当阅读完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，为此需要认真地写一写读书笔记了。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编帮大家整理的四年级的读书笔记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的读书笔记1
一直以来，我就想养一只可爱的小白兔，可是妈妈坚决不让。读了《兔子坡》这本书之后，我更加喜欢兔子了。如果将来我有了一只兔子，我一定也要给它取名叫“乔奇”。这本书我看了好几遍了，“乔奇”是我最喜欢的一个，甚至我也想成为兔子坡上的新居民，和可爱的小动物们一起快乐地生活。
兔子坡本来是一个风景秀丽、生机勃勃的地方，可是自从人们搬走了以后，这里没有人耕耘，就变成了一片荒地。没有花，没有草，没有了食物，没有了小动物们的笑声……
忽然有一天，兔子坡居民们兴奋起来——新人家就要来啦！他们不但勤劳、善良，而且也很慷慨。他们救了落水的威利和被车撞伤的乔奇，还到处竖起保护小动物的牌子。最棒的是，他们的菜园里没有机关，小动物们随时都可以在菜园里进进出出！兔子坡的`居民们很喜欢新人家。
可是后来有一次，它们对新人家产生了误会，于是小动物们开始报复。他们随意踩坏新人家的菜园……不过，新人家并没有怪他们，而是重新又种了一遍地，还请小动物们吃了个饱。小动物们很感动，他们明白了真相，也知道了自己的错误。兔子坡又恢复了往日的欢乐与幸福……
多么善良的新人家啊！如果我是兔子坡上的一只小动物，我也会非常喜欢这样的新主人。让动物和人类成为朋友，互相尊敬，和谐生活，这样的兔子坡多么可爱！这样的生活，多让人羡慕呀！
四年级的读书笔记2
今天，我们学习了第28课《浅水洼里的小鱼》。课文主要讲一个小男孩救困在水洼里的小鱼的事情。
读了课文，我感到非常惭愧，因为我想起了我有好多次到公园里钓鱼，都把一网又一网的小鱼全部带回家养，结果没有天，小鱼就全死了。我就在无意中残害了它们的生命。再看看周围的人们，甚至有些大人，他们捕鸟、打猎、砍树，有意无意伤害了许多生命。与小男孩相比，真是大有差距。
如果人人都有一颗善良的`爱心，流浪的小猫、小狗有人收养了，歪倒的小树有人扶起来了，受伤的小鸟有人救治了，这个世界会变得更加美好！
四年级的读书笔记3
这是一本关于生命和死亡的最深刻的寓言。
作者给我们讲述了一个小男孩哈里因车祸而去了另一个世界，正等待着去天蓝色的彼岸，但是他觉得他还有许多事没有做完：他想念着他的亲人、朋友、老师，他想知道，没有他的日子，他们会怎么过?但又不知道怎样传达心声。有一天，他遇到了一个名叫阿瑟的幽灵，阿瑟带着他偷偷地溜到了人间。但哈里看到的一切都有点出乎意料：他最好的朋友和他的“死敌”一起玩。他以为，他死后会有许多人悼念他，但当他来到教室的时候却发现他的座位上坐着一个他从来没有见过的人。这就像阿瑟说的：“这要别想太多，就行了，不然你会失望的.。”
他虽然死了，但生活还在。有许多人，因为受到了某种打击，而去自杀，他们认为那样就会得到解脱，可他们再也感受不到微风吹在脸上那种痒痒的感觉，再也听不到小鸟那清脆的叫声……
哈里又来到了他的家里，他最大的心愿就是和他的姐姐雅丹道歉，于是他用他的意念控制着一根笔，用它和他的姐姐雅丹说话。
哈里完成了他的心愿，便回到了“另一个世界”，在这时，阿瑟也找到了她的妈妈，完成了心愿。于是，他们一起走向了天蓝色的彼岸。
通过这个故事，我们要学会倾听，但不要期待生活的公平，要认真地看一次日出，在睡觉前，绝不能生气或敌视任何人，而且，生气时不要采取任何行动，千万不要低估了宽恕的力量。
四年级的读书笔记4
漫长的暑假转眼就过去了，虽然天气很炎热，但是课外书给我带来了丝丝凉爽。会飞的教室就是其中的一本。
会飞的教室的作者叫艾利克·卡斯特纳1899年出生于德勒斯登，1974年逝世。是德国当代著名的小说家、诗人、戏剧家和新闻记者。他的主要作品有：艾米尔捕盗记、小圆点和安东、会飞的教室、两个小绿帝等等。这些作品大多数被搬上舞台或拍成电影，受到许多国家的观众欢迎。
这个会飞的教室，是编剧姚尼的.作品。他的剧本写得非常精彩，不光有趣，还写出了我们的心声。大家看了此书就会明白，生活中有许多坎坷，需要我们勇敢去面对。学生之间更应该珍惜这份儿友谊，应该做到互相帮助。
