《团队精神》读后感

时间:2024-07-07 17:36:53
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《团队精神》读后感

  品味完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,为此需要认真地写一写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编为大家整理的《团队精神》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

《团队精神》读后感1

  近期,看了一本李慧波女士写的《团队精神》,看完后我感受颇多,受益匪浅,有点耳目一新的感觉。虽然团队精神看似很平常浅显易懂,但真正实践起来并不容易,其中蕴含着无尽的道理,就如书皮上写的“以一当十并不难,难的是以十当一”。

  古语云:人心齐,泰山移。常言道:“人多力量大,团结就是力量”。一个团队若能拥有良好的团队精神,必将能化腐朽为神奇,创造出无穷的力量,从而形成强大的战斗力,进而让其平凡的队员创造出不平凡的业绩。

  《团队精神》在开篇通过生动的实验案例告诉我们缺乏“团队精神”的团队只不过是一群乌合之众,如同一盘散沙,缺乏战斗力,不仅不达到人多力量大的效果,反而只会削弱整个团队的威力。而一个具有团队精神的团队一般都拥有公平公正的环境,具有和谐的`人际关系,能够充分发挥团队每个成员的积极性,发掘出每个人的潜能,达到1+1>2的效果。纵使个人能力有限,但拥有具有团队精神的团队就能弥补个人之不足,博采众长,完成那些个人所不能企及的事情,达到意想不到的效果。秦朝末期的楚汉争霸,论单个战斗力刘邦远不及项羽骁勇善战,但他懂得构造一个精诚团结的团队,发挥出团队的合力,最终取得了胜利。三国里的曹操与袁绍,论兵力人数袁绍远远超过曹操,可人多并没有形成人多力量大的效果,最终还是兵败曹操,究其原因我原以为是曹操足智多谋,但通过阅读本书后,我感觉主要是团队精神所致。

  在市场经济体制下,团队精神的作用表现得越来越明显。一个人的智慧再高再强,也无法全面掌握日新月异的爆炸性的知识和信息,若想在激烈的市场竞争中取胜,则必须借助团队,依靠合力。我们的路政工作同样如此,在泰井高速公路路政管理工作中,我深深地体会到了团队精神是做好路政管理与服务工作的关键。今年以来,大队在迎“国检”、总队规范化检查、小车高架桥突发事件处置、泰井高速连接线平面交叉道口和农家乐非交通标志牌的整治等活动中取得的成绩,都是多方共同努力的结果。日常工作中,无论是遇到司乘人员需要帮助,还是施工单位的施工备案,当事人的缴纳路产赔补偿费,每个路政人员只有具有高度的团队精神,才能以最高的效率为当事人提供优质服务。

  凝聚产生力量,团结诞生希望。我们路政人员只有培养团队精神,建立团队文化,才能拧成一股绳,达到“以十当一”目标。

《团队精神》读后感2

  古人云:人心齐,泰山移,我们也常说:“团结就是力量”,在向市场经济转轨和参与国际竞争的大背景下,弘扬团结协作精神对于建设好一个组织,一个企业仍然具有极其重要的意义。要建立一个有效的团队是非常难的,要使团队中的每一个成员真正达成一致,齐心协力地向同一个目标奋斗就更加困难。毋庸置疑,大部分人工作都是为了物质生活,因此保证员工的物质愿望得到满足是基础,而在此基础上,对员工心态的引导也是极为重要的,这也就是团队精神的培养,群体:在英文中为group;团队:在英文中为team,团队不同于群体,群体可能就是一群乌合之众,并不具备高度的战斗能力,而一个有高度竞争力、战斗力的团队,必须有“团队精神”。

  丹佛大学的学者所作的一项研究表明,他所研究的46家公司之所以面对互联网带来的商业机会行动迟慢,最重要的两个原因就是:交流的匮乏和行政上的混乱。要使交流成为一个团队、一个公司里的优先事项,并且要让每个员工都知道公司重视交流,为员工提供同管理层交谈的机会,建立信任的氛围。这是优秀的团队要达到有效沟通协调的至关重要的条件。

  由此可见,交流是如此的重要。部门的交流,上下级的交流,而交流不畅则是导致工作延缓最重要的原因,但是这种交流不仅仅是外在制度上的,也有心灵的因素,这就是一种信任的氛围。就好比华盛顿小时候顽皮地砍断了樱桃树,但当他主动向父亲承认错误后并没有遭到父亲的斥责,而是表扬了他敢于主动承认错误,虽然只是一个教育小孩子的故事,但就企业的管理而言未尝没有相通之处。团队精神并不是一句空话,它是需要大家实实在在地投入到一种事业中去,实实在在地从个体中解脱出来去服务于集体。但这种精神绝对不仅仅是命令与要求,而是相互的理解与信任,员工得到关怀与激励,并由此得到一个相互交流的良性氛围。人与人之间因为这种理解与信任而造就在交流时的积极心态,人与人之间因为这种积极心态而勇于承认错误并承担责任。

  从这个角度来说,一个温暖健康的团队氛围是至关重要的,在一个团队中,影响成员发挥其潜力的因素非常之多。一个团队要建设好,需要每一个方面,每一个环节都做得好,才能保证团队的力量;相反,如果团队建设中的任何一件小事,任何一个细节做不到位,都会影响团队成员的积极性,进而影响团队整体的.威力。所以,汪中求先生强调“细节决定成败”的理念,是非常有道理的。

  有人说管理重在制度,公司管理制度是人去制订的;有人说管理重在执行,制度要靠人去执行;有人说管理重在企业文化,谁来定位企业文化?一切在人。建设强有力的核心团队是企业管理者的第一要务。

  时代需要英雄,但更需要优秀的团队。只有优秀的团队,才能造就出高瞻远瞩与尽心尽职于一身的管理大师,造就勤勉、诚信、团结、高效、自律的员工队伍,使一个组织、一个企业、一个团队朝着更高、更远的目标不断迈进。我们公司是一个大家庭,大家庭观念如果建立在价值观,愿景目标和个人特质等方面深层次的沟通和理解上,我们就会有强烈的整体感和团队责任感,这种感觉对于企业每一个员工建立无私奉献和拼搏精神都非常重要。要成为一名优秀员工,必须充分认识自己所肩负的责任,增强责任感和使命感,爱岗敬业,忠于职守,在本职岗位上努力创造出一流的业绩。

