学生读书心得

时间:2024-03-14 07:20:02
学生读书心得

  我们有一些启发后,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,如此就可以提升我们写作能力了。那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编为大家整理的学生读书心得,欢迎大家分享。

  学生读书心得 篇1

  送走忙碌的六月,美妙的暑假携风携雨而来,如诗如画的生活就此展开了画卷,这和轻松愉悦的心情脱不了关系。

  不知大家有没有这样一种体验,暑假刚开始各种惬意,而过上一段时间发现自己每天各种姿势坐着或躺在沙发看电视时,会不会越看越无趣,越看越头疼脑涨?这时大家可以尝试一种新的活动——读书。

  说到读书,我们先来思考一个问题:为什么读书?我的回答是:读书就是为了玩。这是一种心态,以达到自己内心的快乐为目的,这样读书会是一件困难的事吗?回答是不,这是一件像蜜蜂见到花蜜一样,一头就想扎进去的事。

  下面言归正传,跟大家分享一下我在假期里读过的书,和我的一些收获。

  这个假期我的读书量不算很差,也不突出,大约在10本左右,其中有两三本读了一半,没有全读完。这些书大部分都是休闲类的书籍,处在暑假轻松的氛围中,没有刻意要求自己去读与工作相关的书籍,但是这些休闲类的书籍读下来,也有很多的收获。

  暑假伊始,我先读了老舍的《骆驼祥子》,这本书我之前在老舍作品集《我这一辈子》中读过一个章节,但是当时没有找到完整版的,这个暑假在我们学校图书室找到了,所以第一时间先读了它。

  它讲了北京旧三十年代一位善良,正直的青年车夫——祥子,他的理想是拥有一辆属于自己的车。于是,他省吃俭用,起早摸黑。三年之后终于得偿所愿,但是抗战时期,北平乱成一团,祥子稀里糊涂地被抓去打杂,更痛苦的是他的寄托——车,也被夺走了。祥子千辛万苦逃了出来,回到“仁和车厂”,这时的他仍然正直、善良、积极上进,一心想再买一辆车,过上理想的生活。但是祥子的痛苦没结束:厂主刘四爷的女儿虎妞看上了祥子,并诱惑他,祥子上了当,不得不娶了虎妞,后来虎妞死于难产。穷困潦倒的祥子这时已被生活折磨的有些麻木了,他开始不再坚持理想,接触以往不愿接触的`人、做以往看不上眼的事,而最终压倒祥子的是,同是穷苦出身的、祥子的知己——小福子的死,至此,祥子彻底失去了希望,彻底堕落了,他憎恨任何人,吃喝嫖赌的恶习也染上了,为金钱出卖朋友、把所有认识的人相信他的人骗了一个遍,彻底沦为了行尸走肉。

  X的最后一段这样写到:体面的,要强的,好梦想的,利己的,个人的,健壮的,伟大的,祥子,不知陪着人家送了多少回殡;不知道何时何地会埋起他自己来,埋起这堕落的,自私的,不幸的,社会病胎里的产儿,个人主义的末路鬼! 读来让人惋惜,发人深省。祥子的悲剧是当时的社会造成的,我们生在现在都是幸运的。

  这本书故事性强,文中对祥子大量的心理描写给我留下深刻的印象,早期的坚韧和自律自强后期的自暴自弃偷懒耍滑反差明显,下面我们一起看一看里面的精彩片段。

  经典就是经典,我觉得这本书是很有吸引力的书。

  非常幸运的,我在图书室看到了鲁迅笔下的《山海经》,这个迅哥儿朝思暮想的书是个什么样子?我非常想知道,于是也把它纳入了暑假阅读书目里。

  这是一部内容丰富、风貌独特的古籍,与我理解的故事书有偏差的是,它被定义为一部具有较高学术价值的地理著作。它包含了古代神话、地理、物产、巫术、宗教、古史、医药、民俗、民族等多方面的内容。我们熟知的精卫填海、夸父逐日、羿射九日等故事也在其中。象征平和安宁的凤凰也在其中。除此之外我还看到了许多神话电视剧里熟悉的名字——青丘、长留。大家可以好好读读找找灵感,说不定下一部大热的电视剧就是你们写的。我读的比较浅,里边奇怪的动物、人和事情很多,大部分时间感觉写这书的人太会想了,有兴趣的可以仔细读一读。

