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细细品味一部作品以后，这次观看让你有什么体会呢？这时候最关键的观后感不能忘了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编收集整理的叫我第一名观后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
叫我第一名观后感1
经过几天的培训，今天晚上组织了我们在会议室欣赏电影《叫我第一名》这部影视作品，看完整部电影，我的心情久久不能平复，带着忧伤而又夹杂着幸福。
这部影视作品采用回忆穿插式播放的镜头来阐述了主人公布拉德科恩，他是一位妥瑞症候群的患者，在生活中会不自觉的肢体发生抽搐和一些怪声，周围的人总是带着异样的眼光看着他，在校期间班级以及学校的同学也都是在嘲笑和欺负，甚至他的老师和校长都不能接受这样的他。他的休学，他的不理解，都在他的母亲的含辛茹苦的关怀下慢然的冰释，特别是那位校长，梅尔，用鼓励的方式让他在一场音乐会上勇敢地面对大家，终于同学们都接受了他。最终，他以优异的成绩，出色的完成了学业，面对工作，他依然选择的教育行业，做一名教师。最后，他成功了，而且成为了一名优秀的教育者。
在这部影视作品的整体中，我感受到了很多：面对弱者，正如布莱德所说一样，“我只希望大家不要用异样的眼光看我”，我们在社会中要学会去关怀和鼓励甚至帮助他们。在我们的生活中，我们要勇敢的面对，努力地生存，树立人生的目标。不要让任何事情，阻挡你追求梦想的脚步，如果我放弃，就是向那些错看我的人屈服。也千万不要让任何事情挡住你追求梦想的脚步，去投入工作，享受人生、快乐玩耍和陷入爱河。
看完这部电影，我感觉自己的人生修养还是那么欠缺和不足，生活中，我们总是对一些微不足道的事情自怨自艾，埋怨生活，埋怨不公平。生活本是曲折不平，没有一帆风顺，也没有什么康庄大道，有的只是通过我们一步一个脚印的流着汗水的开辟出来的道路，对于生活，我们要不断的学习和努力，尽量的完备和武装自己，工作中要坚持不懈的奋斗和追求更精备。保持一颗不被击败的心，树立目标，期待美好的明天，为之而去勇敢的奋斗，保持积极乐观的生活态度。
叫我第一名观后感2
最近我看了一部电影《叫我第一名》，这部电影以主人公不屈不挠的精神和影片的特效镜头打动观众，看完以后我觉得视觉上和思想上受到了很大冲击。
影片以真人真事改编而成。主人公布莱德从6岁发现患有妥瑞氏症。然而，他的母亲不肯放弃，四处为他求医。面对其他患者的逃避行为，她选择坚持。终于，来到景山小学后，在校长的帮助下，他有了表达的机会，人们也开始理解他。他终于实现了自己的梦想——当一名教师。
影片有很多励志语言和画面。妥瑞氏症是一种目前无法治疗的疾病，在人过于紧张时，就会做奇怪的动作，发出奇怪的声音。主人公的父亲很难理解儿子，他让儿子听从他的意见，到他的工地干活。但是主人公却坚持自己的梦想，他几次去应聘，都是以失败告终。面对别人异样的目光和眼神，他选择了与困难斗争到底。他打开地图，跑遍了所有学校。可是，每次都以失败告终。在短暂的烦躁和泄气后，他重新站起来。终于，他的执着感动了一所小学的校长。他们之间的应聘十分顺利，是梦想和坚持的力量使布莱德成功了。我想这部影片告诉我们的是面对梦想，不应轻言放弃，不应消极面对，而要坚持不懈，积极向上，努力进取，从而创造奇迹。
其次，令我感动的是布莱德的教学。布莱德的教学十分朴实，也十分幽默。他总是让学生自由提问，总是让学生和他互动，让学生融入到他的教学中，在轻松的氛围中更好的掌握知识。学生在一次次有趣的课堂中，渐渐地接受了布莱德。
