- 相关推荐
当品味完一部作品后,对人生或者事物一定产生了许多感想吧,写一份观后感,记录收获与付出。千万不能认为观后感随便应付就可以,以下是小编收集整理的家庭教育观后感,仅供参考,大家一起来看看吧。
家庭教育观后感1
说实话,当听到家庭教育被立法,家教不再是“家事”而发展到“国事”的时候,作为一名家长的内心是激荡的。激荡是因为它打破了传统的家庭教育理念,教育孩子不再是自家关起门来的事情,而升级成了国家和社会都要共同重视的事业,一项沉甸甸却伟大的事业。法律规定,父母是家庭教育的主要责任者,因而身为家长的我们有义务要扮演好这样一种时代交班人的角色。
是什么?家庭教育的基本前提是:尊重孩子的身心发展规律,尊重个体差异,以因材施教为准则。我个人特别认同节目中朱永新教授的话:“要成才先成人”,只有让孩子树立正确的人生观,找到幸福感和人生价值,他才可能成为对国家和对社会的有用之人。
怎么做?在学校,孩子以学知识为主;在家庭生活中,家长更多的责任应该是尊重孩子,正向引导,言传身教,以身作则。要充分意识到父母在家教中的角色是不可替代的,把高质量的陪伴纳入生活的日程表里,严慈相济,松驰有度。家长不应单纯地把分数作为衡量孩子成长的唯一标准,要看到孩子发展的全面性。在生活中与孩子一起进步,共同成长。
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。家长应努力做到家校合作促成1+1>2,才能真正的立德树人……
家庭教育观后感2
家训家风是一个人成长的基础,但要落实家训,家规,形成良好的家风,还要靠严格的家庭教育。作为家长,管教好自己的孩子,这是每个家长都不能逃避的责任和义务。
第一、要有好的教育方法,动之以情,晓之以理,以自身做表率的作用管教孩子。
第二、言传身教的方法管教孩子,以自己的学习经验传授给孩子,给她一种吃苦耐劳的精神!
第三、因材施教,因人而异。不可对孩子有不切实际的要求,违背教育科学,不利于孩子的成长!
第四、立德树人,要以身作则,教导孩子要诚实正直,尊老爱幼,勤奋好学,勤俭节约,等等,既要管也要放,不得放任自流放而不管,管而不放,使孩子胆小无所作为!
我们应该树立好的家风、家训、家规,与学校一起帮助孩子在成长道路上有个良好的成长基础。
家庭教育观后感3
通过《言传身教:中国传统家庭教育内容与方法的传承与运用》这期线上公开课,我对家庭里的家训及家风的认知有了更深刻的理解。
在中国传统文化教育当中,现代家庭教育是建立在传统家庭教育里的,古为今用,中国传统文化的方式方法是很值得学习的,其中家训是中国传统文化影响自身一世一生,如何居家自生的重要性,所以作为父母在日常当中要言传身教要在当践行中进行,让孩子养成好的习惯和美德,做一个懂“孝”,懂“礼”,懂“敬”,做一个有价值观的人。
家风是以家庭文化(家庭的组织性)的个人独特的风格及家庭传统的传承,要让每个家庭有各自的家风。
这节课我学会了要如何教育孩子学会守规矩,父母要坚持守正气,陪元气,化怨气,以身作则,回归到家中要全员商议落实到人,从小步做起,先有家约,要一步步做好家庭建设,建立家训,确立家风,做到真正实践。
家庭教育观后感4
孩子的成长最关键的是家庭教育,而家长对孩子的影响是潜移默化的。家长具有合乎孩子成长的教育观念,不仅能够让自己的教育孩子显得轻车熟路,更是让孩子的'成长避免很多错误的道路,这样孩子才能得到更好的成长。同时,我们家长也日渐了解到目前孩子成长中,物质方面的满足已经不是首要,反而精神上的滋养日益重要,家长一定要重视学习教育方面的有关知识。
