看见读后感

时间:2024-01-11 09:03:13
看见读后感

  当赏读完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,不能光会读哦,写一篇读后感吧。你想好怎么写读后感了吗?下面是小编为大家收集的看见读后感,希望对大家有所帮助。

看见读后感1

  《看见》是知名记者和主持人柴静讲述央视十年历程的自传性作品,既是柴静个人的成长告白书,某种程度上亦可视作中国社会十年变迁的备忘录。

  开篇大事件就是非典,是我小时候经历过的,稍有印象的大新闻。柴静是初当记者,热血沸腾。她闯进了很多医院,有些地方不让摄像,她就只身一个人闯进去,当时也顾不了想那么多。每一天每一时每一分都会有人去世,可能昨天还见过面,甚至刚刚还鼓励他要坚强抗争病魔,今天他可能已经不在人世。柴静每天出入于医院中,有时甚至只有简单的消毒措施,随时可能感染非典病毒。她恐惧吗?不,这不是恐惧,有个更强烈的情感控制着她。她本以为极度悲伤绝望时候的表现是嚎啕大哭,看到非典病人都坦然接受事实,没有抗拒也没有哭,活着就是活着,心脏温热的跳动就是活着。

  柴静最让我敬佩的地方就是,不走寻常路。她做的新闻大多报导了社会最底层人的生活。也朋友劝她说不要做这些边缘题目,大多数人根本不会经历。看到这句话就哭了,当我们抱怨生活不够好的`时候,有千千万万的人生活比我们更糟糕。我们既然已经成为了大多数人,就很大程度上免于受辱。没有人关注她是否在某个地方遭受伤害,没有人关注她的…死活。我从之前没有关注过的这些人,漠视他们的死亡。看过这篇文章后,我开始同情这些底层的人物,却不知,与柴静犯了一样的错误,感情用事。

  什么是正义?作为一名记者,柴静本能的想去伸张正义。但是正义又是什么?如果一开始就走上了一条岔路就永远到不了最终的胜利。事出有因,人人都为了生存想出自己的道理,所谓的正义招摇一时,但是背后却是无底的黑洞。每个人的价值观不同,作为记者不能把自己的情感融入到正义中,即便是所谓的”恶人“,也有自己的无奈与辛酸之处,他们不需要同情,事实即为正义。真相,即为正义!

  最后几篇故事又从理性回归到了情感,开始还奇怪为什么这样安排书的结构,后来慢慢才懂了,这是柴静自己的蜕变历程:感性——理性——人性。民国法学家吴经熊曾经说,在每一个罪犯判死刑的时候,都会为他祈祷。何帆是一名刑事法官,年少时候认为这是”伪善“,直到真正成为了一名裁决人生死的法官时候,他把书边的评论默默划去,写上了”人性“。采访卢安克时候,柴静对自己的反思又是一次对心灵的涤荡。无能也是一种力量,不以改变为目的而努力,顺其自然,接受生活带来的一切,受过的苦都将照亮未来的路。

  这本书中,没有刻意选择标志性事件,也没有描绘历史和政治的雄心,柴静选择了给她强烈生命印象的人,是帮助她一步步蜕变成长的事件。恰好的相遇,如水一般,相融在一起,浑然难分。

看见读后感2

  看《看见》之前,我先看了本书的简介,当看到“自传性作品”时,我在内心已经把它定性为一个优秀记者的成长之路。等真正看完之后,才发现和我想象的还是有一些区别,这本书以柴静的采访作为线索,在对社会热点问题进行调查的同时,自己也在一步步成长,从青涩走向成熟的,从对新闻一无所知的新人到真正成熟的记者的转化,在她每次的自省当中,又一次次的升华自己。

  “看见”,从镜头中看,从每一个人的眼里去看。当我们看到一些事件,往往已经定义上了善恶,往往都是站在道德制高点去谴责。而柴静却能够通过镜头,告诉我事实真相并不是想象中的非黑即白,当事人为什么会做出这些决定,在作出决定的背后又经历过什么,抽丝剥茧般的把真相展露出来。

  当我看到非典那一章的时候,对我的震撼不亚于一场心灵地震,我从未想过非典是那么的严重。当时我还在上小学,对非典并没有什么概念,只是每天例行公事一样的'探测体温,从来没有想过非典是这么的可怕,可以轻轻松松剥夺无数人的生命。在抗击非典的第一线,无数白衣天使站了出来,为抗击非典做出了不可磨灭的贡献,阻止了非典的蔓延。

  在汶川地震时,远在河北上初中的我都能感觉到震感,更不必说位于震源地区的汶川了,那是我根本想象不出来的灾难。“一方有难,八方支援”,这并不是一句空话,在当时,无数人民子弟兵和志愿者赶赴灾区,全国人民捐钱捐物支援灾区。地震灾民就算亲人在灾难中丧生,也没有放弃生活的希望,依靠自己的力量重建家园。

  在每次的灾难面前,并不仅仅只有黑暗,在黑暗中,有那么一丝丝的希望像阳光一样照射进来,慢慢地扩大。在我们生活的这片土地上,发生了这些与我们休戚相关的事,也让我们知道了我们肩上的责任和担当。

