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看完某一作品后,这次观看让你有什么领悟呢?此时需要认真地做好记录,写写观后感了。为了让您不再为写观后感头疼,以下是小编为大家收集的家庭教育公开课观后感,欢迎大家分享。
家庭教育公开课观后感1
通过观看王殿军专家的讲座,我深深地感受到对孩子的教育是一门大学问。而我们作为孩子的第一任老师,行为举止更是深深地影响着孩子,我们不断学习和提高自己,更要时刻学习如何与孩子沟通,如何引导好孩子,如何教育好孩子。家庭教育对孩子的一生起到至关重要的作用。所以我认为在孩子成长的道路上环境是最为重要的因素—亲子环境
当孩子犯错误的时候,作为家长,应该怎么做呢?我们有一个通病就是责骂,比如经常会有家长说:“你怎么每次都这样粗心?”这样的话语是乱贴标签的。孩子如果常常挨骂的话,就会失去自信心,总觉得自己什么都做不好。我们面对孩子做错事的时候,首先要记住我们是期望他更好,教育专家提出这样的建议:“孩子,刚才发生了什么?你很难过,对吗?为什么会这样子呢? 让孩子思考后想办法去解决它,并让他认识到这样的行为是不好的,而并不是让他感受到自己任何事情都做得很糟糕”。
父母有一颗平常心,父母心态如何,直接影响孩子的,凡是心态好的父母,无论孩子考出多么糟糕成绩,我们应该让孩子感受到爸爸妈妈是爱自己的。让孩子在良好的亲子环境下长大,总有一天孩子会学会感恩。
在孩子的成长过程当中应该有他独立的空间,尊重孩子、给孩子一定的自由。自由并不代表放手。我们陪孩子但不操纵孩子,教给孩子良好的自我管理习惯和培养良好的发展意识,这样才能让他们受益一生 。
家庭教育公开课观后感2
感谢学校搭建平台,给家长们提供了宝贵的学习机会。听完专家讲座,真是受益匪浅。
家庭教育是最重要的教育。家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师。家庭环境是孩子成长的重要基石。作为家长要努力营造温馨、舒畅,充满包容和爱的家庭环境,让孩子身心健康成长。努力做到:
1、多陪伴,多理解孩子。家长的陪伴是孩子成长的精神食粮和温暖港湾。陪伴会让孩子减少焦虑,消除孤独,喜欢与我们在一起。理解会促进沟通,让孩子感到温暖、幸福。
2、多沟通,少说教。良好的沟通有助于亲子关系的和谐,和谐的亲子关系是孩子身心健康的保障。学会倾听孩子说话,多和孩子交流,让孩子感受到家长的尊重与关爱。
3、制定规则,管理好手机与读物。孩子从小要有规则意识。特别是手机和不健康的读物,会影响孩子的身心健康。制定规则,会促进孩子良好行为习惯的养成,不迷恋,不越界,形成积极、健康的心理特征。
4、和孩子一起面对压力。孩子是一个活生生的个体,会遇到许多压力。作为家长,不能忽视,不能责怪,要和孩子一起面对,并教会孩子在压力面前不抱怨,不逃避。必要时,学会求助。只有家长的接纳与帮助,才能最大程度的保护孩子,提高孩子的心理弹性。
愿我们通过学习,成为更好的家长。愿我们的学习,成就更好的孩子!
