读完某一作品后,大家一定都收获不少,这时就有必须要写一篇读后感了!那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编整理的读宝葫芦的秘密有感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
读宝葫芦的秘密有感1
我看过精彩的《西游记》,我看过故事情节一波三折的《悲惨世界》,我看过感动人心的《草房子》。这个暑假我又看了令人受益匪浅的《宝葫芦的秘密》。
这本书讲述了主人公王葆在河边得到了他梦寐以求的宝葫芦。从此以后,王葆吃穿不愁,要什么有什么。可是宝葫芦,有时候会给他根本不需要的东西,这让王葆感觉到自己的亲朋好友都是宝葫芦变出来的。自己的生活在一个不存在的世界里。然后王宝发现宝葫芦给他的东西都是从别人那里偷来的。王葆最后才知道自己是在做梦。
这本书告诉我们,我们要自己动手,自力更生。好的东西,自己想要的东西要通过自己的努力来获得,不能用旁门左道,甚至偷来得到。
是啊,在社会上有人靠偷窃获得自己想要的东西,可那是犯法的。不仅东西没有得到,还要去坐牢。还有一些人在考试的时候抄答案,虽然考试考出了好的成绩,但是这些知识不是自己真才实学。如果你每次都抄答案,那你所有的注释都没有学好,那到了考大学的.时候你还能抄吗?
所以,《宝葫芦的秘密》告诉我们真正的秘密,教会我们真正的东西是做人要脚踏实地,要通过自己的努力获得自己想要的东西,不能用旁门左道。
读宝葫芦的秘密有感2
今天,我读了一本书叫《宝葫芦的秘密》,感受颇深,现在我给大家讲一下我读后的感受。
这本书讲述了一个叫王葆的小学生,因为不满同学们对他的看法,所以自己一个人来到河边钓鱼,在无意中发现宝贝―宝葫芦。这是一个有魔力的宝贝,可以满足他的主人的任何愿望,条件是不能让任何人知道这个秘密。王葆接受了这个条件,从此过上了”幸福“的生活,而且不是一般人享受的幸福,比如他要演讲比赛,想要一份演讲稿,马上就会有一份演讲稿出现在桌子上;如果他想买东西没有钱,他的口袋里立刻有一大把钱任他花。王葆自以为获得了一件神通广大、魔力无边的宝贝,但是却给他带来了不少麻烦。后来王葆才知道,宝葫芦变出来的各种东西,原来都是被人做好的:演讲稿是别人写好的;花草是别人培养的;机械模型是别人做好的,最终,纸包不住火,王葆把宝葫芦出卖了。
其实生活中的我也有和王葆一样的经历。我希望自己有一个三头六臂的机器人,帮我写作业,帮我穿衣服,帮我收拾书包……这样多舒服啊!曾经有这样一件事:以前我不会系鞋带,总是妈妈帮我系。又一次上体育课,我的鞋带开了,不知道该怎么系,我就随便系了个团,结果一会儿就又开了,一跑就摔倒了。最后我终于忍不住回到家里想妈妈学习系鞋带。学会系鞋带后,对我帮助可不小,开了还能再系上,也不会摔倒了。这系鞋带就难不倒我了。
在我们的`生活中,有不少贪图小利的人,这个宝葫芦的故事正告诉我们,不能要不劳而获的东西,要用自己的劳动换来的成果才是最珍贵的。有了自己用劳动换来的成果,才知道劳动的辛苦,就不会把别人的劳动不当回事了。小时候偷针,长大偷金,宝葫芦偷了东西我若接受了,也就等于我偷了东西,时间长了我就会养成好逸恶劳的坏毛病。
读完《宝葫芦的秘密》,我知道了我们不能收不劳而获的东西,做一个爱劳动珍惜别人劳动、诚实的孩子。
读宝葫芦的秘密有感3
去年寒假,我读了一本书,名叫《宝葫芦的秘密》。