四年级的读书笔记5
暑假里我阅读了《绿山墙的安妮》这本书，本书是加拿大著名女作家露西。莫德。蒙哥马利的代表作，也是她的成名作。
绿山墙，是一个农庄的名字，书中的主人公安妮。夏利（简称安妮），被领养后就生活在这里。
安妮是一个很有个性的女孩子，人们习惯称她“红头发安妮”。正因为她的头发是红色的，与其他孩子不同，所以安妮对这产生了自卑感。安妮的小脸既瘦小又苍白，上面还有好多的雀斑。她自幼失去了父母双亲，是一个没有任何亲戚的'孤女，但她乐观、好强、热情、敏感，满脑子都是天真的梦幻，还时常有与众不同的言行，性格直率，快言快语，甚至还有些粗心大意。为此，她常常惹祸，使自己吃了不少苦头。当然，不断成长的安妮最终有一个快乐，美满的结局。
安妮是孤单的、孤苦的，但她的内心世界里有爱、有梦、有感恩，一直快乐的生活。
读了这本书，我明白了一个人只有勤奋学习，认真工作，才会觉得充实；只有拥有了志趣相投的朋友，才会玩得快乐；只有志向远大，才会时刻想着奋发图强。
四年级的读书笔记6
《小抄写员》是我小学时所学的一篇课文，我现在虽然步入初中，但仍对它记忆犹新，我深深地被叙利奥和他父亲之间的爱感动了。
在写叙利奥第一次替爸爸工作时，有一个细节是这样的：叙利奥等父亲睡了，”悄悄“穿好衣服，”轻轻“走进父亲的写字间，点亮煤油灯，仿照父亲的字迹写。叙利奥心里喜欢极了，但又有点害怕。直到他写了160张，才”蹑手蹑脚“回床睡觉。这一段细节描写，把叙利奥那种替父亲工作时又喜欢又害怕的复杂心情，活生生地表现出来了，从而表现了叙利奥对父亲的爱。
第一次读这篇文章时，就有种想哭的欲望。因为后来叙利奥由于每天都帮父亲工作，睡眠时间不良，因此不但整个人日渐消瘦，而且学习也越来越吃力，他由一个优等生伦为了一个同学和老师都讨厌的差等生。他为父亲付出了这么多，却遭到了父亲的误会。过去那为叙利奥咳嗽一声就担心的不得了的.父亲，却不爱他了。这真的很让人痛心。
叙利奥身上最值得我学习的就是他的毅力，不管有多累，有多少种理由不让他继续工作，他都坚持下来了，这一切只是因为对父亲的爱，让为家庭的压力劳累过度的父亲能少些工作。
我懂了，这世界上最伟大的便是爱，有爱，便什么也不怕，有爱，便有了坚持不懈的精神。有爱，就有了无数美好的东西。
叙利奥虽然曾被误会过，但他很幸福，无与伦比的幸福，只因为——他拥有了爱。
四年级的读书笔记7
《 俗世奇人》中的各种人物，其中人物的神态，动作，语言等被作者冯骥才刻画的栩栩如生。
其中的人物各种各样，比如民国初年在小白楼一带的大夫，苏金散，因为在帮人治病时，总要让病人(不论是穷人还是富人)在柜台上抵押七快银元，若是没有，就是不给那个人治病，所以，在背后，人们都叫他“苏七块”，他的这个绰号也因此而来。但他的医术可高着呢……码头上也有个能人，想必大家都知道，他，就是“刷子李”。他的'那个本事可不是盖的。“刷子李”专干粉刷这一行，别的不干。让人叫绝的事，他粉刷从没让一个白点粘在他身上，你们说绝不绝!……
你们看，这一个个人物刻画得多么精细，我对这本书爱不释手，不是一句话的问题。
四年级的读书笔记8
我看了一本书《小橘灯》，特别令人感动。文章写的是作者十几年以前的事。
作者带了点橘子到了小姑娘的.家，作者探望完她的妈妈，又把橘子给了她们，就准备走了。小姑娘把橘子皮做了一个灯，递给了作者。作者提着这灵巧的小橘灯，慢慢地在漆黑的山路上走着，这朦胧的橘红的光，实在照不了多少，但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我，我似乎眼前有无限光明。
我想学习作者和小姑娘的善良，这就是我的感想。
四年级的读书笔记9
这篇故事讲述了一个老雕刻师做了一个木偶匹诺曹。匹诺曹特别调皮。刚做好匹诺曹，他就不听爸爸的话，到处乱跑，惹事。
匹诺曹特别贪婪。听信骗子的话，种金子能得到很多金子，结果金子中里面，二十分钟后挖出来没有了。匹诺曹不爱学习。每次上学都逃学不上课。匹诺曹通过经历了许多危险的事，他知道自己错了，并知错改错，最后通过自己的劳动过上了幸福的生活。
这篇文章告诉我们要听家长的话，爱学习，靠自己的.双手劳动才能赢得自己的幸福。
四年级的读书笔记10
