱。

　　这本书里面还有好多我喜欢的情节：比如小林校长把食物分成“山的味道，海的味道”。还有小豆豆因为调皮跳进了厕所的掏口里，真是有意思极了，而小豆豆帮助残疾的同学泰明爬上我的树，让我感动不已。可最后巴学园却在战争中毁掉了，真希望能重新建立一所这样的学校，那样每个孩子都会爱上它的。

　　《窗边的小豆豆》这本书像是为我们每一个人写的，我喜欢它。

窗边的小豆豆读后感6

　　在寒假里，我读了一本书，它的名字叫《窗边的小豆豆》。而它的作者——黑柳彻子，也就是书中的主人公小豆豆，就用手中的笔，记录下了曾经她自己真实经历过的一段美好时光。

　　小豆豆刚上一年级时，感觉所有东西都很稀奇，因此，她总是东摸摸，西摸摸，有时候还会站在窗边，与路过的宣传艺人打招呼，影响其他学生上课。因此，无奈之下，老师只好让如此淘气的小豆豆退学。

　　退学后妈妈又给豆豆找了一所与众不同的学校——巴学园。到了巴学园后，小豆豆慢慢觉得这里很特别:在这里的教室是用废旧的电车做的;每天的午餐都是从家里带来的“山的味道”和“海的味道”；学习没有固定的课程，每节课都是按自己喜欢的课程来学习。大家还可以在大厅地上画画,光着身子游泳，带上毛毯来大厅露营，甚至可以爬上自己的小树。

　　在巴学园，小豆豆不仅学会了很多知识，还学会了怎样关心别人，帮助别人。在这里，没有歧视、没有嘲笑，有的只是平等与爱心，宽容和真诚。

　　读了这本书,我希望我也能得到父母和老师细心的呵护，能像小豆豆在“巴学园”里一样快乐地成长。

窗边的小豆豆读后感7

　　今年寒假，妈妈给我买了三本书，其中，我最喜欢看的一本书就是《窗边的小豆豆》。

　　这本书的作者是日本著名作家—黑柳彻子，故事讲述了主人公小豆豆上小学的故事。你们肯定意想不到一个一年级的学生，怎么会被退学呢?原来他老是把桌子?母亲樱??斯兀?亓丝?嫒萌丝扌Σ坏茫?鲜κ翟谑懿涣瞬虐阉?搜А?

　　后来，妈妈把小豆豆转学到了巴学园，巴学园的教育方式很特别，连吃饭前都要唱古怪的《饭前歌》，巴学园举行，“试胆量“活动是由校长先生发起的，这个活动让巴学园的学生们相信这世上无鬼神之说……其实巴学园还有很多有趣的事情，如果巴学园现在还在的话，我也想成为那里的一员。

　　书中小豆豆在小林校长的爱护和引导下，从一般人眼晨“怪怪”的她逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。

　　其实，当我读完整本书以后，我似乎从小豆豆身上看到了我的些许影子—有些好动，希望以在老师的爱护和引导下，在20xx年努力改正。

窗边的小豆豆读后感8

　　《窗边的小豆豆》讲了一个叫做“巴学园”的学校的故事。

　　巴学园是个有趣的学校：它的校门是由两棵树组成的;巴学园的教室是废弃不用的电车车厢;小林校长不想让学生们偏食，所以午饭要有“海的味道”和“山的味道”;孩子们游泳时，校长从不让他们穿衣服;小豆豆掏完便池，小林校长并没有批评她，而是告诉她掏完了要把东西放回去……

　　这本书里的小林宗作校长让我想起了我们二中心小学的陈洁校长。陈校长是一位和蔼可亲，人见人爱的校长。她虽然不常与我们见面，但实际上，她却在我们背后默默地付出了很多心血，不辞辛劳地努力给我们更好的校园环境。最近，我们的饮食升级了，花木更绿了，校门刷新油漆了，教学课程更有趣了……这些全都是因为有陈校长在背后不停地帮助我们，想让我们在学校的生活更美好。小林校长也是这样，他一定也花了不少功夫，才把这个学校设置得既有规矩，又和其他学校不同。