书中大意是有个名字叫王葆的小男孩,他很喜欢听故事,特别是宝葫芦的故事,只要他奶奶要求他干什么事情,他就会让奶奶给他讲一个宝葫芦的故事。如张三劈面,神仙给个宝葫芦,李四旅行得到个宝葫芦等等。可没有想到有一天,他跟同学们闹翻的时候,自个儿独自去钓鱼竟然钓到了一个大宝葫芦,宝葫芦自己会动而且会说话,它让王葆不告诉其他人这个的秘密。它就能为王葆变出各种各样的好玩的东西。他还能猜到王葆的心思,王葆无论想要什么东西他都能为王葆变出来。王葆本来就喜欢宝葫芦,立刻就答应了。
从此以后,王葆只要想到什么就会有什么,就连对一向尊敬的.爸爸都撒了谎,听着奶奶对他的辩解,王葆心里很不是滋味……这还不算什么,自从上次叫宝葫芦变出各种珍贵的金鱼,杨栓儿就认为王葆是个小偷(就和他自己以前一样)。而老大姐这边说河里本就没有金鱼……
最后,王葆又跑到河边,用踢,用劈,用烧等各种手段,宝葫芦就是不好用。王葆老羞成怒,着实骂了宝葫芦一顿:“让你变东西,你居然去偷,丢光了我的脸”。之后他就带着宝葫芦去学校,想和同学们解释清楚,再把它扔掉。正当杨栓儿找来时,王葆心里一急,一下子睁开双眼,醒了过来。哦,原来这一切只是一场梦。这下,不再需要解释什么,王葆开开心心地找同学们去玩去了。
通过这个故事,我明白一个道理:“事情只能自己做,才能体会到做事的乐趣。东西只有用自己的努力去换,也才能玩的开心。正因为文中的宝葫芦给王葆带来了许许多多他想要的东西,但又无法说明东西的由来,以致别人都误认他是小偷,使得王葆并不开心,也不敢再有要求,最终只得选择要抛弃宝葫芦。”
同学们,如果你有一个宝葫芦,你会怎么办?又会拿它干些什么呢?
读宝葫芦的秘密有感4
暑假期间,我读了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书,这是著名的儿童文学家张天翼的作品。
书中主要讲的是:小作者王葆梦中拥有了一个神奇的宝葫芦,这个宝葫芦要什么就能变出什么。这下可把王葆乐坏了,让宝葫芦变出名贵的花、漂亮的鱼、崭新的自行车……宝葫芦不但给王葆带来了很多快乐,同时也给他带来了许多烦恼。例如:一次数学考试,王葆在答卷时遇到了许多令他伤脑筋的题。正当他陷入沉思时,隐约传来三四个同学离开座位准备交卷的声音。王葆心里马上想起了宝葫芦。恰恰,坐在他前面的苏鸣凤也交了卷。就在这时,奇迹出现了,王葆空白的卷子上竟出现了几行完整的答案。看到有许多同学都交了卷,王葆也交了卷。
但是,令我想不到的事情又发生了。苏鸣凤本来拥有满满答案的试卷竟变成了一张白纸。当然,这也逃不过老师的眼睛。老师观察了一会儿王葆的试卷,发现王葆试卷上的字和苏鸣凤平常写的字一模一样。于是,老师让王葆和苏鸣凤每人写两行试卷上的答案,苏鸣凤不一会就写好了。可王葆迟迟没有写一个字。同学们这才知道王葆把苏鸣凤的答案抄到了自己卷子上。王葆独自跑到了河边,抓起宝葫芦就问:“你为什么不给我做出答案,而要抄别人的答案呢?”“我又没学过数学,我怎么会呀?而且,所有我变出来的东西,都是拿别人做好的'呀!”宝葫芦委屈地说。这时的王葆一心想甩掉可恶的宝葫芦,解除心理的怨恨,但始终没有甩掉。于是,王葆在同学面前揭发了宝葫芦,并贴上告示,让那些被宝葫芦拿走东西的失主找王葆认领。
读了这本书后,使我明白了一个道理。那就是做什么事情都要靠自己的劳动来取得。我们不能像书中的王葆一样,凡事都让宝葫芦替他做,自己什么也不干。最后他想甩掉那可恨的宝葫芦,也很难甩掉。就像我们养成了个坏习惯,时间一长,想改掉也非常困难了。所以,我们一定要用自己的劳动和智慧来克服困难,取得成功,实现自己的梦想!