这本书讲述是一位名叫哈里因出了车祸，而不幸去世，而他却因还有很多事情每做完而感到悲伤，不时宜他没有放弃，还是到达了天蓝色彼岸。
这本书告诉我们要珍惜生命，但也不能怕死，我还懂得了一个道理：一生中你一定要完成自己的心愿，不然，死了才后悔，自己当初没有认真地去完成自己应该去做的所有事情。生命是宝贵的，再有生命的世界里，是快乐的。再有灵魂的世界里，也是快乐的。
人与人之间要懂得尊重、珍惜、最重要的`是对别人的那种态度。珍惜眼前，回忆以前。
四年级的读书笔记11
今天，我在家里读了一本书名叫《老人与海》。它是美国作家海明威写的。
这本书讲了一位老渔夫在大海上与一条巨大的马林鱼进行殊死较量，并最终杀死了那条鱼，可在返航的途中，他遭到了鲨鱼的袭击，一场人鱼大战激烈展开，最后那条鱼只剩下一副骨架。
我们每个人都要有信心和希望，遇到困难时，我们不能灰心，要勇敢面对。记得有一次，我去上美术课，到了那里，我准备好了东西，就问老师：“老师，我今天画什么呀?”老师说：“你平时画画都很好，也不能天天给你画简单的'东西，今天我给你画山水画。”我兴奋地说：“啊!山水画我很早就想画了，可是我看我画的画还不太好，就一直没敢说。”“你今天是画山水画里最简单的，你能画好吗?”我信心满满地说：“我一定能画的很漂亮的。”说完，我就拿起毛笔来，可是，我左看右看，就是不知道该怎么画，老师走过来，看我半天没画，就说：“你怎么啦?怎么还不画?”我说：“老师，我不会画，你还是教我平时画的画吧。”我说完，还以为老师会生气，可是老师并没有生气，笑了笑对我说：“你画的不好没关系，画山水就要靠多练才能画好，你第一次来上课，就能把画画好吗?你要多练才能画好。”我说：“我知道了，画不好也没关系，要多练才行。”我跑到我的座位上，一边看一边画，过了一会儿，我画好了，给老师看，老师说：“你第一次就能画那么好，真厉害。”我说：“我还需要多练才能画好呢。”我开心地笑了，老师也开心地笑了。
四年级的读书笔记12
前几天我刚读完一本书，名字叫，《青铜葵花》。
青铜是个善良懂事的小男孩。葵花是个漂亮可爱的小女孩。从葵花爸爸掉入水中淹死后，被寄养到青铜家，青铜一家就一直很照护她，特别是青铜。青铜从小就想上学了，可是家里赚的钱只够供一个人上学，青铜却把这个好机会让给了葵花。
青铜是个哑吧，是奶奶一手带大的，因为大麦地很穷，爸爸妈妈白天都要干活，到晚上很晚的时候才能回来。
有一次，青铜一家人为了让葵花照像，全家做了一百零二只芦花鞋，一双给青铜穿，其它全部卖掉。
青铜一天天的卖着，当他全部卖完准备走的'时候，一个人将他拦住，问他还有芦花鞋了，青铜想了想把自己脚下的芦花鞋卖了，自己却光着脚回家。
也许你现在感觉上学很辛苦，就想想人家青铜吧!他们那时候的生活和现在是不可比的，一个人的家庭贫困不一定就永远贫困，要学会谦让，要向青铜学习，我爱《青铜葵花》这本书。
四年级的读书笔记13
我读了叶圣陶的《稻草人》主要讲了稻草人没有手指，手里却拿着一把破扇子，头戴着一顶荷叶帽子，插在田地的泥土里，整天整夜站在那里。安安靜靜地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走飞来的小雀，他不吃饭，不睡觉，歇一歇也不肯，总是直挺挺的站在那里。
稻草人想帮助他的主人、渔妇和她的孩子、鲫鱼，他有一颗善良的心，但是他柔弱无能，不能照自己的心愿做，誰也帮助不了。我读后明白了，我也应该想像稻草人一样，有一颗善良的心，但不能像稻草人那样柔弱无能，我要学好本领，学好知识，要做一个强大有力的.人。
我也喜观这本书中的《一粒种子》这一篇，主要讲了国王、富翁、商人、士兵先后得到了这粒种子，他们想让种子发芽开花，国王是为了显得尊贵，有权力；富翁是为了显阔气、优越；商人是为了发财，士兵是为了升官。所以这粒种子没有发芽开花，他们把它扔了，最后落在农夫的麦田里，农夫脸上透出和平的微笑，农夫种这粒种子，不为什么，不图什么，所以种子发了芽，开让了希奇的花，农夫和乡村人沾满香气。
读后我明白了一个道理：做一件事不能只贪图个人的利益，你越想得到的东西越得不到，只有不贪图利益才能顺其自然，按事物发展的规律才能得到想要的结果。
四年级的读书笔记14
这个暑假，我读了一本好书《柳林风声》，它很好看，一下子就吸引了我。听我细细道来吧!
