读 《小学生之友》有感

时间:2024-05-31 08:15:53
读 《小学生之友》有感

  当细细地品读完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编精心整理的读 《小学生之友》有感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  读 《小学生之友》有感 篇1

  今天,我读了 《小学生之友》这本书,觉得里面的小故事写的很好,句子很优美,词语也很恰当,如“你回来啦”和“我回来啦”讲的是甜橙小镇的“做好事月”玉米狐和西米鹿帮助山羊老伯的故事,我很喜欢;欢乐数字可以让我们开动脑筋,如“跑了几只虫子”写的是啄木鸟阿姨每天捉虫子喂养在火灾中失去父母的5只小麻雀。《深林日报》的记者画眉小姐知道了这件事,就找到她说:“您真是助人为乐的榜样,应该宣传您的爱心。我想知道,您今天是怎么给他们分虫子吃的?”啄木鸟阿姨说:“我今天一共捉了41条虫子,分给每只麻雀的数量都不同。5只从大到小,依次相差一只虫子,正好分完。”

  画眉小姐想了想说:“您想得很周到,不过照您的分法,41条虫子好像分不完吧?”

  啄木鸟阿姨重新算了算,说:“你说的没错,一定有虫子趁我不注意,偷偷跑掉了。哈哈,还是画眉小姐你聪明,一下就算对了!”

  小朋友,请你算一算,最少跑了几只虫子?

  这道题我想了好久才想出来,10+9+8+7+6=40,原来就跑了一只虫子;超级游戏战里的找不同可以挑战我们的.观察力,如“森林音乐会”我找了好久才找完;红泥巴村可以教大家做手工;成语故事可以告诉我们一些成语是什么意思,我终于知道了“杞人忧天”成语的意思了,原来古人担心天会塌下来,真有意思。

  这就是《小学生之友》,一本有趣的小学生之友,里面的内容,是那样的丰富多彩。

  我喜欢《小学生之友》。

  读 《小学生之友》有感 篇2

  书就是我的家,《小学生之友》就是我的伴,我喜欢它,它也喜欢我。

  《小学生之友》中的‘探索先锋’使我们知道了科学奥秘。‘奇趣自然’使我们知道了自然中的信息。‘军事探秘’让我们知道有关军事中的事情。‘数学故事会’可以使我们数学进步,使我们的演算更中精密。

  《小学生之友》给我们来了不仅仅是学习和生活的.快乐,还有许多有用的,有帮助的知识及一些深刻人生道理。

  就拿那第十一期的美梦草来说吧!文章写的是蹦蹦兔为小仙女送信,走了很长很长的路。小仙女为了感谢它,送了蹦蹦兔一株美梦草。然后,蹦蹦兔分别将美梦草的叶子分别送了给了山猫,熊猫,小鹿,青蛙和小熊。可是,那天晚上,蹦蹦兔却做了一个开心的梦:它背着邮包,在云彩中穿行。它们落在地上,许多小动物都出来了,蹦蹦兔与大家一起做游戏,小仙女也来了,带着一颗颗小星星来了。大家在一起唱着跳着,可开心了!

  天亮了,蹦蹦兔想:美梦草不是送人了吗?怎么还会做这样美的梦?

  啊!蹦蹦兔大叫了一声,不知何时,那株美梦草,又长出了几片新的叶子

  这个故事告诉我们:有好东西一定要和大家一起分享,就可以获得友情。

  《小学生之友》似一位朋友,也似一艘小船,带着我,向成功的方向努力驶去。

  读 《小学生之友》有感 篇3

  盼星星,盼月亮,终于盼来了我的好朋友——《小学生之友》。它就是我生活中的一盏灯,照亮了我的人生道路,使我受益匪浅。我迫不及待地翻开书,一篇篇文章映入眼帘,使我无法自拔。看到第一个栏目“探索先锋”时,一个坚强不懈的故事打动了我的心。有一个女航天员,她的名字叫刘洋,她从小就非常勤奋,也有不服输的韧劲。有一次,她的学校举行跳绳比赛,可是她却偏偏不会跳,无数次地练习使她连续跳3000多个都可以不休息。这让我体会到了:唯有毅力才能到达成功的彼岸。我们应该向刘洋学习这种不怕困难,勇于进取,百折不饶的精神。相信经受磨练后,你获得的不仅是成功的'喜悦,还有越来越顽强拼搏的毅力。