　　在一所学校里，校长是最重要的。有了校长的带领，校园才会变得生动、有趣。

窗边的小豆豆读后感9

　　《窗外的小豆豆》真实地讲述了作者本人黑柳彻子小时候的故事。小豆豆是一个天真无邪、无拘无束、充满好奇心，甚至很调皮的小女孩。她上的第一所小学开除了她，其原因就是她太调皮、太自由，总是有一些奇怪的想法。但当她来到巴学园后，小林宗作校长给她带来的一切，从此改变了她的人生，使她之后成为了一个对孩子格外了解的优秀作家。

　　这本书中给我留下印象最深的就是这位小林宗作先生。他是巴学园的校长，一个与众不一样的校长。他的巴学园和别的学校截然不一样，独具特色的一切吸引了孩子们，让这些孩子在那里快乐地成长。他有一个最根本的优点，他是一个真正爱孩子、了解孩子的人。他能听小豆豆讲四小时的话，而一点不嫌烦;当小豆豆用自我奇怪的方法想找回钱包时，他能任由小豆豆自我去做想做的事。还有更重要的一点就是，小林宗作校长喜欢鼓励、赞赏孩子们。他总是对调皮的小豆豆说：你真是个好孩子!正是这句话，让天真无邪的小豆豆有了之后的成就。

　　我想，如果小豆豆在中国一个普通家庭成长，她不会有这天这样的成就。我喜欢这本书，喜欢书里的每一个人物，每一个故事。

窗边的小豆豆读后感10

　　我在家里读完了《窗边的小豆豆》这本书后，被这本书所打动了!

　　书中的主人公小豆豆是一个活泼可爱、性格开朗的日本小姑娘。当然，她有时候也表现不好。例如，刚上学时，学校里的一切让她心里充满了好奇。上课时，她把课桌的盖子开了关、关了开。她还把橡皮拿出来擦一下，然后放回去，过了一会儿，又拿出来擦一下，又放回去，反反复复弄了好几百次。教师实在忍不住了，罚她站在窗户旁边。可是小豆豆又和窗外的宣传艺人打招呼，这可把教师气坏了，就让她退学。可她才一年级呀!

　　可是退学后的小豆豆很幸运的遇上了小林校长与巴学园。巴学园是一个与众不一样的学校，它的教室是由废旧的电车做成的，并且他们的教学方式也与其他学校不一样，他们的座位都不是固定的，而是想坐哪里就坐哪里，并且他们上课的顺序也不是固定的，他们总是先上自我喜欢的课程……总而言之，巴学园真是一个不错的学校!在那里小豆豆不仅仅学会了知识，更学会了怎样待人，怎样做人，小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束，小豆豆在那里成长起来，我也被吸引进去。

　　小豆豆真的太可爱了，我也要学习可爱的小豆豆的善良、执着……，要是我也有一个这样的学校和这样的校长，那该多好啊!

窗边的小豆豆读后感11

　　寒假期间，我看了一本书叫《窗边的小豆豆》，书中小豆豆的故事深深吸引了我。

　　小林校长很尊重孩子。小豆豆到小林校长那里去报名，校长先生让小豆豆把她想说的事全部说出来，小豆豆就把想说的事全都说了出来，像天上的星星一样多。小林校长一直在认真地听着，没有打断她的话。如果是我，我早就不耐烦了。小林校长太尊重小豆豆了，在我们的学校生活中，哪有校长听小孩子说那么长话呢？

　　小林校长保护孩子的学习兴趣。每节课都从孩子们喜欢的那节课开始，而我们却都有课程安排，是什么课就要上什么课，小林校长为让孩子们喜欢学习，所以从孩子们喜欢的课来上。

　　小林校长很宽容。小豆豆的钱包掉到了马桶里，小豆豆把厕所里的东西全掏了出来，校长看见了，并没有批评她，而是说：掏完了要放回去呀！告诉小豆豆要有责任感，是你掏出来的，你就有责任放回去。如果是一般的老师，肯定会把她叫到办公室，严厉地批评她，并且命令她厕所的东西放回去，这样小豆豆心里会很难受的。

