在观看完一部作品以后，从中我们收获新的思想，这时我们很有必要写一篇观后感了。可是观后感怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的讲座观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
讲座观后感1
星期五下午的时候，黄老师的讲座在五年级同学们热烈的鼓掌声中拉开了帷幕。根据邓老师的介绍，我知道这位黄老师将会是我们学校的心理辅导老师。
讲座开始了，看到标题“五年级青春期健康教育专题讲座”，我们班的女生一看到“青春期”这三个字，会觉得很不好意思；我们班的男生一看到“青春期”这三个字，就开始想入非非。主题是“成长的秘密”，大家看到“秘密”一词，肯定会很好奇，很想知道成长的秘密吧？那就随着我的介绍来进入黄老师的讲座吧！
一开题，黄老师就给我们提出了三个有趣的问题：1、上体育课做运动时，会发现总有那么几个同学坐在旁边，为什么？2、小明最近的声音渐渐开始低沉，开始长了一点点胡子，这是怎么一回事？3、小康看到同桌小丽的椅子上有红色的.血迹，小丽到底怎么了？同学们可都积极了，都把问题一一解答出来：1、因为那几个同学来月经了，来月经了不适宜做剧烈运动。2、因为小明开始发育了，发育的时候会长胡子，声音也会慢慢低沉。3、小丽来月经了。女孩子们听了同学们的一一解答，脸渐渐都红得像个红苹果了。
接下来，黄老师通过幻灯片的形式简简单单的讲述了一下男女生青春期发育的时间：男生是11岁多；女生是10岁左右。然后又讲了，青春期的男性和女性的第二特征：男性表现为长胡须、喉结突出、骨骼粗大、声音低沉等；而女性表现为乳房增大、骨盆宽大、皮下脂肪丰富、嗓音尖细等。黄老师还给我们放了一段“月经”的视频，大家看完后，大会议室就传来一阵呕吐的声音。
最后，黄老师也随着同学们“排山倒海”的掌声中，离开了大会议室，结束了这次讲座。这次讲座，使我懂得了要爱护自己的身体。
讲座观后感2
今天下午，老师带我们去听李菲的讲座了。讲座的题目是：用激情点燃梦想，人生步步创价值。讲座一共九章，每一章的题目都是两个字。
第一章的题目是：梦想。她说，她看了少林寺之后，就去学武艺。这一章让我知道了，人生必须要有梦想。
第二章的题目是：坚强。她说，在她学武的时候，她的父母在外地工作，他一年只能见一次父母。而他的同学的父母却在他们的身边，会给她的同学们许多好吃的`东西，此时，她只能忍住食物的诱惑。她洗衣服时也要用脚跺。
第三章叫毅力。从她练武功的一个姿式与方法中让我懂得了，干什么事都要有毅力。
第四章叫超越。她在学武的时候，曾被邀请到澳门去比赛，最终获得了全世界的一等奖。我明白了，在人生中，一定要不断地超越自己，才能成功。
第五章叫择梦。她说，在自己工作的时候，放弃了工作，并去了澳大利亚留学。后来，她当了演员，后来又当了导演。我们一定要慎重地选择自己的梦想。
第六章叫担当。我懂得了做事一定要有担当。
第七章叫专注。在这一章中，我懂得了做事要专注。正如莫威格所说的那样：“人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。”
第八章叫激情，我知道了应该带有热烈的激情去做事。
第九章叫圆梦，我明白了只有具有以上条件，才可能成功。
后面还有一个尾声，我知道了应该感恩这件事。
讲座观后感3
昨天早上七点半，我收看了电视安全知识讲座，我看了以后有很大的感触，安全知识讲座分为四小节，第一小节是地震安全，第二节是交通安全，第三节是火灾安全，第四节是水灾安全。其中令我印象最深的一节是交通安全。
讲座刚开始时，教育局局长给我们送了三句话：珍爱生命，安全第一，学校安全责任重于泰山，要人人关心、爱护生命。
在交通安全这一节中，请到了交警队长郑增仪和交警刘钊，在刚开始的时候，主持人 给我们放了几个案例，其中最让我震惊的是案例二，里面有一个四岁的小女孩，在过马路的时候被一辆大货车撞到，卷入了车轮中，顿时变成了一个半身人，之后，他的亲人把一个篮球剪开，套在她的腰上，手上拿着一个电熨斗撑住地面，就以这个东西代步，我看了之后，觉得这个女孩非常可怜，才四岁就失去了下半身，同时，我也觉得是她自己不遵守交通规则才成了这个样子，对将来找工作和结婚有很大的不利，所以我们要注意安全。警察叔叔郑增仪给我们提了几点安全常识：1、过马路时要左看看，右看看，要确定没有车才过去。2、未满12岁的`儿童不准骑自行车上路。3、不能跨越护栏。4、骑自行车时不能进入机动车车道。5、不得横穿马路，横穿马路时要走斑马线......