  在社会阴暗面的揭露上,我并没有对当今社会失望,相反,只有把这些阴暗面揭露出来,社会才会变得更好。我始终相信,什么东西都会慢慢变好的。

  在看这本书时,经常能找到共鸣,许多观点直击内心。对人性也有了一个更深的理解,每个人都是在做自己认为对的事,做出的选择,都是符合自身的利益的。人并不是只有一面,也不可能只有一面,世界上并没有好人和坏人,只有做了好事的人,和做了坏事的人。在做事上,无论做什么,都要坚持下去,行百里路半九十,想要成功,就只有坚持这一条路。

看见读后感3

  “要想‘看见’,就要从蒙昧中睁开眼来。这才是最困难的地方,因为蒙昧就是自我,像石头一样成了心里的坝。”——柴静。

  同性恋、吸毒、非典患者、家暴、孩子……当这些人进入我的视角,由新闻世界的大到这部分人的小,被否认、被隔离、以至受辱,人性的难测。柴静,她就像一股清流,没有刻意选择标志性事件,也没有描绘历史的雄心,一些边缘的题目,大多数人不会碰到的问题,以这来剖析人性,看清无知和偏见。

  就像书中所说,人常常被有意无意忽略,被无知和偏见遮蔽,被概念化,被模式化,这些思维,就埋在无意识之下。无意识是如此之深,以至于常常看不见他人,对自己也熟视无睹。人要从不假思索的蒙昧里挣脱,这才是活着,就像叶子从痛苦的蜷缩中要用力舒展一样。

  这世上原本没有条条规规,也没有谁生来就是对,生来就是错。正如此,条规并非完全的正确,倒像是大多数人达成的共识。这有点类似于投票,票数多者为胜,只是在投票中其余的投票人,无论在投票前还是投票后,他们都可以有自由不同的观点。

  但在现实,条规不再以类似于投票的形式看待,成了人类发展的固有思维,那些例外者又会被怎样看待?被归为异类?歧视?受辱?

  同性恋,当今一个敏感的话题。虽有少数人赞同,但大多以恶心和难以接受来评价,谈及时大多话带嘲讽和调侃。因在大众看来这有背于固有思维,有背于人类发展史,同性恋,不像是纯粹的爱,或者说这种爱被看不起。但仔细考虑同性恋何罪之有?在时代的'大潮中,逆流而行的人就一定要被大潮淹没?在生活中被压制、被痛苦囚禁,不能光明磊落地公之于众?

  柴静曾问:“我们的社会为什么不接纳同性恋者?”

  有人曾这么回答:“因为在我们的文化里,把生育当作目的,把无知当纯洁,把愚昧当德行,把偏见当原则。”

  所以说,当人们以这种原则来判断世事的是非对错,何来公平正确可言。

  臧克家说,有些人活着,他已经死了,有些人死了,他还活着。这里强调前者,人既然活着,就要做一棵有思想的芦苇,从蒙昧中睁开眼,看见这个世界的全部,看清这个世界的全部,捅破必然和可能之间薄薄的一层纸,世上应有敢于逆流而上的人。

  记得书第一页写到,想象另一种可能。

  最后一页写到,这种摇晃是危险的,但思想的本质就是不安的。

看见读后感4

  刚刚翻上两页,就被这本书深深吸引住了,平实无华的叙述,触动人心的故事,让我忍不住一页又一页地翻看,一遍又一遍地思考。

  感觉这是一本能触动心弦的书。读完,心里却有一种说不清的滋味,和同样看过的爸爸讨论方知,那是因为真实。爸爸说,很久没有看这么沉重的书了,我又何尝不是,原以为这只是一本记录作者十年以来采访的书,或是一本记录十年里的荣誉自传,但出乎我的意料,她在这本书里写下的,是自我对生命,对现实世界中种种现象的'理解。读它时,共鸣一向存在,让我犹如身在其中,体会事件的本质,感悟人生的真谛,内心有太多无法言表的情感,不断地肆意翻滚着、流淌着。

  这本书给我两方面的震撼,其中一点就是对事物的思考,认知与理解的本事。我们真的明白自我是谁,在哪,又为何而做了些什么吗当我们看一部电影,一部电视时,脑中是否会第一时间想谁是好人,谁是坏人很多被我们视而不见的细节才是我们最应当明白到的。你或许不会关心拖欠农民工工资的新闻,你或许不会在意遥远他乡的违法征地或污染,你或许会对不收零钱的行为做出让步,你或许会对不开一张五块钱的发票忍气吞声。可是明天,如果被拖欠的人是你,如果被征地的是你辛苦劳作的父母。你还会淡定吗如果明天,不给开的发票从五块到五十再到五百五千甚至更多,你还能“淡定”吗此刻的人们,为了自我少惹一点麻烦,抱着事不关己,高高挂起的心态漠视一切。回顾历史,中国不就是因为有太多这样的人民而有了屈辱的历史。今日,我们高喊着以史为鉴的口号,却忘记了那辛丑条约的签订,这何尝不令人感到沉重。生活在条条框框,被权威“统治”渐渐麻木的人们,这又何尝不令人感到沉重。我们需要的发声人,不是某一个,某几个,而是全部,是浩浩荡荡的龙的传人们。

  除了这样无声的“歇斯底里”,还有另一方面的震撼,那就是见到了作者笔下那让人心动的团队。千里迢迢,不畏艰辛,去寻找它们热血中的真理。“几十平米,低着头都明白对方要干什么的温暖是难以言表的”这段描述,着实触动了我的内心。这样一群知己知彼的伙伴,这样一群志同道合的挚友,实在令人生羡,令人感动,以至于令我一度有了当记者的想法。那些年,她们拼过,累过,战斗过,此刻作者想来,也必须满怀幸福吧。