读宝葫芦的秘密有感5
自从我买了《宝葫芦的秘密》一书后,就对它非常着迷,每天总要抱着它,坐在沙发上看几遍。仔细读着,仿佛自己正身临其境。沉浸在书中,连饭也不想吃了。
暑假里,我读了《宝葫芦的秘密》这本书,这本书写的是一个叫王葆的孩子听了奶奶讲的故事后,非常希望得到一个宝葫芦,有一天他做梦到河里去钓鱼,虽然鱼没钓着,却钓上一个宝葫芦,从此他要什么就有什么,比如,他想要一个飞机模型,宝葫芦就帮他变出来,想要辆自行车也能变出来,不会的作业也能帮他完成,宝葫芦虽然给他带来了不少东西,但是这些并没有使王葆得到快乐和幸福,因为许多人都以为那些东西是偷来的,他对最亲爱的爸爸也得撒谎,给他带来了很多烦恼,最后他想把宝葫芦扔掉。再也不要他了。
读完这本书,我懂得了一个道理,世上没有不劳而获的.东西,无论做什么事情都要靠自己的努力劳动来取得,珍惜劳动成果,这样才有意义。
读宝葫芦的秘密有感6
第一次看到这个书名——《宝葫芦的秘密》,神奇而又让人浮想联翩,我带着好奇,想要一探究竟。
这本书讲的是一位叫王葆的小学生喜欢听奶奶讲故事。一次偶然的机会,他钓上来了一个宝葫芦,这个宝葫芦竟然会说话!它简直神通广大。此后,王葆心里想着什么,宝葫芦就能给他变出什么。可这样心想事成的.日子没过多久,王葆得知宝葫芦变的东西都是从别的地方“偷”来的,他对身边的一切事物都产生了怀疑。他越来越不安心,难受极了,生怕身边的亲人也是宝葫芦变出来的。在学校上课时,他和宝葫芦吵架了,他实在忍受不了,跑出学校很远,想把宝葫芦砍碎。谁知,宝葫芦永远碎不了。最后,王葆抛弃了宝葫芦,选择了诚实。结果他发现自己躺在床上,原来这是王葆做了一场梦。他非常庆幸这是一场梦,他明白了不劳而获,不动脑筋是不可取的。凡事不能都依靠别人,要靠自己去努力。
其实,有的时候我也跟王葆一样,希望自己也有一个宝葫芦,这样就可以不用自己思考问题,一切都靠宝葫芦来解决。但我明白,不管是学习还是生活,我们都不能有着不劳而获、坐享其成的想法。只依靠别人,就会使人越来越懒惰、迟钝……我们就无法正确掌握我们的学习和生活了,就会被别人嘲笑、轻视。
人是会思考的芦苇,我们应该多动脑筋、多动手,学习上要勤奋好问,做一位热爱学习的好学生!
读宝葫芦的秘密有感7
今年暑假,我读了一本书《宝葫芦的秘密》。书中的主要内容是一名叫王葆的中学生,他喜欢打闹,爱幻想,爱听奶奶讲宝葫芦的故事。一次偶然的机会,他得到了一个货真价实的宝葫芦。宝葫芦神通广大,帮王葆变出了一桶活蹦乱跳的金鱼,各种好玩的玩具,无数零食,考试答案......所有王葆梦寐以求的东西,让王葆真正变成了一个实实在在的“闲人”,从此“走上了人生的巅峰”。
但是谁曾想,快乐的时光没多久,乐极生悲的事情很快就来临了。宝葫芦的到来也给王葆带来了很多烦恼,尴尬,家人及朋友的不信任和误解,就连他平时最看不上的,奶奶说手脚不干净的杨栓儿也说王葆不光彩。
后来王葆实在受不了了,就向大家承认了错误,一五一十的和大家解释怎样偶然得到了宝葫芦,又如何利用宝葫芦不劳而获的事情,解开了所有的谜团,并最终明白了,踏实勤奋才是学习和成长的最好途径。想不劳而获,盲目利用。最终是搬起石头砸了自己的脚!
在生活中,我也有过很多不劳而获的想法,也想拥有一个帮我写作业,帮我练琴,帮我完成所有功课的宝葫芦,这样我就不用那么辛苦了,每天的任务就是玩玩玩,这样多舒服啊,可是又一想,这样不行啊,毕竟没有自己努力去学,所有的知识都不是我自己的,离开了宝葫芦,我就啥也不会了,一到考场,看到题目,又大眼瞪小眼,丈二和尚——摸不着头脑了!
而这个故事最后的结局,又让大家松了一口气,这一切的一切,原来只是一场梦而已,我会心一笑,这多像我啊,我也有过想偷懒的时候,可最终还是克服了自己的惰性!这也正如妈妈经常对我说的`一句话,知识是学给自己的,学的知识在自己的肚子里,谁也偷不走,别人也没办法帮你学。看来,我一定要吸取王葆的经验和教训,做个踏踏实实,认真学习的好孩子!