《团队精神》读后感3

  近年来,“团队”这个词越来越多的出现在企业管理的口号中,团结协作成为企业管理的重头戏。单打独斗的时代已经过去,合作变得越来越重要。例如,在诺贝尔获奖项目中,因协作获奖的占2/3以上。在诺贝尔奖设立的前25年,合作奖占41%,而现在则跃居80%。在20xx新修订的《中小学教师职业道德规范》中,也首次提出团结协作成为教师的基本职业规范。

  受此影响,寒假期间,在家详读了《团队精神》这本书,作者李慧波,山东烟台人,北京大学硕士,现在石油大学、石油管理干部学院从事教学工作。她多年深入各种企业,潜心研究。这部著作一经出版,就成为当年最畅销的图书之一。书中列举了许多生动事例,详细阐明了:一个人没有团队精神将难成大事;一个企业如果没有团队精神将成为一盘散沙;一个民族如果没有团队精神也将难以强大。

  只有发扬团队精神,才能创造辉煌。团队精神是企业真正的核心竞争力。我想团队精神也应是我们学校的核心竞争力。下面我就阅读本书的几点感受和大家分享一下:

  一、群体和团队的区别

  什么是团队呢?团队不同于群体。群体可能只是一群乌合之众,并不具备高度的战斗能力,而一个有高度竞争力、战斗力的团队,必须有“团队精神”,“团队”就是拥有一个共同目标,能够用最理想的状态来面对和解决所遇到的任何问题和困难的群体。在任何时代任何社会,一个人的力量总是有限的,只有团结起来共同努力,才能实现更高更远的目标。正如古人所言:“人心齐,泰山移。”以前我们常说“人多力量大”,被我们视为至理名言。这句话现在遭受到了挑战。人组合在一起是否会发挥出每个个体的全部能力,是衡量群体和团队的标志。在团队中,1+1>2是必然的,但在群体组织中,并不必然得出1+1>2的结果,德国科学家瑞格尔曼的拉绳实验也能告诉我们这一点,这个实验是这样的:

  参与测试者被分成四组,每组人数分别为一人、二人、三人和八人。瑞格尔曼要求各组用尽全力拉绳,同时用灵敏的测力器分别测量拉力。测量的结果有些出乎人们的意料:二人组的拉力只为单独拉绳时二人拉力总和的95%;三人组的拉力只是单独拉绳时三人拉力总和的85%;而八人组的拉力则降到单独拉绳时八人拉力总和的49%。

  现代社会把人们组织起来,就是要发挥团队的整体威力,使团队的整体大于各部分之和。而拉绳实验却告诉我们:1+1<2,即整体小于各部分之和。这一结果向团队的组织者发出了挑战。在一个团队中,只有每个成员都最大程度地发挥自己的潜力,并在共同目标的基础上协调一致,才能发挥团队的整体威力,产生整体大于各部分之和的协同效应。

  二、在学校中打造团队

  在学校中,各个教师通过相互作用形成合力,学校领导的目标就是要使这个合力达到最大。如果学校教职工团队的合力不如预期的高,学校领导可能首先想到的可能是教职工队伍中个别人的.素质问题,诸如知识水平、业务能力、教科研水平、师德水平等。其实,学校教职工团队所表现出来的效率与教职工个人水平在某种情况下并不成正比,强强联合并不一定带来高效率。学校教职工团队的效率不仅取决于每个教职工的个人素质,还取决于教职工之间的联合。这一点也就是我们作为一个学校的管理者所需要思考的问题,如何将现有的人才有效的组合,让他们在工作中最大限度的发挥自己的潜力。

  我想学校中团队的打造应包括三部分:

  一是领导班子的团队,可想而知,如果领导班子不是一个团结的团队而只是一个普通的群体,这个8个人群体的工作合力肯定只有8个人单独力量总和的一半。另外这样最大的破坏力在于在老师们当中会造成一个非常坏的影响。所以在办公会上我常常对校委会成员说,我们几个人首要的问题就是要团结,有什么问题意见要当面说出来,减少一切可能对团队建设有害的因素。

  二是班主任的团队,现在我们每个年级都是三个班,适当的竞争可以促进工作,但没有原则性的过度的竞争有时会变成相互的保守。我要求分管主任要做好三个班主任的思想工作,让班主任之间互通有无,取长补短,要有共同下好一盘棋的想法,班主任之间是竞争加合作的关系,处理好这两方面的关系,分管主任和三个班主任就能打造成一个年级的团队。

  三是围绕班主任的一个班任课老师的团队,班主任要处理好自己与任课老师间的关系以及任课老师间的关系。这里面包含的内容很多很琐碎,比如某个老师习惯拖堂,某个老师习惯在课间找学生谈话等,总体上说这些老师对学生负责对工作负责,但这些做法却会在不同程度上影响其他老师的上课,在团队建设中却是个不大不小的隐患,要比较艺术和这些老师谈,既不能打消他们工作的积极性,还能达到我们打造团队建设的目的。

  三、打造“偷不去、买不来、拆不开、带不走和流不掉”的团队精神。

  前几年国办学校从乡镇中小学招聘优秀教师,我想绝大多数校长都抱怨过自己学校的优秀教师被挖走了,有些学校的某个学科甚至被挖空了。为什么出现这种情况,我想是因为以前我们打造的是优秀的教师,我们曾经为我们培养了很多优秀的教师而骄傲,但当这些人绝尘而去的时候我们感叹我们培养的人才流走了,以至于现在的成绩可能会怎么样云云。如果我们现在还像原来那样只是为重点培养几个优秀教师而努力,让他们挑重担挑大梁。当他们走了之后我们还需要继续培养,恶性循环。我们现在需要打造的是一个团队,需要在团队中打造团队精神,而精神是任何人任何学校“偷不去、买不来、拆不开、带不走和流不掉”。

