读《滥竽充数》有感

时间:2024-02-06 06:56:16
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读《滥竽充数》有感

  当品读完一部作品后,相信大家都增长了不少见闻,需要回过头来写一写读后感了。那么我们如何去写读后感呢?下面是小编收集整理的读《滥竽充数》有感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读《滥竽充数》有感1

  南郭先生知道自己混吧下去了,只好偷偷地溜走了。读了这个故事,我不禁哑然失笑,因为我就曾经当过“南郭先生”,那是三年级的事,有一次办宣传画报,我并不会画,但看到许多同学都在帮忙,我便也跟着去,还装腔作势地说“这还不好画吗?简直是小菜一碟”。我一会让这个同学画小鸭,一会让那个同学画小人,俨然一个行家里手。这事正巧被徐老师看见了,总结时还表扬了我,我心里甜滋滋。

  可是,过了不久,徐老师把我和几个同学叫去,让我们一人办一张画报,比一比谁办得最好,我大吃一惊,不知道该怎么办,后来好不容易找了借口推脱了。可我以后,再也不敢提这事。现在想起来还不好意思呢!还有一次,是在四年级时候,有一次,语文老师上课时提问,我们班,好几个同学想回答,老师知道他们一定都会,便说“这几个同学一定会,我提没举手的吧”。这一句话让我大吃一惊,因为老师都提举手的同学,不提不举手的,而这次却出乎意料,提不举手的起来回答,无赖之中我只好举起了手,令我想不到得是,老师竟提我回答,多亏了我的同桌,在我遇到困难的时候,拯救了我,使我不受伤害,提起这件事,我也觉得不好意思。

  学习这篇课文,我更懂得了凭着假,靠蒙混是不会长久的.,总有露馅的一天,如果我没真才实学,可能一时可以过关,但是将来面对激烈竞争的社会,我怎么成为强者?怎么能挑起建设祖国的重担?如果大家都想南郭先生那样,靠混过日子,那么谁来脚踏实地地干“四化”呢?我决不会再去干滥竽充数的蠢事,也奉劝大家也不去做。我们应该认真地学习,用知识充实我们头脑,努力培养一门或几门专业技能,将来用智慧和双手创造我们美好的生活

读《滥竽充数》有感2

  读了滥竽充数后,使我对孔夫子的那句话倍有感受:“知之为知之,不只为不知,是为知也。”

  寓言中,南郭先生不会吹竽,为了索取钱财,混在行家里充数,但是不会还是不会,被迫离开了皇宫大院。我刚读这个与寓言的时候,总觉得这个故事是天上的故事,但是仔细一想,其实就在我们身边。

  有些同学,在老师要求背课文时,明明不会背,还和大家一起背,装摸做样,等着老师一个一个检查时,才露出马脚,要是他提前把要背的东西滚瓜烂熟地背下来,等老师检查时那种感觉多酷啊!

  虽然大家都过滥竽充数的'故事,但这篇文章的寓意至今仍值得借鉴。同学们,如果现在你就是这个小 “南郭先生”,那你就应该意识到这件事情的严重性了,所以我们要适时止步,不会装会只会只会让你心虚,而踏踏实实地做事情才是明智之举。

读《滥竽充数》有感3

  翻开了寓言故事这本书,我又读起了这个寓言故事。—《滥竽充数》

  这个寓言主要叙述了:在战国时期,齐宣王很爱听竽声,并且300人合奏,他对每一位乐师都有重赏。有一天,南郭先生也入对了,可是南郭先生并不会吹竽,于是每次吹奏时,他便装腔作势,蒙混过关。齐宣王过世,齐缗王继位。他也喜欢爱听吹竽,但到了后来,却喜欢听独奏,南郭先生知道了之后,就吓得连夜逃跑了。

  读过《滥竽充数》其实无异于是是为我们敲响了警钟,告诉我们做人不要像南郭先生那样不学武术,经不起考验。

  要想有一番好成就,就必须勤学多思,用心求实,干什么事情都不能弄虚作假,自欺欺人。

  这不正所谓眼望高山,脚踏实地,我明白了一个人要做国家的栋梁就必须求实,不能有半点虚假,更不能滥竽充数哦。

读《滥竽充数》有感4

  最近,我读了《滥竽充数》这个故事,故事主要讲的是,南郭先生他明明不会吹竽,他还装着吹竽,齐宣王喜欢听大家一起吹竽,南郭先生就加入了他的乐队,装着吹也没有被发现。齐宣王死了,他的儿子齐愍王喜欢听单个人吹竽,南郭先生知道了这个消息,就收拾行李趁夜逃跑了。

