优秀读书笔记

时间：2024-06-07 13:29:48

优秀读书笔记

　　当认真看完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，需要回过头来写一写读书笔记了。千万不能认为读书笔记随便应付就可以，以下是小编精心整理的优秀读书笔记，希望能够帮助到大家。

优秀读书笔记1

　　人应该怎样活？《钢铁是怎样炼成的》给了我们一部分答案。

　　本篇小说的主人公保尔·柯察金生于20世纪初，家境十分贫困，所以年幼的他不得不辍学，做过许多不同的工作。因乌克兰，他在装配工朱赫来的引导下，懂得了布尔什维克是为穷人争取解放的革命政党。他逃离了家乡，加入了红军，成为了一名坚强的布尔什维克战士。退役后，他从事着高强度的体力劳动。他的身体状况每况俞下，右腿变成残废，脊椎骨的暗伤也越来越严重，最后终于瘫痪了。但他并没有不此而沮丧，而且开始了他的艰难的写作生涯，从此有新生活的良好开端。

　　没有一个人甘心平庸的生活，每个人都想在自己人生的履历上画下精彩的'一笔。事实上也是这样，毕竟生活是生活，而不是完美的话剧或故事。小说的精彩之处也在此，因为他是奥斯特洛夫斯基一生的写照。不碰上礁石，也难以激起美丽的浪花。接受人生的困难，这也就是活着的意义。

优秀读书笔记2

　　今天我读了《乌鸦喝水》这篇故事。

　　这篇故事的内容讲了一只乌鸦口渴了，刚好它看到一个瓶子里盛满半瓶水，乌鸦高兴极了。可是，乌鸦的嘴深不里面，这时，乌鸦想了个办法，不断运来石子往瓶里填，它终于喝到水了。

　　这个故事告诉我们，做事情要动动脑筋。

优秀读书笔记3

　　故事里头，是描述出一位喜欢踢足球的女孩，她的名子叫做王海蒂，有一次她踢球时，不小心跌倒了，去给医生检查，医生跟她的妈妈讲她得了骨癌，她的妈妈听了难过极了，于是他打算过一段时间再告诉她，不久，她听到了她得骨癌的事，刚开始她意志消沉，吃不下东西，一天比一天的`瘦弱，直到她遇到了一家做面包店的老板给她吃了樱桃派，她的命运又转变了，她要求妈妈去给她学做面包，她妈妈答应了，她遇到了一些心灵受到受伤的人她做了一些面包给她们，并且关怀他们，让他们打开心房，但是好景不常她的身体开始恶化了，最后她的妈妈决定送她去住院，老板知道了便请所有的员工吃饭，饭后吃了点心便用了甜点画下了句号，到了医院以后她遇到了跟她得了一样病的女孩，不久跟她做了朋友，但很不幸那位女孩去世了，有一天晚上她看完足球赛之后，便慢慢的闭上了眼睛，她变成了一颗耀眼的星星了。

　　位女孩她没有放弃自己所剩下来的人生，反而把自己的人生变得五彩缤纷，所以不要因为一点挫折而放弃自己的人生要向王海蒂一样把自己的人生变得更美丽，更耀眼．

优秀读书笔记4

　　阅读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》。读完此书发现虽然现在教育形势发生了很大改变但苏霍姆林斯基那光辉的教育思想对现在的教育工作者来说丝毫不显过时。苏霍姆林斯基不愧为伟大的教育理论大师针对教师的困惑和不解好象与教师面对面地交流一样读完后有豁然开朗的感觉。本书一开始就提出了值得教师深思的问题："为什么在一年级就开始出现落伍的考试不及格的学生而到了二三年级甚至有落伍得无可救药的学生呢 "是这些学生太笨是他们上课不专心听讲还是从教师自身寻找原因

　　因为曾经遇到过这样的学生所以我不由得陷入了沉思：作为教育者我们是否做到了教育的公平性是否做到了面向每一个学生特别是弱势群体。学生再幼稚也有他个人的`思想和情操有他独特的思维和心灵。他们不是我们恩赐或施展个人魅力的对象更不是等待我们塑造的苍白魂灵。我们应该多一份关爱多洒一些阳光给那些"落伍"得"无药可救"的后劲生。苏霍姆林斯基曾提到对那些学习有困难的学生要走到他们跟前看看他们有什么困难提出专门为他们准备的习题。学习差的学生脑力劳动的效果如何不能要他们光听别的学生流利的回答记黑板上的内容而要设法使他们独立思考因为思考的过程已经包含对知识因素的利用。要促使他们在每一节课上在脑力劳动中哪怕获得一点点进步也好。