还令我感动的是他与母亲可贵的亲情。母亲面对别人的嘲笑，面对别人的不理解，她没有放弃，而是不断地查找医学书，终于找到了病因。他来到一所所小学，遭到别人的拒绝。她便来到大教堂，那些患者已经没有了对梦想的追求。她离开了大教堂，重新为儿子寻找治病的良医。这部电影还告诉我们亲情的可贵，在困难的时候，亲情是可以化解困难的。
本片最后还写了布莱德获得了最佳教师奖，为人生画上了圆满的一笔。
叫我第一名观后感3
电影改编于Bradcohen的真实故事。Bradcohen是一位有妥瑞氏症的年轻人他凭借着对人生的乐观心态与追求me梦想的执着，成为了一位教师。
电影开头讲述了一名名叫布莱德的男孩因患了妥瑞氏症而遭受同学们的嘲笑与老师们的厌烦。因布莱德在课堂上控制不了自己而发出怪声，老师因此常常责备他，布莱德向老师解释而老师却认为布莱德在捣乱，扰乱课堂秩序，于是被他妈妈带回了家。
经过他妈妈的坚持不懈，找到了布莱德所患的症状妥瑞氏症。于是，他的妈妈就带他去了一个有许多跟他一样症状的人的地方。回到家后，他的妈妈就开始教他如何控制自己
长大后，布莱克开始追求自己的梦想当一名老师。然而，许多学校因为他的症状而不让他任职。好在，在他父母亲的鼓励下，布莱克坚持不懈最终实现了自己的梦想。
这个电影让我懂得了：不管遇到了什么挫折都不能放弃自己的梦想。同时，也让我感觉到了电影中，浓浓的母爱与父爱。
《叫我第一名》观后感三
今天，我看了《叫我第一名》这部影片，这部电影让我明白了很多道理。
这部电影的主角是一个名叫布莱德丶科恩的人，他从小患有罕见的妥瑞氏症，这种病导致他无法自主控制脖子扭动，还经常发出奇怪的声音，这种怪异的行为使周围的人讨厌他，这其中也包括他的父亲，这令他很艰难。他唯一的依靠是他的母亲，是他的母亲给他鼓励和关怀，让他很阳光的顽强的活下去。
他的愿望是能到小学二年级去教书，可是试了一次又一次，都以失败而告终，但是，他并没有放弃这个愿望，经过他锲而不舍的努力，终于实现了这个愿望。
看完布莱德丶科恩的励志故事，使我明白:面对困难，我们只能面对，只要坚持不懈，就能克服困难。路，是自己走出来的，机会是自己创造的。不经历风雨，长不成参天大树，不经千锤百练，难成精钢。我要像布莱德丶科恩一样:努力、努力、再努力！
叫我第一名观后感4
每个孩子都想得到第一名的称号，竟然还真有人拍了一部电影，名为《请叫我第一名》，我光看这名字就很好奇，于是，带着问题，迫不及待地看了这部电影。刚看到前半段，觉得有些忍俊不禁，因为主角科恩总是会不自觉地发出一些怪声，引来周围人的哄堂大笑和异样的眼光。而到了后半段，剧情却开始令人觉得有一些伤感。看完全部影片，我思绪万千……
主角科恩很小时就患有妥瑞症，总会不自觉、不受大脑控制地发出狗的吠叫、兔子的咀嚼声和类似鼓声的怪声音。学校的老师和其它同学甚至他的爸爸都以为他是故意捣乱。但当他的校长在全体同学面前介绍他及他的妥瑞症后，信心重新回到他身上，他从此有了一个教师梦。长大后，他为了找一份老师的工作，去了能去的每一个学校面试。他每次都会坦然地说出自己身体的问题，不过，有人介意，也有人最终接受了，最后，凭借自己的不懈努力，他接手了山景小学的二年级。他真诚的教学方式获得了小朋友的喜爱，最后，他竟然被评为所在区的优秀老师。在获奖发言中，他很真诚地说：“你们都听见我发生的这些怪声了吧!我有妥瑞症，但我要谢谢它，他让我明白，人需要坦然，正确地面对自己的缺陷，而不要轻易被它打败!”这句话，让我听了很有感触。
