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当品味完一本著作后，相信大家的视野一定开拓了不少，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的读《我的冤大头同桌》有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读《我的冤大头同桌》有感1
今天我读了《我的冤大头同桌》这本书，书中幽默、诙谐的情节，真的是特别搞笑。微笑之间，却又让我想到了我的同桌，她身上那种不服输的劲，深深地感染着我。
她相貌平平，却不自卑；身高平平，却不失望；成绩平平，却不气馁；她虽不出众，像一只可怜的“丑小鸭”，但她身上的那种不服输的劲，一直感染着我。
有一次，班级里有位同学笑话她个子矮，她不屑一顾的'说：“浓缩的都是精华，我个子矮，说明我聪明。”可是那位同学依旧不依不饶，仍然嘲笑她个子矮，这下可把她给激怒了。她伸出手就要较量较量，在扳手腕的过程中，第一轮完胜！她说：“虽然你的个子高，但是我总有办法能战胜你。”
记得还有一次，班里举行班干部竞选活动，她参加了。竞选开始，很多同学虽然想竞选，但都不敢第一个上台演讲，可她却毫不犹豫的走上了讲台，为同学们开了个好头。但因为她成绩平平，加上班级人缘不太好，最终落选了。事后，她一言不发，我赶紧劝她，她坚定的对我说：“下一次我还要参加。”我为她身上不服输的劲，感到高兴。
她乐于助人的事，更是历历在目。那天，我正在认真的写作业，写着、写着……突然发现笔芯里没有笔油了，我急忙翻了翻文具盒，整个文具盒翻遍了，也没有找到替换笔芯，这可把我急坏了，就在这个时候，她拍了拍我的肩膀，从文具盒里拿出两支笔芯送给我。一支就够了，她居然给了我两支。望着她，我的心中涌出一股暖流，我真的万分感谢她。
这就是我的同桌——一个从不服输，又乐于助人的小女孩。
新的学期，我希望我们俩仍然在同一所学校学习，我希望我们俩仍然是同桌，我希望我们一起开启一段新的学习之旅。
读《我的冤大头同桌》有感2
暑假里我读了一本书叫《我的冤大头同桌》，这本书讲的是惜城、阿呆、兔子和咪咪两对同桌一起在学校学习、玩耍、成长的故事。
在这本书里我最喜欢的人物是惜城，他很聪明，成绩很好，同学遇到麻烦时他总是帮着出主意、想办法，但有时候他也喜欢用自己的聪明来调皮捣蛋。
在这本书里我最喜欢的故事是《惜城的倒霉鸡冠头》。最近一段时间惜城迷上了一位“鸡冠头”明星，他来到一家理发店也剪了个“鸡冠头”，因为这个“鸡冠头”引起了一连串倒霉的事情。
惜城为了保持帅气的发型理发的那个晚上几乎一夜没睡，第二天来到学校首先是不小心把发胶弄到后排同学眼睛里，被同学骂了。接着参加学校体检排队时睡着了，睡梦中动手打了同桌阿呆一拳，被阿呆骂了。最后做X光检查时几次在仪器前都站反了，又被医生骂了。惜城越想越生气，觉得倒霉的事情都是发型师给他剪“鸡冠头”造成的，想报复那个发型师。同桌阿呆说：“你把自己帅气的‘鸡冠头’形象照放在理发店门口，那家店离关门大吉就不远了”，同学听后都哄堂大笑起来。
通过这个故事告诉我们遇到倒霉的事情不能总想着怪别人，要从自己身上找原因。就像惜城遇到的这些倒霉事都是因为自己剪“鸡冠头”没有好好休息造成的，如果他找到自己的'问题以后或许就不会那么倒霉了。
想想我自己在平时的学习和生活中也常常和惜城一样，遇到不好的事情总是喜欢从别处找各种理由，很少从自己身上找原因。比如考试没考好总觉得是题目太难、运气太差;和同学做游戏输了总是觉得别人耍赖。其实可以换个角度，考试没考好可能是自己平时的努力还不够，学的还不扎实;做游戏输了可能是没有找到玩这个游戏的最好方法和技巧。如果我能够学会遇到问题首先分析自身的原因，那么以后一定会有所进步。
读《我的冤大头同桌》有感3
今天我读了《我的冤大头同桌》这本书，书中幽默、诙谐的情节，真的是特别搞笑。微笑之间，却又让我想到了我的同桌，她身上那种不服输的劲，深深地感染着我。
她相貌平平，却不自卑；身高平平，却不失望；成绩平平，却不气馁；她虽不出众，像一只可怜的“丑小鸭”，但她身上的那种不服输的劲，一直感染着我。
有一次，班级里有位同学笑话她个子矮，她不屑一顾地说：“浓缩的都是精华，我个子矮，说明我聪明。”可是那位同学依旧不依不饶，仍然嘲笑她个子矮，这下可把她给激怒了。她伸出手就要较量较量，在扳手腕的过程中，第一轮完胜！她说：“虽然你的个子高，但是我总有办法能战胜你。”
记得还有一次，班里举行班干部竞选活动，她参加了。竞选开始，很多同学虽然想竞选，但都不敢第一个上台演讲，可她却毫不犹豫地走上了讲台，为同学们开了个好头。但因为她成绩平平，加上班级人缘不太好，最终落选了。事后，她一言不发，我赶紧劝她，她坚定地对我说：“下一次我还要参加。”我为她身上不服输的劲，感到高兴。
她乐于助人的`事，更是历历在目。那天，我正在认真地写作业，写着、写着……突然发现笔芯里没有笔油了，我急忙翻了翻文具盒，整个文具盒翻遍了，也没有找到替换笔芯，这可把我急坏了，就在这个时候，她拍了拍我的肩膀，从文具盒里拿出两支笔芯送给我。一支就够了，她居然给了我两支。望着她，我的心中涌出一股暖流，我真的万分感谢她。
这就是我的同桌——一个从不服输，又乐于助人的小女孩。
新的学期，我希望我们俩仍然在同一所学校学习，我希望我们俩仍然是同桌，我希望我们一起开启一段新的学习之旅。
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