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当阅读完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,不能光会读哦,写一篇读后感吧。到底应如何写读后感呢?下面是小编整理的《春光染绿我们双脚》读后感,希望能够帮助到大家。
《春光染绿我们双脚》读后感1
学完第一课《春光染绿我们双脚》后,感触很深。
这篇课文讲的是:植树造林,绿化祖国。
我认为,人们只要不砍伐树木,爱护环境、保护花草,就会像诗里说的一样:
小鸟抖动彩翼,来这里搭窝筑巢;
松鼠有了美丽的家园,快活得叽叽直叫。
这一段讲了绿化环境后的情景,森林越来越茂密,动物们从遥远的`地方跑来了,鸟儿自由自在的飞翔,松鼠高兴地叫唤着,他们无忧无虑地飞着,跑着,开心到了极点。
假如森林被砍伐了,制作成了桌椅板凳,那样,动物们哭泣着离去,风沙狂暴的逼近城市,河水浑浊咆哮……
呼吁大家要环保,保护环境,人人有责!爱护我们的地球吧,勿以善小而不为,无以恶小而为之。捡一片废纸,不随地吐痰,保护一片环境吧!
随即,我想起幼儿园学的歌谣:
小树苗,栽树旁,我呀天天盼它长,又浇水,又松土,还给小树来站岗。
《春光染绿我们双脚》读后感2
前几天,我们学了一篇名叫《春光染绿我们双脚》的课文。这是一篇轻快而充满激情的现代诗歌,描绘了植树活动给荒山带来的巨变,表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心,体现了少年儿童热爱和保护环境的.意识!
现在地球的暖化问题已是世界人都害怕的问题了,沙尘暴也成了令人触目惊心的自然现象,它不仅毁坏房屋建筑,有时还会伤人。你们想过沙漠化以及沙尘暴出现的原因吗?那就是因为人们的乱砍滥伐。
这篇课文不仅仅呼吁我们植树造林,更是对革命先驱孙中山先生的怀念。孙中山先生可以说是中国近代史上第一个倡导植树造林的政治家,所以把孙中山先生的逝世纪念日定为植树节。
我在20xx年3月12日去了千佛山,在那里,我种植了人生第一棵树,为祖国增添了一点绿色!
栽树忙一天,利益得百年。希望大家都积极行动起来,为祖国环境保护贡献一份微薄之力!
《春光染绿我们双脚》读后感3
学完第一课《春光染绿我们双脚》后,感触很深。
这篇课文讲的是:植树造林,绿化祖国。
我认为,人们只要不砍伐树木,爱护环境、保护花草,就会像诗里说的一样:
小鸟抖动彩翼,
来这里搭窝筑巢;
松鼠有了美丽的.家园,
快活得叽叽直叫。
这一段讲了绿化环境后的情景,森林越来越茂密,动物们从遥远的地方跑来了,鸟儿自由自在的飞翔,松鼠高兴地叫唤着,他们无忧无虑地飞着,跑着,开心到了极点。
假如森林被砍伐了,制作成了桌椅板凳,那样,动物们哭泣着离去,风沙狂暴的逼近城市,河水浑浊咆哮······
呼吁大家要环保,保护环境,人人有责!爱护我们的地球吧,勿以善小而不为,无以恶小而为之。捡一片废纸,不随地吐痰,保护一片环境吧!
随即,我想起幼儿园学的歌谣:
小树苗,栽树旁,
我呀天天盼它长,
又浇水,又松土,
还给小树来站岗。
《春光染绿我们双脚》读后感4
学完第一课《春光染绿我们双脚》后,感触很深。
这篇课文讲的是:植树造林,绿化祖国。
我认为,人们只要不砍伐树木,爱护环境、保护花草,就会像诗里说的.一样:
小鸟抖动彩翼,来这里搭窝筑巢;
松鼠有了美丽的家园,快活得叽叽直叫。
这一段讲了绿化环境后的情景,森林越来越茂密,动物们从遥远的地方跑来了,鸟儿自由自在的飞翔,松鼠高兴地叫唤着,他们无忧无虑地飞着,跑着,开心到了极点。
假如森林被砍伐了,制作成了桌椅板凳,那样,动物们哭泣着离去,风沙狂暴的逼近城市,河水浑浊咆哮······
呼吁大家要环保,保护环境,人人有责!爱护我们的地球吧,勿以善小而不为,无以恶小而为之。捡一片废纸,不随地吐痰,保护一片环境吧!
随即,我想起幼儿园学的歌谣:
小树苗,栽树旁,我呀天天盼它长,又浇水,又松土,还给小树来站岗。
《春光染绿我们双脚》读后感5
翻开语文书,第一篇是一首诗歌,题为《春光染绿我们双脚》。我非常喜欢。
这首诗歌字里行间都充满了绿色。课文的开头主要写了植树前的情景。读完课文的前面几小节,我的眼前仿佛出现了这样的一幅画面:一个沙丘上,布满了黄沙,到处飞沙走石,黄沙飞舞,远远望去,没有一丝绿洲,是个不毛之地。在一片叮叮当当的锨镐声和哗哗的水声中,这里焕然一新。茫茫的沙洲披上了绿袍,一阵风吹过,树叶发出”沙沙”的声响。昔日的'荒无人烟,已变成了动物们的天地。小动物们有了美丽的家园,不用再担惊受怕,时刻提防天上的老雕。河水清澈见底,荡起阵阵波纹。啊,多么美好的画面。
我觉得这首诗歌很不错。它通过植树活动给我们带来的好处,表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心,体现了少年儿童热爱自然,保护环境的意识。告诉我们应该多植树,多造林,为世界出一份力。
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