科恩有“妥瑞症”，我呢?我有“拖拉症”。干事总是很慢，拖拖拉拉地，为此事，我没少挨批评。科恩对自己的毛病是控制不了的，那是因为神经元不受他的大脑控制，可我的毛病，是可以控制的，我的每条神经都很完好，对比起来，我却没有下意识地去控制自己不再拖拉。科恩有没法医治的病在身，可他还是取得令人意想不到的好业绩，我拥有自控能力，却提高不了成绩，那是因为我根本就没有想过去克服和面对自己的拖拉。
看了这部影片，我也终于明白，其实一个人必需学会正确地认识自己，看到自己的缺陷时，也要认识到自己的长处，就像影片中的科恩，他虽然有病，可他有教学的天赋，最终，他不也成功如愿了吗?认识自己，找到属于自己的位置是很重要的，我相信我也能找到自己的位置，也许会一次又一次失败，也许会一次又一次受到挫折，但不放弃，就一定会有机会。
叫我第一名观后感5
大家知道妥瑞氏综合症吗?我也是在观看了电影《叫我第一名》之后才对这个病有了一点点的认识。电影中的主人公布拉德·科恩就是一位患有此病的励志青年。
妥瑞氏综合症虽然不会传染，但是这种病属于家族性的遗传病。患这种病的孩童会不由自主的有些动作，包括抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、脸部扭曲、不受控制的发出怪声等等，也会有近一半的患者伴有注意力缺陷以及多动症，也因为此病，布拉德没少遭受旁人的嘲笑。不过，布拉德有一颗自信、坚强不屈的心，也有一位负责任的妈妈，让他走出自卑，不断重拾信心。这些因素也许就已经注定了，布拉德不会同其他患者那样对自己的人生认命。
布拉德的梦想是成为一名老师，对于普通人而言，这简直太普通了。可对于布拉德来说，却要比登天还难，因为自已患有此病，让拥有超高学历的布拉德在面试的路上屡屡受挫，在经过了24次被拒绝之后，在第25次面试时，终于得到一个一年期、二年级教师的职位。布拉德异常珍惜这次工作机会，非常坦承的告诉这些学生和家长自已的病症，以积极、认真、乐观的态度对待这份工作，获得了家长的信任。布拉德对于班上最调皮的学生，一直用心教导他，陪着他一起读书，让这个最调皮的学生最终成为热爱学习的孩子。布拉德的教学不但获得学生们的喜爱，也获得学校的认可，并夺得了年度的优秀教师，离他人生的梦想更进了一步。
当上帝给你关了这扇门，就一定会为你打开另一扇窗。布拉德的人生就生活在这样的一间屋子中，可他没有被局限住人生，他以乐观、开朗、自信、坚强的态度，积极面对困难，最终找到自已的那扇窗。
而对于我们，本身就生活在一个比布拉德优越的环境中。我们又为什么不像他一样为自己的人生，创造新的可能，甚至比他做得更好。其实也很简单，只要我们有一颗积极向上的心，再加上比其他人多那么一点的努力，就一定会成就自己，我们坚信没有比人更高的山，我们也必将跨越这些高山，做自己的第一名。
叫我第一名观后感6
这部影片给我留下深刻的印象的场景很多，比如科恩小时候因为不知道原因的失控行为被爸爸误解，被同学老师误解，在大家的嘲笑和不理解中的委屈。为了不知道原因的病情，他自己也想要控制自己的行为，他很努力的尝试但是还是无法控制自己的行为。科恩有个好妈妈，还遇到了有一位好校长，是这两个人对他的一身起到了很大的影响。妈妈一直坚持在寻找病因并鼓励她，所以说：家长是孩子的第一位教师。校长：当科恩因不时发出怪叫声，科恩以为会被校长大骂一顿，但是校长却问他：“你认为来学校做什么的？”“是来教育学生的？对吗？我们要用知识来打败无知。”然后让科恩去参加学校的乐团汇演，在会上科恩理所当然的发生怪叫。汇演结束后校长请科恩上台来问了科恩几个问题，让大家知道科恩并不是上课喜欢怪叫，而是他得了一种病，这种病是无法自我控制的发出怪叫，当科恩放松时，这种怪叫就会少一些。请大家不要用异样的眼光看他。这一次的上台使科恩得到同学们和老师们的认可。科恩也从此找到了自信。