人生安全第一，如果你不注意安全，就很容易受伤，甚至死亡，如果你死亡了，拥有再多的财富，再好的房子也没有用了，所以大家一定要注意安全呀!
讲座观后感4
11月22日下午，阳光明媚的一天。我们东方红四、五、六年级的同学来到二中听汤素兰教授的讲座。
我们井然有序的走进二中的大礼堂，真是又高兴又急切的盼望汤阿姨的出现。不一会儿她迈着轻快的脚步走上台。她对我们说：“有的.同学为写作而烦恼，要想拥有神奇的写作魔法笔，就要做一个爱读书的人、爱写作的人，充满想象力的人。”汤素兰阿姨还给我们讲了许多故事。最有趣的是有一个小女巫叫“真美丽”，她去外婆家，看见大母鸭在池塘里游泳，心想：游泳一定好玩。又看见大公鸡在散步，又想：游泳既然好玩，大公鸡为什么不去呢?于是，她就把大公鸡扔到池塘里，大公鸡变成了落汤鸡。因为大公鸡感冒了，不能鸣叫，害得爸爸妈妈都迟到。她又在遐想：大公鸡不能鸣叫，那就母鸭来。母鸭想小女巫让自己鸣叫，以后怎么见人。但小女巫有魔法，老是折磨母鸭。过来几天，鸭蛋全吃完了，没鸭下蛋。小女巫又让小公狗来下蛋。小公狗想：我下蛋，小女巫一定是疯了。但小女巫用魔法也折磨小公狗。后来，大公鸡、母鸭和小公狗率领全村的鸡、鸭和狗，把小女巫赶走。小女巫被它们弄得疲惫不堪。只好骑着飞天扫帚离开，再也不敢来外婆家了。讲到这里，礼堂里顿时沸腾起来，欢乐的笑声此起彼伏。
走在回家的路上，我想看书有这么多的快乐，不仅可以增加知识，还可以提高想象力。我决定一周一定要看一本课外书，一生一定要多看书。
讲座观后感5
感谢学校搭建平台，给家长们提供了宝贵的学习机会。听完专家讲座，真是受益匪浅。
家庭教育是最重要的教育。家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。家庭环境是孩子成长的重要基石。作为家长要努力营造温馨、舒畅，充满包容和爱的家庭环境，让孩子身心健康成长。努力做到：
1、多陪伴，多理解孩子。家长的陪伴是孩子成长的精神食粮和温暖港湾。陪伴会让孩子减少焦虑，消除孤独，喜欢与我们在一起。理解会促进沟通，让孩子感到温暖、幸福。
2、多沟通，少说教。良好的沟通有助于亲子关系的和谐，和谐的亲子关系是孩子身心健康的保障。学会倾听孩子说话，多和孩子交流，让孩子感受到家长的'尊重与关爱。
3、制定规则，管理好手机与读物。孩子从小要有规则意识。特别是手机和不健康的读物，会影响孩子的身心健康。制定规则，会促进孩子良好行为习惯的养成，不迷恋，不越界，形成积极、健康的心理特征。
4、和孩子一起面对压力。孩子是一个活生生的个体，会遇到许多压力。作为家长，不能忽视，不能责怪，要和孩子一起面对，并教会孩子在压力面前不抱怨，不逃避。必要时，学会求助。只有家长的接纳与帮助，才能最大程度的保护孩子，提高孩子的心理弹性。
愿我们通过学习，成为更好的家长。愿我们的学习，成就更好的孩子！
讲座观后感6
三个月大的她便与死神和火神进行搏斗，搏斗中，她是胜利者。然而，她付出了惨重的代价——双臂。但智华始终乐观向上、顽强，就像小草一样，有着惊人的生命力，无论风吹雨打，炎炎酷日，终究能顽强的活下来。
那时的她有个愿望，就是喝到自己亲手喂的水。对于我们来说，是举手之劳的事，却是她心中的渴望。她如辛勤的农夫，每天辛勤的耕种那块贫瘠的土地，即使长出果实的机会多渺茫，可她从未放弃。历时三个月，她用右脚的两个小脚趾，终于喝到自己亲手喂自己的水。我想：那份喜悦是我们所不能体会的，大概就像又饿又渴的人，在一望无际的沙漠中行走，即使倒下的那刹那，发现了绿洲吧!
