读完一本经典名著后，大家心中一定有不少感悟，需要写一篇读后感好好地作记录了。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编帮大家整理的《数理化通俗演义》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
《数理化通俗演义》读后感1
想起这本书，缘于那天和大女的聊天，她说：“妈妈，这本书确实如你所说，好看。”
在此之前，我非常不喜欢数学，总是感觉有很多难关在我面前，但是这本书却让我发现，数学原来真的很有趣。这里面有很多数学历史，那些数学家，真是个个都是天才。但里面有很多专业的数学知识点，我还看不懂，我都略过了。可是，我觉得一本书里面能有一个观点启发到你，那这本书就是好书了。
不知道是女儿遗传了我的不开窍呢，还是所有的女生，数学逻辑思维都晚成的原因。总之，闺女在数学上面，学习起来相对文科，还是要吃力的。在为她寻找最好的学习办法之际，我发现她连最基本的学习习惯都不能持续的进行，就是数学的预习和复习。这，除了是不良习惯，更多的.，也是因为兴趣所至吧，没有兴趣的事情，总是难以坚持下去的。但作为重点科目，就算没有兴趣，也是要重点去关注。期待她能够找到自己的弱处，端正好学习的态度，早日找到数学的乐趣！
说到乐趣，我是在初中的时候发生的，当年，初中开始学习代数和几何，平常数学成绩靠抓瞎得分的我，竟然被作为数学老师的班主任委以重任——学习委员。至此，竟然无意造就了我在数学科目上的拔高。在经历几次考了班级第一的数学成绩后，我竟然因此喜欢上了数学，浅尝甜头后，更是进一步喜欢上将题目用几种方式解答出来的成就感。
《数理化通俗演义》读后感2
暑假看完数理化通俗演义后，我对数学，物理和化学这三门科目完全改变了看法，要知道，这三门科目是多么的无趣，枯燥，但里面的故事翻起了我对他们的兴趣。
这本书无论读者的长幼，职业的不同，都可以从科学的历史中领会到科学精神。
居里夫人史书中唯一介绍的女性，原名：玛丽·斯可罗多夫斯卡，出生于波兰，从小就受到了很好的家庭教育。居里夫人对数特别她迷，只要是想读书，就独自一人坐在桌旁，即使旁边声音再吵，也不会影响到她丝毫。有一次，有几个孩子好奇，便在她左右两旁搭起椅子，上面再搭一个，但他却浑然不知，直到她看完这本书，一起身，椅子就到了一地，这时，一旁的哥哥姐姐正等着嘲笑她，可她却像个大人一样捡起书，看了他们一眼，说了声，真无聊。
24岁的玛丽刚来巴黎时住在当医生的姐姐家，这里每天病人连连。于是她搬了出去，为了省煤，冬天就不生火，玛丽冷的不得不跑到旁边的图书馆去，直到晚上图书馆关门了，她才回到自己冰冷的阁楼。
凭借她顽强的一生，共获得了10项奖金，16种奖章，107个名誉头衔。她将奖金全部捐给科研事业和战争中的法国，还把奖牌给六岁的`小女儿当玩具。
······
读了这本书，我知道了许多知识，也对数理化起了兴趣。
也许我们并不是从事科学这项工作，虽然有些知识和方法对我们没有直接的帮助，但是他们的这种牺牲，才换来了我们现在的发展，创造的精神让我永远都无法忘怀。
《数理化通俗演义》读后感3
《数理化通俗演义》非常厚实的一本书，全书上下两册接近500页，这是我看数学书籍感觉最有趣，最好看的一本书，没有之一！
作者以屈原的《天问》，用170多个问题拉开本书序幕，让人胸腔激昂，热血沸腾。让我眼前一亮：这真的是一本枯燥的历史书吗？看着那第多少多少回，第多少多少回和那充满激昂的标题，一不小心还觉得自己在读武侠小说呢！