科恩的毕生梦想是想当一名老师，但是他的症状却让他屡试屡败，他面试了很多家学校都因为他这个症状而拒绝了他。失败过太多次的他也很困惑自信心收到了严重的打击。他的妈妈一直支持他，对他说你能行！科恩很快重拾了信心，他要克服自身的症状，不向病魔屈服。最终在第25次面试的学校决定聘用他，他也向其他人证明了他能行。并获得了年度最佳优秀教师奖。在追求事业的同事，科恩也收获了爱情，他也害怕也迷茫，怕另一半接受不了这样的他，害怕自己受伤也害怕伤害了别人，但最终还是得到了爱情。相信只要坚持努力，就能让事情往好的方面发展。
他是一名好老师，用心去贯注在孩子身上。坚持自己的梦想，不被任何事物打倒。这是他的信仰，也是我们值得去学习的一件宝贵的信念。
叫我第一名观后感7
这个影片的名字为什么叫《叫我第一名》？我就是不明白。
布拉德科恩从小就患上了妥瑞氏症，爸爸妈妈都为他而苦恼，因为这会影响到他的一生。上小学的时候，他也受了很多委屈。上课了，教室里只有老师的声音，下面都是鸦雀无声的。但是，过了一会，他发出了奇怪的声音，“咕咕”“咕咕”，这声音引起了同学们的注意，大家都嘲笑他。老师走过来，批评了他，让他到校长那里去说明白。结果，校长不但没同情他，反而训斥了他。音乐会上，大家都认真地听着，惟独他发出古怪的声音。表演结束后，指挥批评他，告诉他要尊重别人。可这一切是他无法控制的，都是他的病在作怪。在委屈和无奈中，他度过了自己的童年。
长大后，他虽然还病着，但他靠着自己努力当上了一名小学老师，这背后的付出是我们常人难以想象的；虽然还病着，但是他还是坚持给学生上课。第一次上课前的一天晚上，时钟已到了11点30，他还在灯下准备着，他是多么看重自己的工作，是多么勤奋。他的付出还是有回报的。同学们都很喜欢上他的课。一个小女孩的父亲把他的女儿从科恩班里换走了，但下课时，小女孩又到教室门前来看他。
哦，我明白了。他用自己的行动，用自己永不放下的精神赢得了大家的尊重，成了人们心目中的第一名。电影中的许多细节，深深的感动了我。科恩让我想到一个身体有缺陷的人，都有勇气和毅力应对生活中的困难，他最好的伙伴和老师竟是妥瑞症，妥瑞症教他学会坚持到底，永不放下的优秀品质，之所以他才会成功。这部电影让我深深懂得：只要你坚持到底，就必须能成功。
让我们想想，科恩一个残疾人，他都能做到坚持到底，并取得了成功，我们是正常人，就应比他更棒。让我们一齐努力，向科恩学习他那些优秀品质，战胜自我，做一个最棒的自己。
在我的生活中，我遇到了一点小困难就会退缩。一天，我和外婆在包馄饨。我包好的馄饨，不是皮开了，就是露馅了。我大声叫着：“这馄饨专和我作对啊，哼，我不包了。”于是我愤愤地走了。有时候，我题目不会做了，就去看会电视；弹琴弹得不耐烦了，就出去玩一玩。我就像一块软弱的豆腐，一碰就破了。而科恩就像一堵坚硬的墙，怎样撞都撞不倒。他是我学习的榜样。
叫我第一名观后感8
本部电影主要是说一名患了妥瑞症的男孩如何乐观坚持地面对自己的病症表现，最后实现自己理想的故事。由于他的理想和我现在从事的职业都是——教师，所以，在教师的立场上，似乎看到更多让我感动的东西。
影片中的布莱德去应聘教师时，满脸的渴望与期待，在他心里，这不是一个谋生的职业，而是自己必定要实现的理想。校长首先问他是不是曾经有一名老师深深地影响过他，所以他这么想当一名教师。他想起了中学时代，那个在众人面前给他一个解释机会的校长。那个终于让同学们看他的眼光不再充满鄙夷和嘲笑的人。是啊，一名立志要做老师的人总是有一个曾经影响过自己的伯乐。而这次面试，让历经挫折的布莱德终于当上了老师，还是二年级的老师。
