当赏读完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，何不写一篇读后感记录下呢？你想好怎么写读后感了吗？下面是小编为大家整理的读《亲爱的汉修先生》有感，欢迎阅读与收藏。
读《亲爱的汉修先生》有感1
《亲爱的汉修先生》这本书，主要讲了主人公包雷伊非常热爱读书，做事情持之以恒的故事。
有一次，老师给同学们读了一篇汉修先生的作品，包雷伊听得简直入迷了，所以他决定给汉修先生写信。慢慢地，他们通过交流，关系也越来越亲密了。有一次在信中，雷伊跟汉修先生说了他父母离异带给自己的伤感，还有自己转学后的不适应以及他内心的孤独，汉修先生及时地回信开导雷伊，帮助他树立生活的信心和面对困难的勇气。慢慢地，雷伊理解了自己的.父母，体会到了父母对他无私得关爱；从此以后雷伊潜心协作，练就了一手好文笔，一篇“爸爸带我坐卡车出去游玩”的征文竟然得了小作家的入围奖，这使他要当一名作家的决心更加坚定了！
雷伊的故事很感人，同时也让我从中明白了为什么雷伊写的作文会获奖，因为他每天都坚持写日记，所以写作水平也随之提高。
我很爱好钢琴，已经学了二年多了，有好几次我都坚持不下去了，每到这时，妈妈便语重心长地对我说：“玥玥，你要坚持下去，不管遇到任何困难，都要坚持，要知道学习钢琴不是一朝一夕就能看到成果的，一定要有信心，不放弃，才能成功。”听了妈妈的话，我明白了无论做什么事情都要有恒心这个道理；我的弹琴水平也随之有了提高。如今，我已经在弹“小奏鸣曲”了！听着优美的旋律，我深深地感到，正是因为我的坚持才有今天的成绩。当然也少不了妈妈的帮助。
我以后也要像《亲爱的汉修先生》书里的雷伊一样，做任何事情都有一种锲而不舍的精神。俗话说得好：“坚持就是胜利。”我要通过坚持学习钢琴，来锻炼我的毅力和耐力，做一个生活的强者！
读《亲爱的汉修先生》有感2
暑假里，我阅读了一本书——《亲爱的汉修先生》。我觉得阅读一本优秀的文学书籍可以打造完美的心灵，培养高尚情操，也可以与书中主人公一起去体味不同的人生。
书中讲了主人公鲍雷伊非常喜欢一位作家——汉修先生，并且经常阅读汉修先生写的作品。当他读六年级的时候，老师让他们对自己喜爱的作家写一封信，所以鲍雷伊就与汉修先生进行了书信来往，汉修先生又教鲍雷伊写作，并对他说：“从小就要开始养成写日记这个习惯。”鲍雷伊按照汉修先生的建议，买了一个笔记本，它是黄色的，上面有一圈一圈的`穿孔塑料环。就这样，鲍雷伊的写作进步很大，受到了老师的表扬。
我认为写作这方面汉修先生说的很对，因为每天写日记可以帮助自己养成一个积累词句的好习惯，可以把自己开心的事和不开心的事写在上面，就像自己的朋友一样不管有什么事都可以跟它分享。但是我觉得还可以通过看课外书来帮助写作，只要你多看看课外书，阅读可以让你扩大眼界，增长知识，可以帮助你解答疑惑，更可以提高你的写作水平。自己写作的时候就会有灵感，自然而然的就写得很精彩。因为你在看书时会看到许多的好词好句就刻在脑子里，等到要用的时候就可以用上，或者你平时看一点百问百答在生活中都会有很大的帮助。
