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认真品味一部名著后,相信大家的收获肯定不少,是时候抽出时间写写读书笔记了。那么我们如何去写读书笔记呢?以下是小编为大家整理的小学生读书笔记,希望对大家有所帮助。
小学生读书笔记1
这几天,我读了杨红樱的《非常女生》,她笔下的每个女生都有不同的故事。
冉冬阳是个魅力女生,她能给爸爸妈妈做一桌大菜,过生日时送给妈妈十二朵康乃馨,她说孩子的生日是妈妈的受难日,她还帮助许多同学,罗利娜是个八卦女生,只要她在,马上有爆炸性的消息,被称为“新闻主播”。欧亚菲是个胆小女生,只要有人来学校打针,就大喊:“我要大便!”来逃避打针。梅小雅是个坚强女生,父母离婚,母亲又下岗了,困难面前她没有退缩,在同学们的帮助下,和母亲开了个小店维持生计,后来小雅的爸爸又回到和她身边。莫欣儿是个双面女生,家境很富裕的她面临父母离婚的厄运,她放弃了做乖乖女,变得自私和霸道起来。戴安是侠义女生,生在单亲家庭的她把自己打造成“假小子”的模样,保护妈妈,自己挺过人生的'难关,她看不惯几个坏小子欺负艾薇,就当起了艾薇的护花使者。两个小魔女分别是刘杨惠子和秦天月,她俩都是范晓萱的崇拜者,尤其刘杨惠子喜欢穿一身黑,秦天月喜欢打扮成“小魔女”的样子,她们都很像范晓萱呢。
这些女生都很有特点,但是我还是最喜欢冉冬阳,她的善良感动着我。
读这本书,我学会了怎样挺过难关,怎样理解别人。我想对杨红樱阿姨说一声:“谢谢!是您让我打开了阅读的大门,是您让我喜欢书的!”
小学生读书笔记2
读了《宝葫芦的秘密》这本书,里面的主人公王葆还真的以为天上会掉馅饼,可馅饼终究是会被吃完的呀!而王葆就是把馅饼吃完了,最后才学会了撒手。
这本书主要写了一个小学生——王葆,他非常想拥有一个奶奶所讲故事里的宝葫芦,终于有一天,他在钓鱼时钓到了一个宝葫芦,这个宝葫芦和奶奶故事里讲的一模一样。自打有了宝葫芦之后,王葆就开始“吃馅饼”了,到最后吃得越来越多,麻烦也就越来越多,王葆终于忍不下去了,就把这个宝葫芦所隐藏的秘密都说了出来,结果宝葫芦失去了它的 “超能力”,王葆才发现这是一个荒唐而又可笑的梦。
我认为,王葆这件事告诉了我们,天上是不会掉馅饼的,乱用宝贝给自己带来的不一定只是欢乐,还可能是许多麻烦。只有用自己的双手去拼搏、去获取,才能得到自己喜欢的生活。而书中的'主人公王葆就是一个例子,他不劳而获,通过宝葫芦的“超能力”得到了很多自己想要的东西,到头来却是给自己惹上了非常多的麻烦,使自己无法逃脱。
在生活中也有很多像王葆这样的人,他们通过别人的劳动获取自己想要的东西,或者把自己想要的东西拿到手后,却不懂得珍惜,最终又失去了。
所以,天上是不会掉馅饼的,只有通过自己的双手,通过自己的辛勤劳动换来的,才是最好的。
小学生读书笔记3
《斑羚飞渡》是沈石溪的短篇动物小说,书后的介绍里说这一篇被选进了很多版本的中学教科书。
故事说的是一群斑羚被几十位猎人追捕,被逼到了一座悬崖上。那一群斑羚中有两只想去寻死,幸好有一只被头羊从死神手里夺了回来。突然,镰刀头羊想出了一个可以挽救种族的办法,于是,他威严地叫了一声,只见那群斑羚快速自觉地分成两拨,一拨是年轻的,一拨是年老的。接着,一直老斑羚示意性的叫声把另一只半大斑羚叫出队伍。这两只羊退后几步,开始助跑、起跳,只是那只老斑羚要晚了几秒钟。