你可以定义这本书为科学历史的发展，从无到有，历代为全人类做出巨大贡献的科学家们成功的来龙去脉。从久远的历史走到近期的发明史，作者按时间细致的做了排列，如果是在介绍一个重大发明的时候，作者不仅嵌入了科学家的成长故事，还进一步的去陈述作者观点，告诉我们一些道理：所有的成就不是偶发的，机遇是留给有准备的人！事物面前，要学会反向思维！这样的内容，在本书中比比皆是，让我们跟着的作者的思路，一边了解伟大科学家们的精彩故事，一边学习数理化的知识！这是一本处处让人惊喜的书，因为你可以随时有收获！
我们有幸生活在这个文明的时代，对于现在使用的一切，是如此的理所当然，却从来没有想过，这所有的一切，是积攒了多少前人的智慧才能拥有的！此时此刻，对于那些为全人类幸福生活做出巨大贡献的伟人，佩服、感激，感动的'情绪一齐涌上心头！如果没有他们，我们的生活又将会怎样？我无法想象。或许有些人会说，世界发展到一定程度，有一些东西是必然要出现的。可是，这个必然的中间可是夹杂着更多的时间，或许必然的到来时，我们根本无福享受！
每天中午的30分钟阅读时间，让我无限流连在这本书里，忽然感觉自己知识面倍增！原来牛顿晚年是走进了孤独的上帝观中，原来诺贝尔奖是爆炸大王留给人类的巨大财富！原来祖冲之算出圆周率是那么的不容易……
想起这本书，缘于那天和哥哥的聊天，我说：“哥哥，这本书确实如你所说，好看。”“怎么好看法呢？”“在此之前，我非常不喜欢数学，总是感觉有很多难关在我面前，但是这本书却让我发现，数学原来真的很有趣。这里面有很多数学历史，那些数学家，真是个个都是天才。但里面有很多专业的数学知识点，我还看不懂，都略过了”
“那没事，一本书里面能有一个观点启发到你，那这本书就是好书了。”
《数理化通俗演义》读后感4
我妈妈推荐给我一本书，他名叫《数理化通俗演义》当看到这本书的封面，我立刻就对他没了兴趣，数理化那里面一定是一堆数字符号等等，有那么好看的科幻小说，才不看这些呢，如果万一是本好书，不看了可惜，在一天晚上就试探性翻看了几页，惊讶的发现，这并不是无聊的助理公式，而是一各个故事，在故事的内容中，写明了一些数理。
原来是这样一本有趣的又有用的科幻小说！我立刻沉浸书海里，一张一张地翻看着，最喜欢的两个故事，分别是阿基米德和伽利略的。
关于阿基米德的故事开头是这样的，阿基米德和好友埃拉托色泥，走在一片海滩上，这两个人都很有学问，于是他们讨论了如果把整个宇宙都用沙子覆盖起来需要多少颗？和整个地球的直径多长，几天后阿基米德算出要用多少粒沙子才能把宇宙给覆盖（那时的宇宙不是无限大的）埃拉托色泥折算出了地球的直径，和现在精妙一汽，算出的直径误差，只不过300里！
接着国王叫阿基米得去验证一个皇冠是否是真的，阿基米德再洗澡的时候偶然想到：越多的东西进入水中水里出的水越多，如果这个皇冠馋了其他的金属，那么出的水就应该比真金出的水要更多，自从阿基米德验算出皇冠真假，皇帝就对他百依百顺。
后来另一个国家进攻这个王国，阿基米德也出了很多的方法防御敌人，比如用镜子烧帆船。可是最后当这个城市被攻破了，一个不识相的士兵一件把阿基米德这位有学问的人给杀害。
杀了阿基米德的.这个军官可真是糊涂呀，如果把他留着，那么更多的发现也会想出来，现在的文明技术就会比以前的更多！人类世界出了一道科学的天才，却被人类自己用一股坚固的墙给堵死了。
伽利略的故事是从比萨斜塔实验开始的，他成功推翻亚里士多德的学说，从此火了起来，但也得罪了许多科学家，这个人的命运比阿基米德还要悲惨，一直有很多人在排斥，遭到了教皇的审判。这个人非常伟大，但命运却十分苛刻，真的很可惜呀。
在古代，宗教信仰和诸如此类的东西都遭到限制，多追求真理的人都被残忍的杀害了，这是人们古代最不好的一点，如果这些人才出现在现在的社会，那么科技不知道要上几层楼呢？
