当阅读完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你会写读后感吗？下面是小编为大家收集的《昆虫记》读后感，希望能够帮助到大家。
《昆虫记》读后感 篇1
在暑假里，我读了一本法布尔写的书——《昆虫记》。
法布尔用了很久的时间来观察昆虫，写出的文章具体、生动、形象，把昆虫的动作、神态写的很逼真。
我读的`那本《昆虫记》主要介绍蝉和蚂蚁，里面的主要昆虫有蝉、蚂蚁。书中介绍了蝉的一生，它需要在地下住4年，才能享受5个星期的自由歌唱和在阳光下的自在飞翔。读了这本书后，我就很能体谅蝉的不容易了。原本白天刺耳的蝉叫我也觉得不那么刺耳了，因为比起它在泥土底下的黑暗4年，这短短的5个星期实在太宝贵了，还有什么东西是不可以原谅的呢？
蝉妈妈会在一根合适的树枝上产卵，大约会产下四百颗卵，蝉妈妈产完卵后就死了。可是卵虽然多，但只有少数才能活下来，这就是蝉产那么多卵的原因。书中描写了一个蝉和蚂蚁的故事。在夏天，好久没下雨，昆虫没水喝，但蝉可以喝树汁，所以不怕渴，蝉也让其他昆虫来喝，但蚂蚁很过分，连谢谢也不说。蚂蚁狡辩说一年夏天，蝉爷爷向它的奶奶借小麦却没还，蝉却说，它爷爷也和它一样，只喝树汁，不会去借小麦，所以不给蚂蚁喝了。
虽然蚂蚁不喜欢蝉，但是蝉死后蚂蚁还是埋了蝉，昆虫间也有情谊。
我们要学习法布尔的精神，学他的坚持不懈和勇于探索，才写出了《昆虫记》，才让我们了解了更多昆虫的奥秘。
《昆虫记》读后感 篇2
追求真理，探求真相。
最近，我看了一本法布尔的《昆虫记》，这本书影响了一代一代的青少年儿童追求真理，探求真相。
《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力，详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，然后以其观察所得记入详细确切的`笔记，最后编写成书。
你们有谁见过能比法布尔更有耐心的？他用了一生的光阴来观察研究虫子已经是一个奇迹了，一个人一生专为虫子写出的书，能不说是一个奇迹吗？因此，法布尔获得了“科学诗人”等一些桂冠，《昆虫记》不仅写昆虫还写的是生命的诗歌。
法布尔都能用一生的时间去观察昆虫，而我们做一道很难的题，思考不出来，就着急放弃，也许我们贪玩，但你思考过吗？我们在那玩耍了几个小时，法布尔就能趴在草地上观察几个小时或几个小时，不喝水，不吃饭！
有一次老师在课堂上讲一道难题，而我在下面不听老师讲，所以思考几分钟就不思考了，等老师把答案写在黑板上，我就抄下来，下课了也不问老师。直到有一次考试出了这题，我胡乱填了一下，成绩出来了，结果不太理想，考了79分，我连法布尔的1/10都不及！
读完这本书，我认识了更广阔的世界，也学会了耐心对待每一件事情和每一道题。
《昆虫记》读后感 篇3
虫子也会自杀吗？当人感到痛苦、绝望时，他们便决意自我了断，这剧毒的蝎子也有绝望到自尽的时候？可若没有，这自杀的谣言从何而起？
于是法布尔便亲自做实验，像传闻说的`那样，把蝎子困在火圈中，惊慌失措的蝎子左冲右撞，被火一烫，又转向另一边被烫……终于，蝎子被烫的疯狂了，竖起尾巴，旋转着对着空气乱刺，把尾巴舞的跟剑似的，正眼花缭乱之时，火网中的囚徒却倒下了，僵直了身体，一动不动。真的是死了吗？法布尔十分疑惑，于是把火场中僵直的蝎子取出，放在凉爽的沙地上，自己在一旁看着。一个小时后，那被火逼得疯狂而“自尽”的囚徒悠悠醒转，又恢复了活力。这就说明，蝎子并没有自杀，但这一只说明不了，有可能它只是没把自己刺死罢了，于是又捉了几只白蝎，然而他们与第一只一样，在凉爽的沙地上僵硬了一小时后，都“复活”了。
耳听为虚，眼见为实。既然蝎子们并没有刺死自己，那么就是最初看到这件事、传出蝎子自杀的人被蝎子的假象所欺骗，没有在蝎子被烤焦前，把蝎子取出，直到蝎子被烤熟。
蝎子一事，再次强调了一件事：这种公众权威不一定是正确的，要勇于挑战权威。
《昆虫记》读后感 篇4
假期里的选读书中有一本《昆虫记》，我比较感兴趣。
