小英雄雨来观后感

更新时间:2022-11-28 14:56:59
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小英雄雨来观后感汇编15篇

  当认真看完一部作品后,相信大家增长不少见闻吧,这时候,最关键的观后感怎么能落下!为了让您不再为写观后感头疼,以下是小编帮大家整理的小英雄雨来观后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小英雄雨来观后感1

  看了《小英雄雨来》这部影片,我被深深地震住了。

  这部影片讲了雨来和他的朋友机智与敌人周旋最终打败鬼子救出教师的故事。

  我看了以后,脑海里出现了机智勇敢的雨来和可恶的日本鬼子,我仿佛看到了雨来与敌人巧妙周旋及不惧危险救出教师的景象,我被深深地感动了。

  雨来只是一个小孩子,但他是那么勇敢,为了教师,为了国家,他绞尽脑汁,想尽办法,最让我感动的地方是那次雨来一人向日本司令官挑战,雨来看到了鬼子手里的刀,日本鬼子又是那么强壮,但他没有畏惧,雨来虽然只是一个小孩,可是,为了不让鬼子杀死更多的老百姓,雨来硬要挑战鬼子,我从他那坚定的眼神里,看到了一个顶天立地的中国人的精神。这真是有志不在年高,无志空长百岁。

  他的朋友也不比雨来差,他们对鬼子一样恨之入骨,有一次,他们提到“狗不理”的爸爸,就对狗不理说:“你爸爸是汉奸。”狗不理听了,极力反驳,但并不代表他也是卖国贼,他认真在鬼子到来的地方做陷阱,一样痛恨鬼子。

  我还看过一个影片,那就是《王二小》我相信你们也必须看过,讲了一天放牛时碰到鬼子,把鬼子引入陷阱的故事,他和雨来一样,都是小孩,做出的贡献同样巨大,明白自我如果把鬼子引入陷阱自我就没有生路,但他还是这样做了,他为了国家,为了人民,放弃了自我的生命。他们都那么普通,但他们的贡献却十分伟大。俗话说“有志不在年高,无志空长百岁”,我也要向他们一样,做一个爱国的,愿为国家付出一切的人。从小事做起,从此刻做起。

小英雄雨来观后感2

  最近,我观看了一部抗战电影《小英雄雨来》。这部电影,给我留下了深刻的印象。

  这部电影主要讲了,一天,老师正在给雨来和同学们上课,突然来了一队日本鬼子,日本人让老师教同学们说日本话,老师宁死也不教。鬼子们恼羞成怒,把老师抓了起来,要把他们的老师带回日本。当雨来和同学们得知鬼子们准备走水路回日本时,雨来想出了一个办法,就是和他的同学们在那条河里放木枝,来阻挡船的行驶进度。他们躲在木枝的下面准备伺机营救老师。

  老师被捆绑在船的一角,乘鬼子们不注意的时候,悄悄地用酒瓶的碎片把绑在身上的绳子割断了。当船行驶到有木枝的那段河面的时候,老师趁一个鬼子首领放松警戒时候把他挟持了。而雨来和同学们伺机把另外一个日本人拖下了河,把他按在水里淹死了。老师趁着局面混乱跳进了河里,和雨来他们一起逃走了,老师被成功地解救。

  看完这部电影,我的心久久地不能平静。雨来和同学们的教室,是一间破茅草屋,里面摆放着几张很旧的桌子和一块很小的黑板。在那么艰苦的条件下,他们还那么认真地学习,读书。再回头看看我们现在的学习条件是那么的好,宽敞明亮的教室里有知识渊博的老师教我们读书学习。没有战争,没有纷乱,我们还有什么理由不好好学习呢?

  而雨来,活在战争的年代中,罪恶的子弹时刻威胁着他们娇嫩的生命,他还不忘学习,不忘报效祖国。跟他们相比,我真是太惭愧了。

  这部电影让我明白了,在今天的和平年代,我们应该珍惜这来之不易的生活,从小就要树立远大的理想,为实现理想而好好学习,以后做一个有益于社会的人。

小英雄雨来观后感3

  最近,我们看了电影《小英雄雨来》,讲述的是机智勇敢的雨来和日本鬼子周旋的故事,他很沉着冷静,情况越是急,他越是冷静。他精心布下了很多隐蔽的陷阱,把日本鬼子耍得团团转,最后和铁头、三钻以及狗不理等同学在众人皆知的还乡河里把鬼子淹死了,还把他们最最敬爱的老师给救了出来。小英雄雨来是可敬的,同时,有两句话我们也不该忘记,这两句话应当是每一个流淌着中国的热血、站在在这片神圣的土地上的人应当明白的,这两句话就是:我们是中国人,我们爱自己的祖国!其实,在二战时期,与德国鬼子和意大利鬼子一样,日本鬼子同样生的牛高马大。现在这个年代的人,别说是小孩,就算是一个三十多岁的大人碰上他们,也得急出一身冷汗来。