  《小学生之友》它真像一位魔法师,她手中的魔法棒轻轻一挥,翻到了故事大餐,幽默风趣的故事,使我捧腹大笑;翻到了美文七彩虹的散文,我仿佛听到泉水叮咚的响,看到绿油油的田野,似乎置身于大自然之中。使我无比欢畅;翻到趣味英语,我好像认识了一位美国的小伙伴,我们用英语彼此交谈着……

  《小学生之友》你真是我的好朋友,也是一个好老师,你就像一艘船,带领着我从狭窄的地方驶向生活的广阔海洋。你充满着智慧,指引着我的人生,有你陪伴的日子里,我扬起微笑的脸,走向美好的未来……

  读 《小学生之友》有感 篇4

  有一本书,它是一盏灯,在我茫然的时候照亮我的人生大路;有一本书,他是一位良师,教会我人生的知识;有一本书,它是一位益友,在我不知所措时,为我指点迷津;在我偷懒时,提醒我要勤奋刻苦;在我骄傲自满时,让我懂得“强中自有强中手,楼外自有楼外楼”,提醒我戒骄戒躁……它就是我人生的指航标——《小学生之友》。

  翻开这本书,一个个引人入胜的精彩故事令人无法自拔,一篇篇文采飞扬的作品,使人领悟到文学的经典。第一个栏目“太阳雨”,一篇篇优美的诗歌,令人不知不觉地饮醇自醉。句与句之间让人感到大自然之美:树的叶儿绿了,草儿冒出了嫩芽,鸟儿在树枝上婉转的歌唱……我们好像也和作者一起去欣赏大自然!在“美文七彩虹”中我懂得了母爱的伟大,有钱出了我对母亲的深深内疚,激起我报答母亲的意念……在“小记者大擂台”中,我可以与小作者们交流,他们笔下的`人和事跃然纸上。在上面小作者们畅所欲言,放飞自己的心声,打开自己的心扉,把自己的心里话都表达了出来……在清风拂面的早晨,在炊烟四起的傍晚,没有父母的约束,伴随着小鸟的歌声,翻开“友迷故事会”,不禁感慨万千;一个个故事让我们仿佛身临其境,让我们与诸葛追云等人开始惊险的《青铜沙漏历险记》,与魔龙开始惊心动魄的斗争,拯救人类……在阳光下,我翻看这一篇篇作文点评,仿佛在和牧斯大人平起平坐,共同欣赏、品味这一篇篇行云流水的优秀作文……翻开“心灵万花筒”,我体会到了我们小学生共同的心声,了解了我们小学生各种各样的烦恼与苦衷!在生活上,《小学生之友》不仅是我的良师益友,更是一座巨大无比的知识宝库。在里面,我懂得了许多,再也不是那无知的小孩,我仿佛在经过《小学生之友》的洗刷后,变得更加成熟,知识更加广泛!我常常抱怨与《小学生之友》相见恨晚。啊!《小学生之友》真是我生活中不可缺少的一部分,陪伴着我的成长,照亮我成长的黑暗之路,让我的生活更加多姿多彩!

