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当品味完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编收集整理的爱的教育初二读后感,希望对大家有所帮助。
爱的教育初二读后感1
《爱的教育》的标题让我思考,在这个不同的世界里,什么是爱,有了这个想法,我和意大利小学生一起旅行,探索一个未知的答案。
《爱的教育》是一部日记体儿童小说,原名《心》。作者在序言中说:“这本书是专门为九到十三岁的小学生设计的。书中用小学生的语气,讲述了四年级学生中发生的100个感人的故事。故事的主人公主要是学生、老师、家长等普通人。他们都有高尚的品质。这部小说描写了他们对祖国和人民、父母和兄弟、老师和同学的深厚而真诚的爱。
这部小说于1886年发表。在意大利文坛引起轰动,先后翻译成许多汉字,在世界各国广泛流传。当我一个人去安利科的时候,我意识到世界上所有的父母都有一颗深爱孩子的心,即使他们的父母打你骂你。安利科有一本和父母一起读写的`日记,现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的事情是最容易被忽视的,就像这种博大爱中深深的亲子之爱,很多都感觉不到。读《爱的教育》,我走进了安利科的生活。目睹了他们是如何学习、生活、爱的。在感动中,我发现爱包含了对生活的追求。爱之所以伟大,是因为它不仅是为了个人,也是为了整个民族的尊严和情感。
爱的教育初二读后感2
幸福是一个小小满足的连串,它就在我们每一个人身边,只是我们从没感觉到它是如此近距离,触手可及。
读了这本书,我体会到了书中故事情节中的幸福,也让我学会怎样体会自己身边的幸福。以及书中的主人公相比,我是有多么幸福。
这种幸福和爱就像书中介绍的一篇故事中,作者在与一位小朋友谈话中了解到:小朋友的妈妈是个急性子的人,一次接电话时把脚扭到了,小拇指中了好长一段时间。所以,小朋友就给二老约定:小朋友给二老打电话时,先让电话响两声,挂掉,给二老准备的时间,然后在打。就是这细微之处,中间就已经洋溢着爱,不是吗?
而我从没有注意到父母的.细微之处;而我从来都是被父母呵护着、注意这、操劳着;而我却从来都没有呵护过父母、注意过父母、操劳着父母。
而这本书里面还有好多好多另你感动、落泪的句子、段落、故事……
和主人公相比,人家虽然穷,但穷的有志气;人家虽然穷,但直到父母为自己付出有多少;人家虽然穷,但能体会到父母对自己的爱,知道自己要好好学习来回报父母……
这,就是一本好书的感染力,就是一个省略号,都能激发你无尽的想象。
热爱书吧!它会把你带到另一个世界!
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