这是我非常喜欢的一本书,从这个故事中,我学到了王葆知错就改的美好品质,更明白了,好朋友之间是应该互相学习互相督促进步的,而不是像宝葫芦这样没有原则的去帮助朋友,其次我们也要学会去接纳一个知错就能改的朋友。人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉!
读宝葫芦的秘密有感8
寒假里,我读了张天翼作品中的一个故事:《宝葫芦的秘密》。故事主要讲了主人公王葆做了一个梦,梦见了在湖边钓鱼,钓到了一个宝葫芦。宝葫芦说:“您好,我叫宝葫芦,我可以变出很多东西,让你心想事成。”说完,一包熏鱼出现在他面前,地上又长出了两根冰糖葫芦。王葆很惊讶,问:“为什么要选我呢?”,宝葫芦说:“因为你是个好少年,所以我要和你做朋友。”从此,他们成了形影不离的`好朋友。可是后来,王葆发现他要的东西都是宝葫芦偷来的,这让王葆在老师面前无地自容。从此,王葆和宝葫芦一刀两断,他公开了宝葫芦的秘密,宝葫芦不再为他做坏事了。
这个故事虽然是个梦,但是告诉我们一个道理:做人一定要诚实。书中的王葆是个好孩子,当他明白了真相就离开了宝葫芦,否则他也会变坏的。我们学习也要踏踏实实,一步一个脚印。上课认真听,作业认真做。点点滴滴积累知识,才能让成绩提高。
读宝葫芦的秘密有感9
小学生王葆想要一个“宝葫芦”,在一次钓鱼时得到了它,只要想要什么东西,宝葫芦就会变出来。可是,他没有想到这些东西都是宝葫芦偷来的呀!当然,也引起了一些冲突,比如说郑小登的票怎么会在王葆手上呢?……等等,最后王葆自己都不相信宝葫芦了。
看了这本书我读懂了世界上的任何东西,包括吃的`、玩的、用的以及各种学习课程的答案,没有一样是天上掉下来的,没有不劳而获的东西,都是人们用劳动换来的呀!
读宝葫芦的秘密有感10
寒假生活中我读了《宝葫芦的秘密》这本书,书中主要讲了小学生王葆,爱吃零食,又爱幻想,期望自我能得到一个像宝葫芦一样的宝贝,能够不费事地获得一切。一天,他的愿望最终实现了。他拥有一个宝葫芦,心里想要什么东西,那个东西就会出此刻他眼前,要什么便有什么。可是他并不开心,反而增添了不少麻烦和苦恼。
书中给我印象深刻的是:王葆的.教师常说“天上不会掉馅饼,仅有靠自我”,还有王葆的爸爸常说“不要把细心眼放在做坏事上,要放在学习上,学习成绩肯定会提高”。
看完这本书后,让我明白了世界上没有不劳而获的事情,仅有脚踏实地靠自我的努力才能成功。
读宝葫芦的秘密有感11
你好!王葆。当我看了你的《宝葫芦的秘密》这本书,我就想和你谈谈我的感受,我从书中得知你有一个宝贝――“宝葫芦”,我为你兴奋、开心。
后来,我又从书上得知你的那个宝葫芦尽给你带来麻烦,只顾自己练本领,而且变出来的`东西都是偷来的时,我替你着急,因为我也经历过。记得二年级时,由于我懒得学习,总是想着玩,做作业粗心大意,被老师训斥,结果那一年的三好学生我落选了。事后我后悔得哭了。
读完这本书,我知道这是一个梦。虽然很扫兴,但是你终于明白了宝葫芦其实什么也不会,只会偷东西。我曾经也做过这样的梦,梦见一个神仙送给我一个瓶子,瓶子里什么都有,你要什么它都会给你……
读完这本书,我懂得了,天下没有不劳而获的东西,任何困难都需要自己去解决,凡事都要靠自己的本领,不能总想着依赖别人。
读宝葫芦的秘密有感12
9月23日上午,我们在学校操场上的“移动影院”里,看了两部电影,我最喜欢,也感受最深的是第一部电影《宝葫芦的秘密》。他讲的是一个叫王褒的小学生的故事,王葆总想不费力,把啥都做得最好。一天,他钓鱼钓到了一个宝葫芦,宝葫芦告诉王葆,它啥都能变出来,能满足王葆的.一切愿望。王葆很高兴,就把宝葫芦收藏了起来,做了宝葫芦的主人。
有一天,王葆在小鸟和青蛙的引导下,惊奇地发现了一个美丽的湖,他在湖中钓鱼竟然不可思议地钓到了宝葫芦。在以后的日子里,宝葫芦给王葆帮了许多忙,但是也惹了很多的祸,让他在老师和同学面前出了丑,最后,王葆认识到:光依靠宝葫芦是不行的,于是,他发奋图强,自己能做的事情自己做。终于在游泳比赛中为学校争得了荣誉,自己也变成了老师、家长和同学喜爱的好学生。