后来她以最好的成绩进入了初中。可她在生活中，处处离不开别人的帮忙，她是一个自强的人，她不希望活在别人的'照顾下，她开始尝试自己用脚叠被子，智华也是普通人，她想过放弃、退缩，甚至想过不盖被子。可冬天到了，那唯一的取暖工具让她低下了头，她哭了。智华说，放弃对她来说比坚持更难。我震惊了：那时的她与我们一般大，可那骨子里透露出的傲气、骨气，我远远比不上。后来，她可以用三分钟叠一个漂亮的军被。在初中生涯中，智华过得很艰苦，她不吃早餐，中午和晚上各吃一两饭，剩下的饭钱给妈妈治病!每当患精神病的妈妈来找智华时，同学都嘲笑她是小疯子!
讲座观后感7
“生命”，“力量”多么沉重的两个词啊，其中又包含着多少故事。那天，我深刻体会到了。
学校四百米操场上，全校六千多中小学生及其家长安静聆听一场演讲。有时肃穆，安静的连一根针掉到地上都能听见，有时惊险。恐怖的全身上下的汗毛都竖立起来的了，有时感伤难过到神经全身上下每一个细胞都在哭泣。这绝对足以称得上是震撼。
我跟着李智华走进了她的幼年，那悲惨的命运，似乎早已是命中注定，但却只能接受。艰苦的家庭条件，患有神经病的母亲，而后那被火烧成残疾的自己。听起来也都是毛骨悚然。
我跟着李智华走进了她的儿时。那样天真无邪，那样幼稚。她居然以为别人才是特殊的人，这是她儿时的无稽之谈，在儿时也随之打破了。她还是依然选择了相信现实。这种精神值得我们学习。
我跟着李智华走进了她的青春。那样的爱学习，也许是上帝怕她太完美，就在她只有三个月大时，夺去了她的双臂。正是如此，李智华这位折翼天使才变得坚强，越挫越勇。就这样日复一日，年复一年的用脚练习着写字，花花。多么自强，自立。在她的演讲中，我依稀记得这句话，至今也是历历在目。主持人包括李智华本人也是多次提过。她说：“我相信正常人能做到的`，我也能做到;我能够做到的，你们就一定能做的更好。这是一句多么真实的话啊!