这本非常好看，充分劳逸结合，一个故事的形式讲数理，数里的那些无聊，都被戏剧性的故事给掩盖了过去。丝毫感觉不到学习的一些不好因素，就像看武侠小说一样，也没感觉这里面在学知识，但当看完了一遍，回想一下，学到的知识就都匆匆地出现在了我的脑海里，还顺便让我们了解古代的一些知识，古代的一些人物，古代的一些想法。看完这本书感觉自己收获了不少。
《数理化通俗演义》读后感5
这是一部用30年时间证明其生命力的书。本书从1984年初版到现在，31年，18个版本，重印次数难以统计。作者的“一层薄薄的糖衣”中的“一点点甜味”，竟然30年不散。其理何在呢？作者在初版序中就直接点明了其中的奥妙：人为了医治自己天生的无知之病，总得学习，而学习是一个艰苦的事。既达目的又少吃苦的办法，就是“学习西医制药，在苦药外面加一层糖衣，”钩起你的馋虫，唤起你的兴趣，让你日夜捧读而不知累，钻研数月而不知苦。梁老师说：“为什么文学能引起一般人的兴趣？一生不做理化实验，不演算习题的大有人在，但一生不读一篇小说的人实在不多。中国的老农民即使是文盲，也知道刘备，宋江，这些并不需要到课堂上去学，通过戏剧、评书、年画、电影、电视就可以耳濡目染，自然而得。习得这些知识时，润物细无声，基本没有那份抓耳挠腮答不出题的痛苦。数理化的逻辑思维与文学的形象思维不一样，缺乏曲折的故事和生动的形象，自然会枯燥。传统的数理化学习，不入课堂难入门，社会没有给这些科目激起人们兴趣的方法，没有专门的压力，很难自觉的去亲近它。”
梁老师这本书，让数理化的学习变苦为乐，用文学形式—章回小说，把每一个公式、每一个定理后面的血与火的历史，把当事人那些慷慨的悲歌、胜利的'喜悦，像社会科学史一样与一个个活生生的人联系起来，素描出一幅幅活生生的画面。
读者“循着科学家的足迹走一遍时，就会发现，那些公式定理多么珍贵，多么可爱，这时再学习它，不但有了兴趣，而且有了感情。”书中的第五回，作者用优美的文学语言，把阿基米德“带着守城军民，用杠杆原理和光线的可逆原理，把罗马军的攻城的木楼房砸的一片狼籍，把八个连成一串的木船烧的片甲不留”的故事，写的绘声绘色，让你穿越回那个时代如临真境，让你难以抑制再翻下一页、再看下一回的渴望。
此时的你，眉头一定是打开的，心里一定是轻松而快乐的，同时呢，杠杆原理和光可逆原理在你的心中也会随那些砸了的船、烧光的帆一样，深深的刻在了你的心里。
《数理化通俗演义》读后感6
《数理化通俗演义》是国内唯一以章回体小说形式演绎科学历程的著作，作者是梁衡。这本书很厚，记载了科学家们发现或发明的大大小小的成果。不仅仅是结论，更有发明、发现的过程，这过程充满了血与火，泪与汗。所以，当再看到这些公式、定理时，我们会更加发现它的珍贵、生动与美好。所以作者说这是一层薄薄的糖衣，使我们在学习数理化时，不仅有了兴趣，更有了感情。这本书对我们学习数理化有很大帮助，书中记录的故事本身，也有许多我们要学习的东西：学习科学家的执着——祖冲之用割圆法求圆周率，在割至24576份后，求到了小数点后7位；法拉第发现电磁感应，23年后才有人支持。学习科学家的严谨——开普勒观测火星轨道与圆周运动有8分之差，因而发现了开普勒第二定律椭圆定律；瑞利用两种方法测氮气密度，相差0.0012，最后找到氩。
学习科学家勇于质疑的精神——哥白尼质疑托勒密的地心说，产生了日心说；爱因斯坦抛弃了牛顿的绝对时空观和万有引力后，产生了狭义相对论和广义相对论。学习科学家实验与理论结合的研究方法——勒维烈在前人观察的基础上，用理论计算出了海王星的位置；门捷列夫在前人发现的众多元素的基础上，用思考发现了元素周期律并预知了十多种元素。喜欢这本书的原因有三：
其一，科学知识的魅力；
其二，语言生动、故事有趣；
其三，科学家们的'精神与治学方法。