从《亲爱的汉修先生》这本书教会了我很多，从鲍雷伊的生活琐事上，让我更珍惜了自己的好生活。
读《亲爱的汉修先生》有感3
寒假里我看了一本书《亲爱的汉修先生》，这是一本在写关于一个鲍雷伊的男孩子的故事。
雷伊一家以前住在大蓬车屋里。后来他父母为了一件事离婚了，他就跟奶奶一起住在加油站旁边的一间很旧的小屋子，爸爸搬到了拖车屋里。雷伊非常想他的爸爸，一直希望爸爸能打电话给自己。爸爸打电话时，他就在地图上找出爸爸的位置，他也经常看天气预告，以确定爸爸是不是在开车经过暴风雪和龙卷风的地方。他的.愿望是爸爸有一天能开着大卡车送他去上学。雷伊还有一个烦恼，他午餐总是被同学偷走，他想了各种方法，自从他安装警报器，小偷就不过来偷了，他最终也还抓不到小偷，雷伊想，偷东西确实不对，可是他还是自己的同学，所以雷伊就原谅了他，不再追究。雷伊一直给汉修先生写信，自从雷伊告诉汉修先生自己的家庭状况，汉修先生就帮助了雷伊成为作家，雷伊写了一篇《卡车上的一天》，他得了荣誉入围奖，因为这篇文章很真实，他没有模仿别人，更没有抄别人的作品。
雷伊觉得没有汉修先生的帮助就没有今天的成果，他很感激汉修先生。我也要学习鲍雷伊成为一名伟大的作家。
读《亲爱的汉修先生》有感4
我读过一本书，是一位美国著名的作家叫贝芙莉·克莱瑞写的。书名叫做《亲爱的汉修先生》。这本书还荣获了1984年纽伯瑞儿童文学奖的金奖呢！所以，希望每个小学生都能读得到这本对我们有意义的书。
我想有很多没有看过这本书的小学生都想迫不及待地想知道主要内容吧？那我就来告诉你。
鲍雷伊在小学二年级时候读了一本课外读物，他很喜欢那本书的作者——汉修先生，便给他写信联系。到了六年级的时候，为了老师布置的家庭作业问题，他跟汉修先生联系得更加紧密了。在信中，鲍雷伊说出了他的父母亲离异的实情、自己转学后的不适应以及他内心的孤独。通过他和汉修先生的书信来往，鲍雷伊不但学会了应该如何面对未来的生活，理解父母亲无法和睦相处的原因，体会到了父母亲对他的关心和爱护。而且还练了一手好文笔——一篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章使他获得了小作家征文的荣誉奖，同时也更加坚定了他要成为名作家的决心。
这本书给我留下了深刻的印象有三个方面。第一，鲍雷伊同学不但爱写信，而且还喜欢写作文呢。你看，他那篇描写他和爸爸坐卡车出游的`文章不是获得了小作家征文的荣誉奖吗?再说说我，我连作文都不是很爱写，何况说作文获奖呢。所以，我应该要向鲍雷伊同学学习。第二，他还在和汉修先生写信联系时还写出了他的父母亲离异的实情、自己转学后的不适应以及他内心的孤独。我却和他相反，什么事情也不和大家分享。第三，鲍雷伊同学还敢跟一位作者书信来往，可真勇敢呀！可我却连见老师都紧张，不敢和他们多说话。所以，我也应该要向鲍雷伊同学学习。
好了，我的感受已经说完了，我懂得了要多做一些对自己有意义的事情、快乐要和大家分享、悲伤要和大家一起解决、并且做什么事都要勇敢的面对。同学们，你们的感受是什么?把你们的感受也和大家说一说吧!