优秀读书笔记5

　　现在是下午一点四十分，我在古塔山后面的杜梨树下等你，马上就到约定的时间了。我把此刻焦躁不安而又满怀希冀的心情写给你，你看到我这“掏炭丈夫”拙劣的文字，想必会弯起盛满了星辰的眸子，对我温婉一笑吧。

　　我看到报纸上的新闻，收下你父亲交给我的日记，我崩溃了，却抱着一丝侥幸。你借给过我许多作家的书，唯独说过欧亨利的结尾是你喜欢并且以后要学习的。亲爱的晓霞，你是否想以这样的方式，给我一个惊喜？

　　小山湾绿草如茵，松涛澎湃，海在远方咆哮。时间如白驹过隙，五分钟悄然流过。两年前的这个时刻，你是否……

　　啊，他们说的都是假的，在这自然的呼啸声中，我的身后不是正传来你银铃般的笑声吗？亲爱的晓霞，我这就放下纸笔去拥抱你。

　　我说的'都是假的。我并没有看见你伶俐的身影。那笑声在远去，在消失。

　　指针过了四十五分，没有片刻停留。亲爱的人啊，你失约了。失去了带给我爱情甜蜜的你，我该怎么办呢？

　　晓霞，水里很冷，你一定在天国上岸了吧。

优秀读书笔记6

　　当我们与孩子相处时，常常会因为孩子的不听话，或者行为不规范，而去对孩子进行惩处，惩处的作用可谓是立竿见影，短期有效，但平日里的惩处累计起来，却发觉我们的惩处在渐渐失去效果，或者说，只有加重惩处的力度才能达到效果。日积月累的惩处后发觉，孩子的脾气随着惩处越来越大，那当孩子做错了事情的时候，我们应当怎么办呢？《正面管教》里提出，我们须要用坚决且和善的看法去对待孩子。“主动的暂停”就是孩子在犯错时，我们可以去运用的一个小工具。

　　我们都听说过“冲动是魔鬼”，因为人在暴怒的瞬间，理性脑的盖子打开了，人在此刻处于被“动物脑”限制的时刻，这个时候说出来的话就是气话，做出来的事也是极具破坏性而且对解决问题是无济于事的。所以，不论是孩子还是成人，在意识到自己有脾气来了，理性脑的盖子即将要掀开了，要有意识的察觉并实行“主动暂停”的方法。适当的停一停，听上去很不合理。问题都发生了，为何不马上解决，反而要求停止呢？可是这恰恰符合人的心理诉求。我们只有在心情安静的状况下，才能比较理智的解决问题。当我的孩子因为触犯了一些原本定好的规则时，我会去指出，或者制止孩子，但孩子的反应很有可能是不认同，不协作。而他的不协作，就会引起我的怒火，起先骂孩子这不对，那不对，越说越来气，这时的我简直是点着的炮竹，假如他再做一点点错事，我肯定是会忍不住想要动手惩处他了。经过多次的努力后，我尝试了主动的暂停，当我意识到自己在不停的.唠叨时，我确定短暂离开案发觉场，去没有孩子的地方呆着，这样的好处是，没有孩子在眼前，你的理智脑仿佛在复原过来，动物脑起先渐渐退下去。当我觉得可以再面对孩子时，我重新找到我的孩子，跟他说，妈妈刚才太焦急，看法不好。我发觉当我的看法处于平和状态时，孩子也不那么激烈，而且也情愿协作了。我想这也许就是“主动暂停”的功效。

　　“主动的暂停”，不只是为了让孩子感觉好起来，更重要的是，要让孩子在感觉好起来后，一起商议安排，一起找出解决问题的方案。书中还提了几点怎样进行“主动的暂停”，和孩子一起创建一个暂停去，让他们自己确定暂停区是什么样的，放什么东西。还可以让孩子给暂停区取个特殊的名字。当他们懊丧时，问“去你的某某区有帮助吗？”让孩子意识到暂停区的作用。还有就是做出访用主动暂停的榜样，等我们自己懊丧或者生气时，去我们自己的暂停区。或许家长们会问在孩子“暂停”时允许他们做些开心的事情，允许孩子玩儿玩具、读书、休息或听音乐是对孩子不良行为的嘉奖。大家会觉得孩子要遭到惩处（感觉更糟）才能做得更好，当往往是当孩子们感觉更好时会做得更好。假如孩子在你让他主动暂停的时候跑了出来怎么办？是不是要接着送回“暂停区”呢？事实上只要孩子的不良行为得到了变更，就没有必要再送孩子回“暂停区了”