  出于好奇,我还读了一本《聊斋》,原本以为它是文言文,打开看,是白话文。故事比较短小,读来有小时候听大人讲故事的感觉,故事里的人物个性比较鲜明,读来比较有趣,同时个人故事具有教育性。是本比较吸引人的书,一两天就可以看完。

  下边和大家简单分享菲茨杰拉德的《了不起的盖茨比》,之所以提到它是因为它不好读,不像别的作家写的作品一读就能被吸引,读这本书的时候经常会读着读着找不到方向,这一次读和下一次读连不到一起,入不进去。这本书是我这个假期看的时间最长的一本,不想半途而废督促着自己看,直到读到大约一半的时候才渐渐找到乐趣,读的过程真是一个成长的过程,最起码战胜了自己。整本读完后不知道该怎么评价盖茨比的一生,他的离开那么平淡无奇,拥有财富时的门庭若市和死去时众人的避之不及,甚至冷眼嘲笑,就连他为之奋斗一生的他心爱的人也并非如他所想所爱,他这个人随着他的去世被人们无情的抛弃遗忘。盖茨比的努力值不值得?我不知道答案,后来猛然间恍然大悟,确实是“了不起的盖茨比”他为他的梦想而努力,这梦想无关别人。他活的很纯粹,他也很幸运,故事里的尼克懂他,理解他。

  这个暑假读的一本与教育教学有关的书籍是《龚雄飞与学本教学》。之所以想到读这本书是因为暑假前听了龚院长的一个报告,他对讲课老师的教学评价精准有见地,讲的小组合作学习在什么地方用,怎么样展开学习是我听到过的讲的最清楚。这本书分四章,第一章是作者的成长经历,第二章是学本教学主张,第三章是课例实录与点评,最后一章是学本教学评说,很可惜我只读了第一部分,主题内容还没开始,估计有点难读,有兴趣的老师们可以找来读一读。

  今天讲这么多书,因为我自己深深感觉到有时候并不是不想读,而是不知道该读什么,希望我今天的大散篇里有大家喜欢的书,能带给大家动力真正拿起它静静去读,同时也希望我们都能把读书作为生活的一部分,用读书替代看电视。当然,我在读书这一方面做得并不到位,7月份读的多,8月事情多一些,读书的数量就大幅度减少了,希望以后和大家共同进步。

  学生读书心得 篇2

  很偶然的机会,在网上看到有人有人对费孝通大姐的《乡土中国》这么评论:“这本书虽然是社会学入门级读物,却有着深厚的理论素养作为支撑;通俗易懂的语言,加上乡土浓浓的气息,没有了让人忘而却步的拗口难懂的理论,读后确有万条万缕了然在胸的豁然开朗感。”是这段颇高的评价使我萌生了对《乡土中国》的兴趣,果然,读毕,感触良多。

  它包括乡土本色、文字下乡、再论文字下乡、差序格局、维系着私人的道德、家庭、男女有别、礼治秩序、无讼、无为政治、长老统治、地缘与血缘、名师的分离、从欲望到需要等方面展开详述叙述,生动地民风描绘出乡土中国的基本概况。

  《乡土中国》开篇第一句“从基层上看去,中国社会是乡土性的。”正如费老先生所说的,中国的基层社会的确具有浓浓的乡土味。这里的“乡土味”并风流不是都市人笔下给乡下人冠上“没认识多少字、听到汽车喇叭鸣不知道往左还是往右的”的愚昧,而且经过实践证明,乡下人的学习能力并不比都市人差,只是对于知识和城市生活规律的需要没有可能需要都市人尖锐。我们都知道,传统的我国社会是建立基础上能够自给自足的小农经济在的,上层社会中国社会的封闭性和保守性制约了中国人民尤其是思维基层人民方式、思想文化的发展。再加上乡土社会是一个社会变迁速度十分的`社会,人民集体生活已经习惯了乡土社会里安稳的生活,以致于不能适应其他快速甚至于变迁型的社会,这个才是“乡土社会”之所以“乡土”的原因。

  费老认为“如果中国社会乡土性的发生了变化,也只有酿成了变化之后,文字才能下乡。”语言和文字都是表情达意的一种工具,但是这并不是的工具,在乡土社会里,人们人们有属于自己的语言和交流活动方式,有时候大一般来说可以不必使用文字,表情、动作、声音即使是人们独特他们的交流方式。除非乡愁社会的本质改变,要不然,文字下乡进程将会相当缓慢。