　　我喜欢小林校长独特的教育方式。

窗边的小豆豆读后感12

　　《窗边的小豆豆》主要是说小豆豆在巴学园里的生活。

　　巴学园里的上课方式与众不同，上课时，自己想上什么课，就上什么课，上午乖的话，下午就让你玩个够呢！中午嘛，就更妙了！饭盒里必定要有山的味道和海的味道，还要唱一首“吃饭歌”，然后说一声“我吃啦”就可以开饭了！巴学园里还有许多活动呢，像试胆量，连“鬼”都吓哭了。夏天时，小豆豆他们还光着身子游泳，可是没有一个人说真的很不好意思耶，这类的话哟。可是，最好的巴学园，却被美国的炸弹给炸了。

　　我觉得巴学园真好，假如我们的学校就是巴学园就好了，这样，我上学时就不会太想马上到周末了，要是我们的老师和小林校长一样就好了。这样，我们就可以在轻松的环境下成长了！

窗边的小豆豆读后感13

　　就像我在标题讲的一样，看这本书完全是冲着它的名气。由于我是学学前教育的，所以这几年都找这方面的书看。

　　小豆豆的那个年代是太平洋战争爆发的时候，在那个时候日本就有人对教育方式提出了质疑，并且自己行动，去办了这样一个学校。在中国，又是如何呢?

　　校长小林先生的教育是根据学生的特点，培养学生自己的个性、能力，让学生在一个愉快的环境中学习，老师也了解每一个学生，关心每一个学生。学生之间的关系，师生之间的关系都很和谐。

　　并且校长小林先生还经常组织学生出去野餐，体验生活。而不是在枯燥的教师中，在老师的语言中，被强硬的灌输知识。

　　作为一个未来的教育工作者，我真的很希望能有一所这样的学校，它不是梦想，我相信它会成为现实。

　　我觉得爸爸妈妈们也应该看看这本书，对自己教育自己会有很大的帮助。

窗边的小豆豆读后感14

　　每个人都有自己的童年。每个人的童年都是快乐的，童年记录着我们童年生活的每一点。我一开始不这么认为，因为小时候学习让我很害怕。但是自从看了《窗边的小豆豆》这本书，我就改变了对童年学习的看法。

　　她的小豆豆是一个调皮活泼可爱的小女孩。她在学校很淘气。她不上课，说话很大声。无奈之下，学校开除了她。之后我妈带她去了巴学园，让她去巴学园读书。这所学校有自己的电车教室。老师和校长都很和蔼。学校里有很多有趣的事情:有一次，学校组织游泳。这个突如其来的消息让学生们惊慌失措。大多数学生没有准备泳衣。只有部分同学的家长送了泳衣。其他学生都没穿衣服在水里玩。他们非常高兴！

　　童年是快乐的，多彩的，痛苦的。让我们一起感受童年的快乐。

窗边的小豆豆读后感15

　　读这本书印象最深的还有就是，书中体现出来的教育方式没有一点说教的模式，这里的教师、校长不需要用我们所认为的教育方式来进行教育。这其中让我印象最深的事，就是小豆豆心爱的钱包掉到厕所里，她拿了长舀子，坐在厕所掏口处，把厕所里的东西一勺一勺掏出来，在堆成高高的小山时，校长竟然没有惊讶、呵斥与嫌弃，竟然只说了要把这些全都放回去，仅此而已!这是对孩子多么大的理解与信任呀!以至于小豆豆从中竟获得了极大的满足，从此改掉了上厕所时低头往下看的坏习惯。在我看来，这事使小林先生的体验教育达到了极致!正因为他的理解与宽容，让小豆豆意识到自己上厕所低头往下看很坏的习惯。如果校长当时指责小豆豆造成了多烦的话，小豆豆可能永远都意识不到自己的那个坏习惯。

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