读《亲爱的汉修先生》有感5
今年寒假，老师让我们阅读由贝芙莉·克莱瑞写的《亲爱的汉修先生》这本书。这本书荣获了1984年纽伯瑞儿童文学奖金奖。《纽约时报》对该书作出了这样的评价：“极佳的故事，非常深刻，很有立体感，技巧出色，确实是一部佳作。”从书店买回书后，我迫不及待地读完了这本获国际大奖的小说，深深地被感动了。
这本书描述了一个非常普通的孩子鲍雷伊。作者用书信和日记的形式向读者呈现了这个普通孩子丰富的内心世界和成长历程。鲍雷伊安静、内向，没有特殊才艺，起初他根本不喜欢写作，讨厌做额外的作业。在二年级时，他读了一本课外书，很喜欢那本书的作者汉修先生，便写信与他联系。转眼间，六年级到了，鲍雷伊因为父母离异转学了。为了完成老师布置的作业，他和汉修先生联系得更密切了。在信中，鲍雷伊说出了他父母离异的情况、自己转学后的寂寞与无助。通过和汉修先生的书信来往，鲍雷伊不但学会了应该如何面对生活，理解了父母无法共处的原因，还体会到了父母对他的关爱。鲍雷伊一步一步成长了、转变了。
这个普通的孩子让我感到特别真实和亲切，他身上的一些缺点在我身上都能找到。我被鲍雷伊打动了，被鲍雷伊的日记、鲍雷伊想见老见不着的老爸、鲍雷伊的`小狗“土匪”深深地打动了。在深深感动的同时，我也得到了极大启发。
首先，这本书中，鲍雷伊的妈妈让我也很感动。她尊重孩子，与孩子平等对话交流。她教育鲍雷伊不能一辈子光会期待别人而不懂得回报，要学会报恩和感恩。她引导孩子要乐观坚强地面对人生。妈妈对人生坚强乐观的态度对鲍雷伊帮助很大。想想自己有时候遇到学习上的一些困难和挫折时就打退堂鼓，做很多事情怕吃苦，不能持之以恒，对老师和长辈还不懂得感恩和回报。
其次，这本书还让我感到写日记对提高写作水平有很大帮助。鲍雷伊除了写信和写日记外，几乎没有写过太多的文章，可在后来的征文比赛中却获了奖，这不正是每天坚持写日记的结果吗？想想自己一到写作文就抓耳挠腮，一筹莫展。如果养成坚持写日记的良好习惯，我想我以后写作文时一定会下笔如有神的。
通过阅读这本书，我感到自己一下子长大了许多，也明白了很多道理。
读《亲爱的汉修先生》有感6
这本书的主人公是个普通、渴望父爱的男孩，他叫鲍雷伊。
雷伊在小学二年级时读了一本课外书，他非常喜欢那本书的作者汉修先生，便写信跟他联系，信中他们互相问了对方十个问题，如鲍雷伊问汉修先生:你写过几本书、您喜欢写书吗，汉修先生问鲍雷伊: 你是谁、你住在哪里等等。到了三年级，为了更好地完成老师布置的作业，他跟汉修先生联系的更加密切了。通过和汉修先生的书信往来，雷伊学会了如何面对生活，理解了爸爸妈妈无法共同生活的原因，体会到了父母对他的关爱，经常写日记还使他练就了一手好文笔——一片描写她和爸爸做卡车出游的文章，同时也更加坚定了他要成为有名作家的决心。
这本书中，雷伊的妈妈是最令我感动的。一个贫困的单身母亲带孩子很难，作为这样的母亲还能够正确的引导、教育孩子，使雷伊幼小的心灵逐步成熟，真是了不起啊！书中我最佩服的是鲍雷伊，起初他不喜欢也不怎么会写作文，但自从和汉修先生联系后，汉修先生叫他写日记，他回信说不会写，汉修先生说你把日记当写信就行，结果鲍雷伊的作文越写越好，他还爱上了作文，最后学校比赛，鲍雷伊获得与作家进餐的'机会。 这本书告诉我们:如果坚持着去做一件事，就会得到意想不到的成果。
因此，我希望每个人手中都有这本书，让每一个人都去感受一下雷伊的妈妈对雷伊的爱。
读《亲爱的汉修先生》有感7