  我们要改变以前打造优秀教师的做法,现在我们需要打造优秀的团队精神。我认为团队精神包括以下几点:

  1、敬业精神

  敬业是把使命感注入到自己的工作当中,敬重自己的职业,并从努力工作中找到人生的意义。从世俗的角度来说,敬业就是敬重自己的职业,将工作当成自己的事,专心致力于事业,千方百计将事情办好。其具体表现为忠于职守、尽职尽责、认真负责、一丝不苟、善始善终等职业道德等。

  敬业精神是团队精神的重要组成部分,没有敬业精神的团队,很难组成有效团队。

  2、自动自发

  这是前几年一本畅销书名,也是团队最需要的一种精神,一种态度。自动自发就是没有人要求你、强迫你,而你却能自觉而且出色地做好自己的事情。这儿是说出色的做好自己的事情,而不是做完自己的事情。如果我们能够做到让所有的教师能自动自发的去工作,那我们还会为缺了某一个教师而烦恼吗?

  3、明确目标——这是团队精神的核心动力。

  只有让所有教师都明白学校发展的共同目标,才能通过目标引导教职工共同去追求。一个富有效率的组织必须注意帮助员工了解组织的期望是什么。教师都要深刻理解学校的共同目标和当前的努力的方向。一个没有期望,没有目标的学校,其教师之间不会形成一种凝集力。有个故事:一条猎狗将兔子赶出了窝,一直追赶他,追了很久仍没有抓到。一牧羊人看到此种情景停下来,讥笑猎狗说:“你们两个之间小的反而跑的快很多。”猎狗回答说:“你们不知道我们两个跑是完全不同的!我仅仅为了一顿饭而跑,而他却为了性命而跑呀。”

  这个寓言揭示了:兔子与猎狗做一样的事情,都拼命的跑步,然而,他们的目标是不一致的,其目标不一致,导致其动力也会不一样。在团队管理中,不同角色的成员的目标是不一致的。这是一点也不奇怪的事情。但好的领导者善于捕捉成员间不同的心态,理解他们的需求,帮助他们树立共同的奋斗目标。有了共同的目标才能让团队成员知道他们应干什么,才能让团队成员同心同德,为达到共同的目标而齐心努力。当然,目标的设置要切实可行,一个不可能实现的目标不仅不会让教师产生工作的激情,甚至还会打击积极性。

  优秀的团队精神还包括诸如打造学习型团队、打造协作型团队、打造创新型团队、要善于沟通等,在此就不赘述了。团队精神的培养和教师能量的提升,是学校不断优质化的一个源泉,没有教师的发展,就没有优质学校的发展,但就教师个人而言,能量是有限的,只有全体教师拧成一股劲,化个体智慧为集体力量,才能达到“人心齐泰山移”的效果。

  愿学校团队精神成为冲锋的号角,激励教师勇往直前、奋力争先;愿学校的团队精神成为培养凝聚力的一面旗帜,召唤教师自觉地为实现学校和个人的目标而努力!

《团队精神》读后感4

  最近,我把吴承恩的《西游记》读完了。里面的孙悟空、唐僧、猪八戒和沙僧,在去西天取经的路上共同经历了九九八十一难。

  我最喜欢齐天大圣孙悟空,因为他神通广大、机智勇敢,一个跟斗就是十万八千里,还有七十二变,还有他把那重达一万三千五百斤、能大能小的“如意金箍棒”玩得出神入化,他的`眼睛更是火眼金睛,不管是什么妖魔鬼怪,他都能识别。唐僧很无能,一天到晚只会念经,不能识别妖魔,还经常冤枉孙悟空,念“紧箍咒”使孙悟空痛苦难堪,但他的菩萨心肠是最好的,更是一个称职的领导者。猪八戒好吃懒做,而且还贪生怕死,但还是服从领导,有怨言也认真完成任务。沙僧虽然很笨,但也任劳任怨,为大家挑行李,替师傅牵马。在这个组合里,悟空是斩妖除魔的主力,八戒是探敌先锋,沙僧是后勤部长,唐僧是四人的中心。

  最后,唐僧师徒四人经过共同努力终于取到了真经,孙悟空成了斗战圣佛,八戒成为了净坛使者,沙僧为金身罗汉。最让孙悟空高兴的是,发现头上的金箍已经消失不见了

  读完这本书,让我懂得:只有具有唐僧师徒那样的团队精神,才能做出一番大事业。

《团队精神》读后感5

  李慧波主编的《团队精神》读过有段时间了,书中所列举的生动事例,所阐述的观点不时在我脑海里浮现出来,使我更加明白一个道理:一个人如果没有团队精神将难成大事,一个企业如果没有团队精神将成为一盘散沙、无所作为,只有发扬团队精神,才能创造辉煌。

  书中描述了张瑞敏领导的海尔团队发挥团队精神、集中力量克服难关的生动事例。1994年XX月5日下午两点,一个德国经销商打来电话要求海尔必须在两天内发货,否则订单自动失效。两天内发货意味着当天下午所要的货物必须装船,而此刻正是星期五下午两点,如果按海关、商检等关于部门下午五点下班来计算的话,时间只有三个小时,按照一般程序做到这一切几乎是不可能的。如何将不可能变为可能?此时,海尔人优良的团队精神显示非常大的能量。他们采取齐头并进的方式,调货的调货、报关的报关、联系船期的.联系船期,全员全身心地投入到工作中,抓紧每一分钟,保证每一个环节都顺利通过。当天下午五点半,这位经销商接到了来自海尔货物发出的消息时,他非常吃惊,从吃惊再转为感激,并破例向海尔写了感谢信。

