《超级科学少年——神奇的能量》读后感

　　当仔细品读一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，写一份读后感，记录收获与付出吧。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的《超级科学少年——神奇的能量》读后感，欢迎大家分享。

　　《超级科学少年——神奇的能量》，作者是日本柳田理科雄，曾就读于东京大学，1996年他的处女作《空想科学读本》大获成功。

　　《超级科学少年——神奇的能量》主角是科学二郎，共有四个章节，每一章都精彩纷呈，令人耳目一新。

　　第1章写他阴差阳错进入超级科学学校后，学校进行运动会，压轴项目拔河比赛选压轴选手时，电力男孩与元气丸原比赛，最终电力。男孩获胜。但在元气丸原的强词夺理下，电力男孩选择自给自足。而元气丸原则把自己的机器人Z串联三个电池。到了比赛当天却出现了问题，电力男孩因自给自足，从而电量无法囤积而暴瘦无力。元气丸子代替电力男孩上阵时，却因电池耐久不足，坚持不到比赛结束就在这紧要关头，从不下机器人Z的元气丸子跳下机器为电力男孩充电。电力男孩重新上阵，最终赢得了比赛。

　　第2章说的是科学二郎，发现了在女生池塘练习的热血君，棒球一个不注意掉进女神池中，经过一番交谈，热血君，得到一把金球棒。科学二郎却在一边不断叹气。到了与精英学校打棒球时。因为金属质量大，易弯曲，遇热融化，使比赛输掉。

　　第3章说的是同学们发现小萨拉曼达在受到惊吓时会喷火，于是利用小萨拉曼达销毁试卷，就在老师们准备开除小萨拉曼达时，同学们想到了各种要命的方法阻止小萨拉曼达喷火，被老师阻止。最后，同学们发现了小萨拉曼达的点火装置，小萨拉曼达从此可以控制火焰，老师们看到同学们深切的感情后，留下了小萨拉曼达。

　　第4章说的是外星人，在精英学院与超级科学学院中间放置了一个金字塔形炸弹。最后超级科学学院利用毕央遇冷变硬。遇温变柔，遇热变轻。成功拯救了两个学院。

　　《超级科学少年——神奇的能量》，以漫画的形式，让我们学习科学，让原本枯燥无味的科学突然生动了起来，里面的人物更是个性鲜明。每说一个故事都会有一个科普内容。这本书似乎有一些魔力，让我欲罢不能，越看越想知道后面的剧情，让我在欢声笑语中轻松学习科学。

　　人物设定更是十分奇妙。有自身体温可以高达1000度的热血君，会喷火的小萨拉曼达，还有可以伸长脖子的长颈首子……虽然这些人物十分离奇，但是在这本书中却总能合理科学的解释了这些人物的设定。读了这本书，我仿佛也是超级科学学院的一员，和他们一起经历各种各样的事情，学习生动有趣的科学。里面的科学内容也十分全面：我知道了，原来水一旦变成水蒸气，体积就会膨胀到原来的1700倍！人体内也有东西在燃烧，我们的身体之所以没有被变热，是因为我们体内的“酵素”把物体燃烧的速度很慢很慢的推进。电压的单位是伏特（V）电流的单位是安培（S）。电池串联电能呈“个数X个数“提升……在不知不觉中我已经学习了许多科学知识，提高了我的科学素养。