看惯了太多父母包办式教育,专制式管理,我深刻意识到现代社会已经不再是过去“听话就是好孩子”的时代了,父母之爱子,则为之计深远。竞争日臻激烈的时代,优秀的孩子首先应是独立自主,有智慧,有能力的孩子。在孩子的成长之路上,每一步我都聆听到孩子的声音,尊重孩子的选择,把他真正当成家庭成员之一,给予同等的话语权,自主决定自己的事情。
家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,也是孩子成长中学习的榜样,所以良好的家庭教育对于孩子的一生都起着至关重要的作用。对于襁褓中的幼儿来说,讲授道理并不能使他明白其中的含义,孩子自然就不会理解,所以具体的还是要从生活的一点一滴做起。
家庭教育观后感5
著名教育家苏霍姆林斯基说:“某一瞬间,你看到孩子,就看到了自己;你教育孩子,也就是教育自己,并检验自己的人格。我们当父母的对了,孩子自然就对了。”的确,面对家庭教育,我们每个家长都是参与者、体验者、发生者、影响者和推动者。
确实是这样,家庭是孩子人生的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。父母的格局决定着孩子的格局,孩子人生能够达到的高度,很大程度上源自家庭教育。父母承担对未成年人实施家庭教育的主体责任,父母要用正确思想、方法和行为教育未成年人养成好思想好品行好习惯,父母给孩子人生最大的底气,是给他一个温暖的家,无论贫穷或是富有;是做情绪稳定的父母,欣赏他,鼓励他,接纳他,让孩子拥有满满的安全感、自信心和无惧困难的勇气。作为新时代的父母,要不断学习,在陪伴中与孩子共同成长。通过学习我深刻地认识到,培养优良品德是家庭教育的根本,潜移默化、寓教于乐的教育方法是关键,学校和社会各界的指导支持是保障。我坚信,有家庭学校社会的共同努力、协同育人,
孩子们一定会健康快乐地成长,成为担当民族复兴大任的时代新人!
家庭教育观后感6
亲子间真正的关心是建立良性的应答关系。作为家长,我们应该了解孩子的情绪情感、行为动作等向我们传递的信息,从根本上去了解孩子的内心,心平气和地与孩子交流,发自内心地肯定他,并给予一些反馈,做孩子的好朋友。在生活中,要注重培养孩子的品质,比如好奇心、解决问题的能力和韧性、强健的身体。我们始终认为长大后成就很高的人,不一定都是IQ很高的人,而是具有坚韧品格的人。行行出状元,在任何一个领域做到前20%,生活都不会差到哪儿去。
在今后的教育中,我们也会继续帮助孩子建立使命感,培养孩子的“志气”,重点培养孩子克服困难、吃苦耐劳、做事勤恳、踏实努力、有韧性、顽强的品质,经常带他去爬山、踢球、慢跑、游泳等,锻炼他的毅力、勇气、担当、坚韧性。
家庭教育观后感7
《中华人民共和国家庭教育促进法》自20xx年1月1日起执行,是家庭、学校和社会协调联动、互相促进的立法。观看课堂教育后,我作为一名初中学生的家长深有感触。首先是要树立良好的榜样,用行动和正能量正确引导孩子的言语和思想。既是孩子的监护人,更是她的良师益友。其次,要站在孩子的角度信任她,发现和发展她的兴趣爱好。爱好是孩子自身的发展,不是家长强加其身的“爱好”。在此过程中,我们要为其做正确的引导,发挥好“引路人”的作用。最后,在陪伴这一个定义上,我始终也是在努力做的过程中,孩子的成长少不了家长的陪伴,陪伴又不单单是“陪”,更要充分加入孩子的生活,一起阅读,一起旅行,一起发现生活中的美好等等。《促进法》的颁布,更大程度上是让我们家长更了解自己的孩子,更好做好家校联合,提高孩子的整体素质。
家庭教育观后感8