  从这个事例不难看得出,海尔集团神奇般的崛起和茁壮成长,不但仅得益于他的统军人物张瑞敏,还得益于张瑞敏率领下的整个团队中的每位员工的努力。海尔把自身的价值观定义为:“人的价值高于物的价值,共同价值高于个体价值,共同协作的价值高于单干的价值”。这种价值观不正是团队精神的生动写照吗! 书中还列举了韩国三星集团、我国蒙牛集团等闻名企业快速发展崛起的事例,无一不是依靠团队精神、依靠企业凝聚力发展起来的。

  再看看我们所在的xx电建一公司。公司成立50多年来,辗转大江南北,先后创造了5万、10万、12万、5万、20万、30万、60万、66万千瓦机组施工工期最短记录,总装机容量达1900多万千瓦,居全国火电施工企业前列。今年,xx电建一公司装机容量高达556万千瓦,再创历史新高。成绩的取得,离不开公司一代代电建职工的拼搏努力,离不开公司上下团结一心、共同奋斗的协作精神。50多年来,公司在为国家做出贡献的同时,也锻造了一支素质过硬、作风扎实的队伍,涌现出一大批岗位成才、本领过硬、思想进步的骨干人才,像全国劳模朱菊儿、张永江等等……一公司人为了电建事业,四海为家,拼搏奉献,用实际行动诠释了团队精神的巨大能量,为公司赢得“电建铁军”的美名。

  人人拾柴火焰高,人心齐,泰山移!xx电建一公司历经50多年的风雨历程。沉淀出特有的铁军文化、特有的团队精神,谱写出了一曲曲艰苦创业、团结奋进的辉煌乐章。在当前市场经济大潮的拼搏中,在公司走向世界、参与国际竞争的征程中,不论遇到什么困难和险阻,只要我们发扬团队精神,万众一心,就没有过不去的“火焰山”!

《团队精神》读后感6

  “一滴水只有放入大海才会永不干涸,一个人即使再完美也但是是大海里的一滴水,唯有融入一个优秀的团队中去,才能获取源源不断的力量。”书中的序言阐述了这本书的真谛,也告诉了我们团队协作在当今社会的重要性。唯有懂得团队精神,才能创造更大的价值;唯有懂得团队精神,才能更好的发掘自身潜力;唯有懂得团队精神,才能不畏困难,战无不胜。

  然而,团队的好处是什么?为什么在现代的中国会有“一人是条龙、三人是条虫”的怪现象?古语有云:“人心齐,泰山移”,这些话是不是已经不能够适应当今社会?我们同样明白,一个企业,务必由一个团队组成,没有一个老板会孤身一人,但为什么有的人会认为人多反而坏事?其实真正的原因:首先,我们没有真正的把自我当作团队中的一员,在思考问题时,都是从自我的角度出发,不能够认真为这个团队去思考,以团队的利益为出发点;其次,当今的社会个张扬个性、强调英雄主义的社会,就是这种英雄主义的思想,使大家忘记了团队合作的重要性;再而,由于年轻气盛的原因,每个人都认为自我有以一当十的潜力,过度的相信自我的潜力,完成忽略了团队在工作当中所发挥的作用,只顾自我一个劲的蛮干。

  再回到前面的问题,“团队的好处是什么?”在词典中,它的解释是:为了实现某一目标而由相互协作的个体所组成的正式组织。一个团队要有它们的共同目标,团队中的每一个个体都要为这个共同的目标去完成自我的一部分工作,最后,团队的'领导人将所有的工作汇总,来实现团队的共同目标,这便是团队合作。但团队合作绝不是挂在嘴边随便说说就能够的,现实中,很多人往往不懂得怎样合作。

  透过《团队精神》一书,使我懂得若想发挥团队的潜力,首先要培养大家的团队精神。马克思在论述分工和协作的时候,提出“协作力”这个概念,这种协作力,就是一种团队精神,一个好的团队并不是说每一份子各方面潜力都个性棒,而是能够很好地借物使力,取团队其它成员的长处来补自我的短处,也把自我的长处优点分享给大家,互相学习交流,共同进步。

  个人英雄主意的时代已经一去不复返,靠个人单打独斗已经无法获得工作上的胜利,只有透过团队的力量才能立足于当今社会。团队的领导人就应明确这一“团队精神”这本书读后感点,充分发掘团队中每个人的长处,让团队中的每个成员都有一展拳脚的机会。作为团队的领导人还就应培养成员的团队精神,提高成员的团队意识,坚决杜绝“一人是条龙、三人是条虫”这种现象的发生。要做到“人心齐,泰山移”,必须要做好内部协调,调动成员用心性。对团队中的每个成员都要做到两个公平,一是程序上公平,二是成果是上公平。只有站在同一个起跑线了,团队的成员才会更有斗志,奋发向前。

《团队精神》读后感7

  最近拜读了李慧波的《团队精神》一书,该书围绕团结协作论述了团队建设的好坏对于领导者和员工意味着什么;高效团队是如何构建和运作的;团队成员何以才能相互信赖、协作和进步;团队中的大多数人如何激励;少数人如何引导;怎样将团队培育成学习型组织等主要资料。

  书中引用了超多生动、具体的事例来进行诉说并论证团队精神的重要性。例如书中描述了张瑞敏领导的海尔团队发挥团队精神、集中力量克服难关的生动事例。从这个事例看出,海尔集团神奇般的崛起和茁壮成长,不仅仅仅得益于他的统军人物张瑞敏,还得益于张瑞敏率领下的整个团队中的.每位员工的努力。海尔把自我的价值观定义为:“人的价值高于物的价值,共同价值高于个体价值,共同协作的价值高于单干的价值”。这种价值观不正是团队精神的生动写照吗!