他经常变换装束来扮演不同的角色，给学生讲解知识时幽默诙谐，他常常扮演那个最笨的人，而所有答案都让聪明的学生讲出来。他自己饱尝“个体差异”给自己的带来的影响，所以，他对每个孩子都有积极平等的心态，不管是身患重病的海瑟，还是顽劣成性、不喜欢学习的汤玛斯，他都悦纳了他们，把自己所有的爱都给予他们。
当我看见他求职道路的坎坷，我就暗自庆幸自己在实现理想时还比较顺利。当我看见他充满智慧地帮助一个个小朋友做最好的自己时，我就在想，我也可以向他学到很多东西。当我看到每一个小朋友都很喜欢他时，我就想到每次给孩子们放学，孩子们满脸笑容地对我说再见。很多共鸣，很多感动，随着剧情铺陈开来，让我充满笑意地看着，眼角又不小心有些湿润。
班里的孩子很努力，每一个孩子都很有上进心，我充满好奇和喜悦地发现每一个孩子的亮点，09.1班如同美丽的星空一样熠熠发光。我也要做一个像布莱德这样的老师，乐观积极地做一名幸福的老师。而每一个孩子，也应该像布莱德一样，乐观积极地追求自己的理想，大声喊出《叫我第一名》！
叫我第一名观后感9
《叫我第一名》名字听起来就很自信，观影之前我的猜测是像《垫底辣妹》那样逆袭的故事。
看到科恩的好伙伴，我很紧张，面对妥瑞氏症，我会怎么样？最近的状况就是面对小小的失利都会低沉很长一段时间，别说是这种一辈子的疾病。如果是我，我没有勇气去要求别人的平等对待。我可能会像其它病友一样被疾病打败。
积极的人格底色是何等重要和珍贵，在爸爸、班主任、同学们、周围人都不理解他、甚至攻击他的时候，他未曾攻击过自己。他的妈妈和弟弟也一直接纳他，和他形成共同体来对抗妥瑞氏症。虽然目前还没有治愈方式，但是他们相信可以找到与之相处的方式。
正是这种信念和当教师的梦想，一直带着科恩向前走，甚至是冲！校长在认知科恩是真的有不能自我控制的疾病而不是故意搞怪后，他在全校师生音乐会上的对话，让科恩得到了大家的平等对待，找到了力量！爸爸在科恩真诚地告白之后也接纳了他。在整个过程中，科恩不卑不亢，直面自己的问题，妥瑞氏症也是自己的一部分，切割不出去，要学会和它友好相处。接纳不了别人异样的眼光其实是未曾接纳真实的自己，尤其是自己不喜欢的那部分。
我想到弟弟的不良状况，我和爸爸妈妈都未曾接纳他，他现在和我们的对抗也是异常激烈的报复，我们的不接纳导致了他不能接纳自己。此刻很自责！接下来可以做什么？我还没想好！妈妈现在也不接纳自己化疗，我也很是无力……好像我不接纳我的家庭。但是能觉察和表达，还是要鼓励自己的。想改变先要觉察到。
科恩在经历了25次面试失败，虽然有等待、有哭泣、有情绪，但是未曾放弃。他始终相信学校是他的舞台，只是还没有遇到合适的伯乐罢了。最终达到了“第一名”！他教学的专注调用了所有可以调用的资源，卡车路线，专门示弱，用孩子的视角去教学，孩子们非常喜欢他。
这里不得不提那位戴着蓝色眼镜的家长，因为科恩的状态而把女孩子带走，而不曾相信孩子的感觉给她转班。我们是不是相信老师？自己是不是戴着蓝色认知眼镜的家长？是不是也曾不信任自己的孩子？我需要再看一次，我也需要身教，而非言传！
叫我第一名观后感10
今天我看了一部美国电影——《叫我第一名》，这部电影让我懂了许多。
电影讲述了一位患有妥瑞症的美国患者——布莱德·科恩的感人故事。
他在自己6岁时患上了这种病，这种病会让人发出奇怪的声音。他的家人、朋友以及其他人都认为这是布莱德故意发出的声音，只有布莱德自己知道自己根本控制不了；也因为这个，布莱德给自己的妈妈增添了许多麻烦。妈妈并没有放弃他，天天去图书馆寻找资料，直到有一天找到了“妥瑞症”这种病，才知道自己的儿子很不容易。
最感动我的是布莱德的校长在一次音乐会上帮助他获得了自信，也是因为他，布莱德拥有了想要当一名老师的梦想。学业完成后，布莱德开始找工作，他面试了无数个学校，在几乎绝望的时候，终于遇到了一个理解他的校长和副校长。在一次测试后，他获得了最佳教师奖，同时也在这途中布莱德遇到了自己的真爱。