  可是恰恰相反,雨来一个小孩子,却能和日本鬼子周旋,这一点是我最配服这些像雨来一样的小英雄的地方。其实,除了雨来以外,还有很多外国的小英雄也雨来一样能跟鬼子周旋。在俄罗斯卫国战役中,就有很多发生在卫国小英雄身上的可歌可泣动人的故事。在我们的课本上,讲述过一个即是小英雄又是小游击队员的男孩,他的代号叫夜莺。

  他十分机智勇敢,多次与德国鬼子周旋,一次又一次获得成功。在世界的历史上,曾产生过无数的英雄人物,儿童,有大人,有军人,有百姓......他们的英雄事迹时常让人感慨万千。有很多人都曾去理解过,到底什么是英雄,我也曾思考过:那些所谓的战斗英雄,其实都是一些为了国家抛头颅洒热血的爱国主义者,他们的心中燃烧着一股爱国的火焰,在他们的身体里,流淌着爱国的热血,这些人也就是英雄。其实英雄并不是那种持强凌弱、欺软怕硬,反抗长辈的人,他们不是英雄。

  说实在话,英雄只是一个虚名而已,这些人并不是要奖赏要声誉,而是真心为国家做事,这难道不正那些英雄所想的吗?

小英雄雨来观后感4

  读完《小英雄雨来》这篇文章,我感受很深。和我同龄的雨来,竟能干出这样伟大的事。

  在晋察冀边区芦花村,有一个名叫雨来的孩子,他游泳本领高强,聪明机智又勇敢。鬼子来扫荡的时候,他成功地掩护了交通员李大叔,自我却被敌人抓到了。应对敌人的威逼利诱,雨来没有屈服,宁死也不说出李大叔藏在哪里,气急败坏的'鬼子把雨来拉到还乡河边,要枪毙他,这时我的心都提到了嗓子眼。雨来趁鬼子不注意,扎到河里,逃出了敌人的魔掌,看到那里,我悬着的心才算放了下来。

  当我读到鬼子打雨来,雨来仍是咬着牙说:“没看见!”的时候,我不得不佩服雨来的坚强和勇敢。课文中,反复出现“我们是中国人,我们爱自我的祖国。”这句话,第一次出现时,是女教师交给雨来的,这正是雨来掩护交通员李大叔,和鬼子做斗争的力量源泉和思想基础。第二次出现时,是雨来受到鬼子毒打时,我想雨来不屈服于敌人的威逼利诱,它是雨来经受各种考验的精神支柱。

  其实,在日常生活中,也有许多“英雄”,最美司机吴斌,他用生命换来了乘客的安全;最美教师张丽莉,她用双腿换来了学生的安全;最美警卫战士高铁成,他因三闯火场排险而被烧伤;最美妈妈吴菊萍,徒手接住从十楼坠落的女孩。在事情发生之前,他们都只是荟荟众生中的一员,平凡普通甚至渺小。然而,正当危难关头,他们不惜用自我的生命谱写了一曲曲英雄的壮歌。

  我想对雨来说,我真想与你一齐到还乡河游泳;真想与你一齐在夜校里读“我们是中国人,我们爱自我的祖国。”;真想与你一齐和鬼子作斗争。可惜我们不在同一个时代,此刻我能做的就是把你的精神传承下去,为祖国的富强而读书!