到了悬崖中间,小斑羚支撑不住往下掉,这时候老斑羚正好到达小斑羚下面,小斑羚在老斑羚身上用力一登,恰好到了悬崖对面。于是,老斑羚划出了一道耀眼的红线,掉落到山崖下面。就这样,一对一对的斑羚跳过了悬崖,而最后只剩头羊自己了,他是无法自己跳过悬崖的,于是他在彩虹中走下了悬崖……
这个故事让我很感动,我被斑羚群中那些老斑羚牺牲自己来换取小斑羚生存机会的忘我和奉献的精神感动,他们用自己生命开辟了新生的道路,这种精神即使在我们人类也是很珍贵而稀有的.。我们人类做为食物链的最高阶层,是不是也应该多拥有一些这样的精神呢?镰刀头羊不想死在猎人的枪口下,于是他选择了自己走向死亡,保持了他们种族的尊严。
小学生读书笔记4
好词
白茫茫、一簇簇、笑盈盈、红彤彤、金灿灿、葡萄灰
茄子紫、揉一揉、隐蔽所、海岸线、地质界、告示牌
兴冲冲、毛茸茸、笑嘻嘻、火辣辣、罐头筒、摔跟头
一撮儿、了望口、琉璃瓦、佛香阁、紧口裤、嘉峪关
家常话、甜丝丝、保存期、生命桥、租界地、好奇心
巡警局、修身课、准确性、绿葱葱、握了握、爬山虎
红眼病、飘飘然、碰钉子、摔跟头、原子核、千里眼
顺风耳、因特网、哲学家、实验性、摄像机、会客室
好句
1、春天到了,鸟语花香,到处一片生机勃勃的景色,麦田里绿油油的麦苗欢快的成长的,微风过后,一片片绿浪像一幅美丽的画面。
2、仙翁、石灶、湖水、方舟、茶烟缭绕,这一点一滴,构成了一幅水墨风景画,虽然色彩不浓,但却给人强烈的效果。从朦朦胧胧的云雾中感受到这份好似仙境的意境,并且感受到那些隐士隐居田园,退隐深山的乐趣。
3、瀑布垂直下泄。砸落在石壁突出的岩石上,琼浆飞进,碧玉粉碎,溅出的水花形成大片喷雾,像一团乳白色的轻烟薄云。
4、在太阳的照射下,波光粼粼的湖面上碧波荡漾,泛起的水波在阳光的照射下像闪着银光的鱼鳞。我走到甲板,俯身把手伸进水里,水流冲击着我的手,把手往后冲,感觉清爽而有一些舒麻。一丝微风拂过,凉丝丝的,真惬意!
5、沉甸甸的馒头,热气腾腾的年糕,喜滋滋的心情,在雪花飘零的冬日,穿梭着忙碌的身影。日月更迭,季节变换,又是一年岁始时,阳光暖暖的,时光慢慢的,周围的空气仿佛都在微笑着,笑着督促我该拾掇起闲散的心情,伸出庸懒的双手,稍稍书写下这个节日里的琐碎与喜悦。
6、“扑通!”“扑通!”大家“奋不顾身”地一头扎进清亮的小河中,有的手脚并用在水中扑腾,有的仰肚朝天在水面漂浮,有的则像泥鳅一样潜入水底。
7、父亲给与我们做人的道理、生存的技巧,教会我们要坚强、要率真、要有毅力。所以我们今天的坚强、毅力、生存之道都有父亲的影响。
8、蜗牛即象征不懈努力的精神,又象征团结,说到这点,我就更惭愧了,“我的目标是第一,”这是我以前的说法,那时的我真是太幼稚了。
9、七月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,河里的水烫手,地里的土冒烟。烈日当空,道路两旁,成熟的谷物都热得弯下腰,低着头。蚱蜢多得像草叶,在小麦地里,在岸边的芦苇丛中,发出微弱而嘈杂的鸣声。
10、在别人的轨迹里看到自己曾经那么认真,那么虔诚,可是却无比悲凉的足迹,想到自己一路这么千山万水地跋涉过来,我就想哭。
11、当阳光透过云层照射在大地时,你可曾想到,这是太阳给予人类的恩惠;当清风拂过水面荡漾在林间时,你可曾问过,这是自然奉献人类的见证?