  读了这个故事,我知道了南郭先生不会吹竽还装吹就是不对的,但只要南郭先生尽力故事说的是,有一个叫南郭的人,生活贫困,实在没有办法,准备投奔齐宣王,可是他听说齐宣王是个喜欢听竽的人,于是他假装自己是吹竽能手,要求为齐宣王吹竽,齐宣王很高兴,看他随着音乐吹的摇头晃脑,经常重赏他。

  齐宣王死后他的儿子泯王继位泯王不喜欢听合奏,喜欢听独奏,这个装模作样的南郭先生,就混不下去了,于是悄悄的溜走了。

  像南郭先生这样不诚实的人,骗得了一时,骗不了一世。假的`就是假的,最终逃不过实践的检验。只有真才实学,才能经的住考验。所以我们要认真学习,决不做南郭先生那样的人。

读《滥竽充数》有感5

  国庆佳节,乘学校放长假的机会,我有幸阅了爸爸给我买的《寓言故事》一书。不时被书中那绝妙的寓言故事惹得捧腹大笑。其中,有篇《滥竽充数》的故事,是我最喜欢的一则故事。

  《滥竽充数》讲的是战国时期,齐国国王齐宣王很喜欢听吹竽,又好讲排场,经常组织起三百人的吹竽乐队,让他们一起吹给他听。有个南郭先生,本不会吹竽,但也乘机混在里边吹,而且谁也不知道他根本不会吹竽,南郭先生就这样混日子。后来,齐宣王死了,齐泯王接替了王位,他也很喜欢听吹竽,但不喜欢大家一起吹,而是喜欢吹竽的`人一个一个地单独吹给他听。南郭先生一看,可傻眼了,让他单独吹,必然会露出马脚,怎么办呢?南郭先生想来想去,没什么良方妙策,只得趁别人不注重,偷偷地溜走了。

  这则寓言故事,读来引人入胜,读罢使人有感而发:对下情体察不明,好坏不分,经常会给投机取巧的人留下可乘之机。只有通过实际工作认真进行考察,那些不学无术的骗子就无法混下去;同时,这则寓言告诫我们,学习任何知识或技能,都容不得丝毫的虚伪和马虎,只有脚踏实地,刻苦攻读的人,不能够学到真正的本领,才能在任何时候都不被时代所淘汰。

  有位名人说过这么一句话:“学得一身真本领,敢叫先生拜顽童。”是的,在畅游知识海洋的今天,我们需要的是学得真本领,而不是南郭先生的“滥竽充数”!

读《滥竽充数》有感6

  五一期间,妈妈给了我一本《寓言故事》。里面的故事都让我捧腹大笑。其中一篇寓言叫《滥竽充数》给我印象很深刻,让我懂得了一个道理。

  《滥竽充数》这个故事发生在战国时期。齐国大王齐宣王非常喜欢听吹竽,常常叫一大群人为他吹竽。其中有个叫做南郭先生的人,他不会吹竽,也在一大群人里面文齐宣王吹竽。因为吹的时候他装腔作势,所以不会露出马脚,就这样混日子。后来,齐宣王死后他的儿子齐泯王继承王位,齐泯王也喜欢吹竽,可是他和齐宣王不同,他不喜欢一大群人吹,喜欢一个一个吹。南郭先生得知消息吓得汗流浃背,见没有什么计可施,带着包袱逃走了。

  回想有一节数学课,黄老师叫我们记一些形状的公式,由于上课我心不在焉所以没记得,黄老师叫我们背时,我在一大群人里装腔作势,学南郭先生滥竽充数。这一节课我什么都没得到,别人却得了知识,我又白白浪费了一节课。

  这则寓言告诉我们做什么事只要有真本领、脚踏实地在什么时候都不会被淘汰,如果滥竽充数必会露出马脚。我们做什么事都不能有半点虚伪,要踏实。

  有位名人说过这样一句话:“学得一生真本领,敢叫先生拜顽童。”我们永远畅游在知识的'海洋里,学无止境,要脚踏实地的去学习,而不是学南郭先生的“滥竽充数”。

读《滥竽充数》有感7

  我有幸阅读了爸爸给我买的《寓言故事》一书。不是被书中那绝妙的寓言故事惹得捧腹大笑。而是让我想了很久,其中,有篇《滥竽充数》讲的是战国时期,齐国国王齐宣王很喜欢听吹竽,又好讲排场,常常组织起三百人的吹竽乐队,让他们一起吹给他听。有个南郭先生,本不会吹竽,但也乘机混在里边吹,而且谁也不知道他根本不会吹竽,南郭先生就这样混日子。后来,齐宣王死了,齐泯王接替了王位,他也很喜欢听吹竽,但不喜欢大家一起吹,而是喜欢吹竽的人一个一个地单独吹,南郭先生想必然会露出马脚,怎么办呢?他想来想去没什么良方妙策,只得趁别人不注意偷偷的溜走了.