《柳林风声》里有热心肠獾。好奇心重的鼹鼠，见多识广的河鼠，还有喜欢吹嘘，迷恋新事物的蛤蟆。讲述了他们丰富多彩的生活，这些性格迥异的小动物，意味着现实世界中的小孩了。蛤蟆靠祖传家产过活，挥霍浪费，奢侈无度，喜欢追求新奇玩意儿，结果上当受骗，连家也丢掉了，最后在朋友的帮助下，终于夺回了家。
《柳林风声》是英国作家肯尼斯‘格雷厄姆的得意的创作。在这本书中，有很多乡村生活的温暖家庭氛围，也非常让人动情。当在雪地里冷的直打哆嗦的鼹鼠和河鼠终于进到獾先生舒适的家，钻进带肥皂香味的被窝时;当他们的.二天起床看见餐桌旁吃着荞麦粥的俩只小刺猬时，当蛤蟆先生跳上令他心驰神往豪华汽车。“轰隆”一声发动引擎，然后扬长而去时……是听着故事的读者，眼睛光芒四射，几乎想立刻跳进那个童话世界。
读了这本书，让我懂得了：要热心肠，乐于助人。
四年级的读书笔记15
《小飞侠彼得潘》是英国著名作家詹姆斯·巴里在 1840 年写的一本书，其实，小飞侠彼得潘这本书主要讲的是连环救人。
其中有几个人物是我最喜欢的，有文蒂，她是一个很漂亮的小女孩，还有彼得·潘，他是一个勇敢的孩子，他总是去救文蒂，还有加斯·胡克，他是这个故事中海盗的头儿，我最喜欢的人物就是这些了。彼得和一群丢失的孩子们还有海盗、红人和一些野兽们住在永无岛上。这个故事主要就发生在永无岛上。
加斯·胡克特别好玩，在这些海盗中，其中有两名海盗分别叫斯米和斯塔奇，有一次，他们抓到一个红人是酋长的女儿，名叫虎莲公主，他们正想把虎莲公主放到红褐岩上让上涨的潮水把她淹死，彼得对这种事情早以司空见惯，但他气愤的是，两个男人竟然欺负一个被绑住手脚的.女人，所以他决定救虎莲公主，不过他做事总是有出人意料的方法，于是他就模仿胡克的声音说道：“啊嗬，你们这两个笨蛋!”“船长!”两个海盗吃了一惊，他们猜想胡克一定是游泳过来的，“快把这个红人放了!”彼得继续用胡克的声音答道，“但是船长…”“ 听见没有!赶快放人!”彼得叫道，“怎么，想试试我的铁钩子!”两个海盗立即把绳索割断，于是，虎莲公主就游走了。这时候，真的胡克来了，过了一会儿，胡克说，“那个红人在哪里?”“我们按照您的要求放走了!”斯米笑嘻嘻的回答，胡克说，“我可没说过那句话。”于是胡克问道，“环礁湖畔的所有人，你们听见我说过这句话吗?”彼得回答，“我听见了。”胡克说，“你是谁 ? ” 彼得说，“我是加斯·胡克。”胡克说，“不，我才是加斯·胡克!”胡克气得声音都哑了，彼得说，“不!我才是加斯·胡克!要是你再敢说一遍，我就用铁锚砸死你!”胡克只能用缓和的声音说，“既然你是加斯·胡克，那我是谁?”“你是一条鳕鱼，”彼得说。“啊!”胡克的自尊心和自信心一下子全都被击断了，“难道我们一直都被一条鳕鱼领导着吗!”我觉得我们应该学习彼得，他非常勇敢和聪明，这样他才能救很多人。还应该学习一下小天使丁卡·贝尔，她宁愿让自己先受难，也不让别人受难。
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