初次打开这本书的时候，我有点惊奇，这本书的前三分之一写的都是圣甲虫的生活，目前为止我只看到这儿。我也就见过一两次的圣甲虫，都是一般品种的，哪见过什么西班牙蜣螂，更别说见过它们的卵了，而作者却观察的'特别仔细，书中刚开始说圣甲虫的食物，它们把食物推成球，它们独自或结伴把食物运回家，而陌生人很可能是盗贼，可能在本人不注意的时候把食物抢走，而偷盗者几次三番、厚颜无耻；失窃者却毫不犹豫地回去再制作。然后写的是圣甲虫的造型术，圣甲虫会弄来一块食物把它做成面包，然后在里面产卵后，就离去了。它做的面包是梨形的，可让人们不理解的是，它产的卵并不是在正中间，而是产在上边的小球里，它的卵裹得不严实，下面有一张空气床，为了保护里面，这个大面包有一个硬硬的外壳。当然西班牙蜣螂的大面包不是梨形的，而是椭圆形的。然后作者又讲了潘帕斯草原的食粪虫----奥氏宽胸蜣螂，它制作的大面包的精美让人拍案叫绝，它符合几何学标准，简直无可挑剔，把优雅与力量结合到了一起，与其不同的是，它的大面包上用特殊的花纹做点缀。最后讲了粪金龟，它环卫清洁除了吃粪便以外，还吃动物的尸体，但却总被人误会，一脚踩死。
作者观察的真仔细呀，我们也要学习他观察周围事物的方法。
《昆虫记》读后感 篇5
近日，我读完了《昆虫记》这本书，感触很深。
这本书的作者通过仔细观察，多次实验，细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式，向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣，读者读得兴趣盎然。
整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察，细致描写。如：螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的`像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质”等，这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够，还要细致描写，读者才能看懂，又如“这小筒的外貌，有点像丝织品，白里略秀一点红，小筒的上面叠着一层层鳞片，就跟屋顶上的瓦片似的”等，这些细致描写，使整本书写得更加生动、具体，引人入胜。
作者写出这些都是因为他仔细观察，而我，则是一个不太会观察生活的人，因此，老师叫我写作文时候，我总想不到题材。不过有一次例外，一次去上课的路上，我发现了一队蚂蚁正在搬食物，经过观察我发现，蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路回，再搬。这次我虽然仔细观察了，但这是对我感兴趣的事。现在我明白了：不能只对我们感兴趣的事仔细观察，应该对周围的所有的事仔细观察，才能做到无处不文章。瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢！
生活是写作的源泉，只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙。
《昆虫记》读后感 篇6
《昆虫记》一书，是法国昆虫学家法布尔的传世之作。法布尔非常小的时候，就对自然界的事物有一种亲近感，十分喜欢察看植物和昆虫。那时候，虽然无人教他有关的常识，也没有关的书可以看，可是，他却从小就树立了成为昆虫学家的目的.。
我读《昆虫记》时，仿佛看到了法布尔细致入微地察看毛毛虫的旅游，我看到他不考虑危险捕足黄蜂，我看到他大胆假设、小心实验、反复推敲实验过程与数据，一步一步判断高鼻蜂毒针有哪些用途时间与成效……
法布尔的《昆虫记》里，那详细的文字，不时让我感觉到放大镜、星辰，还有虫子气味的存在，仿佛自我置身于现场一样。被我忽略太久了的昆虫的身影，一下子聚拢过来。我了解了原先昆虫世界有这么多的奥秘：凌晨，蝉是如何脱壳；屎壳螂是怎么样滚动粪球的；蚂蚁是如何去吃蚜虫的分泌物。还弄清了：“螟蛉之子”是错误的，蜂抓青虫不是当成自我的儿子养，而是为了自我的后代安排食物……
《昆虫记》不只充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神，给我非常大的启发：在生活和学习中，大家要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，不管做啥事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神。
《昆虫记》读后感 篇7
科技创造未来庐山旅游关于河流污染的感觉20年后我种大蒜记忆痛苦如果世界没有战争祖国发展我成长，家乡变化我快乐周记昆虫是昆虫学的杰作，深刻描述了一种或几种昆虫，如：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀和其他昆虫习惯。作者介绍了昆虫的本能、习惯、婚姻、繁殖和死亡。