12、雪,盖满了屋顶,马路,压断了树枝,隐没了种.种物体的外表,阻塞了道路与交通,漫天飞舞的雪片,使天地溶成了白色的一体。
13、白公鸡竖着鸡冠怒气冲冲地扇着翅膀,伸着长长的脖子箭似的向前冲去。突然,怪叫一声,弓着腰,脖子上的毛像扇子一样散开了,腾空而起向花公鸡扑去。
14、苦重而炎热的空气仿佛停滞了;火热的脸愁苦地等候着风,但是风不来。太阳在蓝得发暗的天空中火辣辣地照着;在我们对面的岸上是一片黄橙橙的燕麦田,有些地方长出苦艾来,竟连一根麦穗都不动摇一下。
15、雷阵雨过后,天空变得更蓝了,空气更清新了,天空中划出了一道五颜六色的彩虹。一会儿,闪电向天边划去,风跑向了远方,雨悄悄地走了。可这雨却给了小草一颗晶莹的珍珠,给了花儿一颗透亮的钻石,给了人们留下一段美好的回忆。
16、冬天的风,像一把刷子,刷白了整个世界。地上的雪白白的,软软的。像给大地盖上了厚厚的被子;小朋友们在雪地里快乐地玩雪。有的在堆雪人,有的在打雪仗。
17、麦子接粒了,麦粒一颗一颗的,像小水珠一样镶嵌在麦穗上,还长着长长的麦芒,你如果拿一穗麦子放在手上搓一搓,放到嘴里嚼一嚼,满嘴都是清香!
18、一个人,若没有了梦想,就没有了为之奋斗的目标,没有了前进的动力。那就像生活在峡谷底层一般,在黑暗中度过,在无奈之中苦恼,在绝望之中挣扎。
19、小桥横跨小河两岸,桥上的石板还略显湿润,上面结着墨绿的青苔,细细的露珠散落在上面,清晨的微光荡漾在桥上,如仙歌般的世外桃源。
20、彩虹!有人惊呼道,兴奋地把脸迎向天空,清清浅浅的,若粉彩般,浸染在蓝盈盈的天空上,大片大片的棉花糖似的云映在那蓝色的底上轻轻的拨弄着拨弄着,沉寂的心灵泛起层层涟漪!
21、到处银装素裹,美不胜收。不过,最能让人们在家中就能最先感觉到冬的气息的是窗户上的冰花,有的像森林,富有神秘感;有的像小溪,仿佛在静静流淌。
22、有了成绩要马上忘掉,这样才不会自寻烦恼;有了错误要时刻记住,这样才不会重蹈覆辙;有了机遇要马上抓住,这样才不会失去机会;有了困难要寻找对策,这样才能迎刃而解。
23、春风中,人们走进自然,放飞身心,精神抖擞着,筋骨舒活着。历经风雪磨砺的树枝,一改僵硬呆板的冬姿,仪态轻柔娇嫩,涨满着青春的气息!
24、葡萄沟那里有一条长廊,长廊上的架子上面爬满了葡萄藤,葡萄架上茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
25、生活中,有许多美好的感觉,都在我们不经意之间悄然而逝。朋友,千万别让这美妙的感觉如细细的流沙从你的指尖溜走,请学会珍惜它吧!
26、让我们怀着欢悦的心情,携着激动的心律,去感触风的柔,雨的润,去享受春天的柔情,去怀抱春天的芬芳,去翻阅那由春天这位作家勾勒而出的文章吧!