难道不是吗?该想想自己以后的方向拉，为何不努力呢?我相信，只要我努力，我能比李智华做的更好。
现在的李智华，在经过痛苦的失臂和一些挫折中坚强的挺过来了。她就是强者，胜利者。我们要从这样真实的例子中学会一些东西，吸取一些营养。我们也要做生命中的强者，这就是生命带给我的力量。
讲座观后感8
10月24日下午三点，我们在多媒体教室用欢声笑语开启了心理讲座的序幕。
老师先告诉我们什么是心理健康，心理健康就是能正确的认识自己，能够和他人和睦相处。又告诉了我们六年级学生生活和学习会遇到什么心理问题。第一要学会人际交往中开玩笑要适度。第二，要在青春期心里萌发时，要正确看待对异性的好感。第三就是。家里有二宝的同学要正确看待家长对自己的态度。第四是学习相关的问题，在学习上要不懈的努力才可以取得成功。
有些同学会有不健康的心理。第一是懒惰，第是自控能力很差，第三是敏感，第四是失落，第五是自卑，第六是孤独。那如何矫正这些不良的心理呢?我们要学会放松，学会发泄，可以听听歌曲。可以与父母谈心也可以写一写日记和周记把自己不安事用笔记下来。
其中最令我难忘的就是老师讲的一个小故事。
有一天，哥伦布正在钓鱼。忽然，听到救命声，他闻声赶过去，发现是有一个人失足掉进了河里。他用渴望的眼神看着哥伦布对他说:“你能不能救一救我呀?”个人不没有说话，只是用枪瞄准了他，斩钉截铁的`对他说:“要是你再不游上岸，我就一枪打死你。”话刚说完，那个掉进河里的人连忙爬子上了岸。最终还是自己救自己。这个故事让我们明白了一个道理，无论做什么事，帮助你的人只有你自己，没有别人。只要你不懈的努力。最终一定可以获得成功的。
上完这一次心理讲座后，我明白了要笑着完成一次作业，要笑着面对每一次考试。让挫折成为你成长的阶梯，挫折就会为你。更为精彩的人生喝彩。
这次讲座真是令我永生难忘啊!
讲座观后感9
20xx年9月14日上午，我很荣幸聆听了中国科学院老科学家讲师团副团长徐文耀教授的科普讲座《当地球不再宜居的时候》。
我们初二段全体学生在早上第一、二节课在体艺楼，仔细的聆听徐老教授用生动的语言、渊博的知识、图文并茂的课件和独特的人格魅力，征服了全场，引爆了同学们的思维火花，激发了同学们对科学知识的渴望，提升了同学们对保护地球的社会责任感。
徐文耀教授是我国著名的地磁学科学家、博士生导师，曾任中国科学院地球物理研究所所长。徐文耀的报告从地球不安全不平静不富有以及为着一个安全干净富有的地球等三个角度展开。徐文耀教授通过课件，深入浅出、生动形象地向同学们阐述了地球所处的太空环境，地球的两位保护神——大气层和地磁场是如何保护地球的，并详细论述了地磁场和空间电磁环境，探讨了它们发展演化的规律。徐教授丰富而权威的信息资料、精彩纷呈的幻灯展示、妙趣横生的解说将抽象科学概念具象化，充分调动了在场师生的好奇心与求知欲，激发了同学们思考的积极性，科普讲座会场气氛活跃。特别是援引当代诗歌、电影中师生们耳熟能详的事例，在场师生无不感叹：茫茫宇宙中，地球这颗惟一已知孕育生命的'星球是何其珍贵！保护地球家园，保护环境，刻不容缓，义不容辞！
在最后的环节，我们学生大胆提问，初二(2)班的郭郭昊晔同学获赠中国科学院院徽。郑佩芳老师也获得了徐老教授的小礼物。
徐教授的讲座让我明白了：“保护地球，刻不容缓，我们要争做保护地球的小卫士。”
讲座观后感10
新教育的学理基础中发展论是：教给学生一生有用的东西。张志勇厅长在报告中指出"怎样教给学生一生有用的东西?教给学生一生有用的东西就是引发学生积极向上的内在力量。"在应试的指挥棒下，政府"绑架"局长，局长"绑架"校长，校长"绑架"老师，老师"绑架"学生。老师一天天在训练学生怎样拿高分，学生的训练负担越来越重，致使学生"两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。"学生的视野被残酷的禁锢起来，等学生走出学校。