  书中还列举了韩国三星集团、我国蒙牛集团等著名企业快速发展崛起的事例,无一不是依靠团队精神、依靠企业凝聚力发展起来的。众所周知,1+1是等于2的。那么,为什么说1+1大于2呢因为这其中的每个1都是充满团队精神的1,如果一个群众、一个机关、一个团队,我们中的每一个分子都充满团队精神,那么,这个群众、这个机关、这个团队就必须是个和谐的团队。这样的团队工作起来就必须能够取得事半功倍的成果。这难道不是1+1大于2吗。

  团队精神就是公司上下精诚团结、目标一致、协同共进。就如航行于大海的巨舰,有智慧舰长的正确指挥,有勇敢船员的协同配合,在这艘巨舰上每一个人都发挥着重要的作用,凝聚成劈波斩浪的巨大动力。一个成功的企业,只要具备了这种精神,就能在激烈的竞争中长盛不衰。一根筷子容易弯,十根筷子折不断,这就是团队精神重要性力量的直观表现,也是团队精神重要之所在团队精神的最高境界?凝聚力。全体成员的向心力、凝聚力是从松散的个人集合走向团队最重要的标志。

  书中所列举的生动事例,所阐述的观点使我更加明白一个道理:一个人如果没有团队精神将难成大事,一个企业如果没有团队精神将成为一盘散沙、无所作为,只有发扬团队精神,才能创造辉煌

《团队精神》读后感8

  “一滴水只有放入大海才会永不干涸,一个人即使再完美也不过是大海里的一滴水,唯有融入一个优秀的团队中去,才能获取源源不断的力量。”书中的序言阐述了这本书的真谛,也告诉了我们团队协作在当今社会的重要性。唯有懂得团队精神,才能创造更大的价值;唯有懂得团队精神,才能更好的发掘自身潜力;唯有懂得团队精神,才能不畏困难,战无不胜。

  然而,团队的意义是什么?为什么在现代的中国会有“一人是条龙、三人是条虫”的怪现象?古语有云:“人心齐,泰山移”,这些话是不是已经不能够适应当今社会?我们同样知道,一个企业,必须由一个团队组成,没有一个老板会孤身一人,但为什么有的人会认为人多反而坏事?其实真正的原因:首先,我们没有真正的把自己当作团队中的一员,在思考问题时,都是从自己的角度出发,不能够认真为这个团队去思考,以团队的利益为出发点;其次,当今的社会个张扬个性、强调英雄主义的社会,就是这种英雄主义的思想,使大家忘记了团队合作的重要性;再而,由于年轻气盛的原因,每个人都认为自己有以一当十的能力,过度的相信自己的能力,完成忽略了团队在工作当中所发挥的作用,只顾自己一个劲的蛮干。

  再回到前面的问题,“团队的意义是什么?”在词典中,它的解释是:为了实现某一目标而由相互协作的个体所组成的正式组织。一个团队要有它们的共同目标,团队中的每一个个体都要为这个共同的目标去完成自己的一部分工作,最后,团队的领导人将所有的工作汇总,来实现团队的共同目标,这便是团队合作。但团队合作绝不是挂在嘴边随便说说就可以的,现实中,很多人往往不懂得怎样合作。

  通过《团队精神》一书,使我懂得若想发挥团队的潜力,首先要培养大家的团队精神。马克思在论述分工和协作的时候,提出“协作力”这个概念,这种协作力,就是一种团队精神,一个好的团队并不是说每一份子各方面能力都特别棒,而是能够很好地借物使力,取团队其它成员的长处来补自己的短处,也把自己的长处优点分享给大家,互相学习交流,共同进步。

  个人英雄主意的时代已经一去不复返,靠个人单打独斗已经无法获得工作上的.胜利,只有通过团队的力量才能立足于当今社会。团队的领导人应该明确这一

  点,充分发掘团队中每个人的长处,让团队中的每个成员都有一展拳脚的机会。作为团队的领导人还应该培养成员的团队精神,提高成员的团队意识,坚决杜绝“一人是条龙、三人是条虫”这种现象的发生。要做到“人心齐,泰山移”,一定要做好内部协调,调动成员积极性。对团队中的每个成员都要做到两个公平,一是程序上公平,二是成果是上公平。只有站在同一个起跑线了,团队的成员才会更有斗志,奋发向前。

  作为团队中的一员,要懂得与团队中的成员协作,很多人把工作和协作分割开来,只关注分工,而不重视协作,我们经常会听到“事不关己,高高挂起”这样的职场论调,可以说是一种非常消极的处事态度。“一个团队,要有分工,也要有协作,”团队中的一员要明确这一点。不要把自己变成一个独立的王国,而与团队毫不相干,这样是脱离了组织,脱离了团队。只有懂得团队协作的成员,才能真正担起自己的工作责任,彼此协作,是生存的根本。无论对于个人还是团队,忽略协作的价值,缺乏协作精神,都无异于自断根脉。

  团队精神是大局意识、协作精神和服从精神的集中体现。它不仅包含了与人的沟通、交流能力,而且还特别强调与人的合作能力。团队精神是一种无形的力量,可以把我们的目标导向于一点,凝聚我们的能力,约束我们的个人的行为。团队中的每个成员都应该明确团队的意义,将奉献精神,服务精神,发挥到团队中去,将“我”变成“我们”。我们的团队是一个创造价值的利器,同时也是一个温暖的大家庭,在这个大家庭里,互相帮助,相互协调,真诚对待团队中的每个成员,这才是一个真正有力量的团队。

  每个人都有不同的职业轨迹,有的人成为团队的核心成员;有的人一直碌碌无为;有的人牢骚满腹,到头来,却一无是处。其实除了少数天才外,大多数人的禀赋都相差无几,是“态度”改变了我们,我们的“态度”决定了我们的命运。在团队中,我们要拿出一个积极向上的态度、做事认真的态度、勇于负责的态度,我们是在为使命而工作,而非为薪水而工作。

  一个团队,一个好的团队,一定要懂得团队精神。学会顾全大局、甘当配角,一切从团队的利益出发,团队的成功,就是个人的成功!