27、马儿似乎很理解我的心情,走得不快不慢,在清脆的踢踏声中我的紧张干慢慢消失,而且有了好奇:如果快一些又会是什么感觉呢?
28、阴险,是一条披着羊皮的狼,干着不见天日的勾当;阴险是善良的公敌,嫉妒的朋友;阴险是一座心灵的`冰山,让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。
29、有一个清醒的头脑比有一个聪明的头脑更重要;有一种良好的习惯比有一种熟练的技巧更实用;有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力;有一身勇气和胆识比有一门知识更强劲。
30、轻细的雨花,像飘忽的雾,白茫茫的,轻吻着人的脸,微微觉着痒,又轻轻濡湿着衣裳。雨伞仿佛是风帆,在雨色中载浮载沉;也像一只只大翅膀,东南西北,无边无垠,因风四处飘航。
31、一棵小草,也许永远不能成为参天大树,但它可能做最绿最坚强的小草;一滴水,也许永远不能像长江大河一样奔腾,但它可以成为所有水中的最纯的那一滴。
32、阳光可以给我们温暖,照亮我们的心房,对于同学之间,我们应该收藏阳光,这样我们就能时刻拥有灿烂的笑容,但是今天我跟同桌吵架了,我们吵得很凶,最后谁也不理谁了。
33、春暖花会开!假设你曾阅历过冬天,那么你就会有春色!假设你有着信心,那么春天一定会悠远;假设你正在付出,那么总有一天你会具有花开满圆。
34、家乡,什么时候最美?金色的秋天最美。你瞧,树枝上的叶子落下来了,真像美丽的蝴蝶仙子在翩翩起舞,飞来飞去。田野里的庄稼变黄了,农民伯伯也在忙着收庄稼,那场面真是热火朝天。
35、下雪了,麦苗娃娃在雪被下面,‘呼呼”地睡得正香。有的麦苗娃娃把头伸出被子外面,好像一个探头顾盼的顽童,好奇地打量着这粉妆玉砌的世界。
36、休息片刻,继续跋涉。接着是观赏“老鹰戏小鸡”的时候了。你瞧,右边那块石头犹如惊恐万状的小鸡,缩着脖子瑟瑟发抖;左边一石酷似垂涎三尺的馋鹰,望着小鸡,犹若囊中取物。看到这一幕,不禁勾起儿时玩老鹰抓小鸡的回忆。
37、娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。
38.要让事情改变,先改变我自己;要让事情变得更好,先让自己变得更好。
39.你是你的敌人,只有你才能打倒你;你是你的上帝,只有你才能拯救你。
40.种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。
41.当我们搬开别人脚下的绊脚石时,也许恰恰是在为自己铺路。
42.很多时候都是自己挖了个坑,然后义无反顾的跳进去。坑是自己挖的,跳也是自己跳的,最后爬不出来的也是自己。
43.人生中最艰难的两场考验:等待时机到来的耐心,和面对一切际遇的勇气。
44.生活像一团麻,总有那解不开的小疙瘩呀,生活像一杯酒啊,尝遍了人生酸甜苦辣的苦乐年华。
45.如果你找不到一个坚持的理由,你就必须找到一个重新开始的理由。
46.与其讨好别人,不如武装自己;与其逃避现实,不如笑对人生;与其听风听雨,不如昂首出击。
47.使用双手的是劳工,使用双手和头脑的舵手,使用双手、头脑与心灵的是艺术家,只有合作双手、头脑、心灵再加上双脚的才是推销员。
48.事实上,成功仅代表了你工作的%,成功是%失败的结果。
49.一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。
50.当我们失去的时候,才知道自己曾经拥有。
51.世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。
52.崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。
53.越是看起来极简单的人,越是内心极丰盛的人。
54.当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
55.每个人都是幸福的。只是,你的幸福,常常在别人眼里。
56.我们都是近视眼,总是忽略了离我们最真的情感,我们都是远视眼,总是模糊了离我们最近的幸福。一辈子真的很短,远没有我们想象的那么长,这辈子若来不及好好爱,就不要指望下一辈子还能遇见。