这本书让我学到了很多，尽管一些专业的知识我并不能弄懂，但对我的启发很大，让我对课堂上还未涉及的化学、物理知识产生了很大兴趣。这本书很适合初学数理化的人，无论是精神上还是专业上都会有帮助。作者说过，他有一个朋友是大学物理教授，在教学前会让学生们看《数理化通俗演义》。我希望能有更多的同学来读这本书，虽然这本书的名字很唬人，但是内容浅显易懂，且生动幽默，通过讲述一个个历史事件或传奇故事，将一位位有血有肉的科学家形象鲜活地呈献到我们眼前。
《数理化通俗演义》读后感7
章回体裁的文学作品想必大家看过很多，如蔡东藩的《历朝历代通俗演义》、罗贯中的《三国演义》……今天我向大家推荐的这本书可以说是“前无古人”。这本书就是梁衡著的《数理化通俗演义》。
俗话说得好“学好数理化，走遍天下都不怕”。但是数理化的书大多都很枯燥乏味。霍金在写《时间简史》时出版商对他说：“你的书里多一条数学公式，你就会失去一部分读者。”梁衡写的《数理化通俗演义》为枯燥乏味的数理化知识包上了一层“薄薄的糖衣”。还让我们了解了每个公式、定侓后血与火、泪与汗的故事。知识、人物故事和方法是贯穿整本书的'三条线，使这本书充满了趣味。当我们再去学习那些公式、定侓时，不仅有了兴趣，还有了感情。
作为四年级的我虽然对书中许多公式、定理还不理解，但是我通过这些故事让我看到了众多科学家的三种精神：牺牲精神、创造精神、刻苦精神。众多科学家都是无私的，研究一开始就已经准备好把这一生奉献给科学。牺牲精神是开普勒出版了书后所说的：“大功告成，书已写出，甚至可能要等一个世纪后才有读者，这我就管不着了。”也是爱因斯发现广义相对论后说的：“我死不死无关紧要，广义相对论已经问世了，这才是真正重要的。”再说创造精神，科学家大多都先继承前人的知识，一般人到这个地步就结束了，而牛顿、科赫、达尔文等人经过“继承”之后去追求，发现了前人没有发现的东西。第三种刻苦精神。它是达尔文考察生物，五年环球栉风沐雨，也是瓦特改进蒸汽机，二十年含辛茹苦，也是居里夫人在破旧木棚中研究将近四年终于发现镭。
科学的每一小点的进步，都有一批科学家的奉献与对未知的疯狂追求。他们的故事激励我也要勇敢地去探索世界。我说了这么多，你对《数理化通俗演义》心动了吗？赶快去图书馆找来看看吧！
《数理化通俗演义》读后感8
想起这本书，缘于那天和大女的聊天，她说：“妈妈，这本书确实如你所说，好看。”“怎么好看法呢？”
“在此之前，我非常不喜欢数学，总是感觉有很多难关在我面前，但是这本书却让我发现，数学原来真的很有趣。这里面有很多数学历史，那些数学家，真是个个都是天才。但里面有很多专业的数学知识点，我还看不懂，都略过了”
“那没事，一本书里面能有一个观点启发到你，那这本书就是好书了。”
不知道是女儿是遗传了我的不开窍呢，还是所有的女生，数学逻辑思维都晚成的'原因，总之，闺女在数学上面，学习起来相对文科，还是要吃力的。在为她寻找最好的学习办法之际，我发现她连最基本的学习习惯都不能持续的进行，就是数学的预习和复习。这，除了是不良习惯，更多的，也是因为兴趣所至吧，没有兴趣的事情，总是难以坚持下去的。但作为重点科目，就算没有兴趣，也是要重点去关注。期待她能够找到自己的弱处，端正好学习的态度，早日找到数学的乐趣！
说到乐趣，我是在初中的时候发生的，当年，初中开始学习代数和几何，平常数学成绩靠抓瞎得分的我，竟然被作为数学老师的班主任委以重任——学习委员。至此，竟然无意造就了我在数学科目上的拔高。在经历几次考了班级第一的数学成绩后，我竟然因此喜欢上了数学，浅尝甜头后，更是进一步喜欢上将题目用几种方式解答出来的成就感。
今日想起这些，我是不是可以转化到女儿身上呢？欢迎我的朋友来和我讨论关于数学的那些故事，与及如何让孩子学好数学？
《数理化通俗演义》读后感9
我不禁在心里叹道：那一片黑暗曾令多少科学家为它们倾注了多少心血!