  在社会结构上,《乡土中国》深入浅出社会地把社会分为阿拉伯社会的“团体格局”和中国传统社会的“差序格局”。团体格局指的是个人间的联系靠着投资理财一个共同的架子,先有这个架子,而互相发生关联;而差序格局则是一个一根根私人联系所构成的网络,费老还作了一个令人难忘引人入胜的比喻,以己为中心,像石子一般全部投入水中,和自己所联系成的社会关系社会关系,不像团体中的分子一般大家都在水面上的,而是像水的波纹一样,一圈圈推出去,越推越远,越推越薄,而所谓伦,也就是从自己推出去的和自己发生社会关系的那人里多发生的一轮轮波纹的差序。当代中国社会又乡愁何尝不是乡土中国中的“差序格局”,在办事的时候,人们总是先找关系。正是这种社会关系的就是性质导致了许多“走后门”的现象,在官场上为也导致了很多的贪腐的现象。这一个比喻浅显而又透彻,在评断人的私心问题上,让我感触至深。

  当代社会所乡愁强调的德治尽管是源于乡土社会的“礼治秩序”,“维系着私人的美德”需要靠个人的内在克制来遵守,于是很多应该遵守的规则便成了“礼”,“礼是公认合适的行为规范。”当代当代社会必须是一个法治社会,但是“礼治”依然存在。在农村,遇到矛盾的时候都是请一些长者或人士来评评理,实在调解不了才选择诉诸于法律手段。久而久之,也就形成了“无讼”的社会。

  在一成不变的乡土社会里,保守封闭的特征成形了“无为政治”和“长老统治”的现象。即使是在当代的民主社会,人们依旧不重视自己的权力,敷衍地关照选举活动,对政治事儿也不闻不问。只有当自身既得利益受到被压迫威胁时,才会寻求政治或者法律上的庇护。在乡土社会中,长老的生活经验是最为丰富,因此长老具有性,年轻一代对长老只可惟命是从。

  虽然乡土社会的社会变迁太慢,但是乡土社会毕竟不是一成不变的,阿吕迪的社会制度不够不符合实际情况、解决不了实际环境问题的时候,“名实分离”的情况就会出现。“名”是老祖宗定下来的规矩,是不可以轻易改变的,所以不得已人类只好依旧采用这个“名”而在实际装配的操作上采用自己的那一套“实”。这可能也折射出传统中国人们保守封闭的韩国特点。

  写到这里,忍不住感叹费孝通先生孜孜不倦,敢于探索的精神,虽然《乡土中国》的创造时间离现今已经65年,但是这本书里所研究出来的理论依然是经久不衰,对于传统中国的基层本质社会实质看的如此透彻。我还要把这本著作精读几次,加深自己对乡土社会的理解。

  学生读书心得 篇3

  有一本书,即使像我这种不怎么爱看书的人也爱看的书——《小屁孩日记》。

  这是一本爆笑日记,作者是美国的杰夫。金尼写的。明星刘恺威也接触过,虽然不长。我看的是其中的一册——砰、砰、砰家庭旅行。说的是小屁孩在外旅行时的困难与他闯的祸。这时,我想:这些讲的都是我经历过的。而这些事,我们也历历在目。

  看了这一本书,我同时也很敬佩作者。因为书上面说,这一本书是一个美国初中男生写的日记,老是被别人欺负,便有了小小的自卑。可是有时候,却因为他的头脑比别人聪明而沾沾自喜。后来他开始写日记,可是却老是幻想。这些事例我都有过,而作者却可以把小孩的生活写得如此生动、搞笑,这一点便是我敬佩作者的理由,发现身边的美。

  看了这一本书,我想了一下我的爸爸妈妈,再想了一下我。才发现,我看的'这本《小屁孩日记》突也了一个词——坚持。没有了坚持,“小屁孩”就不能过解决遇到的困难,没有了坚持……再作个比喻:我的爸爸妈妈是一块无瑕的玉,而我

  便是一个没有打过的玉石。坚持便可以把我打磨成一块美玉,这不很合理吗?因此,这本《小屁孩日记》突出了一个词——坚持。

  在《小屁孩日记》里,我最爱这本书。

  学生读书心得 篇4

  最近我读了《蜘蛛和蚕》这个故事后,感悟良多。

  蜘蛛每天兢兢业业地织网,捕获昆虫,而蚕结上一个茧,便在里面“呼呼大睡”。可是,蜘蛛的辛勤劳动得不到回报,蚕的“偷懒”人们却赞扬不已,这是为什么呢?缘由就是蚕对人类的奉献大。