57.恋爱不能凑合,在你最好的时候,你把自己暂时交给不喜欢的,就会错过合适的……
58.生活在于经历,而不在于平米;富裕在于感悟,而不在于别墅。
59.抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。
60.伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
61.人生在世,应该这样,在芬芳别人的同时美丽自己。
62.眼泪的存在,是为了证明悲伤不是一场幻觉。
63.生活就像一杯白开水,向里面放一块糖,这杯水就会变甜,一味地灌进苦水,它就会苦不堪言。
64.经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。
65.须交有道之人,莫结无义之友。饮清静之茶,莫贪花色之酒。开方便之门,闲是非之口。
66.生气,就是拿别人的过错来惩罚自己。原谅别人,就是善待自己。
67.叹青春太快,因为自己无可回头。恨生不逢时,因为不想承认自己从来没有真正拼命过。
68.人只要不失去方向,就不会失去自己!人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。
69.不想拥有太多情绪。陪朋友笑笑就可以。感觉累了就好好休息。何必苦了自己。
70.人都是矛盾的,渴望被理解,又害怕被看穿。
小学生读书笔记5
这天,我读了一本书:《草房子》。
这本书中的主人公桑桑住在一个名为油麻地的小村子里,善良,有爱心,也喜欢做出一些夸张的事,还喜欢做恶作剧,但在小学六年的生活中,在同学间天真的情意中,他明白了善良,坚强,……,也经历过生死的离别。童年不只是有欢乐,桑桑也曾体会过痛苦和绝望。他得了一种病,难以治愈,他和他爸爸走遍了大大小小的医院与诊所,吃遍了无数的.苦药与偏方。最终战胜了病魔。在这苦闷的几个月里,桑桑变得懂事了、坚强了,同时也不那么看重名利与得失。老师给了他活下去的希望,于是他终于坚强地活了下去。都说只有经历过生死的挣扎,才会更珍惜生命中的点滴,桑桑就是这样。
它魔力般吸引着我——那充满欢声笑语的小学、那让人感动的故事。油麻地的老师,对孩子们好像是与朋友相处,无话不说。油麻地的学生,这些乡村孩子开朗、可爱,油麻地农民的朴实善良,让我学到了在城市中的学校里学不到的东西,我被他们所感动。
在人世间,哪里都有真情,在草房子着本书中,我体会到了同学见的真情,父子间的真情,师生间的真情,在这本书中,我看到了另人落泪的真情。
小学生读书笔记6
四大名著之一的《三国演义》在中国已经流传了许多年,是一部非常经典的名著。
我看过之后,做喜欢的人物是诸葛亮。他进退行兵神莫测,陈仓道口斩王双。他还料事如神,一天浓雾满长江,远近难分水渺茫。骤雨飞箭来草人,孔明今日胜周郎。
诸葛亮乃一代英才,他鞠躬尽瘁,可惜最后回天无力,直至蜀国的'消亡。
《三国演义》写的十分精彩,让人看得津津有味,回味无穷。
小学生读书笔记7
四头成年骆驼和一只小骆驼,大骆驼一直都在小骆驼身边,爱他,但是,在小骆驼的青春逆反期时,大骆驼过于溺爱,他们形影不离,最后大骆驼死了,小骆驼自己无法生存,由一头珍贵的野骆驼,变成了一头一文不值的.家养骆驼。
感悟一:不经历风雨,怎能见彩虹?
小骆驼之所以变成家养骆驼,是因为它没有锻炼的机会,家人过于溺爱而造成的,它一直生活在爱中,自己分不清自己能吃什么,不会对付狼、豹等食肉动物,不知道什么水能喝,这样离开家人,自己怎么能独自生活呢?”不经历风雨,怎能见彩虹?“”宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来“”天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能“等名言警句,都是要告诉我们,要锻炼自己,磨练自己。
感悟二:不要过于溺爱孩子。
一些家长总是关心孩子,但关心过了头,就成了溺爱,因此,让孩子多去闯荡,多锻炼,大家想想,如果大骆驼不那么溺爱,让小骆驼去锻炼,说不定,它会一直当野骆驼,并把野骆驼族群,发扬光大!