寒假，妈妈给我买了一本书，名字是《亲爱的汉修先生》。这本书讲述了一位叫鲍雷伊的男孩在上二年级的时分，读了一本课外读物，他很喜欢那本书的作者汉修先生，便写信同他联络。六年级时。为了完成教师布置的作业，他跟汉修先生联络愈加亲密了。在信中雷伊说出了他父母离异的实情，内心的孤单……经过和汉修先生的书信往来，他慢慢地成为了一名小作家，学会了面对生活中的艰难，了解，容纳，关爱他人。
我觉得雷伊是盼望父爱，盼望他人可以发现他的男孩。他是一个内向怕羞的.小男孩，所以我觉得他是孤单的。令我打动的是——雷伊的妈妈。一个独身母亲带着一个孩子是很不容易的，况且她还很贫穷。我真是难以想象，她每天早出晚归辛辛劳苦地工作，还能照顾了孩子吗？能，作为母亲，她辛劳而繁忙地工作是为了让儿子生活的更好。她还能正确引导儿子，让他客观的了解父母离异的缘由，刚强而悲观的面对波折。后来，雷伊没有被由于作品没得奖而从此放弃写作的同窗所感染，而是想：我听说真正的作家写出来的东西有时分也会被退稿，人是没有好事多磨的。雷伊面对艰难这样淡定沉着，都跟他妈妈请求他细致回复汉修先生的信亲密相关。
我觉得汉修先生是一个巨大的教育家，几个简单问题就勾起雷伊的写作兴味，他像朋友一样请求雷伊记载生活中的点点滴滴。我们的小主人公就这样一点点地学会了察看身边的人和事，渐渐地领会着生活给他带来的各种滋味。
读一本好书能让人收获颇丰，《亲爱的汉修先生》就是这样的书。
读《亲爱的汉修先生》有感8
放假前，老师吩咐我们在寒假里认真读一本叫《亲爱的汉修先生》的书。我每天都看一点，觉得这本书里的内容真好。
这本书主要描述了鲍雷伊在阅读了汉修先生的书以后，觉得很有趣，就喜欢上了汉修先生写的书，他也经常写信给汉修先生请教问题，并把他的烦恼告诉汉修先生“怎样才能写好作文”，汉修先生给他列出了十个无聊的问题，鲍雷伊一开始不想回答汉修先生的问题，后来鲍雷伊的妈妈一定要他回答，最后他就像写作文的方式回答了汉修先生的问题。鲍雷伊也经常写日记练笔，就这样，鲍雷伊由一个害怕写作文的小学生到慢慢喜欢上写作文，最后他的作文获得了学校比赛的荣誉奖，被推荐与有名的作家直接见面沟通的'机会，这就是他的成长的经历。
读完这本书后，我觉得鲍雷伊有很多优点:1、他是个善于学习、喜欢学习的人；2、他有不懂就问的好习惯；3、他能坚持做一件事情，直到成功。我要向鲍雷伊学习，比如我平时很怕写日记，而且平时对周围发生的事情观察不够细致等缺点，我以后要把这些缺点改正过来，向鲍雷伊看齐，长大以后也争取能做个作家。
读《亲爱的汉修先生》有感9
人到中年，总有很多不读书的理由和借口，我也一样，虽然有时陪着孩子阅读一些书，但还没有真正用心阅读过一本经典儿童文学作品。孩子上三年级了，开始有作文课，每次看到他的涂鸦习作，我感到莫名的恐慌。有一次，带着孩子在书店逛，无意间翻到《亲爱的汉修先生》，书的封面上写了这样一句话：一本《亲爱的汉修先生》胜过所有的作文书！于是就买下了这本书，想探寻一下所谓的作文秘籍。
回到家中，我大致翻了一遍，感觉只是写一个普通男孩小学阶段的成长历程，作品表现手法似乎还没有当红儿童文学作家杨红樱的《男生日记》写得精彩。但是儿童图书管理员出身的美国作家贝芙莉。克莱瑞写的这本书是凭什么摘取世界儿童文学大奖——纽伯瑞儿童文学奖的呢？为什么称这本书胜过所有的作文书呢？带着各种疑问和不解，我又从头至尾一字一句的把这本书读了一遍。