洞庭湖边,屈原的一首《天问》如一声炸雷，轰开了自然科学这厚重云层的一角。从此,便开始了人类对自然真理的无限摸索与追逐。
从阿基米德巧借科学的力量一次次击退敌军，到哥白尼、伽利略、牛顿奠定了经典力学的基础，再到法拉第、赫兹、麦克斯韦为人类最主要的通讯方式——电磁波，开垦了肥沃的田地，最终有了量子力学和相对论这两个分别给我们的生活带来了微电子革命和核能源的学说。纵观科学史，人类从最初的迷信愚昧到现在的勇于探索，从石器社会到现在的信息社会，科学给我们带来了多少的进步与方便。瓦特的蒸汽机，爱迪生的电灯，约翰冯诺依曼的电脑曾那样有力地将人类的'社会推进到另一个崭新的时期，人类的智慧决定着人类的进化道路向何方走去。
毫不否认，在科学发展的道路上确实有着各种因素不断地干扰科学的前进。罗马帝国的血腥与屠刀一度使当时众多杰出的科学家、数学家例如阿基米德等死于野蛮的士兵手中那把闪光的大刀下，中世纪欧洲宗教的烈火让多少天文学家例如哥白尼、伽利略等被烧死在高高的火堆上，新时代人们的质疑与嘲笑又淹没了多少本该早日出现的科研成果。世界也许是不公的，但借用一句话“是非功过皆由后人评说”，我相信你现在做到的成果，哪怕现在没有人理解，但总有一天，你的发现会改变世界，就如开普勒说的，“大事告成，书已写出，甚至可能要等一个世纪才有读者，这我就管不着了。”
未来的路还要靠我们去创造，在前面的也许是坎坷，也许是挫折，但人类不会倒下，只要人还有一颗探索与好奇的心，人就不会放弃追求那个最终的真相!
《数理化通俗演义》读后感10
从小学步入初中，我们愈发的感到了数理化学习的重要性。而为了清楚地了解到数理化的具体运用以及发展史，这个寒假，我在数学老师的推荐下阅读了这本《数理化通俗演义》。
《数理化通俗演义》是由著名作家梁衡编写的。他创造性地采用了中国特有的通俗文学体裁——章回小说，生动地介绍了几千年来中外科学家、发明家探索科学真理的艰辛历程。这是一部难得的科普佳作，作者尝试籍文学之力，引起大家学习数理化的兴趣，以章回小说的形式讲述了数理化的发展史，且内容幽默风趣，大都通俗易懂，是我们对数理化学习的认识的一个良好开端。
文章记叙了数理化的发展历史，表述了各个数理化方面上“巨人”的追求以及不懈努力，如：“希帕索斯发现无理数而献身”、“埃拉托色尼巧算地球周长”、“阿基米德意外发现比重与浮力”……诸如此类的有趣故事非常之多，“宇宙是什么？”“无理数的发现”一个又一个奥妙的问题，在这本书中揭开了谜底。在书中我见识了一个又一个伟大的科学家，他们举世瞩目的成就世代相传。
其中牛顿的一生让我犹记在心。牛顿从小生活就很艰难，未出娘腹父亲就先去世了，好不容易考进了剑桥大学却又因为大瘟疫而不得不暂时停学，就留在了家乡自学并发现了万有引力。
牛顿因为苹果发现万有引力的故事人人皆知，却又有多少人知道因此他和爱他的姑娘就此分道扬镳，并且终身未娶。而回到剑桥大学之后，因为观点和立场不同，牛顿和胡克结下了学术冤仇，导致他的著作《自然哲学的数学原理》迟迟难以出版，最后还是在他的好友哈雷的私人出资下才得以问世。《原理》一书虽然一出世就受到了众人的追捧，但是他的《光学》一书硬是等到胡克死后的第二年才得以出版，不得不让人扼腕叹息。
出版了《原理》之后，牛顿窝在房间里推演着引力的公式，却意外地发现了光。牛顿又拿出三棱镜研究，在恩师巴罗的帮助下还将光分为了七种颜色，又向皇家学会写了封《光和颜色的新理论》，归纳了十三个命题。这又是一个大发现，牛顿并因此创造了“光谱理论”。后来恩格斯说：“牛顿由于进行光的分解，而创立了科学的光学。”从这评价中我们可以看出牛顿的成就之高。