  书名为《看见》,柴静将她所看见的,别人看不见的,让我们看见。告诉我们不要盲从,要理性,要理解。她说,不管怎样样,我们终将像水溶于水一样,但她不一样,她是这茫茫大江中,最真实,最清澈的一涓。

看见读后感5

  《看见》是知名记者和主持人柴静讲述央视十年历程的自传性作品,既是柴静个人的成长告白书,某种程度上亦可视作中国社十年变迁的备忘录。

  十年前她被选择成为国家电视台新闻主播,却因毫无经验而遭遇挫败,非典时期成为现场记者后,现实生活犬牙交错的切肤之感,让她一点一滴脱离外在与自我的束缚,对生活与人性有了更为宽广与深厚的理解。十年之间,非典、汶川地震、北京奥运……在每个重大事件现场,几乎都能发现柴静的身影,而如华南虎照、征地等刚性的调查报道她也多有制作。在书中,她记录下淹没在宏大叙事中的动人细节,为时代留下私人的注脚。一如既往,柴静看见并记录下新闻中给她留下强烈生命印象的个人,每个人都深嵌在世界之中,没有人可以只是一个旁观者,他人经受的,我必经受。书中记录下的人与事,是他们的生活,也是你和我的生活。

  初识柴静,是在杂志封面上,面容清秀,人淡如菊。后来看她的节目,没想到她瘦瘦的身体里却蕴藏着强大的力量。她话不多,但做的节目总是能直击人的灵魂的最深处。后来就有幸读到了她写的《看见》这本书。

  《看见》这本书记录了柴静的成长足迹,让我们见证了初为记者的她曾有的茫然和徘徊,让我们体会到她经历失败时的低落和成功时的雀跃,也让我们目睹了一名记者褪去青涩,逐渐丰盈,走向成熟的历程。

  柴静的表达总是很理性,包括她的用词,包括她的语速,但这种字里行间的平实却让人感受到她克制的感性和柔情。非典的采访让柴静跃入大家的视线,很多人记住她的'勇敢和作为,我总感觉柴静此举不管是出于她对职业的责任感还是对历史的认真态度,都是源于她内心最质朴的力量驱使,这应该才是柴静打动我们的最主要原因。而奥运会瞬间这期节目,柴静的视角并没有停留在金牌的获取者,她拍摄的瞬间让我们看到了奥运的另一面,也让我们体会到了奥运更强烈的人文冲击:训练的路途要穿过“枪林弹雨”的伊拉克短跑选手达娜、比赛前因为左膝伤痛只能单脚站立的台北跆拳道选手苏丽文、一手举金牌、一手握亡妻照片的德国举重选手施泰纳,她或他们也许是奥运会边缘化的案例,或者说是殊例,但不可否认的是他们的精神没有背离,反而是更突显了奥运精神,这些有血有肉的奥运故事,不仅是吸引我,更是打动我,打动我更深刻地工作和生活,努力将生命的精彩演绎至极致。

  包括柴静,之所以优秀不是因为她们完美,而是因为她们一直在调整,努力朝好的方向调整,之所以优秀,是因为她们懂生活,爱工作,把感性和真性情同时赋予工作中,把突破和激情也赋予了生活。真的很好,柴静让记者看到未来,看到可以努力的方向,也让我们不是记者的人看到了努力的方向。

看见读后感6

  读完文章后,令我感触颇深,思绪万千,是什么令一个身体极度畸形,心理极度自卑,并且小小年龄就连续经受失去亲人的痛苦打击,却最终能坚强地靠自己地双手创造出财富,自食其力?!

  一、培养孩子地心。 河子身体极度畸形,因而产生自卑的心理,不敢面对周围的小朋友,继父为了消除她的自卑感,主动带她出去走走,并她结识周围的小朋友,通过结交朋友,使河子慢慢地找到了自信心。想想现在的孩子普遍存在同样的现象“在家一条龙,出外一条虫”。在家里严然一个小皇帝,呼呼喝喝,但出到外面,就腼腼腆腆。例如,在学校里不敢主动结交同学,在商店理不敢向售货员询价,甚至在餐厅就餐时不敢向服务业要一杯开水,等等,这些都是因为孩子缺乏自信心。我们应该借鉴河子继父的教育方法,激发孩子的自信心,孩子有了自信心后,对生活和学习才会持有乐观的态度,遇到困难时,才不会畏缩。

  二、培养孩子的独立能力。继父深知他不能一辈子照顾河子的生活,为了使河子在他死后仍然能继续生活下去,唯一的办法就是培养河子有独立生存的能力。他除了教河子文化知识,还鼓励河子学习做家务,使她最终可以“独自承担了全部家务”,并且通过帮助邻居照看孩子,每月可以获得40元的生活费。对比一下我们对孩子的教育,我们总认为孩子还小,家务活不用她干,只要把书读好就行了。在我们的“关心”下,将近十岁的孩子还不会做饭、做菜。一个四肢健全的孩子,独立生活能力还不如身体极度畸形的河子!我们的“爱”实际上是对孩子的“害”。俗话说得好“授人以鱼,不如授人以渔”,只有让孩子有独立生活的能力,才可以使他们不会变成“残疾”,在今后竞争激烈的浪潮中才不会被淘汰。