在这炎炎夏日里,两位专家的线上课给我们家长带来一阵阵解暑良药。让“相亲相爱”这个词更具体更深刻。让我们明白了先要懂得爱,然后再去爱。
国家颁布了《中华人民共和国家庭教育促进法》,把家庭教育上升到了法律层面,这充分说明了家庭教育的重要性,当然也从另外一方面说明了我们现在家庭教育存在严重的不足和偏离。
现在生活水平不断提高,我们在物质方面对孩子们几乎做到了有求必应,这让孩子们觉得一切都来得太容易,让他们无形中养成了理所应得的坏习惯。很多时候他们都一直生活在被爱中,而不懂得去爱。
我们时常用爱来交换他们的成绩,或者直接告诉孩子好好学习最重要,家里的大大小小的事情与他们无关,或者高高在上严厉的批评辱骂孩子,让孩子们承受着有压力的爱,让他们成为学习的机器。
以上这些都是错误的做法,我们要做新时代的父母,用爱感化孩子,用勤劳影响孩子,用睿智成就孩子。
我们要跟孩子一起读书学习,感受知识的乐趣;跟孩子一起做家务,知道家庭事务的繁琐;带孩子一起工作,看到大人工作的辛苦;跟孩子一起孝敬长辈,懂得中华民族的传统美德。
家庭教育,作为家长我们不缺席,我们一直在路上。
家庭教育观后感9
家训听得见看得着,但是家风看不见也听不着。家长对孩子的教育是孩子成长道路上的明灯若父母没有做好一盏闪亮的明灯孩子便要在成长道路上抹黑。
孩子是祖国将来的国之栋梁,也是自家家庭未来的顶梁柱。每一位家长都希望自己的孩子将来可以闪闪发光有所成就,但是在教育中对孩子不是一味的去要求去对比去衡量,而是用耐心去告诉孩子如何去做,如何正确的做。并且要适当的鼓励孩子,而不是孩子做错了事情去一味的指责孩子。
每一位家长在有孩子前都是毫无经验的家长,对教育孩子这条看不见尽头的道路也是在摸黑,但是就算孩子不会名满天下,赚到家财万贯,家长也不会放弃自己的孩子。
对孩子从小的教育,为孩子的未来打下了基础,对孩子未来的发展方向起到的作用不可忽视。
家庭教育观后感10
为保护未成年人身心健康,营造良好的校园周边文化环境,2月23日,铜陵市文化市场综合执法支队联合铜官区扫黄办、铜官区文旅局和西湖镇镇政府及辖区派出所开展“护苗20xx”专项检查行动。
此次检查行动主要针对校园周边书店、网吧等文化经营场所,重点检查出版物经营单位经营资质和证照是否齐全、进货渠道是否规范、进货单据是否保存、是否销售侵权盗版以及含有“黄暴毒”等有害内容的出版物,并重点检查网吧是否有接纳未成年人等违法行为。检查过程中,执法人员还向经营者普及了相关法律法规知识,督促经营者增强“扫黄打非”以及守法经营的意识。同时,对各经营单位落实安全生产及疫情防控主体责任提出具体要求。
本次联合执法行动共检查各类经营单位近10家次,出动执法人员80余人次,现场对2家出版物经营单位在售的20余本“原耽”类图书进行下架处理。此次联合检查,进一步规范了校园周边文化市场秩序,为中小学生入学营造良好的文化环境。
家庭教育观后感11
通过观看家庭教育讲座第四期活动,我学习到了很多关于中国传统家庭教育的知识。
家训、家风、家学,包括孝、礼都是中国传统家庭教育,那么具体什么是家训家风,我们又如何做到它们?
中国自古有着“礼仪之邦”的美称,在古代每个家庭都有着自己的家训家风,在现代仍然会有在传统家训家风上建立的现代式家庭教育。家训家风顾名思义,是一个家庭的教诲,风气习性。而传统家庭教育是一个传承,传统,一个家庭历经三代以上传承下来的不朽家风家训。
那我们该如何做到呢?首先要把传承家风家训作为家庭教育的重要内容;其次父母长辈要以身作则,为子女后辈树立良好的榜样;最后要多参加社会公益活动,在社会的大家庭中不断深化我们的家风家训。好家训成就好家风,好家风成就好家庭!