家庭教育公开课观后感3
通过本次学习,我深深地感受到对孩子的教育是一门永远学不完的人生课。而这门课程是需要全方位重视和成长的。作为一个家长、一所学校甚至整个社会对下一代的培养都应该有一种责任心和关注度。而我们家长作为孩子的第一任老师,其一言一行更是深刻地影响着孩子,作为家长首先要以身作则,不断学习和提高自己。
父母承担着对孩子实施家庭教育的主体责任,我们要用正确的思想、方法和行为来教育孩子养成好思想,好品行的习惯。教育理念跟着时代发展是一致的,都要不断前进,不断变革,作为家长有担当,有责任感,多陪伴,才能提升感情,对自己严格要求是必不可少的,日常生活中让孩子不断提升自己的动手能力,干一些力所能及的家务也必不可少的,良好的习惯养成不在一朝一夕,日积月累才能破茧成蝶。
家是最小国,国是千万家,家庭是社会的细胞,是人生的第一所学校。作为家长,我们有责任不断加强学习科学的教育理念,携手家庭和社会,共同营造关爱孩子健康成长的良好氛围,用爱滋润孩子心灵,用心启迪孩子智慧,履行家庭教育的责任,做一名合格的家长。
家庭教育公开课观后感4
家庭是我们避风的港湾,是我们温暖的住所,也是我们最开始的启蒙场所。
父母是孩子的第一任老师,孩子的教育离不开父母的以身作则,为我们树立好的榜样。从古至今每家每户都流传着家训、家风、家学。现在的教育离不开父母与老师,父母教育我们尽孝、礼数,都说百善孝为先,孝敬父母是我的作为子女应该并且必须做的事情,我们的言行举止可以看出家庭风气,我们有没有礼貌会间接性父母教育观念,老师教育我们知识,让我们成为有学识的人。我们的学识再渊博品行不好也不会有太大的成就。
家风是靠一代代地传承下去的,秉承这种精神是非常重要的。家教是根据家庭情况所制定的,家庭教育的方法有很多种,其中最贴合实际更重要,也是需要是从小耳濡目染的,因此每一个良好的习惯,都与家庭教育方式有关。
家庭教育若一步错则步步错,这就体现出言传身教的重要性。
家庭教育公开课观后感5
没有规矩不成方圆,不守规矩无以成人,一个家既要有温暖,也要有规矩。爱孩子与立规矩,缺一不可,让孩子有面对错误的诚实和勇气,才有立规矩的意义所在。立下规矩父母也应该遵守,立规矩不是为了禁锢,限制,而是教育。
家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,也是孩子成长中学习的榜样,所以良好的家庭教育对孩子的一生都起着重要的作用,培养孩子的兴趣,兴趣是孩子最好的老师。处罚孩子要适当,积极引导孩子,做孩子的好朋友。营造孩子学习环境培养孩子学习习惯。
家庭教育公开课观后感6
今天学习了履行家长的主体责任,助理孩子的全面发展,我受益量多。家庭是孩子的人生的第一课堂,在孩子的成长过过程中,我深刻地认识到父母是孩子的第一责任人,父母承担孩子家庭教育的'主体责任。家长是孩子的第一任老师,我们深刻认识到,培养优良品德是家庭教育的根本。潜移默化,寓教于乐是家庭教育的关键。通过学习我认识到,用正确的思想方法和行为教育未成年人,才能让孩子成为有担当的时代新人。通过学习,我还学习到了一些具体的教育方法,比如制订一些小目标,让家长不再忽略孩子的成长。我们陪伴孩子成长,孩子陪伴我们年轻。学会让孩子去尝试,一些没有目标的创造过程反而让孩子提高了创造能力。让孩子养成创造的能力,让有创造力的人养成创造的习惯,才是最重要的。作为80后父母,往往我们的工作非常繁忙,往往忽视家庭生活的仪式感。其实家庭仪式感会让孩子更加热爱家庭,通过家庭融入的过程,让孩子心中充满爱,提高了孩子的自信心。
在家庭活动中,让坚持一些小活动,让孩子学会坚持,对持之以恒的习惯也有潜移默化的作用。记录生活的点点滴滴,以后会感谢自己当时的付出。坚持记录孩子的成长,让孩子感受生活和远方。父母是家庭教育的主体,家长倾情陪伴,让孩子在爱中成长。不要只关注分数,让孩子全面发展,履行家长主体责任。
家庭教育公开课观后感7
通过观看家庭教育讲座第四期活动,我学习到了很多关于中国传统家庭教育的知识。
家训、家风、家学,包括孝、礼都是中国传统家庭教育,那么具体什么是家训家风,我们又如何做到它们?
中国自古有着“礼仪之邦”的美称,在古代每个家庭都有着自己的家训家风,在现代仍然会有在传统家训家风上建立的现代式家庭教育。家训家风顾名思义,是一个家庭的教诲,风气习性。而传统家庭教育是一个传承,传统,一个家庭历经三代以上传承下来的不朽家风家训。
那我们该如何做到呢?首先要把传承家风家训作为家庭教育的重要内容;其次父母长辈要以身作则,为子女后辈树立良好的榜样;最后要多参加社会公益活动,在社会的大家庭中不断深化我们的家风家训。好家训成就好家风,好家风成就好家庭!