才发现自己除了书本上的知识，其他的什么都不会。新教育的基本理念就是带领学生打破这个禁锢，让学生快乐地读书，幸福地学习，为学生的终身负责，使学生成为一个和谐发展的人，一个具有自我学习和发展能力的人。在今后的教学中我一定秉持朱永新教授"教给学生一生有用的东西"这一核心理念，把教育的终极目标定位在以学生的`终身发展和终生幸福为本的教学理念，在教学中不断探索与尝试，培养学生阅读的能力，自我学习的能力，与别人合作交流的能力等。总之，一定要教给孩子们一生有用的东西！
优秀教师都是负重前行！认清形势是我们做工作的第一步啊。
讲座观后感11
20xx年4月29日晚，我们又进行了一次村务助理员的培训，法律知识讲座由刘云刚律师主讲，他向我们讲了两个方面的法律知识，劳动合同法和消费者协议法。
劳动合同法，从劳动者的角度看刘律师教我们从以下六个方面看问题:
一，劳动合同的订立
二，试用期及其待遇
三，违约金规定。
四，劳动合同的解除和终止
五，补偿金，赔偿金的规定
六，劳动者的法律责任
听了许多案例，也听了许多故事，更看了许多事实，我觉得法律是每个人必须要明白的，这不仅仅是人的一种需要，更是一种保护自己的手段，在刘律师没讲过之前我就不会知道社会上有这么八大恶习，他们分别是1，用工不签订合同2，企业自定规章制度3，劳动合同一年一签4，拒签无固定定期合同5，提供房车设服务期6，试用期工资随便给7，违纪辞退何患无辞8，终止合同不作补偿，这一切在平时以及真正执行时没有人认为这已经触犯了法律，但是现在我知道了，我知道了自己应该用自己的合法权益为社会做应该做的，保护自己和他人的权益。
做为一名消费者，基本上到了任何一个地方都脱不开消费者这个身份，从一出生就是，直到现在，所以我们就更需要在这方面懂得法律，用法律围护自己的.，帮助自己，也帮助他人。
再从村务助理员的角度去看这个问题，我觉得这更有必要学好并且更深的了解，因为我们接触的都一群需要关心需要保护的人，但是我们不能违法，所以学习一些生活中的常识法律来帮助周围的人这个很值得做，晚上我也听的特别认真，我希望在以后有机会的情况下我也出自己一份微薄的力量帮助一切需要帮助的人。
讲座观后感12
昨天，我们参加了一堂讲座，虽然这使我们不能按时吃到爸爸妈妈煮的饭菜，但是这讲座还是挺有收获的。
写作文其实只要记住3句话你已经差不多会写这作文了：1、真实的体验（细节）2、灵动的感触（角度）3、新鲜的表达（个性）。大家这时可能会摸摸头脑，说：“这有什么用呢？”可别小看这3句话，把它解释清楚你们可不会这样说了。
“真实的体验（细节）”顾名思义就是感受要真实，事情必须有真实性。但是表达出来的时候有事就算你这件事情真的又发生但是不注重一些细节也看起来十分假。比如你用上一些比喻、夸张……修辞手法就会更好。就拿“今天我兴高采烈地去上学”来说吧，改成“今天我蹦蹦跳跳地去上学，可是遇见了一个无比臭的垃圾桶，但是我却觉得无比的`香”会不会更真实呢？
“灵动的感触（角度）”就是说每个人对一件事会有不同的看法。比如小明考了100分，路上摔了一跤，可他还是很开心。小刚考了0分，小鸟在他旁边叫，小刚就会觉得小鸟嘲笑他。说明每个人的看法不同，尽量全面化。
“新鲜的表达（个性）”也就是说你的文章表达方法要有些自己的性格存活在里面。比如小女生见到一个红苹果。把它比喻成可以可爱点的东西，比如粉嘟嘟的脸蛋。小女孩见到一个红苹果，它真像一个粉嘟嘟的脸蛋，真想过去亲它一口。这更能表达出女孩的个性十分天真、可爱。
同学们，好好运用这些知识吧！相信你们接下来的写作会更好！
讲座观后感13
观看了王财贵教授的《一场演讲百年震撼》讲座，我感触颇深。原来这个讲座是针对教师家长的，但也在我心中激起共鸣，使我得到一些启发。