  三、表扬是给孩子最好的礼物。每当河子做了原来不能做的事的时候,继父总是欣喜若狂,并及时表扬“你真能干,河子”。正是继父的表扬,激励了河子的工作积极性,增强了河子的'自信心和成就感,使河子始终对学习和工作充满激情。对比一下我们自己,每当孩子的功课做错了或者考试成绩差了,我们往往是对孩子进行大声呵斥,而不是静下心情,和孩子一起分析原因,鼓励以后改进。其实,我们的批评是对孩子自尊心和自信心的再度打击,最终会导致孩子对学习失去信心,甚至出现逃学现象。因此,我们平时应该对孩子多表扬,少批评;多鼓励,少打击。

  读完这篇文章,使我不得不重新反省我们现在对孩子的教育观。我们应该怎样去关心和教育孩子,才能使他们真正地健康成长,成为社会地栋梁。我们从河子靠自己的双手每月得到四十元地生活费中,不仅看到了河子创造出四十元的金钱价值,更看到了河子创造出自强、自立的人生价值!

看见读后感7

  她一个超级富有情感的人,报到真实富有情感。字里行间,你能看出她比常人的感情要丰富许多。和别人基于逻辑推理不同,感性又正义。

  记得刚刚读的时候,停一会儿,看一段,然后再看,再停一会儿、再忍不住看一段。有一种难以自持的辛酸,有好几个场景好像就在我的眼前,然后鼻子酸酸的,差点儿掉泪。

  柴静这样的感性的人,需要让自己确信某种事物,那么需要顿悟后然后去决定的。就如她写到去汶川采访地震灾区的那一篇:当她在看到地震过后,灾区的人开始重新站起来,植物开始重新长起来………她也要孕育一个孩子了。生孩子这么自然且必然的事情,但是在她这儿,是这么表达出来,是时候了……

  既有感性的一面,我说了,她也是正义的、理性的……

  如果过于感性,那么作为一个媒体人,容易将新闻中引起共鸣的点,直接给你看。最后总结一下个人的看法,事实也就未免真的是事实了。特别理性的媒体人呢,有时候会不在乎人性了,就如福尔摩斯似的`推理、认证、惯用冷眼去看待社会的一切。读《看见》就会想到,这个作者应该是一个专业的作家或者至少是个大V,不管是否是,是否是所有的都是真实的,但是某种感情或者敏感都会书中引起读者的想象、共鸣。一起来宣泄。可她却是个媒体人,是一名记者。似乎是正义的代表,除了追求公正,也懂了她的反复,重复的伸张自己的不能直接言明的职业情感。

  富于人情味的报到,平衡的站在正义的一方,不至于过于主观,但又不失情感。恰到好处的表达、陈述。她没有选择站在高处利用人性,而是躲在暗处,窥探人性。

  万事皆有难言之隐。

  最后,是的,她好像应该是一个编剧、是一个导演。印象深刻的就是“每个人在社会上就是扮演角色的演员”。

  “我原以为这一辈子,就是每天想着怎么把一个问题问好,把衣服穿好,每天走过熟悉又局促的街道,就这么到死,没想到还有这么一天。整个病区里只有三个病人,没有医生,没有护士,没有鞋底在水泥地上的摩擦声,没有金属托盘在什么地方叮当作响着,病区没有任何声音。他指着给我看墙上的黑板;上面写着二十二个人的名字,其中十九个后面都用白粉笔写着:肺炎,肺炎,肺炎……

  离开的时候,我看见另一张病床上的小伙子,脖子上绑着一个痰巾,上面有一些秽迹,小腿露在被子外面,全是曲张的静脉。我们走过的时候,他连看都不看一眼。我停下来看他。他没有昏迷,眼睛是睁着的,只是什么表情也没有。

  我妹九点来给我送东西,我让她带只小音箱给我。晚上在空无一人的大街上,隔着三四米远,我让她站住:“放下,走吧。”——《看见》节选

  能识这样一个人,能读这样一本书,在如今社会,是一种幸运。

看见读后感8

  “在清水里呛呛,血水里泡泡,咸水里滚滚,十年之后咱们再来讨论。”原来,明白一个道理需要好久好久,这就是成长。

  柴静有她的情怀。“他人经受的,我必经受。”是怀着这样的想法,才推着她一直关注一些别人不愿意关注的社会问题。柴静的同事们送她一副对联:“柴小静,勇于自省,永远任性。”柴静的确也是这样的人,如对联上说的一般。柴静在日记里写:一个人得被自己的弱点绑架多少次啊。她试着克服自己的些许暴躁,害怕自己在半山腰就号啕大哭,。

  在她身上,我看到的是她的情怀和她的弱点。她最初的弱点是不够客观,她也一直努力改着。然而,若是一个人不用有如她那般的情怀,那个人极有可能永远都无法拥有。

  书里有句话“实习的医生都很同情受伤的人,会陪着他们难过,但是如果一个医生只是握着病人的胳膊,泪水涟涟,这帮不了他们,冷静询问才能求解。”那时的柴静,不就像一个实习医生吗?她有着人们所说的文艺范儿,字里行间可以看出:天蓝得不知所终,头顶肥大松软的白云,过好久笨重地翻一个身。傍晚风暴快来满天黑,只有长云的底部痛痛快快一抹鲜红。