  蜘蛛虽然经常辛勤地织网,但它是为了网住更多的昆虫便利自已吃饱,这便是自私自利的行为。蚕与蜘蛛不同,它能结茧吐丝。有句谚语说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”蚕用它的生命换来了丝。而它的丝可以做成很多对人类有用的东西,所以人们非常喜爱它。

  在现实生活中,有些人乐于助人,舍己为人。如清洁工人为了给大家一个良好的学习生活环境,不辞劳苦地工作,白衣天使尽心竭力地为病人解除苦痛,挽救生命,边防战士为了保卫祖国而离开亲人......啊!他们不正是为人类作出奉献的蚕吗?然而,也有些人自私自利,贪脏枉法,只为自已不为他人,如贪官利用公款大吃大喝,小偷危害社会,而他们就是一只只可耻的`蜘蛛!相对于蚕,莫非这种行为不卑劣吗?

  在人们的生活中,须要有这样无私奉献的“蚕”,这些“蚕”为人类能生活得更好,不惜付出汗水甚至生命,他们的宏大,他们的高尚,我们应恒久记在心中。对于蜘蛛,他们的卑劣龌龊,令人们难以启齿。

  我决心向蚕学习,为祖国献出一份力气!同时我呼吁:蜘蛛们醒醒吧!

  学生读书心得 篇5

  起初知道安妮宝贝是在报纸见到介绍她的文章,然后在榕树下看了对她作品的简介《绝望的歌行感受安妮宝贝》,最后在逛书店时,买了一本她的书,里面收集了她的成名作《告别薇安》和《瞬间空白》、《七月和安生》等作品,看后有些感受不吐不快。

  虽然现在对网络文学的非议还很多,网络作家就如满天闪烁的星辰,大多已象流星般划过,但显然,对于安妮宝贝的作品依然有着说不完的话题。有人说她的作品情节雷同,人物似曾相识,表现得相当阴郁与灰暗,甚至令人晚上看了睡不着觉。我却恰恰相反。记得那天晚上静静地看那本书,慢慢地一页一页地看,简直是不舍得看太快,有时还会停下来,作一些所谓的思索,也是为了歇息。然后,狂乱不知所措的心仿佛得到了引导和安慰,渐渐得到了平息。那天晚上我睡得出奇的好,一直不容易平静的'思绪仿似沉淀了,几乎没多想什么就很安然地入眠了。

  也许,是因为我在真正接触安妮宝贝的文字时,刚好有着太多因网络而起的、杂乱无章的思绪无法理清。无法言说的种种感受,却在安妮宝贝的文字中找到了合适的表达形式。有一个耳熟能详的故事许多人都听过,就是:一个穷得没有鞋子穿的小男孩,深感委屈地哭泣和抱怨,直到他在路上遇上另一个没有双脚的人。我看安妮宝贝的文字得到的一种感觉便是自己就象故事中的小孩一般,很奇怪。

  也许有孤单,有寂寞,有不快乐,有难受,有伤心,有无奈,可是,这又怎么样?茫茫人海中,不只我一个人这样。在安妮宝贝的文字中,我触摸到了这种自己无法表达清楚的感受,而且,我还知道,有很多的人有着同样的感受,安妮的文字曾风靡一时就是明证。

  换一句话说,或许每一个人都有孤独感,强烈程度不同,激发的原因不同,但大可不必自怨自艾,因为世间上这样的人不会少。正是想到了这一点,除去了一段时期以来束缚心灵的枷锁,人也感觉轻快了。即使不是完全解脱,也算有所收获。就如晴天阴天刮风下雨是自然界的正常现象一般,人们的心灵总也有被乌云遮盖的时候,要努力寻找可以解决问题的方法,还自己一个艳阳天。在我,看安妮宝贝的文字就是其中一种方法。

  学生读书心得 篇6

  一个狡黠、机趣、自恋、胆小、爱出风头,而又懒散的男孩子,一点都不符合人民心中的好孩子形象,奇怪的是这个缺点不少的男孩子让我忍不住对他产生好感,他就是格雷。

  格雷开始了他的暑假生活,别以为他的暑假会轻松快乐,其实他整个假期都被游泳队毁了。他还自作聪明地导演了一出把同学齐拉格当成隐形人的闹剧。他以为神不知鬼不觉就可以每天偷吃姜饼,终于在圣诞前东窗事发,付出了巨大的代价……