小英雄雨来观后感5

  这是一个多么机智,多么勇敢的一个小男孩,他就是小英雄雨来。这部电影跟我们课文上的不太一样,里面的雨来比书上的雨来更机智、更勇敢,里面的日本人都很笨,都很搞笑。

  这部电影讲的是在抗日战争的时候,有一个小孩叫雨来,他贪玩调皮,捉弄同学,反抗老师,经常逃课。有一次,老师叫他在黑板上写几个字,结果他几乎全错,没有对几个。还有一次,到老师家,给老师赔礼道歉,并送给老师了两条鱼,老师就让他把两条鱼放在厨房里,雨来就偷偷放了几只青蛙在锅里,过了一会儿,老师去做饭,把锅盖打开,看见了那几只青蛙,吓了一大跳。后来,日本军队占领了他的家乡,在上课的时候,几个日本人突然进来了,把老师抓走,还教他们唱日本国歌,但是他们并没有理这些日本人,还嘲笑捉弄他们。老师为了保护抗日交通员,宁死不屈。最后雨来和铁头利用善水的特长,成功地将日本人的几个首领淹死,救了老师。

  英雄就是勇敢、有智慧的人,能帮助其他人获得快乐的人。英雄不怕苦、不怕累,弱小的自己用智慧打败强大的敌人,获得巨大的胜利。雨来在日本人没有来的时候,捉弄同学、反抗老师,根本就算不了是什么英雄。但是在日本人来的时候,他表现得很勇敢,而且经常设陷阱,让日本人上当,这才是真正的英雄。在我们日常生活里,不一定有机会遇到或打败敌人,但是在大街上帮助别人一点儿小忙也能算是英雄。在学校里,那些经常打同学,拿同学东西的一些同学,那些人算不上英雄。相反那些在学校里经常帮助同学、帮助老师的一些同学,他们才是真正的英雄。遇到别人违反校纪校规能勇于站出来指正的同学也是英雄。

小英雄雨来观后感6

  这是一个多么机智,多么勇敢的一个小男孩,他就是小英雄雨来。这部电影跟我们课文上的不太一样,里面的雨来比书上的雨来更机智、更勇敢,里面的日本人都很笨,都很搞笑。

  这部电影讲的是在抗日战争的时候,有一个小孩叫雨来,他贪玩调皮,捉弄同学,反抗教师,经常逃课。有一次,教师叫他在黑板上写几个字,结果他几乎全错,没有对几个。还有一次,他到教师家,给教师赔礼道歉,并送给教师了两条鱼,教师就让他把两条鱼放在厨房里,雨来就偷偷放了几只青蛙在锅里,过了一会儿,教师去做饭,把锅盖打开,看见了那几只青蛙,吓了一大跳。之后,日本军队占领了他的家乡,在上课的时候,几个日本人突然进来了,把教师抓走,还教他们唱日本国歌,可是他们并没有理这些日本人,还嘲笑捉弄他们。教师为了保护抗日交通员,宁死不屈。最终雨来和铁头利用善水的特长,成功地将日本人的几个首领淹死,救了教师。

  英雄就是勇敢、有智慧的人,能帮忙其他人获得欢乐的人。英雄不怕苦、不怕累,弱小的自我用智慧打败强大的敌人,获得巨大的胜利。雨来在日本人没有来的时候,捉弄同学、反抗教师,根本就算不了是什么英雄。可是在日本人来的时候,他表现得很勇敢,并且经常设陷阱,让日本人上当,这才是真正的英雄。在我们日常生活里,不必须有机会遇到或打败敌人,可是在大街上帮忙别人一点儿小忙也能算是英雄。在学校里,那些经常打同学,拿同学东西的一些同学,那些人算不上英雄。相反那些在学校里经常帮忙同学、帮忙教师的一些同学,他们才是真正的英雄。遇到别人违反校纪校规能勇于站出来指正的同学也是英雄。

小英雄雨来观后感7

  暑假里,我观看了《小英雄雨来》这部电影。这部电影主要讲述了在抗日战争时期,雨来从一个淘气调皮的少年,经过战争的洗礼,和日本鬼子斗智斗勇,最终成为一名真正的八路军小战士的故事。

  影片中,雨来那么淘气,他把癞蛤蟆放在教师的饭锅里,气得教师哭笑不得;雨来又那么聪明,他在树林里设置机关,把三个日本鬼子耍得团团转,吓得屁滚尿流;雨来还那么勇敢和坚强,即使被鬼子打得鲜血直流,却仍咬紧牙关,决不说出交通员的下落,最终还凭着自我的机智勇敢,逃离了虎口。雨来是真正的小英雄,我真是又喜欢他又佩服他。

  和雨来比起来,我们的生活和他的生活多么不一样。雨来生活在抗战时期,每一天都要站岗放哨,做交通员为游击队送信,路上时时刻刻都面临着日本鬼子的威胁,甚至流血与牺牲。可是,千千万万个雨来与无数革命先烈在鬼子的刺刀面前没有退缩。为了把侵略者赶出中国,他们用生命筑成万里长城,维护了民族尊严,用鲜血浇灌了和平这朵鲜花,换来了今日国富民强的中国。没有他们,就没有今日的我们。我们怎能忘记这段历史怎能不珍惜今日这幸福生活

  仅有一点,我们和雨来又那么的相同,那就是我们都是中国人,我们都爱自我的祖国!