优秀读书笔记7

　　读完《平凡的世界》内心富足而宁静。虽然故事发生的年代距离我们很遥远，人物命运多舛，但是他们所展现出的人性美，却温暖、浸润着现实生活中的几代人。

　　孙玉厚，一个普通忠厚的老农，年轻时曾给地主卖苦力，后来又是一个苦难家庭的一家之主，但他硬是艰难地供养儿女上学，即使在家庭最需要劳力的时候，他也没有阻挡二儿子去黄原追求自己的梦想。他任劳任怨，为儿女撑起了自己力所能及的天空，是普天下勤劳父母的优秀代表。

　　孙少安，生活的磨难使他较早的成熟起来，虽有别样的人生理想，但在贫困的.生活中，他又甘愿做家庭义务的承担者。他千辛万苦办了砖厂之后，雇佣了村里许多人，他说“政策是政策，人情是人情，作为同村邻居，怎能自己锅里有肉，而心平气静地看着周围人吞糠咽菜?”这种朴素的乡亲意识，使孙少安内心升腾起某种庄严的责任感，就是这种责任感让我们感受到了人性的温暖。

　　孙少平，无论是在县城求学还是在黄原打工，最让他放心不下的就是自己的家。当郝红梅出于一种女孩子的自尊心，发生了“小孩子式的偷盗事件”后，孙少平不计前嫌千方百计使事态得以平息，保护了郝红梅的未来也向我们诠释了“爱”的定义。

　　金俊海，一个黄原城里的普通司机，他没有沉溺于自家较好的日子中，而是积极主动地帮助孙玉厚的可怜家庭，他主动为孙少安的婚事筹粮筹款，善良而又情真意切。

　　秀莲是个性情耿直、大方热情、心地善良的女性，她在隐约知道少安和润叶的关系之后仍把自己仅有的私房钱拿出来给润叶买礼物。和父母分家之后，虽闹过一些小矛盾，但仍为老人拆拆洗洗，在少安的砖厂二次振兴后，她真正体会到了家庭、父母的温暖，对自己以前嫌弃老人的想法感到悔恨。在她身上体现了重情重义、真诚坦荡、孝敬老人、勤劳的美好品格。

　　还有我们未曾谋面的秀莲的姐夫，孙少安的两次经济危机都是在他的帮助下度过的，他热心助人，没有一般人嫌贫爱富的世俗品行。

　　书中还有许多展现人性美的人物和情节，这些人物都是普普通通的劳动者，没有叱咤风云的行动，没有惊天动地的伟业，只是默默地做一些普普通通的事，却让我们看到了一颗颗晶莹碧透的心，一种伟大。他们虽有性格、品质等方面的弱点，但这并不能遮盖住他们人性的光辉。在他们的身上，无论是老一代农民，还是青年一代农民，不论是丑是俊，是男是女，是穷是富，是聪慧还是憨厚，都直接或曲折地展现出光彩照人的人性美，闪烁着我们这个民族延绵千年的精神品质。

　　在这个平凡的世界里，命运总会带给我们不期而遇的各种考验。我们要做的不是期待生活能善待于我，而是要在生活中坚持人性的真、善、美，秉持“最高贵的心，有着最高贵的满足”的信念，在晦明变幻的日子里给别人送去一份温暖也收获自己内心的一份宁静。

优秀读书笔记8

　　今年有幸拜读了《教育，一切从孩子出发》一书，我感到收获颇多。所谓教育，就是把孩子当作真正的人，作为教师和家长应当尊重其人格、满足其需要，引导其发展，而不求私欲之利。作者从教育的本质出发，提出“教育”的概念，给父母和教育工作者指出了明确的教育建议，并将科学的理念、精彩的案例、切实可行的操作建议融为一体。特别是这本书的第二章很多内容都提到了教师的师德，如“在乎每一个孩子”，”为人之道要重于为学之道”，”德育工作任重道远”等，令我深受启发。