布莱德并没有被妥瑞症困扰，而是通过自己的不断努力战胜了妥瑞症。在这成功的背后，有人一直在不断帮助并鼓励他。
布莱德面试学校时，因为被太多次的拒绝，遇到太多异样的眼光，所以他想过放弃，但自己的父亲却告诉他希望一定在，劝布莱德脚踏实地好好努力。就在这时自己的继母，自己的母亲都来鼓励布莱德，这温暖的鼓励的话语又让布莱德重新找回了信心，这才找到了自己钟情的.学校教师工作。他也用自己的智慧和努力获得了同事们的尊重和喜爱，用智慧和坦诚获得他的学生的喜爱。
布莱德勇敢的面对自己的病症，积极乐观和大家沟通，还很大方的让学生对这种病提问题，无论什么问题都可以，这也是让布莱德走进他生活，了解他的好方法。布莱德把自己的缺陷变成自己教育学生的资源，教会了一个调皮捣蛋患有多种症状的学生阅读。
每个人都是独一无二的，及时存在身体健康的缺陷，也都是上天给予你的礼物，都应该勇敢接受并变成自己的特点，在明确自己目标的时候，应该执着追求，不要半途而废。只要足够努力，相信自己可以，大部分困难都是可以克服的。
微笑着去面对所有的挑战，就想布莱德那样。
叫我第一名观后感11
虽然观看这部电影的时间有些漫长，但却让我受益颇多。老师并未说过，但却让我本人体会了出来。其实关于励志的电影，有的也不仅仅是教导人的做法，还会让人深受感动。
这部电影主要讲的是一个名叫科恩的男青年，从小就患有一种罕见的疾病——妥瑞症。他的母亲曾多次为他在医治方面奔波，而这种病却是无药可治，虽不会传染却很痛苦，经常有手脚抽动，脖颈抽搐，口吐怪声等特殊症状，会影响他人干事；成年后他想当老师，将全国上下所有的学校都问了一遍，都因他的病拒绝了他。但他仍十分乐观，不服输的精神使他坚持到底，最后一所小学录取了他。他接受了这个职位，并给予孩子们很多，也从孩子们身上学到了许多与众不同的东西。科恩说他自己没有教学经验，却赢得了二年级学生的喜爱；上课时，有时会因为他古怪的叫声产生一些笑话，但他还是面带微笑地给孩子们的课堂带来欢乐，学生都喜欢上他的课。当他执行教学工作的同时，他还参考了硕士学位，虽然最后没来得及做完，但他已经尽力了。他对于不同的学生有不同的教育风格，其实这些平日里调皮的孩子，比安静的孩子多几分智慧，更懂得那些深不可测的人生。
世界上的人基本都属于健全的，而总会有少数人群得有各种疾病，有天生，也有遗传；而科恩却没有被它打败过，他在时时刻刻地克制着自己，尽量不干扰其他人的工作。当他压力大时，他就特别会发出怪叫，所以，当校长问他为什么有如此叫声时，他坦然得回答，获得了全校师生的敬重与祝福。那一刻，我们都深深的被感动了。当时，我似乎感受到了所有人都将爱献了出来，使他能够在人生的舞台上再创辉煌。自从他当了老师后，他总是以最佳状态去教育学生，让他们尽情地释放自己心中的疑问，大胆的质疑。在年度被评为“最佳教师”，他不敢相信自己的耳朵。在获奖仪式上，他用简短的语言谱写了在初中就悟出的人生格言，并让所有老师都要多学习孩子的思想，就是因为这些他度过了种种难关，过上了与普通人一样的生活，我也要像他一样，乐观。坚强。保持，哪怕有什么疾病，也要好好地活着，为自己完美的生活而努力的活着。
叫我第一名观后感12
《叫我第一名》这部影片讲述了一名叫布莱德。科恩的人，从不言弃，最终实现自己的理想，用自己的实际行动告诉身边的人，没有什么事情能阻止你去追逐梦想。