这本书讲的是一个叫鲍雷伊的小男孩在上小学二年级的时候读了一本课外读物，他很喜欢那本书的作者汉修先生，便写信与他联系。到了六年级，他跟汉修先生联系得更加密切。通过与汉修先生的.书信往来，鲍雷伊开始用写信来表达自己的内心感受，慢慢的喜欢上了写作，他坚持写日记，最后在年度小作家征文大赛中获得入围奖。鲍雷伊逐渐成长为一个懂事、自信、有理想、有爱心的男孩。
书中选取的主人公是一个普通单亲家庭中的一个小男孩，其成长过程中没有惊天动地、离奇怪异的故事。书中描述的都是成长中的诸如"偷走他的午餐"等生活小事。作品第一章，鲍雷伊将"朋"写成"明"，这本就是小学二年级孩子经常出现的错误，但在汉修先生的指导下，他由不太喜欢写作到自然顺畅的表述自己的感受。由书信再到日记，继而发展成主动写作，倾诉自己的情绪。写作给予了他要当作家的自信。一封封信、一篇篇日记写出了他丰富的内心世界，也使鲍雷伊的写作水平得到了明显提升。
这是一本启发家长怎样指导孩子习作的书，文中介绍的许多行之有效的写作方法，是值得我们去尝试的。不论是采取提问题的方式，还是采取给他最爱的作家写信的方式，只要能激起孩子的倾诉欲望就行，让孩子写他喜欢、感兴趣的人或事。我们要扮演好"汉修先生"，适时给予孩子指点和鼓励，树立孩子写作的信心，孩子就会像小鲍雷伊一样，慢慢喜欢上习作的。
在现实社会中，单亲家庭的孩子被认为是教育的一大难题。但在书中，我看到了一个单亲家庭孩子成长中遇到的种种关爱、鼓舞和包容，使他不断向上向善成长。文中写到了他母亲对他父亲的包容，写到了他父亲对家庭的担当，写到了学校校工法兰德林先生对孩子们的关爱，写到了女作家对鲍雷伊的热情鼓励。正是因为鲍雷伊得到了这么多爱的呵护，才有了他成长的自信和快乐。书中的鲍雷伊无论是遇到午餐袋被偷，还是"土匪"走丢这样糟糕的事，他都能够用宽容，乐观的心态来处理。
反思我们的家庭教育，大多只关心孩子学习和生活等事，如何正确引导、培养孩子乐观自信、向上向善的价值观，是值得我们去认真学习和思考的。
正如台湾作家张文亮《牵一只蜗牛去散步》带给我们的启示一样，孩子的成长是一个循序渐进的过程，每一个孩子都是"鲍雷伊"，每一个孩子的成长都需要家长地耐心引导、真心陪伴和理解包容，只有这样，孩子才能得到真正的关爱和幸福。
读《亲爱的汉修先生》有感10
我把《亲爱的汉修先生》这本书读了两遍了，还在上面标出值得我学习的好词语呢！
这本书主要讲的是鲍雷伊刚开始是一个不爱读书的小男孩，后来他读了汉修先生写的《狗儿快乐的秘诀》，受到了很大的启发。为了逗狗高兴，给它放女歌星的录音带，结果狗就像唱歌一样，不停地大叫，狗是听不懂录音带的，这一点很有趣。
圣诞节的第一天鲍雷伊没有收到爸爸寄来的礼物他心想，说不定爸爸不寄了，而是爸爸太忙了，我和鲍雷伊一样伤心。去年，六一儿童节的.时候，爸爸也没给我一件礼物，我特别伤心。
最最让我开心的是，鲍雷伊学会了给汉修先生写很长很长的日记，他现在是一个自信，开朗的小男孩了，遇到什么困难都不怕了，这点值得我学习。
以前我不爱读书，我读了《亲爱的汉修先生》这本书以后，我觉得多读书，才能写出好文章。
读《亲爱的汉修先生》有感11
今天我读了一本书，书名叫《亲爱的汉修先生》。里面的主人公有鲍雷伊、汉修先生、妈妈、爸爸、还有小狗“土匪”，我觉得鲍雷伊非常可爱，他的爸爸妈妈离婚了，不像我们家庭那么美好，我们有时抱怨这个家庭太不好，可是我们比起鲍雷伊好多了，真是“身在福中不知福”呀!