  读 《小学生之友》有感 篇5

  我最喜欢的书是《小学生之友》,因为它的内容丰富精彩,每一本书都紧紧地抓住了我的心,让我爱不释手。每一篇文章都那么的生动、新鲜,让我看完一个故事还想再看一个故事。

  我第一次读《小学生之友》是老师推荐让我们读的。我和同学们看到《小学生之友》的封面非常漂亮,就决定先看一看。过了一两个月,《小学生之友》终于来了,同学们都不约而同地围在老师身边,把属于自己的《小学生之友》领回来。我一拿到《小学生之友》便迫不及待地看了起来,它里面的内容真广泛,有考我们的数学题,有让人捧腹大笑的笑话,有寓意深刻的童话故事,还有教我们画画的.等一些故事,一下子就把我深深地吸引住了。

  每当我拿回了一两本《小学生之友》回家,连书包都不放下,就找个椅子坐下看了起来,一看就是一两个小时。妈妈叫我吃饭都不愿意,我似乎被仙女施了魔法一样,无可救药地爱上了《小学生之友》。

  老师叫我们每天课外阅读时,我就拿出爱不释手的《小学生之友》来,津津有味地读着。《小学生之友》每次都让我有新的发现和惊喜,让我吸收了知识,懂得了思考,而且我的写作水平也提升了很多。

  手捧一份《小学生之友》,让我感觉到一份亲近和快乐。

  读 《小学生之友》有感 篇6

  我爱《小学生之友》。每当老师发下来一期时,我都会像宝物一样,整天爱不释手地端着看,因为它让我受益无穷。

  《小学生之友》这本书仿佛是一个知识的大仓库,它里面不但有我们在课堂和生活上所学过的一些东西,还有我们不知道的东西,更有许多生动的.童话故事,真是太丰富了!

  此书共分为两大章节,分别是“无限探索”和“智慧魔法”。其中,我最喜欢“无限探索”里的“奇趣自然”,因为它告诉了我自然的奇事。

  今年第10期的“奇趣自然”就讲了动物捕食方面的奇招。比如海洋里有一种噪音高手,在一定的距离内能把猎物“吵”昏。但这么厉害的噪音高手竟然是一种毫不起眼的小生物——鼓虾。

  我小时候看过一部电视,叫《葫芦娃》,里面有一条修炼了千年的青蛇精,它非常厉害,有起死回生术。但在今年一月份的时候,我惊奇地发现这不是一个传说,世界上真有一种这样的蛇。原来,在我国神农架自然保护区,有一种碎蛇。当它从高空掉下来时,会断成数节,并在地上活蹦乱跳。十分钟之内,它又会重新组合起来,并爬走。这也是我从《小学生之友》里看到的呢!

  《小学生之友》这本书是一位“老师”,它教了我许许多多的知识,我相信它一定会教我更多的知识。我爱《小学生之友》!作文

  读 《小学生之友》有感 篇7

  一年级的时候,老师下了小学生之友。对于当时年幼的我来说心里只是充满着好奇和憧憬。可是我很快就被书中一篇篇有趣精彩的内容所吸引住了,这些文章激励着我。感化着我并使我用行动来保护比我弱小和需要我保护的人,渐渐的我迷上了小学生之友。小学生之友成了我生活中的一员,成了我形影不离的好朋友。

  小学生之友内容丰富,友迷故事汇里的内容有趣生动诗词赏析则带我们领略了古代诗人的点睛之妙。迷你连环画又让我们通过漫画的形式对战国时期著名人物和历史进行了深入了解,作文大擂台又让我们包揽并学习了其他作者笔下的优美文章。而万老师信箱有进步扩大了同学们心灵的空间,可以把一些埋藏在心里的话告诉万老师,让万老师对他们进行解答和教育。

  小学生之友在学习和生活上对我给予了很大的帮助,原先我的作文不是很好,自从看了小学生之友后,我就爱上了看书,并迷上了写作;有一次,老师布置了一篇作文,我花了好长时间才写好,老是改了之后认为我写的很好,还在班上诵读了我的作文我没有骄傲,反而更增加了阅读量,有一段时间后,我的作文有了一个飞跃,老师一连好几次都在班上读我的作文并夸我写的.好,可以说是小学生只有给了我信心和学习的态度。