但是与牛顿有学术之仇的'胡克又出来了。他与牛顿的观点不一，极力反驳牛顿的观点，此间荷兰人惠更斯又提出了一个“波动说”，得到了胡克的大力支持。从此，物理学上便开始了一场粒子说和波动说的大争论，一争就是一个世纪。
由于牛顿在光学和引力上做出的卓越成就，使他成为了科学界的一颗新星。但就在这个本该顺风顺水一鼓作气继续完成一系列课题的时候，牛顿却因为《自然哲学的数学原理》的辛劳写作而患上了严重的忧郁症，又因为科学发明权与人打官司、在光学问题上与胡克争吵、在天文学上与格林威治天文台的台长弗拉姆斯蒂德闹翻了，在微积分的发明权上更是与莱布尼茨闹得沸沸扬扬，而且不久牛顿的母亲还与世长辞，令他心痛欲绝。而牛顿长期在学校教书，工资不高，单独一个人生活却又不会管理生活。工作、学术、生活使他心烦意乱。而此时财政部长查尔斯·蒙塔吉给了他一个闲适高新的工作，使他一跃成为了大富翁，他的心性与生活却因此而改变。
当他的好友哈雷再来拜访牛顿时，七十三岁的牛顿将自己一生的发现都还给了上帝，而连他自己都做了上帝最顺从的仆人。二十三岁的牛顿连整个宇宙都敢探索，两者一对比让哈雷打了个寒噤，心中不免升起一种惆怅之情。“他百思不得其解，这个科学巨人，他的朋友，他的师长，正当他在自然的宣战中取得如此显赫的成果，全欧洲都在羡慕他，以他为旗手，为偶像时，而他自己怎么一下子又带着这全部的战利品，全部的荣誉去甘心投靠上帝，去做一名仆人，做一名小卒呢？这的确是个悲剧。”读到这里，我也为牛顿一生的巨大反转而感到遗憾，疑惑不解，以及叹息。后来恩格斯有一句名言替哈雷回答了这个问题：“哥白尼在这一时期的开始给神学写了挑战书，牛顿却以关于神的第一推动的假设，结束了这个时期。”
1727年3月20日，牛顿病逝，享年85岁。
牛顿就这样，在前半生科学、后半生神学的混合中结束了自己的一生。
牛顿的故事结束了，数理化的历史却还在继续。数理化的历史上出现了一个又一个巨人，抗过这个大旗，领着这一时代的人们，上前去。而这个时代，我由们来探索真理。
学好数理化，向自然科学的奥秘，进发！
《数理化通俗演义》读后感11
想起这本书，缘于那天和大女的聊天，她说：“妈妈，这本书确实如你所说，好看。”
在此之前，我非常不喜欢数学，总是感觉有很多难关在我面前，但是这本书却让我发现，数学原来真的很有趣。这里面有很多数学历史，那些数学家，真是个个都是天才。但里面有很多专业的数学知识点，我还看不懂，我都略过了。可是，我觉得一本书里面能有一个观点启发到你，那这本书就是好书了。
不知道是女儿遗传了我的不开窍呢，还是所有的女生，数学逻辑思维都晚成的原因。总之，闺女在数学上面，学习起来相对文科，还是要吃力的。在为她寻找最好的学习办法之际，我发现她连最基本的学习习惯都不能持续的进行，就是数学的'预习和复习。这，除了是不良习惯，更多的，也是因为兴趣所至吧，没有兴趣的事情，总是难以坚持下去的。
尝试着用不同的方法去解决题目，没准能够有新的发现。遇到困难不要放弃，在学习中不畏困苦，我们也定能够取得成功。连孙悟空当年不都在海上漂了好几年呢。拥有了这几种精神，成功离我们也就只有一墙之隔了吧。
读这本书，如同听一首小歌，悠长而令人回味并深思。让我们都静下心来，一起听听歌吧。
《数理化通俗演义》读后感12
“书犹药也，善读可以医愚。”一本好书，就像一剂良药，可以医治人的无知之病。可良药苦口，一味地去背那些知识便是十分苦的。而《数理化通俗演义》便给这些苦的知识披上了一层糖衣。
该书从屈原问天到华特生和克里克研究DNA，以科学家、数学家们的先后顺序，以时间为线索，记录了一个个精彩的故事。