  ?“我有一个阶段,勒令自己不能在节目中带着感受,认为客观的前提是不动声色,真相会流失在涕泪交加中,但这之后我觉得世间有另一种可能——客观是对事件中的任何一方都投入其中,有所感受,相互冲突的感受自会相互克制,达到平衡,呈现出“客观”的`结果,露出世界的本来面目。”所以,文艺和客观并不矛盾。柴静可以看见天空的美好,叹一声天空湛蓝,不知所终,吟一句海子的“天空一无所有,为何给我安慰。”

  “生活就是严峻的历,学的越快越好,我永远忘不了那一记耳光,对我来说,它就像一个吻。”这句话里,我看到了柴静的历练,她也走过艰辛岁月,但的那一句,既说出了艰辛,也看到了孩子般对生活的热情和信心。在柴静身上,我看见了真正的成长。下面引一段柴静的采访:我不感到“轻”,我觉得每天过得快快乐乐,有饭吃,有床睡,三两知己与我玩耍便已足够。生活多浪漫,多美好。

  “嗯,这没错。和猪的本能一样”!

  在柴静的身上,我看不到懒惰,她永远追求进步。“风动,树梢动,月光动,你别动,就会看到端倪。”这句话让我震惊,我看见了柴静的决心,那是她的成长总结:永远坚定不移。

  《一代宗师》里宫二对着叶问说了一段话,“我爹常说,习武之人有三个阶段:见自己,见天地,见众生。我见过自己,也算见过天地,可惜见不到众生。这条路我没走完,希望你能把它走下去。柴静做到了。

  那是我认识的柴静,永远任性,却坚定不移。

看见读后感9

  我也不知道是从什么时候开始认识柴静,更不知道从什么时候开始喜欢上她。记得给我印象最深的一次是她参加的一个演讲比赛,她说一个国家是由一个个具体的人构成,它由这些人创造并且决定,只有一个国家能够拥有那些寻求真理的人,能够独立思考的人,能够记录真实的人,能够不计利害为这片土地付出的人,能够知道世界并不完美,但仍然不言乏力不言放弃的人……这五分钟的演讲给了我巨大震撼,原来演讲还可以这么性感。我当时反复看了无数遍。

  然后开始关注她的节目,看见。几个月前,去了清华听了她的讲座。于是一直关注她,当听到一本叫做看见的书时。我早早的提前市场发行时就已经看完大半。

  《看见》是柴静十年记者生涯的一个回顾,没有宏大的叙事,在讲一个个鲜活的,这十年中所经历过极具突出的事件里的人。里面没有说教,却让我一个外行明白了做一名合格的记者不是评论,而是客观的呈现新闻事件。这十年中,从娱乐节目到中央电视台的新闻评论部,由第一次采访时的青涩,紧张,焦虑,到语言犀利,咄咄逼人的温柔杀手,再到现在的宽厚。柴静正在一步一个台阶的`爬上事业的最顶峰。她这十年中遇到过的挫折,苦难,感动,也许只有自己能够体会。我通常会看看看着就会走神想起了自己。我曾经在不同的人听过这样一句话,不要走的太远,忘了当初我们为什么出发。这是陈莽说的。每看一次,就会愣愣神,想想自己现在所做的一切是为了什么……里面打动过我的还有很多很多,有些话能够让我悔改,而有些能够让我有意识。就像一粒分子一样,在我脑中开始量变。在这个浮躁的社会,这本书能够让我安静下来,向内开始学会观察自己。一层一层的刨,就像结伤疤一样,把自己最丑陋,平时不敢给别人呈现,自己也不愿意想的部分展现出来。这是一个不断自省的过程,虽然很疼痛,但是确是在帮助我不断进步。

  看完《看见》给我最大的感受是对语言开始变得敏感了。不得不承认,在青春期的时候由于各种原因就不上学了,并且以为这是一种幸福,并以不学习为荣。而后来走入社会发现知识结构明显跟同龄人有差距。于是开始看各种类型的书,但是对文字相当迟钝。柴静说过自己是对语言敏感的人,对采访对象的每一个字都能够保持高的敏感度,以便捕捉到被采访者的真实内容,然后呈现给观众。看完柴静的书,我开始喜欢这种表达方式,再看每一个字的时候也更加的在意。

看见读后感10

  笛卡尔曾说过:“世界之大,而能获得最公平分配的是常识”公平是一个大概念,平等是其中之一,人人生而平等并无贵贱之分,这是最基础的常识。关于很多问题人们总能平等的对待,同性恋却不是其中之一。柴静的《看见》所写到有关同性恋的是那么真实又那么不真实。可怕的让我觉得不真实。

  当今社会,对同性恋的看法“好像”慢慢有所改变,我个人看来同性恋没什么的,爱情没有贵贱、年龄、高矮肥瘦之分那为什么有性别之分呢?可同性恋好像天生就带有绝症病毒,令人厌恶,避而不及。在中国20xx年之前同性恋者被称为精神病人,之后同性恋被归于性心理障碍,现上网百度是只对同性产生爱情和性欲。这就慢慢改变的地方,我曾以为平等的天平正在慢慢处于平衡。大多数同性恋者跟其他人一样努力,可他们不会去公开他们的身份甚至隐藏起来,怕被人所唾弃。同性恋者被殴打,唾骂在人们眼中似乎合乎常理。书上所描述的同性恋很惨,有的父母们宁愿相信河水倒流也不愿相信有同性恋。没那么勇敢的每天都在伪装,有一对夫妻,丈夫是同性恋者,妻子跟他维持的九年婚姻中他总是伪装成很喜欢女人。勇敢点的但没敢公布的就小心翼翼的与同性陌生人交往,而场合是公厕,公共浴室。公布于众的无不是咒骂,群众好像想用带着“正义”的眼光杀死他们,就是不会用“平等”的目光照亮他们。