践行家风家训是治家的尺子,为人的本分,我们不但要继承下来还要传承下去,让我们世世代代都在社会这片沃土上开出永不凋零的花。
家庭教育观后感12
家庭教育是一门集多种学科为一体的综合学科。做好家庭教育可以使孩子健康成长、阳光成长,是每个家长的义务。每个家长都要积极的、认真的学习,学好学会家庭教育这门学问,培养出积极向上、乐观生活、关爱生命的孩子。
什么是生命的意义?世界的每一生命都是一个奇迹,生命的整个旅程是不容易的。然而生命有自己的智慧,在不同的环境中生命又是积极向上的、向善的,生命本身有希望、有潜能向好处发展、进化。
生命教育是家庭教育的一部分。
首先是安全教育。对孩子进行自身保护安全教育。从小要对孩子进行形象的具体的安全教育,远离明火,防触电,外出遵守交通规则等等。
其次是能力教育。对孩子进行社会应急能力教育。应对疫情是一次对孩子很好的考验和教育,应对在家上网课,戴口罩,与他人相处等等生活能力。
三是道德教育。对孩子进行关爱生命教育。无论是人,还是动植物,都有生命,生命至上,生命来之不易,生活不易,我们都有责任去保护生命,使其走完生命的整个历程。
家庭教育观后感13
家风是一个家庭的风气和习性,家风是一个家庭的文化,家风是一个家庭的传统,家风具有独特性和传承性,好家风需要整体布局,有序推进并言传身教。
好家训成就好家风,好家风成就好家庭。严教不如身教,身教不如境教,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,父母的一言一行,良好的家庭教育,孩子都会耳濡目染,影响着孩子的品行和成长。
父母应该以身作则,给孩子树立好的学习的榜样,一定要更严格要求约束自己,万万不可说一套做一套,用良好的言行举止潜移默化地对孩子进行教育,才能够“润物细无声”,让孩子接受父母对他灌输的正确教育,培养健全人格,最后才能拥有一个光明的未来。
教育是一件长久的事情,我们很多家长没有学习过家庭教育方法,都是在孩子的成长中摸索和积累经验,时代在快速发展,教育好孩子,父母更应积极上进,和孩子彼此激励。
家庭教育观后感14
首先感谢徐勇和王小慧老师给我们带来精彩的家庭教育公开课。
传统教育与现代教育是不能隔断,现代教育是建立在传统教育的基础上,传统教育不是指古代,是指传承和延续。建设中国特色,中国风格的现代教育需要在传统教育中吸取好的文化。
中国传统家庭教育包括的核心内容是家训,家风,家学。家训是长辈对子孙后代的训教,是看得见的可操性。守规矩,讲诚信等都需要父母和孩子一起严格执行。家风是耳习目染,是言传身教,是一个家庭的文化和传统,具有独特性和传承性。好家风需要建设,需要有序推进,父母一定要以身作则,以己示范,做好孩子的榜样,在家庭中家长是主体,好家训成就好家风,好家风造就好家庭。
孝道教育,父母想要孩子孝顺自己,就要给孩子做好模范,身体力行的感染孩子,让孩子真正的从内心去感受,产生出情感。家庭是一个组合体,大家一起努力,一定会创造出美满的幸福家庭生活。
家庭教育观后感15
今天观看了《家校共育立德树人》我感受到中国传统家庭教育主要以伦理道德为核心,而道德以孝为核心,家庭教育的根本就是孝,孝又以德为本,在生活中落实八德,处理好人际关系,家庭成员各安其分,各守其位,各尽其责,各求所需,尊循纲常伦理,和谐家庭生态圈,以身作则,以身示范。同时相信因果报应,遵守因果法则,学会自律,管好自己,行善积德,以德载物,以德传家,追求五福临门,这才是中国传统家庭教育的精髓所在,而不是简单的的沟通和浅薄培养孩子的兴趣爱好。
中国传统家庭教育就是以德传家,以孝。一治家,以孝治国。也所谓“身修齐家治国平天下”。
家风是培养孩子的基础,父母是孩子的第一任老师,家长的一言一行对孩子的影响至关重要。孩子也是家长的一面镜子,孩子身上一些东西也反映出家长日常的德行。作为父母也是一个不断学习和成长的过程!我们要共同进步。
无规矩不成方圆,传统教育的方式方法我们不能摒弃,有家风家训,从小教育孩子知道理,明德行,成为一个正心,诚意的人。良好的家风,可以传承,让孩子终身受益!
【家庭教育观后感(精选15篇)】相关文章:
家庭教育的观后感11-14
家庭教育促进法观后感11-13
《家庭教育促进法》观后感11-13
小学家庭教育观后感11-11
家庭教育观后感(15篇)11-11
家庭教育观后感15篇11-11
家庭教育观后感通用15篇11-15
小学生家庭教育观后感5篇11-11
画展的观后感11-15
爱迪生的观后感11-15