在许多同学的心中，数学、科学可能就是枯燥的背诵：背公式、背模型、背元素……可这本书一定能刷新你对数理化的`认识。它以生动的口吻与章回体小说的风格，向你介绍从公元前四世纪到二十世纪六十年代那漫长的科学史。阿基米德、伽利略、牛顿等人仿佛不是遥远的历史人物，而是生活中你的朋友，向你诉说着他们的遭遇与成就。而那一条条公式与发明仿佛也活了过来，向你诉说它的前世今生。
在一个数学班里，我曾做过一道叫R（3，3）的问题，它是由一个叫拉姆赛的人在与朋友聚会时提出的一个问题。由于它的难度系数过高，我对它不报好感。可当我在看这本书时，找到了拉姆赛，联系那道题，我不禁想看一看他的成就。这一看不得了，他竟然发现了氦氩氪氖氙5种新原素。他的成就如此之大，不禁让我产生了一丝好感，再看那道R（3，3）问题，仿佛也披上了一层糖衣。
今天 我在此推荐这本书。它能让你像读小说一样记住这些知识，读完它后，你就像服了一剂有糖衣的药，让你在不知不觉中更加聪慧！
《数理化通俗演义》读后感13
在这个暑假，我读了一本书。这本书十分有趣，叫做《数理化通俗演义》。虽然书名听起来不是很有趣，但是它却用文字来讲述数学的故事。使你看上一眼就会着迷。生动形象地向我们描绘了一个又一个关于智慧的故事。连看到数字就头疼的我，一拿起来就放不下。这本书向我们介绍了另外一个数学世界，一点也不枯燥。
在这本书中，我最佩服阿基米德，虽然，他不是一名战士，但是他却用自己的智慧打败了敌军。好比三国时期的诸葛亮，虽无张飞关羽的高深武功，但却有着一个绝顶聪明的脑袋。才次次助刘备化险为夷。阿基米德利用杠杆原理制出投石器；用镜子会反光的'道理吓跑敌军；还用沉与浮的原理计算出了国王的王冠中掺了多白银……
他十分爱护自己的劳动成果。到敌军进犯之时，他想的还是自己的沙盘，工具。最终是为了保护这些东西，才被野蛮的士兵杀害的。
他很执着，一旦有什么问题一定要想明白才休息。国王打了一个王冠，想知道是不是足金的。便让阿基米德想办法。当晚，阿基米德怎么也想不出办法。他的妻子让他去洗澡，他还在想。终于，他的妻子一生气，就把他推进了浴缸。哗！浴缸里溢出的水使阿基米德获得了灵感，使他想出了办法。他激动地连衣服都没穿就跑到大街上欢呼。大街上的人都惊讶地看着他。他立刻去告诉国王方法：金和银的密度不同。只要取与王冠相同重量的黄金与王冠分别放入一样重的装满水的盆中。如溢出的水不同，那么就掺有白银。
阿基米德很善于从细小的事物中发现什么，获得灵感。有一双善于观察的眼睛非常重要。从今以后，我也要和阿基米德一样，拥有一双善于观察的眼睛。
《数理化通俗演义》读后感14
记得阿基米德曾说：“给我一个杠杆，我将翘起地球！”或许是这句话给我的吸引力，这个暑假我便走进了《数理化通俗演义》（上）这本书，一个个科学故事，把我深深吸引了。
“宇宙是什么？”“无理数的发现”一个又一个奥妙的问题，在这本书中揭开了谜底。在书中我见识了一个又一个伟大的科学家，他们举世瞩目的成就世代相传。
其中瓦特发明蒸汽机的事让我刻骨铭心：瓦特从小学徒出身，既能吃苦，又很顽强。当他决心要造出一台新式蒸汽机时，他告别妻儿，一卷行李来到地下室制造蒸汽机，一次次不成功的实验，使他负债如山，但他没有放弃，苦修必有果，功到自然成，瓦特用了整整20个年头，终于完成了这个划时代的发明——新式蒸汽机。我被瓦塔的这种执着的精神感动了，想想自己，平时遇到难题，总是没有耐心，就去问妈妈，而往往在妈妈读题的那一刻，我什么都明白了，我要向瓦特学习，无论遇到什么困难，都无法阻止他研究科学的.信念。这种迎难而上的精神，不正值得我们学习吗？