讲座主要讲述正确的教育态度和教育方式，观看过程中有两个地方让我心潮澎湃，先是讲到我们是当今大量存在的文化侏儒，没有能力传播中国传统优秀文化。王财贵教授讲中国留学生回答不出外国学生关于《易经》，《老子》，《礼记》等中国经典著作的提问，这些著作在我二十几年人生中几乎都没看过，身边大部分人也和我一样，没有奠定好的基础，我们的身体长大，文化和精神却停滞不前，心灵中没有自己祖国的好的文化信仰，再去学别人的文化就只能全盘接收，学到的'大多不是精髓。可惜我懂的太晚，再去读经已经效果不大，人生观基本形成，但我还愿意学习中国传统文化来使自己心胸宽阔。
在讲到不管是科学还是非科学，都要早一点教。最重要的时间阶段是0~3岁，超过3岁到6岁机会小一点，13岁以后就基本没用了。尤其是最后十几分钟王财贵教授告诉我们的关于他教育自己孩子们的经历，让我感到期待，我想等我以后有了小孩一定要给他听古典音乐，听英语，读经给他听，等他会说话了就让他背经，学语文，培养他的智力和记忆力，来补上遗憾。
讲座观后感14
我儿子是示范幼儿园小（二）班的倪安东小朋友，作为家长我有幸观看了老师推荐的关于育儿的专家讲座《最好的教育是陪伴》。
观看后我对“最好教育是陪伴”有了更进一步的理解。在直播中老师首先提到家长应该做孩子的榜样，不要抱怨孩子经常坐不住，应该想想自己在平时生活中的状态。自己是否在做某一件事中做到了“坐的住”。家长的生活状态直接影响孩子的做事方式。我们有责任为孩子塑造一个良好的榜样。
其次要教会孩子养成良好的阅读习惯，坚持阅读，先从手绘本开始，一本一本带领孩子进行阅读。在他对一本书已熟记内容，失去兴趣再带领他进行下一本的阅读。
再次又提到要尊重孩子的童年，不要让他们受到压力，培养他们做自己喜欢的事情，鼓励孩子尝试不同的东西。让他们拥有无忧无虑的童年。
特别是有家长在问答阶段提到如何才能算是高效率的陪伴，老师讲的我非常认同。老师说：在幼儿阶段最好的陪伴就是参与成长。从他学会的每一件事情里都有你的参与就是对小朋友们最好的陪伴。
孩子的教育不能单单依靠老师，孩子的大部分时间是和家长在一起的，家长更应该为孩子的教育做出贡献。对孩子的教育是每个家庭的'核心大事，如何教育好自己的孩子则需每个家长用心去做去感受。
陪伴能让孩子产生强烈的安全感。和他们一起互动让他们发挥想象力和创造性。不仅能在学习中学到知识，更能得到快乐。
今晚的讲座让我上了很有价值的一堂课，非常感谢幼儿园让我们观看优秀的幼教专家讲座。为我们传授那么多那么富有价值的育儿经。希望在老师的教育及家长的辅助下，所有的小朋友都能成长的更加优秀和快乐。
讲座观后感15
——生命只有一次
5月10日下午，我们聆听了由XX校长及领导们主持的讲座——注意安全，关爱生命。
通过这次讲座，让我们更深层地了解到了生命的价值。
我国每年由交通事故而引起的死亡率急剧上升。就在20xx年，事故达35万起，而因车祸身亡的人们足以两次坐满可容纳25000人的体育馆。多么令人惊愕的数字！
闯红灯、超速行驶引发一连串的汽车追尾事件，因此葬送了多少人的生命！川流不息的高速公路是现代人富裕的象征，但每一次出行都是生命的赌博。
生命诚可贵。
我们生活在这个世界上，无常的`生命和身不可测的命运把我们安排在自己的位置上，每个人都是一样，经历春夏秋冬，体味生老病死。我们唯一能做的就是勇敢地担当自己的责任，建设好生命中的每一天！
人生中，无论你扮演什么角色，迟早都会一身清净回归大自然，那一时刻也许遥遥无期，或许近在眼前，但在这之前，我们不能够坐以待毙，要适时地抓住将要逝去的岁月，珍惜每一天，才不枉走这一回。
青山上的花儿告诉我：生命的美丽绽放在春天；田野里的小溪流跟我说：我的生命，在酷暑为行人解渴；校园里的枫树说：我用火红的生命点缀伤感的秋日；门前的雪人说：有我在，冬天不再寂寞！
夜晚，我做了一个奇妙的梦：天空湛蓝如水，每个人都拥有一双闪亮透明的翅膀，飞在空中，向我招手……
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