　　作为教师，首先就应该热爱教育、热爱学校，树立坚定的教育事业心。只有我们真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身这种平凡工作，对教育事业心存敬重，甚至可以以苦为乐，以苦为趣，才能产生巨大的拼搏奋斗的动力。教师的劳动是平凡的，教师的生活是清苦、清贫的。但教师在知识结构的近善方面有自求自得的充实感，在精神寄托方面有育天下英才的自豪感。人的一生是应该有个明确的目的，为理想而奋斗，虽苦但乐在其中。热爱教育事业，关心学校关注事业的发展，这是每个教师都应具备的。在实际工作中，珍视为人师表这份荣耀，严格要求自己，才能赢得学生的爱戴，家长的信赖和领导的认可。只有真正热爱教育的教师才能是从心出发，一切为孩子出发。

　　作为教师，还要热爱学生，建立良好师生关系。师生间要建立相互尊重和信任，教师要准确定位自己和学生的关系是人与人的平等关系，热爱学生，是教师所特有的一种宝贵的职业情感，是良好的师生关系得以存在和发展的坚实基础。教师对学生的爱，是来源于人民教师对教育事业的深刻理解和高度责任感，来源于教师对教育对象的正确认识、满腔热情和无限期望。教师越是满怀深情地去爱学生，就越能赢得学生对自己的爱，良好的师生关系就越是能迅速地确立起来并得到健康的发展。它可以有力的把学生吸引到教育过程中来，激发学生进行自我教育的动力，推动学生朝着培养目标所指引的方向攀登。因此，作为教师在培植和处理师生关系的过程中，首先应当做到的就是热爱学生。可见，乐于把爱奉献给全体学生是我们必备的道德素质。热爱学生，就要尊重学生、信任学生。尊重学生的人格和自尊心，尊重学生的'个性、爱好和隐私。只有尊重学生，信任学生，才能建立一种平等、和谐的师生关系，才能培养出人格健全的学生。任何简单、粗暴、片面的做法，都可能给学生带来消极的影响。因此不允许教师粗暴批评、压制、体罚、训斥、辱骂、讽刺学生。俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。当学生遇到困难时，就要用热情的话语鼓励他;当学生受窘时，不妨说句解围的话;当学生自卑时，别忘记用他的“闪光点”燃起他的自信心;当学生痛苦时，应尽量设身处地地说些安慰话;当学生犯错误时，换个角度想一想，假如自己是犯错学生时需要听哪些话。对学生要有友善的态度，与学生交谈常要换位思考，使学生从心底里体会到，老师的所作是为了学生好，是为了学生的发展。只有坚持这样做，才能建立良好的师生关系，才能树起良好的师德形象。教师在教育孩子的过程中，最需要的就是真诚地为孩子付出爱心。一位教师之所以能获得学生的爱戴，主要还是因为他对学生的真爱。

　　作为教师，只有做到这基本的两点，热爱教育;热爱学生，从心出发，才能真正地做到对的起教师这份职业，做到问心无愧，因为本身教师就是吃的良心饭，当我们对得起自己的良心了，才能做到对的起学生，才能做到教育，一切从孩子出发。

优秀读书笔记9

　　今天我通过老人与海鸥这篇文章懂得了人与海鸥的感情是一点一点积累成的，老人与海鸥这篇文章里的老人每天步行二十余里不舍得花钱，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐跟海鸥相伴。

　　老人的付出得到了海鸥的回报，老人去世了，我们把老人最后一次喂海鸥的.照片放大，带到翠湖边，一群海鸥突然飞来围着遗像盘旋连声鸣叫，像是发生什么大事，海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到遗像前的空地像是前来瞻仰遗容的亲属，照片上的老人默默的注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的”儿女“们，从这我知道了海鸥和老人像父子之间的关系一样，老人对海鸥好，海鸥还知道回报，这让我让我很折服，老人和海鸥的感情是有的人都学不来的，老人和海鸥是真心对对方好，可我们却做不到，这让我很羞愧。

优秀读书笔记10

　　朱自清在他的散文《背影》的最后写道：

　　近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独力支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！

　　透过这段文字，我们不难发现，朱自清和他的父亲之前一定闹过别扭，发生过不小的冲突，否则，朱自清怎么会说：“但最近两年的不见，他终于忘却我的不好……”