“赤身裸体长街狂奔，一对好友海边争论。”比重与浮力的发现，这一章更是吸引我。国王让阿基米德分辨皇冠是否掺了假，阿基米德闭门谢客、反复琢磨，即便家里有了灰尘，他也不许别人擦桌子，而是在上面画图形。一天他要洗澡，他先拿泥皂在身上花了老半天，夫人见状把他推入水池，他大喊道：“别浸湿了我的图形！”可这不进水池不要紧，一进可不得了，水浸出了好多，他忙起身，他刚起身水又缩了回去，他一出一入，水一落一涨。忽然，他赤身跑到大街上，高喊道：“优勒加！优勒加（发现了）！”
夫人见状嘴里嘀咕说：“神经病，疯了！疯了！”这时我想起了自己到科技馆玩时，我看到上面有一个用钉子搭桥的游戏，我饶有兴趣，便做了起来。一个一个的钉子，我连接起来，老爱断，再试一试，哦！还是摆不成，我生气的跺跺脚，并且急得抓耳挠腮，把钉子重重的一扔，这时，我脑海里闪现出“坚持，坚持”这四个字，我又开始反复琢磨，小孩子们的吵闹声好像瞬间消失了，优美的歌声好像关闭了
我把两端放了好多钉子之后，又把钉子一个一个尾对尾，头对头的吸在一起，一座钉桥呈现在我眼前，我高兴的手舞足蹈，激动的高喊：“妈妈，我成功了！我成功了！”“嘘”妈妈把手放在嘴前做着安静的动作，我克制住自己，不过还是左蹦右跳的，不停的抱着妈妈，我终于有了成功滋味的感受，算的上和阿基米德是个知己了。
科学就像一盏明灯，照亮了我们前进的路；科学就像一座高峰，等待你一步步攀登。让我们也多一份恒心，多一份毅力，多一份智慧，相信我们会在科学的道路上，找到属于自己的坐标。
《数理化通俗演义》读后感15
《数理化通俗演义》是我最近在看的一本书，觉得其中含有不少科普知识，特来推荐给大家。
在这本书中，作者并没有对自然科学进行长篇大论，一篇文章连着一篇文章的令人头晕目眩。作者反而以章回小说这种有趣的方式进行写作，通过一个个章回，唤起了读者们对自然科学的兴趣。不同于其他无趣的教科书，这本书的每个“章回”都有自己独特的题目。比如说“老少妇孺齐上阵，一面镜子退千军”。看看这名字，大家肯定会产生阅读的兴趣——这是一面什么样的镜子呢。原来，这个章回讲述的内容是凹面镜的妙用。
并且，这本书涉猎到的内容也是甚广。从洞庭湖旁屈原的一首《天问》展开了人类对世界的探索，一直到了最后二十世纪的胚胎发育学。其中间写到的内容更是数不胜数，哥白尼、伽利略、牛顿奠定了经典力学，赫兹等人发现的电磁波带给了后世人们方便的通讯。一篇篇文章，将大量的.知识讲述给了我们。通过这本书，我们能够轻松的记住这些知识，从而扩大自己的知识面。
读一本好书就如同与许多高尚的人谈话，我觉得这本书告诉我们的道理——科学家需要有创造精神、牺牲精神和刻苦精神才是最重要的内容，比背会书中的知识还要重要。
诚然，很多伟大的科学家都遭到了不应有的待遇——布鲁诺因为《日心说》被宗教烧死在广场上，伽利略也被宗教所迫害。但是，真理是不能够被暴力所扑灭的。尽管经历了一次次的悲难，可真理仍然为大众所知。如今，谁不知道地球是围绕着太阳转，宗教的神学说也因此破灭了。这些伟大的科学家所具有的牺牲精神当真令人敬佩。
或许，我们并不会遇到这些情况，我们也不需要具有牺牲精神。但是在我们学生平时的学习中，我们也应该具有创造精神和刻苦精神。尝试着用不同的方法去解决题目，没准能够有新的发现。遇到困难不要放弃，在学习中不畏困苦，我们也定能够取得成功。连孙悟空当年不都在海上漂了好几年呢。拥有了这几种精神，成功离我们也就只有一墙之隔了吧。
读这本书，如同听一首小歌，悠长而令人回味并深思。让我们都静下心来，一起听听歌吧。
【《数理化通俗演义》读后感】相关文章：
《数理化通俗演义》读后感02-05
数理化通俗演义读后感09-24
《数理化通俗演义》读后感06-12
《数理化通俗演义》读后感6篇02-14
《数理化通俗演义》读后感精品[15篇]07-15
数理化培训宣传标语12-26
封神演义读后感09-27
国演义读后感02-11
《封神演义》读后感02-27