小学生读书笔记8
对我们小学生来说,拥有一本好书,就等于拥有了一位良师益友。我热爱读书。老师推荐给我的《小学生之友》。奇妙的大千世界随着它里面精炼的文字和生动的插画呈现给我,让我体会到了学习的无穷乐趣。
《小学生之友》的内容非常丰富,每个栏目我都很喜欢。《欢乐数学》中细致的讲解加深我对数学的兴趣,让我学会开动脑筋思考;《小巴掌童话》里我展开幻想的翅膀飞进童话王国,留连忘返于有趣的故事中;《橡皮擦》让我明白很多道理,教育我怎样做人和做事。《智慧堂》让我打开视野探索更多的科学知识;《红泥巴村》教我学会了动手制作;我最最喜欢《超级游戏战》,因为它很有挑战性,让我学会了独立思考。拿到《小学生之友》第一件事就是翻到《超级游戏战》仔细琢磨其中的智力游戏还有iq欢乐谷,知晓答案后,我还会用来考爸爸、妈妈,如果他们答不上来,我就自豪地为他们讲解。
《小学生之友》就这样吸引着我,让我感受着读书的趣味、让我变得热爱读书。从前的每天晚上都是妈妈给我读书讲故事,现在我总是自己迫不及待的`先读起来。它成为我真正的良师益友。因为它的帮助,每天的语文课我才能够在班级里给同学们大声的带读;因为它的陪伴,我才不断地取得进步当上了班长。
《小学生之友》是一把金钥匙,帮我开启智慧的大门,使我从狭隘的一无所知,逐渐领悟科学的奥妙。它还告诉我,只有付出才有收获,只有耕耘才有硕果;它让我变得勇敢、充满毅力地去迎接各种挑战!
《小学生之友》是一艘船,为我张开知识的风帆,放飞科学的梦想,带着我驶向无限广阔的理想之岸!
《小学生之友》还是一轮太阳。它指引着我前进的方向,它照亮着我人生的未来!
小学生读书笔记9
寒假里,我读了一本名著《昆虫记》,读后感《《昆虫记》读后感》。它是法国著名昆虫学家法布尔耗费毕生心血完成的一部昆虫学的巨著。
法布尔把昆虫的种类、习性、觅食、婚俗进行了大量的观察和实验,把昆虫们都描绘的跃然纸上。
在书中,我知道了外面看似弱小的萤火虫竟然是个食肉动物,而且在获取猎物时,手段是罕见的恶毒。它在吃猎物前,总是先给猎物注射一针麻醉,使猎物失去知觉,毫无防卫能力。
我还知道了松毛虫蛾的飞翔能力很差,而且不能飞高,它的生命也十分的短暂,它在黑夜活动和交尾孵卵,第二天它的.生命便终结了。
还有舞蛛,它在捕食过程中手段毒辣、技巧高明,它是用它带毒的钩戳进敌手的脑神经节,深奥的技术简直可以同麻醉师们媲美。
《昆虫记》可真是本好书啊!