《团队精神》读后感9

  借着团省委开展的“青年励志读书汇”活动的东风,依仗军川分公司职工书屋万册藏书的优势,军川分公司轰轰烈烈的开展了一场以“享受书式生活”为主题的读书学习活动,掀起了一场学习与感悟的热潮。在这次活动中,《团队精神》一书给了我更多的感受。

  团队精神,在当前社会发展的形势下,成为一个越来越热门的话题。单打独斗的时代已经过去,我们需要一个高效的'团队,经过有效磨合的团队是一个企业的核心竞争力。

  团队的重要性不言而喻,在历史上,不乏有为了团队奉献生命的战士,邱少云、董存瑞,这些英雄的名字在这天仍被广泛赞扬。在经济高速发展的这天,一个个知名的企业凭借着优良的意识、绝佳的团队,创造出了优异业绩。

  团队需要核心。在我们军川分公司这个大团队中,以生产部为核心,奶源部带给软件保障,设备部带给硬件保障,综合部带给后勤保障,财务部带给经济保障。

  各部门沟通协作,群策群力,以董事长讲话精神为指导,以集团战略方针为目标,各施其责又紧密联系,为实现完达山三年攻坚战的大目标而努力。

  团队需要沟通和信任。在各种拓展训练、培训中,经常会强调沟通和信任,甚至在各种文艺作品中,我们也不只一次的看到“伙伴,是能把背后放心交给他的人”这样的话语。这说明在一个团队中,用心沟通才能有效合作,充分信任才能密切配合。我们小时候常常做一个小游戏,把人分为四个小组,在没有沟通的前提下,分别让他们在小纸条上写“时间”、“地点”、“人物”、“事情”,并把写出的这四个要素随即抽取拼写成一句话,当然,结果是很搞笑的,常常会出现“某某于公元前多少年在月球上啃玉米”一类的笑话。当时只是觉得很好玩,把这当成了一个娱乐,而如今才发现,这正彰显了没有沟通的可怕。一句话尚且如此,那一个工段、一个部门甚至一个企业如果出现这样的状况,后果不堪设想。

  团队精神才是企业真正的核心竞争力。一个优秀的团队,必然是一个学习型的团队、一个协作型的团队、一个创新型的团队、一个竞争型的团队,同时还要有为团队建设导航的共同愿望。在军川分公司,总经理王培忠早就明确提出了“转变观念,提升素质,争做企业主人”的口号,还经常举办各种活动,推动各部门内部的良性竞争,调动员工的积极性。岗位技能竞赛、小技改、演讲比赛、知识竞赛等等,给员工搭设了一个能充分展示自我的平台,为有效提升军川分公司团队管理打下了不错的基础。

  千里之堤溃于蚁穴,这并不但仅仅是一句警句,在某个角度上更说明了团队的力量;雁行千里成行,更加有力的证明了一个优秀团队的纪律性。我们军川分公司这个大团队,具备了一切成为一个优秀团队的条件,在未来的工作、生活中,在不断的磨合、交流中,必将成为一支响当当的、能打硬仗的优秀团队,为完达山实现奋斗目标、为垦区进军世界500强贡献自我的力量。

《团队精神》读后感10

  李慧波主编的《团队精神》读过有段时间了,书中所列举的生动事例,所阐述的观点不时在我脑海里浮现出来,使我更加明白一个道理:一个人如果没有团队精神将难成大事,一个企业如果没有团队精神将成为一盘散沙、无所作为,只有发扬团队精神,才能创造辉煌。

  书中描述了张瑞敏领导的海尔团队发挥团队精神、集中力量克服难关的生动事例。1994年4月5日下午两点,一个德国经销商打来电话要求海尔务必在两天内发货,否则订单自动失效。两天内发货意味着当天下午所要的货物务必装船,而此刻正是星期五下午两点,如果按海关、商检等有关部门下午五点下班来计算的话,时间只有三个小时,按照一般程序做到这一切几乎是不可能的。如何将不可能变为可能?此时,海尔人优良的团队精神显示巨大的能量。他们采取齐头并进的方式,调货的调货、报关的报关、联系船期的联系船期,全员全身心地投入到工作中,抓紧每一分钟,确保每一个环节都顺利透过。当天下午五点半,这位经销商接到了来自海尔货物发出的消息时,他十分吃惊,从吃惊再转为感激,并破例向海尔写了感谢信。

  从这个事例不难看出,海尔集团神奇般的崛起和茁壮成长,不仅仅仅得益于他的统军人物张瑞敏,还得益于张瑞敏率领下的整个团队中的每位员工的努力。海尔把自我的价值观定义为:“人的价值高于物的价值,共同价值高于个体价值,共同协作的价值高于单干的.价值”。这种价值观不正是团队精神的生动写照吗!

  书中还列举了韩国三星集团、我国蒙牛集团等著名企业快速发展崛起的事例,无一不是依靠团队精神、依靠企业凝聚力发展起来的。

  再看看我们春德小学辉煌的业绩,成绩的取得,离不开学校领导和全体师生的拼搏努力,离不开学校上下团结一心、共同奋斗的协作精神。众人拾柴火焰高,人心齐,泰山移!春德小学特有的团队精神,谱写出了一曲曲团结奋进的辉煌乐章。今后不论遇到什么困难和险阻,只要我们发扬团队精神,万众一心,就没有过不去的“火焰山”!

《团队精神》读后感11

  中国古代很早就有“一支箭易折断,一把箭难折断”的寓言,团队精神在企业中的重要性很多人都明白,而要营造一个企业的团队精神却非易事,人多并不意味着力量就大,缺乏“团队精神”和协作的群体但是乌合之众,每个人都有自我的个性,靠自然的力量去营造一个团结的群体显然是不现实的,企业最终是一盘散沙。还应拧成一股绳,这其中的学问可不是一点半点。读罢《团队精神》,一句句富有哲理的话在耳边回响,作为一名房地产从业人员,思绪自然向着销售团队精神如何铸造的思路倾斜,心中所感所悟。

  感情与凝聚力

  《团队精神》一书中,有一章专门讲到感情。因为一个团队要有凝聚力,团队成员之间务必有感情,把一些互相之间有很深矛盾和隔阂的人放到一齐,无论如何是构成不了很强的凝聚力的。地产这个团队是讲感情的,也正是这种浓浓的人与人之间的感情,吸引着你我。但感情不等于凝聚力。凝聚力需要多方面的因素结合,有时过分地讲感情,不分是非,不讲原则,反而会破坏凝聚力。