  这则寓言故事告诉我们,好坏不分时,常常会给投机取巧的人留下可乘之机。只有通过实际工作认真进行考察,那些不学无数的骗子就无法混下去;同时,这则寓言告诫我们,学习任何知识或技能,都容不得丝毫的虚伪和马虎,只有脚踏实地,刻苦学习攻读的.人才能够学到真正的本领,而不是南郭先生的“滥竽充数”!

读《滥竽充数》有感8

  我读了一篇寓言,名叫《滥竽充数》。它讲了南郭先生给齐王吹竽的故事。

  这篇寓言的主要内容是:南郭先生到齐宣王那里吹竽,齐宣王喜欢三百个吹竽手一起给他吹奏。南郭先生和大家一起吹,得到的工钱和其他人一样多。齐宣王死后,他的儿子当了国王。他也喜欢听吹竽,但他只喜欢听独奏。乐工一个个给他吹,到南郭先生时,他已经逃跑了。因为南郭先生根本不会吹竽,几百人混在一起,谁都没有察觉出来。

  没有本领的人冒充有本领,到最后总会暴露的.。学习也是一样,全班几十个同学一起背课文老师察觉不出来,当一个一个背的时候,那个不会背课文的学生一定会暴露的。

读《滥竽充数》有感9

  今天老师讲了《滥竽充数》这个故事,让我明白了:没有真才实学的人,终会成为人的笑柄。(开篇点题,点明中心)

  这个故事主要讲了七国的国君齐宣王,爱听吹竽,每次听吹竽都会让300位乐师一起吹竽。有一位南郭先生知道了,就觉得有机可乘,便向齐宣王吹嘘了自己一番,之后,他每天吹竽拿着丰厚的奖赏,其实他撒了一个天大的谎,他压根儿就不会吹竽,只会在那里装模作样。齐宣王死了,他的儿子齐泯王继承王位,爱听单人吹竽,南郭先生知道后便连夜逃走。

  南郭先生之所以连夜逃走,是因为他心中恐惧,没有真本事,只会弄虚作假,一直存有不劳而获的心理。齐泯王告诉乐师自己喜欢听一人吹竽时,其他人都在加油练习,在齐泯王面前大显身手。只有南郭先生急得像热锅上的蚂蚁.这也让我们明白了干什么事都要脚踏实地。凭借自己的真本事来武装自己,然而那些滥竽充数的人总有一天会败露。

  这个故事也让我想到了那次学校举行的古诗文比赛。前一天老师让大家一起背诵古诗,所有人都流利、快速的.背了出来。然而到了第二天,老师提背时,有些同学流利的背了出来,有些同学却支支吾吾什么也背不出来。

  所以,我们以后要脚踏实地的做事,认认真真、老老实实的学习,千万不要滥竽充数,成为南郭先生这样的人。

读《滥竽充数》有感10

  要想有一番成就,就必须有真才实学,学习也一样,决不能华而不实,弄虚作假,自欺欺人。一天,我翻开了《寓言故事》,那具有传奇色彩的民间寓言马上把我吸引住了,特别是《滥竽充数》一文,至今令我受益无穷。这则寓言告诉人们,做人要虚心,不能不懂装懂,必须有耐心,才能学到本领。

  这则寓言记述了这么一件事。战国时期,齐宣王喜欢听竽,并且要300人合奏,他对每位乐师都有重赏。一天,一个叫南郭的人也申请入队,齐宣王答应了。其实南郭先生并不会吹竽,每次吹奏时,他便装腔作势,蒙混过关。后来,齐宣王死了,齐?王继位。他也喜欢听竽,但却喜欢独奏,南郭先生知道后,便连夜逃跑了。

  《滥竽充数》似乎暗示着我往日的行为。这个学期,英语老师要求我们多读、多背英语单词,她说只有踏踏实实学习,成绩才能提高。然而我们并不在乎,每到听写的时候,我总是名落孙山。不过,自从读了《滥竽充数》这篇文章,我觉得不能总是这样蒙混下去,这样,对自己没有好处。现在英语老师讲的话都印在我的脑海里,我的听写成绩有了明显的`进步。

  《滥竽充数》为我们敲响了警钟,做人不能像南郭先生那样不学无术,禁不起考验,这种人最终会被时代淘汰,成为“二等废物。”

  正所谓眼望高山,脚踏实地。我明白,想成为明日的栋梁,一定要有真才实学,决不能有半点虚假,只要我们树立信心,努力付出,何愁登不上知识高峰?