他父母离异，与弟弟跟妈妈生活在一起，六岁时得了一种罕见的病———妥瑞症侯群。这种病十分奇特，是由于精神压迫了神经系统，导致大脑系统紊乱，而做出一些错误的指挥。所以布莱德常常会不由自主的抽搐并发出怪叫声。他在上课时经常发出怪声，老师认为他是故意搞恶作剧，影响其他人学习。曾多次被送到校长室批评教育，被学校劝退，还经常被赶出公共场所。爸爸心里一直认为他是个正常的孩子，他的这些表现都是坏习惯，不停的要求他克制自己，改变自己的怪行为。布莱德面对外人的嘲笑和爸爸的误解很苦恼，也很难过。而妈妈和校长的爱和鼓励帮他开启了新世界的大门。
温暖慈爱的妈妈一直陪伴着他，相信自己的儿子一定不是故意捣乱，四处寻医，查阅医学书籍寻找问题的根源。每次布莱恩伤心无助时，妈妈的关心和鼓励总能让他重拾信心，对生活充满希望。
麦尔校长一席话改变了布莱恩的一生，简短的话语，简单的教育，却给布莱德开了一扇窗户，消除了自卑和苦恼，让他坚定了自己的理想，做一名像校长一样的老师。帮助更多的孩子重拾信心，对自己的人生充满希望。
他凭借着对人生的乐观心态和执着，尽管当老师的机会很渺茫，他仍然不放弃，不停去各个学校面试，终于成为了一名小学教师，他珍惜机会，用心工作，不让妥瑞症成为他的障碍，最终得到大家的认可，获得了“最佳教师”奖项。
这部电影教会我很多道理，没有谁的人生是一帆风顺的，只有自己克服困难才能实现自己的梦想，相信我也会像布莱恩一样，在自己的人生道路上不被任何事情打败，不妥协、不放弃，第一名，永远属于最努力，坚持理想的人。
叫我第一名观后感13
昨天晚上我和爸爸妈妈一起看了《叫我第一名》这一部电影。看，完我沉思了许久。
电影里的主角名字叫布莱德，患有妥瑞症候群（神经系统会错误地给大脑输送一些信息，导致嘴巴和脖子会经常性不受控制地抽搐，并发出各种各样的叫声）。在上学时总是被人排挤、嘲笑。最终在校长的帮助下才慢慢地被同学们接受。长大后历经千辛万苦，在面试了24次后都失败了的情况下，他还是满怀希望又去试了一次，最终获得成功，终于找到了一份小学教师的工作。他教的非常成功，并获得了全州优秀教师的奖项。
从影片中可以看出布莱德的坚强、执着和勇敢。布莱德在遇到困难的时候，虽然也有犹豫，但是他都没有放弃，反而选择了坚持下去，因为他相信他的梦想有一天总会实现的。我们周围很多人包括我在内，在遇到一点挫折时，害怕面对，害怕坚持，害怕结果，很多时候会选择放弃。他坚强的毅力真的值得我们去学习。
他还有个伟大的妈妈，从小到大在暗中不断地支持他、帮助他，鼓励他。当爸爸认为布莱德无药可救了，想要放弃他的时候，妈妈却坚信儿子是可以救治的。妈妈一直翻看有关医学的资料，希望有可以救他的儿子的方法，但还是没找到。这就是母爱的伟大！爸爸之后也慢慢地理解了他，但爸爸并不懂怎么样表达爱，差点导致父子二人的关系加剧。或许爸爸表达爱的方式和妈妈的不一样吧！后来父亲亲自到儿子的学校去帮忙修书柜，这才把父子二人的关系变得缓和起来。布莱德感觉到父亲也是爱他的。
电影采用了倒叙、插叙、补叙的手法，描述了布莱德的一生。与我之前看过的电影《阿甘正传》一样的励志。布莱德和阿甘两人都有相似的经历，他们都有一位伟大的妈妈。
爸爸说有部印度电影《我的嗝嗝老师》和这部电影情节一样。所以我还想看看《我的嗝嗝老师》。
我发现这几部影片他们过得幸福的原因只有6个字“坚持就是胜利〝，不管你是正常人还是残疾人，不要在乎别人的目光，千万不要让任何事情阻止你去追逐梦想。
叫我第一名观后感14