  看完书之后同学们在一块聊同性恋,很多人对此表现的事不关己,说着,同性恋真惨,幸好我不是同性恋,不然爸妈不打死就是不认这个子女。也有的表现的什么厌恶,表示接受不了同性恋,觉得同性恋恶心。有的觉得同性恋不该被这样对待,不厌恶但也不接受同性恋。大家都是理性的去认知却没感性的去看待。没分班前,晚修下课十分钟时在第四组的同学惊呼了一声,接着不少人赶往第四组在窗口四处张望。慢慢的我听到了“gay”“让开点”“两男”“抱在一起”……前桌跑回来拿眼睛,我问她什么情况,她有点兴奋的说“是男男,第一次现实中见到。”接着班上有人做出作呕的样子,有人在窗边异常兴奋,几乎所有人都挤去第四组了,都抱着看好戏的心态。不一会儿上课了,同学们兴致缺缺的继续晚修。现在想想,我真想说:“万事皆有可能,如若被人用这样“观看”的是你们,你们会怎么样?”我觉得理性的去认知的`同时要感性的去看待,平等的去看待同性恋。同性恋者也是人,得到合法的平等的对待是他们的权利。

  我国是不禁止信教(除邪教外)的但也不推崇信教,人人都有平等的权利信或是不信,合法就好。我希望同性恋也一样,至少不被歧视,被平等的看待和对待,人们不在用有色眼镜去打量,去审判。

看见读后感11

  对于柴静最早的结识不是《看见》,而是很多年前的一个演讲视频《认识的人,了解的事》。其实这本书在我的书架已经沉睡了很久了,最近闲来无事,无意间在饭后翻了几页,便一发不可收拾读完了这本书。

  在读《看见》这本书之前,我对有关她的新闻接触甚少,只知道是一位央视的记者、主持人。当时看完这本书,给予我很大的震撼和触动,忍不住去搜索她主持的纪实类节目《新闻调查》和访谈类节目《看见》。她采访的多是边缘性、尖锐的、争议很大的人物和事件,她的语言平静理性但不失锐气,往往能一语中的,直入人心。

  于我而言,《看见》让我能有一个机会重新审视那些以前震撼我们的事,那些当时我通过电视、网络等方式知道事件大致的轮廓,如今此书看到事件的真相和始末,让我对事件的本质也有了更深刻更准确的看法。《看见》一书中叙述了十多件柴静亲身经历过的事件,整本书内容人物鲜活,故事真实,一字一句没有夸大和说教,只是很平静的不带偏见的表述着新闻事件,就像一把尖锐的刀子直刺整件事的心脏,带我们见到最深入最本质的一面,那些掩埋的真相总能在某个不经意的.瞬间让心高高抛起,又在下一刻重重的跌回胸膛,让人不禁陷入深思。

  新闻里到底是应该关注人还是关注事件本身也或者是事件的背后?这是一个值得我们深思的问题,我们要了解事件的真相,也更要去了解人。“那个温热的跳动就是活着”里非典期间随时面临着生命风险的第一线从医人员;“双城的创伤”里连续服毒自杀的孩子们;“沉默在尖叫”里长期遭受家暴后杀夫入狱的女人们;“无能的力量”里默默无闻地为农村教育事业奉献的外国人卢安克...勇于质疑、尽力挖掘真相,带着理解与尊重的将之呈现在我们面前,正是柴静在她的采访中所散发的独特魅力。在这个信息爆炸又繁杂的时代,她的新闻既保持着新闻人应有的职业操守和使命感,不带任何偏见的报道,没添加任何的个人主义色彩进去,却又偏偏充满了人味。

  最后,我想说柴静是一位有良心,敢说真话的新闻工作者,她有着犀利和敏锐双眼、坚定与坚持精神。她冷静客观,有着一颗炽热的扶持弱者的心灵,始终站在离新闻最近的地方,不怕危险,不向恶势力妥协,是一名出色的新闻工作者,我们需要这样的新闻工作者。

看见读后感12

  不知道有多久没有完完整整看一本书了,总以为听着音乐,晒着太阳,然后一书一茶就足矣。当初选择《看见》一书也是鉴于同事推荐,实际上对于这类书籍我几乎很少翻阅,原想这应该就是一本自传,可是当全部看完,我却又不这么认为了。

  这本书是我拿起放下,再拿起又放下之后,断断续续一段时间后才看完的。每看完一个故事,我都习惯发会儿呆思考一下,书里面记录的故事有些我一点儿都不陌生,也总是情不自禁跟着她的文字,在那些人群与往事中穿行。可是透过柴静我所看到的似乎又有不同,可能出于她是一名新闻工作者的关系,也可能是她看的更近,看的更深,看的更细,一个个故事总会让我呼吸困难,心痛唏嘘……

  非典时期的故事。平凡的文字中,没有过多渲染感情的辞藻,却能轻易带我们进入20xx年那个大锅一样的北京。没有人强求柴静做这期节目,甚至连她自己也不能确定能不能做出来,能不能播。可是她就怀揣着“我必须知道”,冲到了一线,冲到了那个让大家避之不急的真相面前。双城的创伤中,开篇前是一张从视频上截取的图片,她蹲着给一个小男孩擦拭眼泪。据说这个镜头在当时是饱受争议的,很多人认为这只是一个“表演性主持”,太过“虚假”。虽然当时我没看过这期节目,可是细细读了她所看见的故事,我却觉得这才是最最真实的,她是真正的用心去聆听了对方,这不正是情感的回归吗?