读完《昆虫》这本书，我知道很多关于昆虫的未知事情，比如经常在田野里闪烁，我们都知道这是萤火虫的杰作！过去，我以为萤火虫只吃树叶和草。读完《昆虫记》后，我很惊讶萤火虫是一种食肉动物，主要猎物是蜗牛。萤火虫首先用嘴里的两颗尖牙向蜗牛注射毒素，然后用一种特殊的消化液液液化肉汤，蜗牛成为萤火虫的食物。萤火虫会发光，因为发光带上有一层白色的涂层，由一种非常精致的.颗粒组成。然后可氧化物由白色涂层提供，导管输入气流。当可氧化物遇到气流时，它会产生光。
读完《昆虫》后，我知道了大自然的美，昆虫世界里有很多令人难以置信的事情。孩子们，让我们努力学习，长大后探索昆虫世界！完成法布尔还没有完成的事情。
《昆虫记》读后感 篇8
《昆虫记》是由法国杰出昆虫学家，文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。一个人消耗一生的光阴来观察、研究虫子，已经算是奇迹了；一个人一生专注，从字写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹；而这些写虫，子的书居然一版再版，先后被翻译成50多种文字，直到几百年后还有人一次又一次去的轰动，更奇迹的是《昆虫记》的作者法布尔。
《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部工区讴歌生命的宏伟诗篇，咋不儿也有此获得了“科学是人”，“昆虫荷马”“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。人类并不是一个孤独的存在，地球上的所有生命，包括蜘蛛、黄蜂、蝎子、象皮虫在内，都有同一个紧密关系的系统之中，昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环。昆虫的`生命也应当得到尊重。《昆虫记》的确是一个奇迹。但它是一部分由人类杰作代表法布尔与自然世界的平凡子民——昆虫，共同谱写的生命乐章。
这部作品所表述了昆虫为生存而斗争的所有表现，妙不可言的，惊人的灵性。法布尔彼身从昆虫研究的成果和精力用大部分散文形式记录下来，一人文精神统领自然科学的庞杂实据，虫性、人性交融，是昆虫世界成为人类获得知识，趣味，美感和思想的文学形态。
法布尔，被当时法国与国际学术语为动物心理学创的人，法国学术和文化界推荐法布尔为诺贝尔文学奖的候选人，可惜没得到诺贝尔委员会下决心，这位哥送昆虫的大诗人已经瞑目了。
《昆虫记》读后感 篇9
暑假里我看了许多书，其中一本是《昆虫记-----大自然的小刺客》书名中的‘小刺客’指得是什么呢?你肯定不会想到，它是蜜蜂-------狩猎蜂。
之所以叫它们狩猎蜂，是因为它们成年后会捕捉昆虫，但不是给自己吃，而是给幼虫吃，自己则吃花蜜，狩猎蜂会把卵产在捕捉的昆虫身上，当然，它得先将猎物麻痹，说到麻痹，它们可是昆虫界的顶尖高手，可以在没人教的情况下，知道猎物神经球的位置，好像有一双透视眼，然后用针刺进去分毫不差，精确无比。而被麻痹的猎物会存活很久，只是不会动。
有一种叫黄翅穴蜂的狩猎蜂，它们的'捕食目标是比它们体形更大，力道更强的蟋蟀，但它总是能制服蟋蟀。狩猎蜂的幼虫还是＂美食大师＂，对享用大餐很讲究，它们会本能的先吸体液，再吃脂肪，肌肉，按照这个顺序一步步啃咬，这样猎物直到最后一刻才会死。
不管是幼虫还是成虫的狩猎蜂，都可以在没人指导的情况下做事，循规蹈矩，不多做也不少做，好像有一个隐形的爱西在指示着它们。
《昆虫记》读后感 篇10
《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传 世佳作，是一部不朽的著作。他用特有的眼光描述了昆虫的特征和曰常生活习性，他以简单明了的质感，谱写了一首首昆虫伟歌，抒写了一篇篇充满奥秘的昆虫史诗：萤火虫的朴实无华，红蚂蚁的团结一致、互帮互助，蟋蟀的顽强坚韧，小甲虫的无私奉献……这些人性化的奇妙小生物，不仅让我惊奇万分，也让我感受到作者对生命的尊重与热爱。这本书中，给我感触最深的`昆虫就是蝗虫。