　　那么，在写这篇文章之前，朱自清和父亲之间到底发生了什么事呢？

　　朱自清的父亲叫朱鸿钧，字小坡，是个读书人，做过一些小官，曾在东海、高邮、扬州、徐州等地做官。朱鸿钧1917年在徐州失业后，便仕途坎坷，生活逐渐困顿，老境颓唐。1945年逝世，终年76岁。

　　朱家是书香门第，朱自清是家中长子，父亲朱鸿钧对他寄予厚望，希望他有朝一日能光宗耀祖，所以对少时的朱自清既格外疼爱又严加教育，在尽力保证儿子生活无忧的同时，对他管教甚严。

　　朱自清小时候，科举初废，新学刚兴。父亲对新式学校的教学方法和读书效果很是怀疑，便把他送到秀才或举人那里学习古文和诗词。放学回来，父亲总要过目朱自清的作文。在父亲严格督促下，朱自清在古诗文和经史方面打下了坚实的基础，这对朱自清以后成为一代散文大家影响巨大。

　　对于朱自清，父亲朱鸿钧既有严厉的一面又有慈爱的一面。

　　朱自清在散文《冬天》里回忆童年和父亲在一起的幸福时光：“冬天的夜晚特别的冷，父亲便起了炉子，煮上白水豆腐。但“洋炉子”太高，父亲得常常站起来，微微地仰着脸，觑着眼睛，从氤氲的热气里伸进筷子，夹起豆腐，一一地放进我们的酱油碟里。我们都喜欢这白水豆腐，一上桌就眼巴巴望着那锅，等着那热气，等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。”寒冷冬天里，父子围炉坐吃，父亲为儿子夹白水豆腐，多么温暖的父子情！

　　然而，父亲朱鸿钧大半生生活在清代，毕竟是封建式家长。我国历史上，“父为子纲”，父亲可以安排儿子一切，儿子必须无条件服从父亲，父子之间尊卑关系是不可侵犯的。受此影响，父亲朱鸿钧是带有浓重封建色彩的丈夫、父亲，他虽爱儿子，但并不多表露，而且很严厉，随意操作儿子的生活，有浓重的封建家长礼法。

　　小时候的朱自清没法违逆父母等大人意志，加上深受传统文化熏陶，他对父母态度是顺应的。

　　1916年夏，朱自清考进北京大学预科。由于父亲失业“赋闲”，失去了经济来源，家中人口又众多，家里经济非常拮据。但为了让朱自清在北京安心念书，父亲不让家人把家事告诉他。但朱自清还是在暑假回家时察觉了。朱自清为减轻家里负担，提前投考北大，进入哲学系。

　　北京大学是五四新文化运动的中心，朱自清受五四运动猛烈抨击一切封建“纲常伦理”、痛斥封建家庭为万恶之源，高声呐喊个性解放的精神影响，具有了挣脱封建专制和封建伦理束缚，争取人格独立解放的新思想。受着新思想熏染的朱自清对传统的旧家庭伦理关系不满。

　　父亲朱鸿钧失业后，举债度日，故债台高筑。1920年，朱自清从北大毕业，理所当然要负担家庭的经济。面对新思想的儿子，若能稍微平等态度与儿子商量，朱自清还是愿意尽力承担应尽的义务的`。

　　但老派思想根深蒂固的父亲没有把成年的朱自清视为一个平等的个体，而是像封建专制家长一样要继续完全控制朱自清。朱自清没有独立支配自己收入的自由，即使朱自清已经成家立业了，也依旧如此。

　　为了维护传统的家庭伦理，捍卫父亲对儿子的绝对权威，在朱自清1921年回扬州任扬州省立八中教务主任时，父亲朱鸿钧凭借与校长的私交，直接拿走了朱自清当月的全部薪水，这种专制式的家长行为极不尊重人，使朱自清非常不满。

　　于是，朱自清愤然离开扬州，到宁波、温州等地执教。1921年冬天，朱自清从老家接出妻儿，在杭州建立了小家庭。朱鸿钧感到自己好不容易养大的儿子，竟然在翅膀硬了后想抛弃自己和家庭，激愤之下便不肯原谅朱自清，父子从此失和。

　　朱自清和父亲朱鸿钧之间的矛盾冲突，实质上是旧传统与新观念的矛盾，是旧思想和新思想的矛盾，是专制和自由解放的矛盾，是父亲的封建家长专制与儿子个性自由思想解放要求的冲突。这是20世纪初中国知识分子的共同境遇，经济冲突只不过是形式上的显现。