  像这样的故事看似平凡,可是要真正的走进它的背后,我相信一定不是这么简单的。这本书就如柴静自己在开篇之前写的“我试着尽可能诚实地写下这,不断犯错、不断推翻、不断疑问、不断重建的事实和因果……”柴静对于职业的热情和对自我不断打破再纠正的态度令人感动。因为我们都一样是普通人,会犯错、会惶恐、会困惑,不断的自省和思考能使我们学会去回归生活,去认识而不是去指责批判。其实生活中也好,工作中亦是。没有人生来就是成功者,对于自身的缺憾不足要敢于自我纠正。她身上的这种态度和精神也更是我们所需要的,虽然我们的工作不同,但是我们也要有这种对工作、对职业始终保持热情的.状态。书中没有太激情澎湃也没有太多愁善感,它让我们看见更多的是关于人生的感悟以及对世界的觉悟,还有如何对待工作,对待周围的人和事。我很喜欢“看见”这个书名,简单的两个字,却有着深远的意义,看见眼前所见的,看透背后所不见的,看明白所表达的、所预意的……

看见读后感13

  “没有什么胜利可言,挺住就意味着一切。”——里克尔

  笔,在我手中飞快的旋转舞蹈,抱着快要读完的《看见》,在书上划下这句话。的确,人若在暴风雨的洗礼下被击垮,又怎能看见雨过天晴后的彩虹?

  十几年前,柴静刚刚跨进中央电视台,她几乎不知所措,批评与讥笑几乎生吞了她,她这样写道:“我知道自己身上已经开始发出了失败者的味道……几乎就意味着没有指望了,很快你就会被盯上,毫不留情的被扑倒在地上,同伴会四处逃散,甚至顾不上看你一眼。”

  想想自己,挫败和纠结是我对自己上学期的总结。我在学校一天一天过这一成不变的学习生活,拼命地扎在书堆里,我知道自己基础不如别人,所以更是努力的去做各种练习题,我总是晚上很迟才睡,早上第一个起床,别人吃饭吃20分钟,我只吃10分钟。我奔跑着,在教室,食堂,宿舍之间奔波,在无边的题海里挣扎,但似乎总是事与愿违,成绩总是不够好,搞得自己心中焦虑不已。我觉得自己就是那个跌倒在起跑线上的失败者,什么希望都没有,在失望的黑夜中徘徊。借句柴静的话:“这些不是我打心眼里有欲望的题,他们不会触动我。”这也许就是为什么我总是学不好的原因。在夜里,我总是习惯性地将自己蜷成一团,缩在被子里,“我还能实现梦想么?”我一遍一遍的反问自己。“也许,实现不了了吧。”我烦躁的将被子盖在头上,却怎么也无法入睡。

  半夜,我掀开被子开了台灯,把自己埋进书里,我看见了柴静,看见了她瘦小却又无比倔强的背影。她在一次又一次的挫折中慢慢改变,慢慢适应,慢慢成长。她最终找到了自己,得到了认可,她依然在追逐梦想的'这条路上执着,尽管生活需要她做小改变,她依然一步一步的向着梦想的方向奔跑。对我来说不也是一样的么?若把目标比做靶子,环境需要你脱靶的时候,你可以脱靶,但你不能失去自己的目标。那是堕落。而我,不能堕落。钱学森曾说过“不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。”我需要一步一步坚定执着地走下去!就像柴静一样,领导曾经在柴静低落时告诉她“扶不起来就不扶了”但她没有放弃,她始终坚持,她有目标,她从不屈服!而这正是我要学习的。无论遇到什么,都要坚定、勇敢地走下去。

  挺住,是一种坚持,是一种态度,是一种勇气。我每天必须鼓足勇气面对每一件事,用严谨的态度去对待每一次作业,要将勤奋的习惯坚持下去才行。这又有什么难的!

  要从容地着手去做一件事,一旦开始,就要坚持到底。新的一学期即将到来,我还将继续前行,我无法预料会发生什么,但我知道,柴静会一直引领我走过每一道坎坷。不管前方的路有多苦,只要方向正确,不管多么崎岖不平,只要勇敢地挺住,都比站在原地更接近幸福!