  今年是抗日战争胜利70周年。70年过去了,今日的中国早已从过去那个弱小,常常被侵略者欺辱的国家,变成了国力强大,经济腾飞的泱泱大国。它像一个巨人,屹立在世界的东方。它的发展让全世界的人都刮目相看。任何侵略者如果还想踏进中国领土的半步,我们中国人民必须会团结起来,给予他最严厉的惩罚!

  一个民族,仅有国力强盛,才能不被侵略者欺辱。我们青少年是国家未来的主人,让自我的祖国变得更强大是我们的职责。为了这个职责,我要好好读书,时刻努力,将来做一个对国家有贡献的人。

小英雄雨来观后感8

  前不久,学校组织我们看了一部《小英雄雨来》的电影,我受益匪浅!

  影片的意思大概是这样的:在日本侵犯中国的时候,在一个比较偏僻的小村庄,里面有一个叫雨来的“孩子王”掌管着这里的孩子,到哪都能有一大群孩子前拥后戴地跟随。雨来好游泳但不爱学习,整天想着带孩子们逃学,可每次又被他的老师给抓回来上课,雨来心存报复,用癞蛤蟆作为恶作剧的道具,放在老师煮饭锅里整老师。第二天,当雨来在教室里一边听着老师讲课,一边想着昨天恶作剧的时候,一群日本兵冲了进来,把老师带走并强迫他们学日语。雨来他们也被迫放暑假。当别人在河边玩耍的时候,雨来脑海里不停地跳出疑问:老师会变成怎么样了?日本人会打老师吗?于是,雨来决定要救出老师。他趁日本鬼子不注意的时候,往食物里放泻药,把日本兵肚子拉得裤子都提不起来,为了争取营救时间,在梯子上动手脚,结果把日本军官摔了个半死。日本兵被雨来整得死去活来,决定押着老师撤离。雨来利用自己熟悉水性的特点,联合几个小伙伴装成鳄鱼的样子,把日本兵接二连三地掉进水里,让他们争先恐后地向阎王爷报到去了,最后凭着雨来他们的英勇机智把老师救了出来。

  影片放完了,但我们却沉默了。想想雨来他们简陋的教室,粗糙的黑板,满是灰尘的课桌,看着我们自己崭新的学校,宽大的教室点缀着雄伟的教学楼,广阔的操场陪伴着美丽的司令台,电脑室、美术室音乐室一应俱全,里面又配备各类专职老师,这么好的条件,有些同学却漫不经心地学习,同样是孩子,他们明白读书的真谛“少年强则国强,少年弱则国弱”的道理。我们更应该珍惜现在,好好学习!

  那破旧的瓦房,那长满了芦苇的小河,那群可爱的孩子,深深地刻在我的脑海里,无法抹去!

小英雄雨来观后感9

  我相信大家都知道雨来是谁,发生了什么故事,也知道有这本书或电影。但是,我今天看了《小英雄雨来》,却是评剧。

  这个故事可能和书上的或是电影里的不一样,雨来作为儿童团团长,带领同学们参军,可是被拒绝了。后来,鬼子进村了,儿童团埋好假地雷后,就走了,只有雨来在原地等待,被鬼子发现了。鬼子要他带路,把鬼子引到雷区后,他跳河逃生了,而鬼子们死了。后来,村子被其他更多的鬼子重重包围了,村里人要他和另一个小孩送鸡毛信,结果那个小孩被鬼子杀死了。雨来送完鸡毛信后,在回来的路上也被鬼子逮捕了。在监狱里,鬼子要他做口供,雨来却要日寇学狗叫才肯做口供。鬼子一气之下把雨来也枪毙了。雨来就这么壮烈牺牲了。

  《小英雄雨来》是由管桦写的,被改编成评剧。文中重点介绍了儿童团员们的爱国精神,当祖国面临威胁时,我们不应该拖后腿;当鬼子进村时,应打击敌人,不该当作亡国奴,誓死扞卫祖国!