  凝聚力与竞争力

  凝聚力与竞争力,由字面理解,就应是一种合力,但它们有各自的着力点。凝聚力对外来说,有一首革命老歌颇能说明问题―――《团结就是力量》。这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强。一个团队有很强的凝聚力,无疑会构成这个团队较强的竞争力。“抱团打天下”必然比单打独斗要强得多。古代的兵法中就讲,要想歼灭敌人,分而歼之乃之上策。

  但对企业内部小环境而言,凝聚力并不等同于竞争力。团队优势的构成需要内部的竞争力。所谓“户枢不蠹,流水不腐”,一个团队参与社会竞争,要优胜劣汰;同样,在团队内部也要有优胜劣汰,这样这个团队才能有竞争力,才能在参与社会竞争时不被淘汰,毕竟优胜劣汰是市场经济的规律。

  激情与战斗力

  战斗需要激情,激情激发战斗力。两军相逢勇者胜,战斗中激情高昂的一方会一鼓作气,赢得胜利。但激情也不等于战斗力。或者说现代商业战场上,仅有激情是远远不够的,激情只能是一段时间内的产物,它更需要聪明、智慧和果敢。地产销售在市场经济的大海中,虽然算不上“航母”,但也绝不是一艘“小帆船”,它是一艘“战舰”。我们要使地产销售这艘“战舰”向前,既需要激情来全力打造,更需要智慧和理性地掌好舵。响亮的口号与宏伟的规划并不能使企业快速发展;而每个人踏踏实实做好自我手头的事,才能使邮政这艘“战舰”破浪前行。

  奉献与获取

  一个团队全体成员都无私地付出自我的智慧和力量,这个团队无疑是有无穷的战斗力的。这种无私的奉献,短时间是能的,但如果长期没有回报,或者回报很少,那这个团队的战斗力也是不会长久的。很简单,付出智慧需要知识的补充,否则智慧会枯竭;付出力量需要能量的补充,否则力量会耗尽。在市场经济中,企业要求员工的奉献精神,务必有合理的'回报,奉献与获取务必有种平衡。否则这样的企业不会有长久的发展能量,自然也谈不上团队精神。

  团队是大家的团队,优秀的团队就应是一个和谐统一又充满活力的群众。《团队精神》恰好用一种言简意赅的方式诠释了这一点,其中滋味值得我们每一个人细细品味。地产团队精神的建设是一个漫长的过程,并且永远没有止境,同样我们的思考也在继续,也永无止境。惟望你我携起手来打造我们的地产“战舰”,使它能“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

  一个人的优秀不代表团队的优秀;只有我们每个人优秀我们的团队才会更优秀。一个人在优秀,也不会自我完成一项大的项目,也需要团队成员的合作;你不爱这个团队,肯定不会齐心合力的去完成一项目,而是不断的在找团队、队长、团员的缺点,甚至是吹毛求疵,然后说三道四,动摇团队完成任务的信心,结果团队失败,你也没有成绩;没有业绩,即使去其它团队,人家也不会欣赏你,你也会和在这个团队一样表现。

《团队精神》读后感12

  团队精神的基础是尊重个人,核心是协同合作,实质就是沟通、交流能力以及合作能力展现。团队精神能使个体产生自觉性,产生集体荣誉感,使团队成员自发地为团队着想,共同承担团队责任,提高团队效能。

  最近,我读了一本叫做《团队精神》的书,读后对团队精神一词又有了新的理解。

  书中从团队精神的定义及意义开始,逐一介绍了团队精神在一个单位中的作用,优秀的'团队成员应具有品格和态度,团队精神对个人职业人生的影响等等。团队精神的基础是尊重个人,核心是协同合作,实质就是沟通、交流能力以及合作能力展现。团队精神能使个体产生自觉性,产生集体荣誉感,使团队成员自发地为团队着想,共同承担团队责任,提高团队效能。团队缺乏了团队精神,就像人类没有了灵魂,毫无生机。没有团队精神的团队,就算个体再优秀,也像落单的雄狮一样无法面对群狼的威胁。

  通过学习《团队精神》一书,我深有感触。身为一名青银职工,日常中的每项工作需要信息团队共同努力,共同负责的精神力量,才能完成得出色。团队精神是我们的工作强大的引导力。要有一个很好的团队精神,首先要从自身出发提高个人沟通、合作能力。每一个尊重个人积极沟通的个体,才会形成强凝聚力和战斗力的团队,才能称之为具备团队精神。相互信任,相互包容,相互补台,相互谦让,有问题大家一同解决,有困难共同帮助,大家有心往一处想,劲往一处使的精神,工作才会更好地完成。

  最后,让我借用书中的一句话:团队,是为了实现一个共同的目标而集合起来的一个团体,需要的是分工协作,优势互补。团队,需要的是团结友爱、关怀帮助;需要的是风雨同舟,同甘共苦!

《团队精神》读后感13

  团队精神,就是说有了团队的支持,做任何事情都会事半功倍,有了那精神,就能顺利攻克任何苦难问题。

  在现代社会,团队协作显得尤为重要。正如书中所述:“没有人能依靠一己之力获得某项事业的成功,唯有依靠团队的力量,依靠他人的智慧,才能使自我立于不败之地。以一当十并不难,难的是以十当一。现代社会并不缺少有潜力的人,但每个企业真正需要的是既有潜力又富有团队精神的人!一个没有团队精神的组织,将是一盘散沙;一个没有团队精神的民族,将会难以强大。”

  对此我也以下几点感触:

  一、团队精神的重要性。

  团队精神是指一个组织具有的共同价值观和道德理念在具体工作上的反映。团队精神是单位的灵魂。一个群体不能构成团队,就是一盘散沙;一个团队没有共同的'价值观,就不会有统一意志、统一行动,当然就不会有战斗力;联想到我们教育工作,如果没有团体精神,我们就不会创造出工作绩效,就不会具有教育的生命活力。

  二、团队精神是工作中冲锋的号角。

  在我们高速这样一个充满竞争的环境中,教育工作的竞争力、战斗力决定着我们祖国的下一代。我们教育如果有一个好的团队和良好的团队精神,它就会像冲锋的号角,激励队员勇往超前,奋力争先,不断战胜困难,取得胜利!