看见读后感14

  偶然间,在隔壁自习室,看到一本书--柴静的《看见》。很早就知道这本书了,一直以为是《看见》这本书是关于柴静的自传,现在一读,别有洞天。

  《看见》这本书,人物鲜活,故事真实,感情质朴,细节感人。书中文字沉重,也比较有深度,需要边认真读边去思考。十年看见,不仅见证了柴静的成长历程,也是柴静带我们看到一些流淌着的生命,正如书的背面作者提到的,“这本书中,我没有刻意选择标志性事件,也没有描绘历史的雄心,在大量的新闻报道里,我只选择了留给我强烈生命印象的人,因为工作原因,我恰好与这些人相遇。”同性恋、吸毒、非典患者、家暴、孩子……等等这些平常讳莫如深的事件摆在我们眼前,当这些人进入我的视角,被否认、被隔离、以至受辱,让我们看到人性难测的一面。

  看见,看后才能见到,学会去看,才能见到。毕业一年多了,看这个社会却有好几年了,有时候也会看的不真,看的模糊,却还想保持一份学生的纯真,不料多数时候都处于蒙昧。生命是一个流动的过程,人是可以流淌的。去看见,去了解,才能不执拗于一个圈子,才能获得更大的`自由。

  有时候在想,我为什么要看书呢。是充实自我还是填补寂寞,是迫不得已还是心甘情愿,后来我才发现,看不同的书时心境与缘由皆是截然不同的。当我刚脱身于考题的苦海,偶有闲心的翻开这本《看见》之时,由非典到最后的卢安克,正如柴静所言,真实的万钧之力撼动了我。而看书,是为了让这些我狭窄的视线外的真实,惊醒我所习惯的生活。

  昨天是记者节,记者=记着。我对于记者这个职业有了崇高的敬意。

  原文有所感触之句:

  1、知道和感觉到是两回事。

  2、我问张北川:我们的社会为什么不接纳同性恋者?

  他说:因为我们的性文化里,把生育当作性的目的,把无知当纯洁,把愚昧当德行,把偏见当原则。

  3、留言里听到了很多声音,有人说:为什么许多人都选择屈服?因为他们觉得投入太多,收获很少或根本没有。

  4、采访不用来批判,只用来了解;不用来改造世界,只用来认识世界。记者的道德,是让人明白。

  5、纪律可以带来秩序,但却是被动的,只有一个人归属于一件事,一群人,一个社会,才会有认同和发自内心去照顾它的愿望。

  6、那位妈妈说:不光是简单,不光是家长,不管任何人,你去告诉别人应该怎么样,这就是错的方式。我就错了这么多年。

  7、歉意不一定能弥补,伤害却有可能被原谅,忏悔也许存在,也许永远没有,都无法强制,强制出来也没有意义。一个片子里的人。心里有什么,记者只要别拿石头拦着,他自己会流淌出来的,有就有,没有就没有。

看见读后感15

  “我们发现,最大的谜,其实是孩子的内心世界,能不能打开它,可能是每个人都需要面对的问题。”

  双城事件,是整本《看见》里最能引起我共鸣的章节。不为什么,只因为我在那些接受采访的孩子和父母身上,看见了我自己,和我家庭的影子。不不不,不是说我也因为失去朋友而服下老鼠药,我没这么干过。是我的内心世界也曾经是不被人所了解的,无人能说清楚它是什么样子,甚至我自己。

  在相当长的一段时间里,我都拒绝向其他人说出自己内心的感受。不是我不想说,而是我不知道找谁说,觉得没人能理解我。正如文中的小蔡陈述的一样,“听别人说话的人”才是我认为能理解我的人。那时候,我父母的观念就像苗苗父亲,“给她吃好的,穿好的,还要啥?”只在乎我的温饱,不在乎我的感觉。而同学们对我又都是像小陈一样,“班上的人多了,哪个都是朋友。”不甚关心。老师?他们就是一群板着脸的陌生人。简单地说,我的想法就是“没有人会认真听我讲,他们听了只会笑我。”于是,怀着对这个世界的不信任感,我把自己的心锁起来,门焊死,窗用砖块堵上,认为“这样就没人会笑我了”。这样一来,也确实没人因为我说出心里话而笑我了——因为我成了一个喜、怒、哀、乐都在心里“解决”的人。心里“解决”不了怎么办?我就主动远离自己的内心,玩游戏玩一整天,在成就感中忘记内心的想法。这样过了很久,也就有了今天我的“严肃”表情。

  我认为,相比起事件中的孩子们,我比较幸运。因为我随着年龄的增长,个人经验和知识储备的不断积累,我再度接受了这个世界,心灵又再次“对外开放”了,没有因为自己的`封闭而造成严重后果。而双城事件中的孩子们,他们的不幸是因为他们长期处于“没人懂”这一状态,只能抱团取暖,一旦团体中心的热源消失,所有人都会受冻。事件中的苗苗,就是那个热源。其他孩子,是围着热源一起抱团的人。对这个世界的不信任和成年人们的不理解,是寒风。正是寒风吹灭了热源,才让孩子们接二连三地倒下,最终成为一个轰动全国的事件。

  双城事件的确已经过去很远,但是跟这起事件中的孩子一样的人,像曾经的我一样也不信任这个世界的人,还有很多。怎么样去了解孩子们的内心,怎么样去引导孩子们相信自己是“听人说话的人”。这的确,是我们每个人都需要面对的问题。只有每个人都面对了,寒风才不把孩子们逼上绝路。

【看见读后感】相关文章:

看见的作文02-27

抬头看见作文04-08

看见优秀作文03-26

关于看见的作文03-03

我看见作文05-26

我看见作文[精选]12-06

看见的世界作文12-05

看见作文范文10-31

每天看见你高兴的句子每天看见你高兴的句子12-11

《看见》读后感01-24