践行家风家训是治家的尺子,为人的本分,我们不但要继承下来还要传承下去,让我们世世代代都在社会这片沃土上开出永不凋零的花。
家庭教育公开课观后感8
因为突如其来的疫情打乱了我们正常的生活秩序,原本应该在学校上课的孩子们因长时间的居家网课,情绪多少有点躁动,作为家长的我察觉到孩子的异常也十分着急怕孩子心理出现问题,因为之前学校也开展过类似疫情期间居家心理健康方面的讲座,也在日常生活消化当中,在孩子闲暇之余并尝试给她安排一些力所能及的家务做,找些孩子喜欢的书籍陪她一起阅读,一起看电视节目并讨论,保持多交流,努力制造温馨忙碌充实的气氛。但我觉得还是不足够,迫切希望有更多更好的方法来帮孩子疏导心理。
在听了李老师精彩的“亲子惠沟通成长心能量”讲座之后,心里顿时轻松多了,在一个多小时的讲座中老师对进入青春期的学生们有着精湛的一套心理健康套餐,分析的切合实际,很符合刚需家庭,针对不同家庭不同性格爱好多样性格的孩子都有对应的心理指点迷津,我再次表达对深情讲解的老师深表谢意,也感谢教育局和我们的校领导老师们一直以来给予我们的孩子和我们家长的关注,关心,关爱。
家庭教育公开课观后感9
古人云,师者:“传道、授业、解惑也。”教师责任和使命则更具时代性,不仅要为人师表,教书育人;还要提高民族素质,培养社会主义接班人;教师就是人类灵魂的工程师,然而,教育从不只是教师的责任,父母作为学生们开始认识这个世界的开蒙人,由此可见,父母对学生的教育同样十分重要,作为为人父母,不仅要多与学生沟通交流,更要时刻关心学生的心理健康,在关键时刻给予学生鼓励与帮助,不能因为过度看好未来而选择限制学生的天性与爱好。
因此,进一步加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系十分必要,增进每一位家长对学校工作的了解,真正达到家校携手共同培养学生;做到真诚沟通,家校共赢。
鸟欲翱翔于天空,缺一翼则不可,要加强家校结合,实时关注学生们的状态,才能使学生端正学习态度,放下心中顾虑,认真学习,将来才能成为栋梁,才能不愧对培育多年的老师,不愧对辛苦学习的自己,不愧对养育自己的父母。
家庭教育公开课观后感10
家庭教育是一门集多种学科为一体的综合学科。做好家庭教育可以使孩子健康成长、阳光成长,是每个家长的义务。每个家长都要积极的、认真的学习,学好学会家庭教育这门学问,培养出积极向上、乐观生活、关爱生命的孩子。
什么是生命的意义?世界的每一生命都是一个奇迹,生命的整个旅程是不容易的。然而生命有自己的智慧,在不同的环境中生命又是积极向上的、向善的,生命本身有希望、有潜能向好处发展、进化。
生命教育是家庭教育的一部分。
首先是安全教育。对孩子进行自身保护安全教育。从小要对孩子进行形象的具体的安全教育,远离明火,防触电,外出遵守交通规则等等。
其次是能力教育。对孩子进行社会应急能力教育。应对疫情是一次对孩子很好的考验和教育,应对在家上网课,戴口罩,与他人相处等等生活能力。
三是道德教育。对孩子进行关爱生命教育。无论是人,还是动植物,都有生命,生命至上,生命来之不易,生活不易,我们都有责任去保护生命,使其走完生命的整个历程。
家庭教育公开课观后感11
在《寓教于生活成就美好未来》的观看中,专家关于:孩子的学业时间与家庭劳动时间并不矛盾,两者是可以达到平衡的观点深深的打动了我。过去家长总以为教育是学校的责任,近几年来,越来越多的家长意识到家庭教育是教育的重要一环,是参与劳动的重要场所,家长是劳动教育的启蒙者,家庭劳动教育在学生健康成长中扮演着非常重要的作用。参与家务劳动不仅仅是对孩子体力的锻炼,也是责任的培养,特别是对父母辛勤劳动和承担家庭责任。孩子在家庭劳动过程中养成有条理的思维品质有助于学习能力的提升。一个人的能力是全方位了,当他在劳动种能开动脑筋想办法,思考全面,有时间观念,那么他在学习中也会如此地要求自己,因为这已经是一种本能,而不是父母的耳提面命。学习的本质是内部的驱动,并不是反复地补习,机械地刷题。