  小学生之友中最让我难忘的一篇故事便是---我的童话从未停止;文章主要叙述的是个名叫韩真真的女孩的故事,他是个很小便失去了妈妈的13岁呢孩;而真真的爸爸是个警察,他认为是真真的任性夺走了妻子的生命,从此过上了终日买醉的生活。只能靠着真真每天放学捡瓶子生活,一次真真在放学的路上发现有一个大男孩在欺负刘佬家的儿子,在爸爸的帮助下,赶跑了大男孩,可他还不死心,本想从后面偷袭,可真真确挡住了这重重的一击,她的后脑立即出了血,人们都被他们父女俩见义勇为的精神所感动了,纷纷把真真送进了医院;后来,真真的爸爸彻底从过去的阴影里走了出来,并复了职,当回了警察;过上了幸福的生活。

  读了这篇文章后,我的眼睛模糊了,我为文章中韩真真从小失去母亲的遭遇而感到悲伤;可她坚强的精神令我折服,最令我想不到的情节就是韩真真为爸爸挡住偷袭,她的勇敢无不令人佩服。

  小学生之友是我们的好伙伴,是我们课外的读物,它励志我们追求上进,流传着一代读物的经典。

  读 《小学生之友》有感 篇8

  《小学生之友》那里面的精彩文章和精美插图令人赞赏不已。这本书的内容可丰富了!那里面既有优美的“儿童诗”,又有图文并茂的“豆豆的生活日记”,还有精彩有趣的“小巴掌童话”、“欢乐数学”、“超级游戏战”、“橡皮擦”、“个个字和句句文”现在请与我一起来领略——《小学生之友》的魅力吧!

  首先喜欢写作的同学请跟我来看看“个个字和句句文”,看着那些同学们的作文,我心里可是无比羡慕,当然我也会虚心地学习他们的写作技巧,摘抄他们的好词佳句,并运用到自己的作文中去,让我的作文变得更生动优美,希望在我的不断努力下,有朝一日我的作文也能出现在《小学生之友》上,那该是一件多么令人开心的事呀!同学们,你们也来为我加油吧!

  其次请跟我翻到“欢乐数学”,那细致的讲解可以加深同学们对抽象的数学学科的兴趣,让我们更乐意开动脑筋思考。好了,动脑时间到了,让我们翻到“超级游戏战”,认真琢磨那些智力游戏和“IQ欢乐谷”中的问题吧。你知道吗,每当我经过一番苦思冥想终于得出答案时,那是我最幸福的.时刻啦!

  哦,还有:“小巴掌童话”,让我们展开幻想的翅膀,自由地飞翔在童话的王国里,那有趣的故事一定会让你流连忘返;“成语故事”呢,图文并茂,生动形象,让我们了解古人的聪明智慧;“豆豆的生活日记”“百事老爸可乐了”“橡皮擦”则能增加同学们的日常生活小常识,让我们养成良好的生活学习习惯,教给我们许多如何做人和做事的道理。