  为什么一个普普通通的小男孩能让这么多人捧腹大笑?也许每个小屁孩心中也有过这样的时光,每天都有点鸡毛蒜皮的小烦恼,像作业这么多怎么办?要考试了没有复习怎么办?但是大部分时候还是因为调皮捣蛋被妈妈教训……

  回忆起发生在自己童年时代的事情,也是令人捧腹大笑的。还记得小学一年级的时候,因为怕被妈妈发现自己尿裤子,于是把尿湿的裤子藏在了妈妈的'抽屉里。等到妈妈打开抽屉拿东西的时候,一股刺激的味道飘了出来,于是,我又遭受了一顿“毒打”。类似的趣事多不胜数,我的童年也像小屁孩格雷一样,每天都过得很“精彩”。

  我相信所有的小屁孩都一样,有着五彩缤纷的童年,每天都过得很“精彩”。我会把自己的“小屁孩”时光好好地收藏在心里,偶尔拿出来回味一下,高兴一下!

  学生读书心得 篇7

  在这个时冷时热的季节,我读了一本书,它仿佛一杯温水,舒适着我的心灵。这本书的名字叫《笑猫日记之从外星星球来的孩子》。

  在春天就快到的时候,胖头觉得自己没用。笑猫知道后,便让胖头去学钢琴。希望胖头在学校里找到自信和心中的光亮。一天,胖头在银杏林里遇到一个小男孩。小男孩与其他的小男孩不同,胖头以为这个小男孩是从外星球来的`,其实他患上了自闭症,胖头用自己的爱将小男孩治好了。

  读了这个故事,我深深地感受到了世间的爱是多么重要啊!一只小猫用自己的爱,帮助一个患有自闭症的小男孩恢复健康。我们又何尝不能呢?为在贫苦乡村的孩子捐一点零花钱,为老弱病残的人让座,扶老爷爷老奶奶过一下马路,为走失的孩子找到他们的家……我们何乐而不为呢?他们的笑脸就是对我们最大的报偿。帮助一些生活不便的人们,对于我们来说只是举手之劳。让我们行动起来,为社会献上一点爱吧!我们每个人的一点爱,就是一滴海水。我们大家的爱合起来,那就是:爱的海洋!

  学生读书心得 篇8

  从小,我就喜欢读书。因为读书能给我带来无限乐趣,和很多在课堂学不到的知识。

  读书使我丰富了知识,净化了灵魂。书是知识的海洋,它让我们学习中学到了更多,提高了我的理解能力。读书真好,一把金钥匙为我打开知识宝库的大门,就像太阳为我照亮美好的前程。

  读书,可以获得智慧,使我变得更加聪明。

  例如有一次,妈妈让我把煮熟的鸡蛋放进冰箱里,我却不小心把它们和生鸡蛋放在一起了。“这可怎么办呢?”妈妈着急地说。就在这时,我突然想起在一本书上看过怎样分辨生鸡蛋和熟鸡蛋的办法,于是我把鸡蛋一个个的`从冰箱里拿出来。在桌子上转。书上说,转得飞快平稳的是熟鸡蛋,转得缓慢摇晃的是生鸡蛋。所以很快,我就把它们分辨出来了,妈妈连连夸我。

  书,虽然看起来枯燥的,呆板的,但其实你只要用内心去感受书中的每一个字的含义,相信你很快就会爱上读书的。但书,不是每一本都适合我们看的,我们要看好书,俗语说得好“一本好书,就是良师,益友,伴侣。”让我们在学习中不会觉得寂寞。

  因为这样,我喜欢读书,它让我的作文水平提高了许多,给了我许多收获。

  爱书吧!它会让你有许多收获。

  学生读书心得 篇9

  《红楼梦》是一部中国末期封建社会的百科全书;小说以上层贵族社会为中心图画,极其真实、生动地描写了十八世纪上半叶中国末期封建社会的全部生活,是这段历史生活的一面镜子和缩影。是中国古老封建社会已经无可挽回地走向崩溃的真实写照。