小学生读书笔记10
读完刘良华教授的《教师专业成长》感受颇深,下面我就乐观心态谈谈我的感想和收获。
刘教授讲述了教师的乐观精神主要包括宽容精神、赏识意识和有激情地生活。反思自己二十多年的教师职业生涯和成长过程,深有同感。我很赞同这样一句话:一个没有受过激励的人,仅能发挥其能力的20%-30%,而当他受到激励时,其能力发挥80%-90%。所以我认为在教学上我们要善于把握机会随时随地赏识学生、激励学生,发挥其最大的潜能。
记得我批改一位学生作文时候,发现这篇作文千疮百孔,无从下手。后来转念一想何不去发现作文中的闪光点呢?于是在他的作文中我画了几处词用得较好的地方,学生拿到作文本后满脸的喜悦,没想到自己的作文还能得到老师的认可和赏识,学英语更卖劲,更有兴趣了,后来作文是一次比一次写得好,最后居然写出优秀作文。假如我一开始就扼杀这位学生的`兴趣,那可能就是不同的结果了。
赏识是如此重要却又如此简单,一句温馨的话语、一个爱抚的动作、一次表现的机会往往就蕴含着赏识,就能生动的表达你的赏识。一位失去丈夫的母亲三次参加家长会的经历。面对着自己孩子一次次的失败,母亲没有气馁而是用赏识和一次又一次的鼓励,使老师认为有智力障碍的孩子一步一步地走向成功。可见信任和赏识能够带来无穷的力量。这就需要我们教师如何用一颗爱心赏识他们,并开发他们的智慧潜能。你不热爱孩子就谈不上赏识,赏识孩子就是一种态度,而这种态度很可能决定他们对人生前途和未来的态度行为;决定他们的成功或失败,伟大或平庸。
我们教师要学会赏识,学会尊重学生人格和面子;允许学生失败,了解、理解、善解学生,最大限度地宽容学生,允许他们出错,并提供改错的机会。我想我们很快就会享受到被赏识者成功的喜悦带来的快乐!
小学生读书笔记11
通过学习《匆匆》这篇课文,让我认识到了:勿谓寸阴短,既过难再获。
课文中说:燕子去了也会再回来,杨柳枯了也会再青。桃花谢了第二年也会再开,可是为什么时间一去不复返?时间的消逝让作者不禁汗流不止、泪流不止,作者用洗手、吃饭、默默来说明日子在不经意中的匆匆,最后告诉人们不要虚度光阴。
是啊,平时妈妈总告诉我不要浪费时间,要学会利用时间。可是我总是不听,对时间的观念不以为然,总是用作业多、题太难等借口来搪塞妈妈。二十分钟能做完的事我却用了四十分钟。结果,老是觉得时间不够用,应该做的事因为磨蹭就没时间做了。想想班上一些同学,还学着数奥,每天都要培训,可是人家的作业也做得很快,一点不比我用的时间多,差别就是我认为五分、十分钟不算什么,不会利用时间,在相同的时间里比别人少做了好多事,少学了好多知,现在想想真是可惜!
学了《匆匆》后,我算是认识到了时间的宝贵,掐指一算,三千多个日子已经从我手中溜去,还能有多少时间让我白白消费呢?这让我想起了颜真聊的名句:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。若现在不好好抓紧时间学习,到头发白了后悔也晚了。
连朱自清先生都认为自己不珍惜时间,我们还能有什么理由浪费时间呢?以后,我要抓紧时间,珍惜分分秒秒,用小块的时间做小事,大块的时间做大事。在中午的'时候就完成已经布置的作业,下午放学后抓紧完成剩下的作业,而且要做到做得快、准确率高,这样省出的时间我可以看书、和妈妈出去锻炼身体,多好!
同学们,勿谓寸阴短,既过难再获。请抓紧时间吧!
小学生读书笔记12
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”一首大气磅礴,气势宏伟的赞歌拉开了三国的序幕!
《三国演义》是我最喜欢的经典作品,它是我国历最辉煌、最精神、最动人心魄的时代之一,那忠勇双全的关羽、神机妙算的诸葛亮、老__巨猾的曹操……一个个栩栩如生的鲜活的人物,令人赞叹不已!