  《小学生之友》不但让我丰富了知识,增强了智力,更陪伴着我健康、快乐地成长,它是我的良师益友。

  读 《小学生之友》有感 篇9

  我从一年级的时候就订了《小学生之友》。每月发下一本,我都小心翼翼地把它放好,一有空就会一遍又一遍地看,总是爱不释手,它简直是我的掌上明珠。

  《小学生之友》里面有让我们惊叹的“奇趣自然”、军事多多的“军事探秘”、奇异的“科幻营地”等栏目。不过我最喜欢的还是“探索无极限”的四字成语。

  这些四字成语有:“岂有此理”,“北人学没”,“姜结树上”等。我最喜欢“黄公窃刀”,“造酒忘米”两个成语。“黄公窃刀”讲的是一个叫安期生的神仙遇到一只突然出现的老虎,安期生用赤刀把老虎指挥的像猫一样听话。黄公见了,心里想要那宝贝,便偷了赤刀去驯服老虎,结果被老虎吃了。这个成语故事让我明白这么一个道理:不要觉得自己穿了某某明星的衣服就以为自己就是明星了,你可看到他们努力的汗水和拼搏的精神吗?如果盲目效仿,那你就是黄公,是一个被外表迷惑,忽略本质的.家伙。而“造酒忘米”讲的是一位客官来酒店问酒家美酒如何做。酒家叫他用一斗米,一两曲,两斗水掺和,酿七天就可以了。七天后客官喝了一口觉得是水,问酒家怎么会这样。酒家问他是否加了这些东西。客官说两斗水,一两曲。酒家问米呢?客官说忘加。这个成语故事则让我知道:干什么事不能忘了基础,不能一步登天,那是舍本逐末,反而什么都学不到!

  你想知道海鸥的战功是什么吗?你想知道数学王国继承人是谁吗?你还想知道动物“造林员”又是谁吗?如果想,快来阅读《小学生之友》吧!它可以丰富我们的知识,拓展我们的视野,让我们知道什么是开卷有益。

  读 《小学生之友》有感 篇10

  有一本书,它是我的良师益友,能帮助我获得知识和快乐;有一本书,它是一直陪伴着我的影子,时刻在我身边使我的生活更加光彩、更加有趣;有一本书,它是知识的宝库,时时刻刻教我知识。你知道它是哪本书吗?它就是《小学生之友》。

  一听它的名字就知道它是小学生的好朋友。今天老师发了《小学生之友》,有几个天天淘气捣蛋的男孩今天都有点儿不正常---他们不顽皮了一个个坐在位置上埋头苦读,也不知是在看什么。我走近一看,一本《小学生之友》,又一本《小学生之友》,还是《小学生之友》。看来大家都很喜欢《小学生之友》呢。我也打开书翻了翻目录,看见了《盲孩子和他的影子》这个故事。

  这个故事写的是:一个盲孩子在他的世界里没有光亮,没有色彩。他一个人十分孤独。有一天,他的影子和他快乐、兴高采烈的'在一起玩。徐徐地,影子和盲孩子就成了一对很要好的朋友。他们天天都在一起玩耍,在玩耍的过程中,它还熟悉了萤火虫这个好朋友。看着这个故事,我时而黯然神伤,时而兴奋万分……

  假如你想看这个故事就在第四百三十七期中去找吧。《小学生之友》何尝不是我的影子呢?它将不离不弃伴随着我快乐成长!

  读 《小学生之友》有感 篇11

  在我五彩的童年有许多可爱的小伙伴我成长。《小学生之友》更是我挚爱的良师益友。每次一拿到《小学生之友》,顾不上欣赏他美丽的画面,就如饥似渴地读了起来。她在课间活动时把知识传授于我;在生活中,递给我智慧的钥匙;在困难面前她鼓励我怎样坚强。

  《小学生之友》是一本非常丰富有趣的书。里面有许多故事都让我久久不能忘怀,尤其是当我读到《小学之友》中的一篇《老汉伦克朗》的时候,我不由地产生了很多感想。

  这个故事主要讲:一位公主与心上人一起翻越玻璃山,公主不幸掉入一个窟窿,被一个叫“伦克朗”的老汉“救走”。公主在伦克朗那里洗衣、烧饭,伺候他,快变成一个普通妇女了。后来一个偶然的`机会,公主逃了出来。出来后心上人仍在等她,国王非常高兴,为他们举行了婚礼。而后又派人找到那个老汉将他杀死了。

  读完这个故事,我忽然明白,一个人只要坚持不懈,凡事总会有圆满的结果!同时也告诉我们一个这样的道理“善有善报,恶有恶报。”难道不是吗?如果那年轻人不在山中等公主,那么他再也娶不到美丽的公主了,同时伦克朗不让姑娘当仆人,国王就不会杀他。这难道不是恶有恶报吗?