家庭教育公开课观后感12
今天看过科学家王元卓的讲座,很感慨,现在社会很多家庭都认为把孩子送到学校就可以搞好教育,殊不知家庭教育才是第一位。父母在孩子的教育成长中承担了对未成年人实施家庭教育的主体责任,需要用正确的思想、方法和行为教育孩子养成好思想、好品行、好习惯。讲座中王元卓对国家针对教育推动了《中华人民共和国家庭教育促进法》做了解读,可见国家对于家庭监护人教育孩子的重视。王元卓并结合自身家庭教育的事例,介绍了他秉承“立德树人”的家庭教育理念,通过“言传身教”,帮助孩子养成优良品德,培养孩子们热爱传统文化和耕种劳动,通过科普手绘的方式为孩子们提升科学素养,以及通过亲子阅读为孩子打开了解世界的窗口,增加孩子们“腹有诗书”的自信。
相比较之下我在陪伴孩子的成长当中缺少了耐心和有效的正确引导,有时孩子就是面镜子,能折射出家长的影子,家长的言行举止,情绪都会影响到孩子,所以作为家长我们要以身作则,先给孩子做出好的榜样,在陪伴孩子中共同成长。父母家庭是人生的第一课堂,家长是孩子的第一任老师,培养优良品德是家庭教育的根本、潜移默化、寓教于乐的教育方法是关键,学校和社会各界的指导支持是保障。有家庭学校社会的共同努力、协同育人,孩子们一定会健康快乐地成长,成为担当民族复兴大任的时代新人!
家庭教育公开课观后感13
家庭是人生第一堂课,“言传身教,立德树人”。父母任重道远,只有自己不断学习,了解孩子在各个阶段的心理,保持情绪稳定,无条件的爱孩子,感化孩子,相信孩子。才能让孩子走的更好,更远。
青春期的孩子,有自己的想法,有很强的自尊心,每个孩子都有自己的发展规律,家长要了解、研究自己的孩子,帮助其走适合自己的路。
尊重孩子的隐私权,尊重是教育孩子的前提。没有尊重他的隐私权,孩子的心底就会产生隔阂,尽管他没有说出来。
有感于家长要帮助孩子培养良好的习惯,我的孩子作息时间乱,主要是从小到大没有做好榜样。孩子闲时不能主动阅读书本,更爱刷视频,玩游戏。这些大人眼里的矛盾,归根结底还是父母没有做好榜样。
与孩子的关系紧张不是一朝一夕形成的,也无法通过一朝一夕就能缓解。需要长期的陪伴,长期的探索。遇到问题,想办法克服解决,与孩子一起约定规则,与孩子一起努力戒手机、戒游戏。一起看书、运动。做高质量陪伴的父母,学会和孩子一起成长。
家庭教育公开课观后感14
讲座中专家声情并茂地阐述了美好的家庭生活对儿童成长的生活的重要意义,令我感触良多。
当一家人能相亲相爱,相亲尊重、相互关心、相互支持时,孩子内心就有力量,眼中就有光芒。他在学习中遇到困难时,在人际交往中遇到挫折时,他能有底线,有底气。父母的陪伴会缓解孩子的压力,提高孩子的自信心以及鼓励孩子正确面对遇到的问题,父母对孩子的照顾,可以让孩子更好的面对社会带来的挑战。心中有爱的孩子,他的安全感阈值比较高,不会走极端。
父母是孩子最早的老师,父母的教育会影响孩子的一生。我们作为家长需要多抽点时间跟孩子相处,高质量的陪伴有利于孩子终身的发展。
家庭教育公开课观后感15
好的生活是好的教育,坏的生活是坏的教育。每个人都是在生活中长大,和睦的家庭关系是否幸福决定孩子的良好成长环境。积极丰富多彩的生活是影响孩子一生发展的要素。家庭是孩子的第二成长课堂,温暖而有力的家庭关系支撑会助力孩子成长中学会如何处理自身与外界的关系。另外生活实践有助于孩子良好品德的形成。给孩子分配劳动任务让她从实践中体验生活感悟生活,养成有条理的思维品质有助于学习。培养孩子养成热爱家务劳动的好习惯“力所能及”“持之以恒”有助于增强孩子的责任心。三代人的互动才是完整的家庭教育,家庭教育以父母为主长辈主动参与。好的教育要父母和孩子相互学习相互成长,与孩子一起创造美好生活,一起学习一起成长。
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