这部电影有一个情节让我难忘:从王葆扔掉宝葫芦发奋的那一刻,便认真学习、按时完成作业,坚持体育锻炼,最后取得了好成绩。
这部电影让我懂得了:什么事情都要靠努力才能做好,依靠别人取得的成绩不是属于自己的,自己取得的成绩才是真正属于自己的。世界上并没有笨孩子,只有懒孩子。懒孩子都要像王葆一样刻苦努力,就一样能成为一个好学生。这就使我想起了电影中的两句话:王葆的老师经常说的是“天下没有掉馅饼的事,只能靠自己努力。”王葆爸爸也说过:“不要把自己的小心眼用到干坏事上去,如果用来学习的话,那么学习一定会好的。”这两句话希望所有的同学们都要记在心里,做一个勤奋刻苦的好学生。
读宝葫芦的秘密有感13
宝葫芦在我心中是一种能带给我们幸福的宝贝,我多么想要一个宝葫芦。可是在这本书中它却在一次数学考试时害了他的主人――王葆。这样,我开始讨厌宝葫芦了。
一天中午,他钓鱼时钓到了神奇的宝葫芦,它能实现主人的愿望。在王葆的要求下,宝葫芦开始帮他写作业、答考题、干活。王葆觉得这样很好,还能得到老师的表扬,洋洋得意的。可是后来他发现宝葫芦不动脑筋,生搬硬套,干的事常常让他在同学面前出丑,还使他成为了小偷。王葆终于丢掉了害人的宝葫芦,通过自己的努力成为了游泳冠军,为班级、为学校赢得了荣誉。
从王葆的故事中我学到了两点,首先,人必须要诚实,不能说谎骗人。王葆开始不诚实,偷懒,把宝葫芦做的事说成是自己做的,后来大家揭穿了他的`谎言,他颜面扫地。王葆后来变诚实了,改邪归正,大家又喜欢他了。在现实生活中,我也有类似的经历。有一次数学考试,一道题我不会做,偷偷地瞟了同桌的答案,得了满分。回家后我很后悔,因为这样不诚实,我不会的题目下次可能还是不会。我告诉了妈妈这件事,妈妈批评了我的错误,同时又为我的诚实感到高兴,说知错能改就是好孩子。第二天,我找老师说明了情况,试卷减了分,我更正了题目。虽然我不是满分,但在老师和妈妈心中,我还是满分。
第二点,自己的事情自己做,不能过分依赖别人。王葆依赖宝葫芦,结果什么都没干好。他凭借自己的努力,终于成为了游泳冠军。我回想起妈妈教我洗手帕的事。我把脏手帕递给妈妈,理所当然地让她洗。妈妈却摇摇头说:“嘉嘉,自己的事情自己做,你如果不会洗妈妈可以教你。”在妈妈的帮助下,我完成了浸泡、涂肥皂、搓揉、漂洗等步骤,终于洗好了。看着干干净净的手帕,我十分开心,这是我第一次自己洗的手帕,自己的事自己做,我能行!
通过这部电影,我们应该记住王葆的教训,学会诚实和自理,做这样的人,因为天上不会掉馅饼,世上没有不努力就能获得的成功。
读宝葫芦的秘密有感14
张天翼作家的《宝葫芦的秘密》是我读给孩子一起听得。刚开始,六岁的宝宝并不喜欢,因为里面没有葫芦娃,没有白雪公主。可是,当我绘声绘色地读到王葆去钓鱼,刚巧碰上一个专门来找他宝葫芦时,孩子高兴的哈哈大笑。笑完后,还大声嚷嚷着,也要一个神奇的宝葫芦。
在这本书里,张天翼用充满童真的话语,欢快活泼的语言描述了王葆这样一个平凡的小学生。总是渴望自己表现出色,引得同学老师的关注,可是却总是因为种种原因,没能做好。所以,他常常期待能够有一个神奇的宝葫芦,帮他处理一切遇到的问题。
一次偶然的机会后,王葆得到了这样一个宝葫芦。可是,却因为一些阴差阳错的糗事而让他烦恼。比如:他和同学下象棋,为了想赢,就想吃掉对方的棋子,没想到,神奇的宝葫芦却把棋子送到他嘴里。
像这类的事情越来越多以后,王葆逐渐发现一个大的麻烦,宝葫芦帮他变出那么多东西后,他变得稀里糊涂,连世界上的东西都分不清真假了。可是到了后来,麻烦越来越多,他也越来越依赖宝葫芦。结果忽然一睁眼,发现只是自己做的一个美梦。并没有这种一劳永逸的宝葫芦。
故事讲完了,宝宝还是沉浸在宝葫芦的故事里,没有出来。一个劲地问我,为什么宝葫芦不是真的存在,为什么只是一个美梦?