  现实生活中也有这样的现象:比如我学画画,妈妈不让我学,但我坚持要学,结果我的很多作品都获奖了,这说明只要坚持就会有收获的。再比如小偷偷东西他早晚会抓起来送进监狱的,假如他不偷东西,而去做好事,人们就会表扬他、称赞他的,这就是“善有善报,恶有恶报”的道理。

  你看,我从这本书中懂得了这么多道理,《小学生之友》给我们带来了无穷的知识和智慧,它陪伴着我们成长,它是我们生活的一部分,它给我们带来了许多快乐。

  读 《小学生之友》有感 篇12

  自从读了《小学生之友》,我有很多感想,《小学生之友》是一本很有趣的书,那里有笑话,有脑筋急转弯,课文等等,《小学生之友》里有智力探索版和阅读写作版,智力探索版是提高脑部的智慧,阅读写作版是提高我们的阅读能力,这2种书都非常好看,所以,我们家一直订《小学生之友》我也一直看《小学生之友》。

  我先讲智力探索版,智力探索版是一本有趣的`书先翻开,会有一个借点智慧,讲述着一个有趣的故事,然后就是目录,接着就是奇遇自然仿佛让我们看到大自然,接着就是探索先锋,让我们知道一些名人的故事,然后就是科技营地,讲述了科学的发达,后面就是数学乐园,也就是讲述了一些数学故事,最后,就是燕子信箱,就是写信。

  接着是阅读写作版,翻开,就是太阳雨,讲述了一些故事,然后就是目录,接着是美文气彩虹,就会有诗在你们面前还有一些故事,接着就是故事大餐,比如,穿过那条马路等等,然后就是品味名著,讲述了童话故事,接着就是迷你连环画,就是一些连环画,然后就是等你敲门,讲述了一些作文和故事,接着就是大手牵小手,讲述了奥运会的故事,最后就是记者大擂台,讲述了记者的故事。

  小学生之友让我提高了写作能力和阅读能力,还有智力,所以,我爱看小学生之友。

  读 《小学生之友》有感 篇13

  从开始学A、O、E开始,我就喜欢看课外书,无论是漫画书,童话书,还是寓言小说,我都爱不释手,其中就有我的最爱——《小学生之友》。

  别看它其貌不扬,翻开它,你立刻会被它丰富而多彩的世界迷住。你想看富含哲理的寓言故事,有;你想看充满浪漫的童话故事,有;你想看优雅有趣的诗歌,有;你想看精彩的迷你连环画,还是有??总之,好看极了!

  《小学生之友》就像是一位良师。我的作文就和它息息相关。许多文章里面,好词佳句就像天上的繁星一样数不胜数。我写作文时,经常借览这些好词好句,让我的作文增色不少,更加生动优美。可能有些同学会问:“里面的好词佳句与我所写的作文内容不相符,怎么借鉴呢?”这就需要我们生就一双慧眼了,只取自己需要的,让每一颗珍珠焕发出它应有的光彩。它还会教我们许多写作方法,比如“首尾呼应”、“总分总”、“凤头猪肚豹尾”??每种写作方法,它都会现身说法,用许多优秀的文章作出示范,常读常习,作文水平想不提高都难。相信我,你值得一试哦。

  《小学生之友》不仅是我的良师,还是我的益友。

  当我觉得做好某件事很难要打退堂鼓时,是它告诉我:只要努力了,不管有没有做好,结果不重要,问心无愧就行;当我不小心犯了错误时,是它对我说:没关系,吃一堑长一智,只要改正还是好孩子;当我遇到挫折灰心丧气时,是它鼓励我:别着急,一口吃不成大胖子,积沙成塔,集腋成裘,总会想到办法的。当我看到讲诚信的'故事时,我的血会沸腾,一种无法抗拒的力量让我变得诚实守信。看到鸽妈妈为了保护自己的孩子而顽强对抗大黄猫时,我想起了自己的母亲,