读《滥竽充数》有感11

  最近我看了一本《寓言故事》,书中优美的故事使我陶醉其中。当我翻到《滥竽充数》时,这个故事使我受益匪浅。

  这个故事讲的是:

  齐宣王喜欢听人许多人一起吹竽,因为给奖赏,所以南郭先生混了进去。但他根本不会吹竽。每次吹奏的时候,他就在里面装模作样。后来齐宣王去世了,他的儿子也喜欢听竽。但儿子和父亲不一样,他喜欢单人独奏,一个一个的吹。南郭先生听了,吓了一跳,心里想:怎么办?我根本不会吹竽,赶紧逃吧!于是他趁晚上夜深人静时连夜逃走了。

  这个故事告诉我们:没有真正的'才干,而混在行家里面充数,不懂装懂;或拿不好的东西在里面充数。早晚会露馅的,也会因此遭受报应。我们一定要好好学习,有真才实学。不能不懂装懂,不会的一定要虚心请教。

读《滥竽充数》有感12

  战国时期,齐宣王因为爱听竽合奏,所以养了一支三百人的吹竽队。有个南郭先生混在里面,他并不会吹,只是装个样子。齐宣王死后,齐湣王继位,他喜欢听竽独奏。南郭先生知道混不下去,就偷偷溜走了。

  看完这个故事,不仅让我明白它是比喻没有真才实学的人混在行家里面充数,也就是以次充好;更重要的是我感悟到一些在生活中、学习上非常重要的道理与启示。

  许多东西它瞒得了一时藏不过一世,弄虚作假总不是方法。所以当我们遇到困难的时候,不应该想怎样逃避,也不能带着幸运心理,蒙混过关,我们要多想想解决问题的方法。我觉得《滥竽充数》这个成语故事充分表达了弄虚作假、带着幸运心理的人是不可能到达目的.,圆满解决问题的。在生活中、学习上也是同理。当你做错事情时要勇于成认并担当;对待学习要一丝不苟;考试时遇到难题,沉着应对,努力寻求答案;即使真的不会,也不能作弊欺欺人。

  我们应该以阳光的心态,以一个理性的思维去解决一件棘手的事情,而不是选择逃避。就算束手无策时,也不能弄虚作假。我们要有勇气去面对真实的生活和真实的自己,要有勇气去面对真实的生活和真实的自己,那样,存有缺点与遗憾,也是完美的!

读《滥竽充数》有感13

  齐宣王叫人吹竽,每次一定要听三百人合奏。有个性南郭的人请求为齐宣王吹芋,齐宣王很高兴,给他的钱跟其他吹芋人一样多。齐宣王死后,齐湣王继位。他喜欢听一个一个的独奏,南郭先生因为不会吹芋,再也混不下去,只好逃走了。

  这个故事告诉我们:没有真才实学的人混在行家里充数,可时间一长就会撑不住。

  我有一次上英语课,我没有认真听讲,那一堂课老师讲的内容我不是很懂,老师让我们读句子时,我都读不熟,幸好老师都是让我们齐读的',我侥幸过关了。可是到了第二次上课,老师让我们一个一个的读,我却不会读了,我以后再也不欺骗自己了,这样我会害了自己,更对不起我的爸妈。

  我以后会认真听课的,把每一课学好,绝不滥竽充数的!

读《滥竽充数》有感14

  有机会拜读了《滥竽充数》这篇文章,我感到很惭愧,因为我当过一会南郭先生。这则寓言主要写南郭先生不会吹竽,装腔作势在齐宣王的吹竽队里充数。后来齐威王继承了王位,喜欢让吹竽的'人一个一个吹给他听,南郭先生知道自己混不下去了,只好灰溜溜的逃跑了。在二级的级的时候,老师叫我们背乘法口诀。回到家我只顾看电视忘了背口诀。第二天早晨,老师叫组长检查,我背不下去,看见一个同学在组长面前背。我急忙跑过去,便装腔作势和那个同学背,背完后组长要我们一个一个背。我心想:天哪,完了,我只好上“黑名单”了,过后我真的上了“黑名单”。老师批评了我。现在想起这件事,还真的不好意思。通过读这个故事,我懂得了如果一味的作假,靠蒙混过关是不行的,人们常说:“躲得过初一,躲不过十五。”蒙骗别人,滥竽充数,终将会被社会淘汰的。

读《滥竽充数》有感15

  这本书是说从前有个国王,喜欢听别人吹竽,所以他有许多吹竽的乐师,他喜欢所有的乐师都在一起吹竽。在这些乐师里有一个吹得很差的因为贪财而混在其中的人。而这个人在国王去世后,因国王的儿子喜欢一个一个吹奏,在一天夜里连夜逃出离皇宫。

  看了这本书后,是我明白了不能因为个人的一己之私,而用虚假的东西去欺骗别人,骗得自己想要的东西。然而假的东西是永远不会变成真的`东西的,迟早有一天它是会被发现的,然而被发现后,也将会遭受更大的惩罚。