我摸着她的头,告诉她,世界上根本没有不劳而获的宝葫芦。他只是懒惰不想动脑思考的孩子想出来的。你看,有了宝葫芦,并不是所有的事情,都是心想事成的。所以,连宝葫芦都无法做到不出错。所以,要学会动脑想办法,解决问题。出了错,并不可怕。因为宝葫芦也会出错。
《宝葫芦的秘密》是由天津教育出版社出版,小学生必读从书里的其中一册。故事没有长篇大论讲道理,而是通过故事让孩子明白做人的道理。既生动又有趣,比起那些不劳而获就取得王子、财富的`童话故事好了太多。所以,喜欢的家长,可以到书店里看一看,让孩子在故事中得到成长。不仅学到了知识,还明白了动脑的乐趣,以及熏陶编故事的能力。
因为,本书就是以孩子的语言,写得一本孩子们的故事。神奇的宝葫芦,你的童年里有没有这样的幻想呢?
读宝葫芦的秘密有感15
这几天,我看了一本蕴涵着深刻的哲理的书,叫做《宝葫芦的秘密》。这本小说讲一个叫王葆的小学生做事不爱动脑筋,不愿废力气,一次他做在梦里梦到自己得到了一个“宝葫芦”,从此要什么有什么。王葆乐坏了,没想到适得其反,倒惹了一身麻烦。比如他跟同学们下象棋,刚想吃掉对方的马,那马就直接飞到嘴里去了;想要玩牌,刚拿起牌,就发现别人的牌跑到他手里了;考试时,他不会做题目,宝葫芦把他跟同班的一个数学很好的同学调换了试卷。王葆什么也不能自己动手做,很没意思。而且宝葫芦帮他得到的.东西往往都是把一些公物或者别人已经制作出来的东西般到他家,弄得大家很奇怪地问王葆,王葆只能处处躲避追问,失去了朋友同学。宝葫芦的所做所为简直要把王葆变成小偷,骗子和强盗了!
我也像王葆一样,几乎天天想着有个宝葫芦。有了宝葫芦,我就不是过上好日子了吗?再也不用写那些无聊的作业;再也不用去背那些没用的文章:更不用应付那没玩没了的考试。我由王葆联想到自己,我不是和王葆一样吗?甚至我也有一个“宝葫芦”。在学校,老师是“宝葫芦”,比如开学时我想跟谁坐就跟谁坐,老师都会给我面子;在家里,妈妈是我的“宝葫芦”,我要妈妈替我干什么就干什么,我要买什么妈妈就给我买什么。但我却还不知足,光想得到现成的,不愿多出力。每次我做数学作业,我想都不想,拿起计算拼命地算。如果哪天我主动做了家务的话,不如相信太阳是打西边出来的。我经常把家务全分配给妈妈,如果妈妈要我做,我只能勉强干干,不是他指的活多一点都不愿动手。读了这个文章,我知道用计算机这不仅会让我们变懒,还会对小学的整个基础有影响。不做家务以后上高中,上大学生活就不能自理。我还懂得了一个道理:天上是不会掉下馅饼,要什么有什么是不会给自己带来幸福的,只会带给像王葆一样的无聊和痛苦的生活。
王葆最后抛弃了“宝葫芦”,我也要抛弃自己的“宝葫芦”――“不劳而获“的恶习,以后做事尽量不靠别人,还要帮妈妈做家务,不劳而获能叫人变懒变坏,学不到真本领,这样长大怎么为祖国做贡献?
我们不要依赖别人,凡事都要靠自己,不能变成一个懒惰无比、没有作用甚至成为社会累赘的人啊!这就要平时自觉地锻炼,为祖国增光添彩,不做不劳而获的寄生虫。
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