品味完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，何不静下心来写写读后感呢？那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编整理的爱的教育读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
爱的教育读后感1
最近我在看《爱的教育》这本书。这本书是一个四年级小学生安利柯在一个学年十个月中所记的日记。虽然这本书没有像童话故事一样有趣、好玩，但我被里面的一个个小故事深深吸引住了，感动到了。
其中有一个故事是这样的：安利柯的朋友卡洛斐不小心用雪球把一位老人的眼睛砸伤了。卡洛斐在老师和同学的支持鼓励下勇敢的承认错误并向老人道歉，还把自己视若珍宝的集邮册送给了老人。没想到的是过了几天，老人把这本集邮册送回给了卡洛斐，还额外送了三枚卡洛斐苦苦寻找了三个月却一无所获的珍品。
读了这个片段故事，我不仅感受到了老师、同学和老人满满的.爱，还知道卡洛斐是一个特别诚实勇敢有担当的人。
上个星期我看到有一个同学戴着一副墨镜感觉很酷，所以我也跑回家把妈妈最喜欢的一副墨镜戴起来，站在镜子前摆各种姿势耍酷。可就在我得意忘形的摆酷中，眼镜“啪”的一声掉地上，我赶紧捡起眼镜检查，镜片虽然没破，但是已经划花了……我惊慌失措的把墨镜塞到衣服堆里藏起来。就这样相安无事的过了这么多天，妈妈也没有发现任何蛛丝马迹。
读了卡洛斐这个故事后，我决定等妈妈下班回来后就向妈妈承认错误并且道歉。我要像卡洛斐一样做一个诚实、知错就改有担当的小学生。
爱的教育读后感2
因为图书馆举办的名师导读活动，让我享受了老师们讲解这本书带来的乐趣，让我们这群孩子在这次活动中获益匪浅。
《爱的教育》以日记的形式讲述着一个个关于爱的故事，安利科、卡隆……一个个可爱的人物，都让我留下了深刻的印象。文中的许多情节也深深地触动了我，有一段话是这样写的：“冬天来了，下雪了，孩子们欢呼雀跃。但是在这样寒冷的季节里有一些孩子，他们既没有衣服，也没有鞋子，更不能在炉边烤火。成千上万的农村孩子，不得不用冻伤的小手，抱着一捆柴火走上很长的路，给学校带去一点点温暖……”看到这里，我湿润了双目，这些孩子的生活还那样的艰苦。其实在我们的国家，有些地方的小学也还是很差，那里的孩子们在破旧的`教室里面上课，用着破旧的文具，所以我们更应该珍惜自己的幸福生活，同时也不能忘了千千万万可怜的孩子们，冬天对他们而言，意味着痛苦。
合上书，我久久不能平静，想想现在的我们是多么的幸福，在家有爸妈疼，在学校有老师爱，我们还有什么理由不努力，不好好学习呢，在这充满爱的世界里，让我们伸出援手，哪怕献出一点点爱，世界将变成美好的明天。