  有人把莎士比亚比作高山,我认为曹雪芹是一个大海。山再高,终有人可以登上它的顶峰,而大海,要想探究她的深底,却特别之难。“满纸荒唐言,一把辛酸泪;都云作者痴,谁解其中味!”曹雪芹在写这部书时,用了“谐音寓意”的手法,他把贾家四姐妹命名为元春、迎春、探春、惜春,这是谐“原应叹息”的音;在贾宝玉神游太虚幻境时,警幻仙姑让他饮的茶“千红一窟”,是“千红一哭”的'谐音,又让他饮“万艳同杯”的酒,这酒名是“万艳同悲”的谐音,这样的手法几乎贯穿了全书。

  “侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”这黛玉低吟着的悲凉试句始终被古往今来的独孤人士吟唱至今,这句诗出自曹雪芹的手笔,好像也示意着<<红楼梦>>这部小说的悲凉结局和它之中蕴涵着的封建社会独有的苍凉和无奈。

  《红楼梦》在艺术上的成就是巨大的,这首先体现在典型形象的塑造上,它探究到人物灵魂的深处,描写了不同人物的精神面貌,塑造出不同的典型。这一大群性格显明,有血有肉,真实可信的人物形象,在读者面前呈现出一道奇丽的艺术画廊。在这一人物群中,不仅有大家闺秀,豪门公子如主子公:贾宝玉,林黛玉,薛宝钗,王熙凤等。

  《红楼梦》中除了众多的人物给我留下深刻的印象之外,还有就是作者所要表达的一个主题,他没有明说,但通过这成百的众多人物的神志,语言,动作,心理活动表现的惟妙惟肖,一个浩大的旺盛的贵族大家庭,到后来的家破人亡妻离子散的下场,我们不难看出封建资本家的无能以及封建社会的黑暗和不许久,文中描述了如林黛玉,贾宝玉………这样的“叛逆者”的形象,他们的爱情没有结果,甚至可以说凄惨,但他们代表的是新生命,敢同顽固势力作斗争的新主派代表,我们都江堰市知道林黛玉的眼泪,但也知道她的尖酸苛刻以至使别人都讪笑她挖苦她,我们也知道贾宝玉“潦倒不通世务,愚须怕读文章,行为偏僻乖张,哪管世人诽谤”纨绔子弟的形象,他们显明的人物性格也使黑暗中有了一丝亮光,让我们看到了希望。

  学生读书心得 篇10

  读完增广贤文后,我感受颇深。书中语句通顺,通俗易懂,朗朗上口。涉及的资料广泛,从礼仪,道德,典章制度到天文地理。

  从这本书中,我学到了三个好的品质,

  第一,我们应当做一个珍惜时间的人。人生一世,草木一春,莺花有怕春光老,岂可教人枉度春,枯木逢春犹再发,人无两度再少年。那里的字字词词句句,都说明了时间一去不复返,作为正当青春的我们,应当抓紧时间,提高自身的知识水平,做一些有意义的事,目光放长远一点,不要虚度光阴。

  第二,运用语言要掌握技巧。“来说是非者,便是是非人。墙有缝,壁有二,好事不出门,恶事传千里。谁人背后无人说,哪个人前不说人。”俗话说病从口入,祸从口出。记得道德教师说过,语言像一把利剑,这利剑还是把双刃剑,伤人伤己,所以注意说话也是为人处世的一门学问。英语教师曾对同学们说:“尊重,换位,三思”。

  不错!要从对方的角度。研究说话的方式和语气,不能一味的说些甜蜜无用的语言,也不要肆无忌惮语言相撞,伤了别人的自尊,毁了自我的形象,都失了说话的'目的。那里让我想起书中的一个故事:“祢衡之死”,三国时期有个叫祢衡的人。他虽然颇有才华,却目中无人,口无遮拦,他接连得罪了曹操、刘表。最终被送到皇上那里,因为口无遮拦,所以就被斩了。口无遮拦的祢衡被杀时年纪仅有26岁。

  第三,自强自立,坚持不懈。“使口不如自走,求人不如求己。人老心未老,人穷志不穷,一举首登龙虎榜,十年身到凤凰池。明知山有虎,偏向虎山行。”我们经常说“男儿当自强”在漫长的人生旅途中,每个人都不可能一路平坦无灾无难,大大小小的挫折与坎坷必定会阻挡在前方,仅有越过这些障碍,人才会成长。

  有些人选择逃避,放弃,甚至一蹶不振。也有些人,屡败屡战,百折不饶,在不断的“战斗”中学会自强。到达成功的彼岸,每个人都有梦想,可是梦想不能只存在梦里,应当凭借自我的力量与智慧,脚踏实地。勤勤恳恳的去追求,去奋斗。每一天都不停歇的自我完善,坚持不懈,朝着梦想前进。