《三国演义》以汉末灵武帝中平元年到晋武帝司马炎这一历史时期为背景,讲述东汉末年黄巾之乱开始,刘关张三兄弟桃园结义,到诸葛亮初出茅庐而定天下三分,直至三国鼎立。最终三国皆归于晋的故事。人们常说:少不读三国。但我对《三国演义》却情有独钟,《三国演义》是一部百读不厌的经典,每次品读都有不一样的收获,不一样的心得。《三国演义》中出现了许多英雄豪杰,可谓是群星璀璨,可其中最耀眼的,我觉得还是他——料事如神的诸葛亮。
诸葛亮,字孔明,人称卧龙。是伟大的军事家、发明家!刘备三顾茅庐才请得诸葛亮出山辅佐,足见诸葛亮的才能。用徐庶的.话说是“吾乃一星火,孔明乃一皓月也;诸葛亮拥有经天纬地之才,扭转乾坤之能”刘备也曾说过“得军师如鱼得水”,可见刘备对诸葛亮的倚重和欢喜。诸葛亮凭着非凡的才能辅佐刘备败曹操,占荆州,夺西川,最终在三分天下中占得一席位置!“空城计’、”草船借箭”充分的体现出了诸葛亮的大智大勇,他在中国留下了光辉的一页,也在我的心里留下了深刻的印象!
高祖提剑入咸阳,炎炎红日升扶桑;光武龙兴成大统,金乌飞上天中央;哀哉献帝绍海宇,红轮西坠咸池傍……《三国演义》在我心中是一篇长篇历史小说,它不仅仅使我懂得了许多历史知识,更让我记着了一个个栩栩如生的鲜活的人物!名著是经得起反复阅读,反复推敲的,好的名著伴人一生成长。重温一抹美丽的心境;抚慰一颗疲惫的心灵;回首一段经典的故事。三国,他会让你爱不释手,伴你走过一生!
小学生读书笔记13
海伦·凯勒用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒。她的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!和她相比,我们太幸运了,我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的.老师……从今天起,我一定抓紧每一分一秒,不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海伦·凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有的,奋发学习,以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示生命的价值!
小学生读书笔记14
这个寒假,我和爸爸妈妈一起阅读了《弟子规》这本书,读后使我感触很深。
书中提到《弟子规》原名为《训蒙文》,是依据至圣先师孔子的教诲编写而成的。它具体列述了儿童在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的行为规范,是启蒙和教育儿童的最佳读物之一。
在阅读的时候,有很多字词很难理解,爸爸妈妈就联系实际耐心的给我讲解,使我更加明白了内容的'意思和内涵。书中的“故事链接”栏目我很喜欢看,因为更容易看懂,对我阅读理解《弟子规》提供了很好的帮助,使我从日常生活中的孝敬父母、做人做事等方面都学到了很多知识,明白了许多道理。
我很喜欢这本书,在以后的日子里,我一定多读多看这本书,并做到言行一致。
小学生读书笔记15
读一本好书,越读越有意思,读《三国演义》这本中国古典名著更是这样的,就好像喝了一杯咖啡,越品滋味儿越好,回味无穷!它是一部章回体古代名著小说,它讲述了从东汉末年到晋朝统一之间发生的一系列故事。
全书塑造了四百多人,个个特点鲜明,栩栩如生。有足智多谋的'诸葛亮,有胆有识、胸怀天下的刘备,敢爱敢恨、爱憎分明的张飞,还有庸主献帝、刘禅,无能之辈吕布、袁术,气量狭隘的周瑜等等。这些人物都给我留下了深刻的印象。
但令我感触的是关羽,他不但武艺超群、傲视群雄,而且忠肝义胆、义薄云天。他降汉不降曹,纵然曹操对他万般优待、万般讨好,他还是执意离开;他秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,之后又在华容道义释曹操;他“身在曹营,心在汉”,一知故主消息,便不远千里万里往投,这不但是忠,而且是一种难得可贵的忠。《三国演义》表述关羽的语言也极为巧妙:“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”,后来加上“赤兔马”,又读过《春秋》,刮骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌。他的智勇双全,他的侠肝义胆,值得我们终身学习。
作为一部文学作品,《三国演义》成功地塑造了众多的人物形象,同样展现了一幕幕惊心动魄的战争场面。其中尤以赤壁之战最为出色,使读者有种身临其境的感觉。
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