蝗虫，大家一直觉得它是害虫吧！它们凶猛贪吃，破坏庄稼，但是法布尔的笔却为我们展现了蝗虫的不同一面。它锋利的牙齿能啃掉植物上的芒刺，吃掉农田的杂草，这都利于庄稼的生长。其实蝗虫是庄稼的好帮手！蝗虫品种多样，样子各异，有的细小柔软，有的粗壮强大。同时，蝗虫的卵也很多有意思，有三种颜色，灰黄色，橘红色，深红色。卵的颜色就是孵出蝗虫的颜色，但他们的习性是一样的。读到这里，我不禁感谢法布尔，是他的细心观察让我们了解到蝗虫有益人类的一面！
看了《昆虫记》我才知道，原来昆虫世界是多么的丰富多彩！难怪鲁迅评价《昆虫记》为“讲昆虫生活的楷模”！我想这都得益于作者法布尔的伟大奉献。法布尔，我尊敬您，因为您为世界自然科学做出了巨大的贡献；我敬爱您，因为您用平等尊重的态度解读昆虫生活！
我捧着书，轻轻地闭上眼睛，慢慢地进入梦乡。梦中我跟随着法布尔穿梭在昆虫世界，一起探索昆虫们的奇妙奥秘！
《昆虫记》读后感 篇11
《昆虫》是一本非常好的书。它包含许多关于昆虫的故事。有可怕的黑色肚皮舞蜘蛛，也有建筑大师宫蜘蛛；多情的大孔雀蝶，不幸的小宽条纹蝶等。
这本书也让我了解了很多昆虫。比如螳螂高贵优雅，但在昆虫世界里，它是和平居民中的恶虎，是狡猾凶狠的怪物，它永远不会放弃送到门口的鲜嫩的肉。还有萤火虫，都是有天赋的麻醉师。它会在吃猎物之前给它注射麻醉剂，这会让它失去知觉。就像奇妙的人体手术一样，它希望病人在手术前被麻醉而不痛苦。
其中，我最喜欢的昆虫是黑色甲壳。它会装死，作者法布尔用手指夹着它转几下就能达到目的。黑色的`甲壳一动不动地躺在那里，好像已经死了。它折叠它的爪子，靠近腹部收集它们，并把它的触角交叉成十字。过了一会儿，该复活了。当它慢慢爬起来试图逃跑时，作者又抓住了它。在作者的摆弄下，黑色的甲壳装死了四次。现在我们来看看从第一次装死到最后一次装死的时长:17分钟，20分钟，25分钟，33分钟，50分钟，装死的时间每次都比较长。后来才知道原来黑甲壳的假死根本不是伪造的，而是真的晕倒了这是一种暂时的麻木和昏睡状态。
《昆虫记》读后感 篇12
在未打开这本书以前，对于虫子的理解，无非是藏在田间地头的幼弱生灵。它们的生命，可能在弹指间灰飞烟来。大部分的提及，无非只是嗤之以鼻。
而在一口气读完这本书后，我已不再是那个凌驾于昆虫之上高高在上的窥探者了。而是真正能够静下心，用与虫子等高的目光去观察这些草丛间的小精灵了。
法布尔，一个细致如微，无与伦比的观察家。借虫这面小镜子，折射出千百种人性。以虫观人。他放低自己的姿态，用自己的坚韧，执著与恒心，坚守在田间地头。他废寝忘食地与昆虫世界融为一体，与自然融为一体。以五十余年荒石园的坚守成就了一位观察家，学者，诗人。不求功名显达，但求激起更多人对生命的热爱。而非是在酷刑场，停尸房中间探究死亡。在蓝天白云下观察，融入自然。可能这就是法布尔一生的写照，也是永恒的期盼。对他的昆虫朋友们，对人性，对生命。
在书中印象颇深的是松毛虫，在法布尔的'笔下，它们是只会跟着前者丝线的盲从者。它们好像一节火车，由“车头”决定方向，而“车厢”只顾盲目地前进，但知其始，不知其终。譬如清代末年对侵略者砍下自己同胞头颅木讷的看客。他们一样的盲从于大流，一样的漠然。所以已近乎辩不亲，我闪所褒奖的，赞美的，讽刺的，轻蔑的，到底是所谓虫性还是人性？
一粒沙里可以看出世界，在小虫的生命里又未尝不可。用朋友的眼光看待昆虫，定会惊诧于，被你无数次错过的匿于草木间的人性和正在发生的史诗。
《昆虫记》读后感 篇13
今儿，我读了《法布尔昆虫记》第9册。
法布尔（1823—1915）他是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家。他出生于法国南部的一户农民家，因家境贫寒，幼年时被送到祖父家寄养。15岁时，他只身报考阿维尼翁市的'师范学院，结果被正式录取。毕业后，法布尔阅读了一本昆虫学著作，从此萌生了要毕生研究昆虫的伟大志向。
内容是：阿彩是一只飞蝗泥蜂，她第一次从地下出来看见了多彩的世界。她看到了节腹泥蜂在麻醉象鼻虫，并得知自己以后也能成为猎手。又遇到了小英，她们一起去了麻醉学校，学习本领。小英被分到了“蟋蟀狩猎班”因为她是黄翅飞蝗泥蜂。上课了，有3节课。第2 节下课，阿彩觉得肚子特别饿，就到后花园大口大口地吃起了花蜜。第3节课，阿彩学习了麻醉螽斯。第3节下课了，阿彩毕业了，她还唱了校歌――我们是解剖学家。毕业不久，阿彩与一只雄飞蝗泥蜂结为夫妻………
朋友，你们知道接下来阿彩为了她没出世的孩子会怎样吗？那就来找我吧！
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