  学生读书心得 篇11

  历时两个月的读书节活动已经落下帷幕。在这两个月的时间里,我校同学积极参与读书活动,真正体验了“读书好,读好书,好读书,读整本书”的味道,享受到了成功的乐趣。各个班级都有效地组织了丰富多彩的读书活动,在活动中,同学们亲近书本,养成热爱书籍,博览群书的好习惯。

  一、加强宣传,营造浓郁的读书氛围

  结合校园文化环境的布置,我们在校园的宣传栏里张贴《三字经》,有关读书的名人名言。二到六年级每两星期出一期以读书为主题的黑板报,孩子们把自己收集到的有关读书内容贡献出来,出名人读书故事,有读书的名言警句,有推荐阅读的书目,内容丰富多彩,整个校园内充盈着浓浓的读书氛围。

  二、开展活动,激发学生的读书欲望

  一、借阅捐赠相结合,共建“班级图书角”。学校充分开放图书馆,让各班自行选择适合本班阅读的图书。放在课室的图书角,供学生随时阅读。为了增加图书总类,学校还倡议各个班级绽开图书捐赠活动。同学们纷纷把自己保藏的图书带到学校来,充实班级图书角。“众人拾柴火焰高”,同学们都怀着“好书共共享”的心态捐出自己的图书。班级之中进行了好书交换活动,同学们畅游书海,校园里洋溢着浓浓的读书气氛。

  二、好书大家共享,共同畅游书海。

  学校开展了“好书推荐”活动,先以班级为单位,开展“我最喜爱的一本书”活动,主要是让学生向同伴介绍自己读过的一本好书的主要内容,在好书推荐会上,同学们交流阅读心得,畅谈阅读体会,极力向同伴推荐自己最喜爱的书籍。看到孩子们对书如此倾心,如此爱不释手,我们知道他们已经深深地爱上了读书。

  三、写好读书笔记,提高语文水平。

  写读书笔记好处多,它不但能帮助我们记住书的内容,而且能提高我们的熟悉能力和语文水平。因此,学校要求五、六年级加强指导学生写好读书笔记,并收集优秀的读书笔记让学生阅读、学习。学校还进行了优秀读书笔记的评选活动。学校统一颁奖,以资鼓舞。

  四、手抄报也是一项比较综合的语文实践活动。

  它不但能培育学生的审美能力和创新能力,而且让学生把自己平常阅读所得用手抄报的形式展示出来,与大家共享,更能提高学生的'阅读兴趣。学校要求三、四年级加强指导学生出手抄报。学校还举办优秀手抄报评选活动。优胜者参与镇中心小学全面性优秀手抄报评比。

  五、经典美文诵读,共抒心中激情。

  学校要求各班利用午读及早读加强经典诗文的诵读与背诵工作,要求学生理解经典诗文的大意,并熟读成诵。各班利用少先队活动课,开展了班里的经典诗文诵读比赛,表演形式多样,学生参与热忱高涨,本次活动提高了学生阅读的兴趣、朗读的水平。学生们个个精神饱满,声情并茂,他们以美丽的语言为大家诵读了名家们脍炙人口的传世美文,从而培育了小学生对阅读的兴趣,逐步形成良好的阅读习惯。经过参与,提升了学生的观赏品位、审美情趣和文学艺术修养,丰厚校园人文底蕴,培育了学生的爱国情感、民族精神,形成积极正确的价值观、人生观,更提高学生的朗诵水平。六、评阅读之星,激发阅读兴趣。

  为了进一步扩大书香校园建设成果,我们一、二年级举办了赛诗会,讲故事比赛,中高年级进行了精读篇目学问竞赛。优胜者将有机会被评为班级“阅读之星”或“故事在王”,引导学生养成热爱读书的好习惯,让同学们在读书中增长学问,陶冶情操。本学期我们学校共评选出21名“读书之星”,并要求“阅读之星”共享自己的阅读心得与收获,向我们展示了他们的读书风采。

  通过本次读书节活动的开展,陶冶了学生情操,学生与书为伴,与书为友,学会爱书,学会读书。但读书绝非只是读书节活动中的事,读书应当成为每位学生的最大爱好,更是每位老师一生的事情。我校的全体同学应保持高涨的读书热忱,一如既往地爱读书,读好书,会读书,读整本的书。

  学生读书心得 篇12

  《笑猫日记》是杨红樱阿姨写的,里面能闻出孩子味的乌龟,活了一万多年……乌龟之所以能活一万年,是因为它一直在寻找属于孩子的一切本能,活在天真可爱,无拘无束中。

  有人会问,怎么才能有一颗童心?