　　1922年暑假，朱自清想主动缓解和父亲的矛盾，带着妻儿回扬州。朱鸿钧先是不准朱自清一家进家门，后虽在家人的劝说下作出了让步，却不理睬朱自清。朱自清在家感到很没趣，几天后悻悻离去。

　　此后，父子之间的裂痕越来越深。朱自清认为自己没错，不肯认错；朱鸿钧也认为自己没有错，老子用儿子的钱天经地义，为父的即便有错也不该认错。于是双方进入了“冷战”状态，朱自清几年不曾回家。

　　其实，晚年的父亲朱鸿钧表面上对朱自清很冷漠、很苛厉，实际一直挂念这个在外讨生活的长子。可传统的“父子纲伦”使他不愿低下为父之头向儿子认错，父亲朱鸿钧就以惦记孙子的名义和朱自清书信往来。这也就是《背影》里所说到的“家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。”

　　这种父子失和状态对孝顺的朱自清是一种折磨，给朱自清造成了不小的精神创伤，使他痛苦、焦虑和自责。1925年朱自清在北京大学任教的时候，十月的一天接到两年多“不相见”的父亲自扬州寄来的一封家信。

　　父亲在信中提到：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”这封家书使朱自清心灵深受刺激，那种父子骨肉相连的情感使他不禁悲从中来。毕竟血浓于水。于是，朱自清回忆着八年前与父亲离别的情景，含着泪水，写出了父子情深的《背影》。

优秀读书笔记11

　　《傲慢与偏见》中，有一段是写女主角要跟牧师相亲，牧师逼女主角跟他结婚。

　　其实，现实中有很多女生被父母逼着去相亲，而我，也是那不幸的女孩中的一个。

　　我不喜欢他，不是因为他不帅，他很帅，只是，我很清楚，他不是我想要的.那种男人，他给我一种不靠谱的感觉。

　　或许，帅是一种毒药，让我觉得不应该接近。同时，我不是那种因为别人帅就喜欢的女生，我很清楚，帅不代表什么!

优秀读书笔记12

　　这篇文章主要写了在海底有一个国王。他有六个女儿，其中就属第六个女儿最漂亮了。她和其他的五个姐姐的性格不同。比如说种花，姐姐们都想把花儿的形状摆成一个漂亮的`美人鱼形，而六女儿呢，她却非把花儿摆成红太阳状，而且必须是像红太阳的花。她们的奶奶，也就是老皇太后给她们说：“你们只有在十五岁的时候才能浮出水面。”于是小人鱼(即小六女儿)就等呀等，盼呀盼，她是多么渴望能看到外面的世界呀!终于，小人鱼能浮出水面了，她在水面上认识了一个英俊的王子。小人鱼想和他结婚，可是必须成为人才能和王子结婚，于是小人鱼就千辛万苦地寻找变成人的方法。结果，巫师给了她一种药，说如果不成功，小人鱼就会变成泡沫死去。可是为了圆她的梦想，小人鱼勇敢地喝下了那瓶药。不久，在黎明时分，小人鱼变成泡沫渐渐地飘走了。

　　读了这篇文章，我想问：小人鱼真的没有获得人类的灵魂吗?她分明被作者赋予了人类最美好的灵魂。表面上小人鱼失败了，她没有成为人，但她的精神却至高无上、芸芸众生，另我们望尘莫及。

优秀读书笔记13

　　在四五年前，我的外国文学史老师，姓蔡，说过这样一句话：现在抓紧多读书，你在大学读的书可能是你这一辈子读书的一半。

　　我当时对此颇为怀疑。工作以后，教学之后，我肯定也有很多的时间去读书。

　　没想到，这句话是对的。

　　在初初工作的时候，忙着站讲台，怎么教书、怎么育人，把所有精力投入其中，还是免不了偶尔的兵荒马乱。很快，结婚、生孩子，又是夺去了不少的精力。那几年，读的书太少。

　　这个暑假，孩子已经会跑会跳，虽然还是黏糊着，但是婆婆一直帮衬着，我也有了自己的时间。最近在看的，是《城南旧事》。今日的唠叨，也源于此。

　　大学时候读的书里面，就有这一本。这是现当代文学老师要求读的书目，那时候每个学科一周一两节课，每个老师却都喜欢布置一堆阅读书目。要感谢我同宿舍四年的舍长，总是在边上督促我。看书带着我、复习带着我，总算是坚持读着书。那时候，读的杂了也乱了，有些囫囵吞枣，现在就忘剩下一个书名一个作者几个情节，有些可能都会忘记看过了吧。