观看了《叫我第一名》这个励志又感人的电影以后，给我带来的震撼绝不是一点点可以形容。带着复杂的心情观看这部电影，心情被一点一点的感染，随着主角的经历开始上下起伏。主角是一个患了妥瑞氏症的小男孩，六岁时这个病就开始与他如影随行，他无数次的被自己的这个病折磨、而最后他竟然将这个病当作终身伴侣、当作朋友、而不是憎恨它、厌恶它。这让我自然佩服他。佩服他的勇敢、乐观、坚强不屈。并不是所有的人都可以轻而易举的去接受一些不平等的待遇，就像是他患上这个怪病，每天的抽搐、每天的无法控制的发出怪声，受到大多数人的不理解与嘲笑，并不是常人就可以随便接受的。而他做到了，不仅没有因为这个去自卑去愤恨，而是更加坚强的活着，更加坚强的去追求自己的梦想，我们不禁都为他自豪。一个人最大的敌人就是他自己，他做到了，战胜了自己，战胜了最大的敌人。想起当初校长让他去听音乐会，最后他通过自己的表现赢得了所有同学的掌声，这让本身乐观的他更加的乐观。不禁感到适当的理解他人对他人是怎样大的安慰，而对自己又何尝不是呢。乐观自信的他想的从都是我能行，但乐观自信的他也不是没有过沮丧、爸爸的反感，爸爸的不关心，也曾深深的刺伤过他。
他努力的做到了成功，证明他自己的能力。经过这么多的挫折找到的成功也让他重新找回了理解与父爱。一心想成为一名教师的他，处处碰壁但还是碰到了成功。成为一名教师，而且赢得了沙利美新晋教师评选的年度最佳教师奖所付出的努力绝不是一般的艰难，可他还是走过来了。学校里孩子们的喜欢与热爱、也是对他的付出最好的报答与奖励。成功的最终在于他的坚持信念、永不服输。最后在颁年度最佳教师奖时说他能够现在奖台上要感谢学校的学生们、家人、还有所有的朋友、他说很多人觉得他怪异，说他从怪异中学到一般人不能学到的东西、一堂最宝贵的课、那就是“别让任何事情挡住你追求梦想的脚步。”
梦想总是遥不可及，是不是应该放弃、答案是肯定的、不能放弃，无论发生了什么，无论有多么大的挫折，都不能放弃，一定要坚定信念、做到“别让任何事情挡住你追求梦想的脚步”。不顾一切成功吧！
叫我第一名观后感15
今天，我怀着迫不及待的心情观看了一部电影一一《叫我第一名》，看完后陷入了沉思之中：残疾人难道不可以有志向吗?志向的力量到底有多大?
影片讲了布莱特。科恩患上了先天性妥瑞症，从此，他不能正常听课与读书，因为他经常发出怪声音，做出怪动作，而他却控制不住自己，所以小时候经常招来异样的目光。课堂上，老师从不正眼瞧他，在图书馆或电影院里，别人总会将他赶出来。长大后，他找工作时也经常会遭学校嫌弃。功夫不负有心人，他终于找到了一份工作，当上了老师。在学生面前从不避讳妥瑞症，于是他成了最受欢迎的老师，考上了硕士学位，评为了最佳教师，过上了正常人的生活。
每个人生下来都不是十全十美的，会有这样或那样的瑕疵。布莱特。科恩的瑕疵便是妥瑞症侯群，以致招来很多异样的目光投向他，这些目光使当事人很自卑。其实这种异样的目光是具有杀伤力的，在片中科恩说了一句让我久久难以忘怀的话：“我只是想让你们用正常的眼光看我。”是啊，我们为什么不能用正常的眼光看身有残疾的人呢?但这并没有阻挡布莱特的远大志向一一做一名好教师，并且一直为这个志向而努力。
志向，仿佛一束光，照亮了布莱特的内心世界，激励着他不断前进;志向，仿佛一杯水，洗涤了他的心灵，让他变得乐观向上;志向，仿佛一粒粮食，哺育了他的生命，让他健康成长;志向，仿佛一把钥匙，为他打开了成功之门……是布莱特的志向激励着他勇往直前，从而战胜了疾病所带来的困扰。虽然没有办法不让自己发出怪声，但他志向的力量是不容小觑的。
布莱特之所以能够走上成功之路，与他的远大志向不密不可分。志向的力量促使他忘记了自己的疾病，一心只顾努力学习，乐观向上的生活，不向命运卑躬屈膝，不向命运低头认输，逆流而上，这是值得我们学习的。
“有志者，事竟成。”是对这部影片的最好诠释，这短短的六个字说起来容易，做起来难，而布莱特做到了，这怎能不令我们为之惊叹呢?
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