  青年的,你要回忆童年的快乐时光,忘记一切烦恼,一切忧伤,有放松的时间,自由的主张。每天,你除了上课你还要休息……步人工作,你不要太劳累,不要拼命工作。要给自己玩的时间,每两个星期玩一回,随便去哪,这一天你要把自己当作孩子来看待。

  中年的.,你不要扼杀孩子的童心,在童心下,你的年轻美丽不会消失,成为过去。你要让孩子度过金色童年。孩子做错事情,你不要骂他,要让他改过……

  老年的,你需要安静,不要疲劳。你可以帮儿女看孩子,与孩子共同玩耍,嬉戏。你可以带孩子外出旅行,就像杨红樱阿姨,在女儿很小的时候,就带女儿外出旅行……你要保持一个好心态,你就会有一颗童心——不会变老。

  你看了杨红樱阿姨写的书,你会喜欢上她,离不开她……你看了她的书,你就知道怎么将不会变老。

  学生读书心得 篇13

  安妮·弗兰克是一个活泼可爱、眉目清秀的犹太少女,由于法斯对犹太人的残害,她们全家人和四个犹太人邻居,带上生活用品,一起躲到她爸爸公司里一个很隐蔽的`房间里,他们把那里叫做“密室”。密室里的生活既艰苦又难熬。走路要轻;要在公司的人来上班之前先洗漱完毕;还要在公司的员工下班以后才能下楼用热水。如果不遵守以上条例,就可能被人发现,并被带到集中营去。飞机投下来的炸弹虽然能炸毁房屋,但却炸不毁安妮坚强的意志。在她感觉无聊时,就用学习和从阁楼上的窗户眺望大自然来消磨时间。安妮就是这样坚强不屈地生活着。后来安妮和彼得威尔彼此相爱,每当他们互相亲吻的时候,她就感觉幸福走遍了全身。

  《安妮日记》不仅让我了解了历史、战争和种族迫害,而且让我看到了身处逆境的人们是如何克服困难,顽强地生活着。安妮的生活告诉我们:要珍惜生命,热爱生活。

  学生读书心得 篇14

  书,是知识的源泉,是人类进步的阶梯。看书,不仅提高了我的写作水平,增长了我的知识,还开阔了我的眼界,教会了我做人的道理,使我立志做一个对社会有用的人。

  书籍是我的`益友,更是我的良师。从小我就是一条小书虫。

  记得有一次,妈妈叫我吃饭,连续叫了几声,我才一边拿着书,一边走向饭桌坐下。书看来一大半,可是饭却没有吃几口。直到一个故事戛然而止,抬头才察觉眼前的那碗米饭还是满满的。我不经哑然一笑。爸爸见了,训斥道:“吃饭的时候看什么书呀,书看完了,肚子就能填饱了吗,不要看成书呆子了!况且,这书有什么好看的呀,都是些闲书,对你有什么好处呀,你说说看呀,要看书,也要多看些作文书!”我没有听取爸爸的话,依然是我行我素。

  我有个坏习惯,那就是上厕所时也看书。有一天,晚上吃完饭后,我要解大便,我就搬了一张凳子,拿了一本书上厕所去了,我骗爷爷说肚子有点儿疼,拿张凳子,趴在上面过会儿就不疼了,爷爷相信了。我在厕所里津津有味地看着《非常女生》,有时还不经感叹道:“杨红樱阿姨把里面的人物形象写得活灵活现,我也要学习!”不知不觉,一个小时过去了,我早就把我上厕所的事忘到九霄云外去了。时间一分一秒的过去了,我的《非常女生》也看完了,我起来时,腿脚都已经麻木了,我走出厕所门,妈妈问我是不是哪儿不舒服,上厕所居然上了三小时多了,我都不知道该怎么自圆其说了,于是,便一声不吭,是因为怕妈妈把我的书没收了。

  书,使我的知识丰富起来,使我的视野开阔起来,更使我的生活变得充实和多彩起来。

  书,真是我的好伙伴,又是我的好老师,它将永远伴随着我长大!

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