　　《城南旧事》不在这一类别。那份心情，至今还藏在心底。我不知道你会不会也有这样一份心情，有些书，看完以后诸多感受在心，又不愿与人说，感觉那是一个人的'世界，挤不进、出不来。有时候你会想重温，可是又有些情怯。

　　《城南旧事》带给我的，就是这样的一个感受。我借了书，看完了，买书，却再没有翻开。那份情怯，是对文本厚度难以承载的情怯。

　　最近的苏城，暑气渐消，清风迎面，初秋的凉爽给人以无限轻松与遐想。懋懋起得早，午睡也早，我抽了一本书断断续续地看。在林海音的笔下，她以孩童的天真无邪去描写自己少年时代所见所闻的5个生活小故事，却正是这双眼眸的倒影，折射出那个年代贫穷、苍凉的旧中国面貌。童心无欺，沉重感像细丝缠绕心扉，一时难以暂缓。

　　看书，总是会给人带来一阵一阵的悸动。这一阵阵的悸动，又慢慢施以人身，改变着我们。前几天看一个公众号，老生常谈的一句话，你想要学生成为怎样的人，你就要成为怎样的人。公众号推了一篇龙应台的旧文，中心观点便是从小多读文史哲，让看不见的东西“被看见。”最后是这样一句话：文学让你看见水里白杨树的倒影，哲学使你从思想的迷宫里认识星星，从而有了走出迷宫的可能；历史让你知道，沙漠玫瑰有它的特定起点，没有一个现象是孤立存在的。

　　开学在即，希望我的学生们，可以爱读书，多读书。新学期，在阅读里徜徉。

优秀读书笔记14

　　《第七条猎狗》讲得是最优秀的猎人召盘巴养了七条猎狗，前六条猎狗都不能很好地帮他打猎，猎人召盘巴常常为此唉声叹气，在他六十岁生日时朋友送他了一条军犬，这就是它的第七条猎狗，猎人叫它为“赤力”，它是一只很棒的`猎狗，猎人爱它如“掌上明珠”。

　　可是就在一次打猎的时候，猎人在和母猪搏斗时，不小心踩到蛇蛋上，一条大蛇钻出来，赤力扑上去和蛇在草丛中奋死搏斗，猎人不知道这些，便拿枪朝母猪射去，结果射偏了，母猪朝他扑去，他一闪，母猪扑到树杈上了，当时猎人的处境非常危险，多希望赤力来帮他，可是怎么叫赤力都不出来，于是猎人拿起枪射了一下，母猪就死了。犹豫猎人误认为赤力害怕母猪，临阵逃脱，他伤透了心，决定杀死赤力，最后，赤力被猎人的小孙子放生了。

　　后来，在荒野里赤力救了猎人一家，但自己却死了。猎人这时才知道那天赤力绝不是绝不是害怕母猪，而是遇到其它对手。

　　通过这本书我知道了猎狗是很忠诚的，它可以为主人牺牲自己，连人类都不一定会做到的。

优秀读书笔记15

　　《昆虫记》是法国作家让—亨利·法布尔所著的一部科学散文集。它以精妙的笔触描述了各种昆虫的生活习性和生态环境，被誉为“昆虫的史诗”。

　　在阅读这本书的过程中，我深深地被法布尔的观察力和描述力所折服。他以独特的视角，把昆虫世界展现在我们面前，让我们感受到自然的神奇和多样性。

　　本书的科学价值在于它为我们提供了一幅描绘昆虫世界的生动画卷，其中包含了许多鲜为人知的故事和复杂的生态环境。而它的文学价值则在于法布尔以精妙的文字把科学和艺术巧妙地结合在一起，让读者在享受阅读乐趣的同时，也能领略到科学的魅力。

　　通过阅读这本书，我深深地感受到了法布尔对昆虫世界的'热爱和对自然的敬畏。他的观察和描述不仅仅是对科学的探索，更是对生命的尊重和赞美。

　　总的来说，《昆虫记》是一本非常值得一读的书，它不仅能让我们了解昆虫世界，还能让我们感受到科学和艺术的融合之美。我强烈推荐这本书给所有热爱自然和科学的朋友们。

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