  三、团队精神是单位的精神支柱。

  人是需要一点精神的。同样,教育部门也是需要“精神”的。团队共同的价值观就是一个精神支柱。离开这个精神支柱,我们学校就是一潭死水、一具僵尸,就毫开活力可言。从这个好处上说,团队精神乃是我们的精神支柱。

  四、团队精神是培养教师凝聚力的旗帜。

  联系到我们教师,就是要狠抓素质建设。我身为一名教育工作者应当充分利用每周的集中学习时间,组织老师们学习教育教学业务知识以及实际教学技能技巧,采取自学与讨论交流相结合的办法,定期组织教师进行心得交流与热点、难点问题的讨论,充分调动教师的自觉性和用心性,在园内营造良好的学习氛围;如果团队中每个人每一天都能老老实实,诚诚恳恳得尽一己之力,完成自我的本职工作,那么许多人的成就能累积起来就极为可观!教学成效也会蒸蒸日上。

  综上,是我透过阅读本书的一点感悟。在今后的工作和学习中,我将以更加高的标准要求自我,在团队工作中,加强团队精神培养,发挥自我应有的作用。

《团队精神》读后感14

  最近读了李慧波的《团队精神》一书,该书围绕团结协作论述了团队建设的好坏对于领导者和员工意味着什么;高效团队是如何构建和运作的;团队成员何以才能相互信赖、协作和进步;团队中的大多数人如何激励;少数人如何引导;怎样将团队培育成学习型组织等主要内容。

  《团队精神》一书中,有一章专门讲到感情。因为一个团队要有凝聚力,团队成员之间必须有感情,把一些互相之间有很深矛盾和隔阂的人放在一起,无论如何是形成不了很强的凝聚力的。广电这个团队是讲感情的,也正是这种浓浓的人与人之间的感情,吸引着你我。但感情不等于凝聚力。凝聚力需要多方面的因素结合,有时过分地讲感情,不分是非,不讲原则,反而会破坏凝聚力。

  团队精神就是公司上下精诚团结、目标一致、协同共进。就如航行于大海的巨舰,有智慧舰长的正确指挥,有勇敢船员的协同配合,在这艘巨舰上每一个人都发挥着重要的作用,凝聚成劈波斩浪的巨大动力。一个成功的企业,只要具备了这种精神,就能在激烈的竞争中长盛不衰。一根筷子容易弯,十根筷子折不断,这就是团队精神重要性力量的直观表现,也是团队精神重要之所在团队精神的最高境界―凝聚力。全体成员的向心力、凝聚力是从松散的个人集合走向团队最重要的标志。

  另外,在《团队精神》这本书中看到了“曹操用将,优势互补”的说法,感觉很有借鉴:企业用人和古代的曹操用将其实是一样的道理。

  企业中的员工是每人有每人的特点,每人有每人的性格,可以说千差万别,军队中的将领当然也是一样,但是曹操的用人是独具匠心的,注意了各个将领的性格互补,我们在企业的'运营过程中对人员的安排也应该象曹丞相一样,进行差异化的安排,保证发挥出每个人的优势,又避免人员存在的劣势,实现优势互补,无论是年龄互补、个性互补、能力互补等等都要围绕不出现问题。

  组建高效团队为核心,避免使企业运作过程中在用人上出现软肋,假如真正的出现了这种软肋就应该尽快去弥补,通过辅助人员的优势来弥补“主官”的缺陷。毕竟世界上每个人完美的都只是某些方面不可能处处完美,但是我们可以用大家的完美来塑造一个完美的团队。

《团队精神》读后感15

  团队精神有两层含义,一是与别人沟通、交流的能力;二是与人合作的能力。

  团队精神的基础———挥洒个性。团队创造团队业绩。团队业绩来自于哪里?从根本上说,首先来自于团队成员一句话,团队所依赖的是个体成员的共同贡献而得到的实实在在的集体成果。这里恰恰不要求团队成员都牺牲自我去完成同一件事情,而要求团队成员都发挥自我去做好这一件事情。 也就是说,团队精神的形成,其基础是尊重个人的兴趣和成就。设置不同的岗位,选拔不同的人才,给予不同的待遇、培养和肯定,让每一个成员都拥有特长,都表现特长。这样的氛围越浓厚越好。 团队精神的核心———协同合作。一次,联想运动队和惠普运动队进行攀岩比赛。惠普队强调的`是齐心协力,注意安全,共同完成任务。联想队在一旁,没有做太多的士气鼓动,而是一直在合计着什么。比赛开始了,惠普队在全过程中几处碰到险情,尽管大家齐心协力,排除险情,完成了任务,但因时间拉长最后输给了联想队。那么联想队在比赛前合计着什么呢?原来他们把队员个人的优势和劣势进行了精心组合:第一个是动作机灵的小个子队员,第二个是一位高个子队员,女士和身体庞大的队员放在中间,殿后的当然是具有独立攀岩实力的队员。于是,他们几乎没有险情地迅速完成了任务。可见团队的一大特色:团队成员在才能上是互补的。共同完成目标任务的保证就在于发挥每个人的特长,并注重流程,使之产生协同效应。 团队精神的最高境界———凝聚力。全体成员的向心力、凝聚力是从松散的个人集合走向团队最重要的标志。在这里,有着一个共同的目标并鼓励所有成员为之而奋斗固然是重要的,但是,向心力、凝聚力来自于团队成员自觉的内心动力,来自于共识的价值观,很难想象在没有展示自我机会的团队里能形成真正的向心力;同样也很难想象,在没有明了的协作意愿和协作方式下能形成真正的凝聚力。

  那么,确保没有信任危机就成为问题的关键所在,而损害最大的莫过于团队成员对组织信任的丧失。

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