  想起了所有的母亲,保护孩子是天下所有的母亲的天性。

  “啊,我心爱的《小学生之友》,你提高了我的写作水平,丰富了我的情感,开阔了我的视野,真不愧是我的最爱。

  读 《小学生之友》有感 篇14

  五彩的封面,可爱的插图,一篇篇精彩的文章,构成了最让我受益无穷的书——《小学生之友》!那耐人寻味的故事汇,那趣味横生的连环画,那韵味十足的诗词,那意味深长的美文,都深深吸引了我。我特别对《女生丁小丽》这个感人至深的故事情有独钟。

  文章主要写了在阳光小学五(2)班的丁小丽其貌不扬,但很积极上进。在一次班级演讲比赛中,她受到了同学们的.嘲笑,却得到老师的安慰和班长的鼓励。老师批评了那些讥讽丁小丽的同学。后来,丁小丽在学校演讲比赛以0。1分之差失去了市里比赛的机会,但她收获了信心,期待着更大的挑战。文章有条有理、有血有肉、中心明确,告诉了读者一个耐人寻味的人生道理。

  当我把文章读完,我已经热泪盈眶,不仅因为文章太生动感人,而且使我想起了我的人生经历。

  我,可以说是和丁小丽同命相连。唉,我比她还丑陋。我一生下来有一条腿就有缺陷,眼睛一大一小,左眼视力只有0.3,嘴巴说起话来倾斜。记得刚上一年级时,爸爸带我去学校,而到了教室前,教室里顿时炸开了锅:“快看!一个丑八怪来了!”嘲笑声络绎不绝。我紧紧攥住爸爸的手不敢进去,而爸爸却无情地把我推进了教室。这一残酷的现实在我幼小的心灵里留下了不可磨灭的烙印。我愤恨上天的不公平;愤恨妈妈把我带到人世;愤恨自己长得这么丑……随着时间的推移,我慢慢长大了,懂得如何面对现实。然而,有些事情在我脑海里却难以抹去。尤其走到大街上,有些人对我指指点点,身后传来一阵阵流言蜚语。甚至有些大人拿我来吓孩子:“看到吧,丑八怪来了,你再哭,她就来抓你!”我尽量装出若无其事的样子,但我心不知有多痛!就像无数把利剑刺向了我的心。因为我的丑,我便在学习上比别的同学更加努力,来证明我的存在。可同学们对我嗤鼻一笑:“哼,真是丑人多作怪,你再努力也只是一个丑八怪!”

  有一次,我无法正视异样的眼光,接受数不胜数的冷嘲热讽。我哭着跑回家,爸爸看到我伤心的样子,语重心长地说:“孩子,你必须面对这一残酷的现实,人一定要自信,鲁迅先生曾说过,走自己的路,让别人去说吧!我了解你内心的痛苦,但只要你心地善良,努力学习,相信你会赢得老师和同学的关爱。包公的脸虽然黑,但心不黑,他那正直的品格,得到百姓的爱戴。你也一样的……”。这时我才迷迷糊糊的明白了,自己需要自信,才能面对现实。从此以后,我再也不去理会那些,只是全身地投入学习上,我也不记得有过多少次汗水浸湿额头,只记得我是在无穷痛苦中熬过来的。

  终于有一天,老师肯定了我,让我去参加学校的演讲比赛,走上演讲台,我以为我的丑陋会使评委交头接耳,同学们会议论纷纷,但我并没有听到。我声情并茂地演讲完后,捂着眼睛跑下演讲台,不敢去面对评委老师和其他参赛同学。而迎接我的是一阵阵热烈的掌声,评委老师笑吟吟地在掌声中把“第一名”奖状递给了我。我不敢相信这个事实,我啃了啃手指,好疼!不是梦。通过这次比赛,我学会了与命运之神斗争;学会了如何面对,并获得了自信。

  《女生丁小丽》这篇文章虽然没有华丽的语言,但它朴素的话语第一次让我因文章而感动,它让我明白了一个深刻而珍贵的人生道理:每个人都会有自己的闪光点和不足之处,我也不例外。只要朝着正确的人生目标不断努力,“丑小鸭”也会变成“白天鹅”的,是金子总会发光的。

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