最让我印象深刻的是妈妈的`那句话：“我每次望着海浪，就会觉得不管事情看起来有多糟，人生还是可以走下去的。”是呀!每个人的生命都是很珍贵的，有些人常常因为一些鸡毛蒜皮的小事儿想不开。我们不要憧憬未来，也不要回想过去，做好今天的自己，你就离成功更近了一步，加油!朋友们。
读《亲爱的汉修先生》有感12
最近读了《亲爱的汉修先生》这本书，十分感动。这本书是书信体和日记体组成的。第一次看完这本书，有点儿失望，除了主人公雷伊的成长记录以外并没有其它内容。我不禁怀疑，这本书真的是国际大奖小说吗？
我又读了一遍。这一遍的阅读让我感动了。这本书短短十几分钟就能读完，但是这短短的十几分钟却能让你的心灵为之震撼。
从第二遍的阅读里，我找到了让这本字数不多的书获得“纽伯瑞儿童小说大奖”的原因了。
（一）用日记、书信体描写主人公的`成长、生活。这本书不像平时我们所见的小说一样用叙述法来写。同样一个题材，如果是我来写，我一定会写：雷伊父母……再后来写书信交往，写结局。正是作者用巧妙的写作手法，才让这本书变得十分生动。
（二）人物形象生动。这本书有三个主要人物：雷伊的妈妈、雷伊、博得汉修先生。三人性格不同，读着读着，就像看见三个主人公一样。
读完这本书，我知道了：书每读一次，都有不同的理解、新的收获。
读《亲爱的汉修先生》有感13
寒假里，我读了许多书，但给我留下印象最深的是亲爱的汉修先生，这本书的作者是美国作家贝芙莉。克莱瑞，这还是一本获国际大奖的小说。
故事的主人公是一个六年级的学生。他在小学二年级时读了一本课外书，他很喜欢那本书的作者汉修先生，便写信同他联系。
转眼间，六年级了，雷伊因为父母离异转学，为了完成老师布置的作业，他跟汉修先生联系的更加密切了。在信中，雷伊说出了他父母离异的实情，自己转学后的寂寞无助。通过和汉修先生的.书信往来，雷伊不但学会了应该如何面对生活，也理解了父母无法共处的原因。雷伊坚持每天写作，一篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章，获得了小作家征文的荣誉入围奖，同时也坚定了他要成为作家的信心。
读完这本书，感觉这本书就像一本书一样，上边写出了真情实感，它告诉我们一些雷伊的生活小事。同时，也教会我们要养成天天写日记的好习惯。
这本书，给我一个启发，无论干什么事情都不可能一帆风顺，如果一直不放弃，坚持下来就有可能成功。
读《亲爱的汉修先生》有感14
星期天的下午我在家没事做,就读了《亲爱的汉修先生产》这本书，它主了要写一个没有特长，没有特殊才艺的普通孩子——鲍雷伊。向读者呈现了这个文静、内向的小男孩子的丰富的内心世界和成长过程。全文主要是以写信和写日记的形式来进述的。文章里有一个高明的作家——汉修先生。倒不如说他是一个教育家，他给鲍雷伊出的问题都是与生活相关的，让鲍雷伊很自然的表达，并且在百忙中一一地给鲍雷伊回信，在鲍雷伊写日记遇到困难时耐心地给予指导，以至于鲍雷伊从一个不知如何写日记的孩子变成形式个热爱表达的孩子，并且热爱上了写日记，从而说明汉修先生是一位多么有爱心的作家。
最令我感动的'是鲍雷伊有一个好妈妈，虽然单身母亲带孩子会遇到很多困难，但是她却能正确地引导、教育孩子。教他学会做人，使他懂得爱，理解和包容。她真是一位伟大的母亲啊！
另外，文中还有一些人物对鲍雷伊的成长也起着重要的作用。我非常喜欢这本书！
读《亲爱的汉修先生》有感15
假期里，我和妈妈一起读了《亲爱的汉修先生》。这本书的主人公是一个叫鲍雷伊的'小孩，虽然爸爸妈妈离了婚，但是他很乐观、懂事。
他有一条狗，名叫“土匪”，他说这条狗是世上最好的小狗。我也觉得这条狗非常好，因为土匪有进和鲍雷伊的爸爸聊天，有时和鲍雷伊一起玩，要让我选狗，我一定也会选这只狗。
文中，鲍雷伊每次和爸爸打电话时，他爸爸都会说：“小子，擦干净鼻子！”可是鲍雷伊每次都把鼻子擦得很干净了，他觉得爸爸不喜欢他，因为每次爸爸只会说这一句话。老师说，其实鲍雷伊的爸爸是很爱他的，他正是以开玩笑的方式表达对鲍雷伊的爱的，只不过鲍雷伊还不能理解爸爸。
这让我想起了自己的故事。在我家里，每天我一放学回家，妈妈就对我说：“快点写作业！”我写完了作业，想和爸爸一起玩，爸爸却疲倦地对我说：“我累了，别烦我！”我心里很难过。读了鲍雷伊的故事，我明白了：爱是有许多种表现方式的。别看爸爸妈妈对我这么凶，其实是很爱我的。
我觉得这本书很好看！
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