  当雨来送鸡毛信时,日寇碰见了他,就问道:“你出发时的羊呢?”雨来说:“被狗吃了。”虽然很好笑,但凡懂一些墨水的人,是知道言外之意的。雨来说羊被狗吃了,是羊被日寇吃了。巧用比喻,形象地托出了那鲜血淋漓的场面和日寇霸道的行为。从这里可以说明,日寇,是多么得可恶!

  在生活中,我们虽然是小学生,但都应该懂得爱国。不然,胸前的红领巾就不配戴上。爱国可不是就是拿枪杆子打“鬼子”。现在我们国家还落后许多,我们读书也是一种爱国,因为这有助于研究武器等许多科技方面的事情。

  回到主题,这部评剧让我们认识了雨来的聪明、勇敢和有担当值得我们学习,更懂得了爱国、读书!少年强则国强,爱国和读书,是我们的责任!

小英雄雨来观后感10

  当我看完《小英雄雨来》,发现雨来同学不可是个调皮的孩子,并且还是个机智、勇敢的好孩子,他明白对待敌人要智取,而不是硬攻。

  雨来同学上学的时候学习成绩不好,十分调皮,并且还喜欢作弄教师。有一回,教师叫雨来同学到黑板上去写字,他就写对了两个字,其余写的都是错别字,教师为此十分生气。还有有一次,雨来同学给教师捉了两条大鱼送去,教师让他把鱼放在厨房里,他跑到厨房后就在锅里放了一只蛤蟆,当教师去做饭的时候打开锅盖,蛤蟆跳了起来,把教师吓得叫了起来,雨来和他的同学们躲在厨房后面偷偷得笑起来了。教师对雨来一番教育后,他明白知识的重要性后,决定向教师承认错误。

  有一次,教师正在给雨来和同学们上课,突然来了一队日本鬼子,他们教同学们唱日本歌曲,雨来同学翘着二郎腿在那里玩石子,有些同学还在做作业,同学们根本就忽视鬼子们的存在,个个表现出很英勇的样貌,鬼子们把教师抓了起来,孩子们全被临时放了假。当雨来和同学们得知鬼子们把他们的教师要带回日本,准备走水路回日本,雨来和他的同学们在那条河里放了许多木枝,他们躲在木枝的水面下准备营救教师。教师乘鬼子们不注意的时候拿了酒瓶的碎片把绑在她身上的绳子解开了,在鬼子们的船行驶到有木枝的那段河面的时候,教师趁一个鬼子首领不注意的时候把他挟持了,雨来和同学们把另外一个日本首领拉进了水里,把他淹死在水里面,雨来立了一个大功。

  我很喜欢雨来,调皮而不失勇敢、机智,我要向他学习应对生活、学习上的困难,不能退缩,要开动脑筋,用自我的智慧去攻克难关。雨来聪明的行为值得我们学习,正因为有了无数个像雨来一样的抗日小英雄,才有了我们完美的今日,作为生活在和平年代的孩子,我们更要好好学习,奋发图强,把雨来的爱国精神继承发扬。

小英雄雨来观后感11

  我在这个暑假观看了:小英雄雨来,这部电影。我很喜欢,印象也很深刻。这部电影是由小英雄雨来的故事改编而成,里面有许多搞笑剧情。

  这部电影讲了:雨来很调皮,水性也很好,正因为这样他常常逃学去抓鱼,每次都会惹得启秀老师生气,还常常捉弄老师。有一天,老师被日本鬼子抓了起来,同学都提前放假了,而雨来却因为老师走了没了对手而不开心,决定去看看老师。他回到学校,见到鬼子们打老师,于是雨来决定去救回老师。雨来带着小朋友们一起对付鬼子们去。他先是给鬼子们的食物里加泻药,接着又用了许多办法,像:用粪坑、用土坑、跷跷板飞人……都不行。最后他趁鬼子们押老师过河时潜在水里面,等待时机到来,趁机掀翻船,几个日本鬼子在水中张牙舞爪,最后命归西天。他们终于救出了老师。

  我很喜欢影片中的“雨来”,因为雨来很机灵。雨来在我眼中是一个勇敢、机智、聪明而有调皮的一个孩子。他虽然因为调皮而逃学抓鱼被老师发,虽然他常常捉弄老师,但是在拯救老师的过程中,能看出雨来是很喜欢启秀老师的。老师说:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”正因为雨来记住了这句话,所以他也在对付日本鬼子。在影片开头,我看见雨来他们的教室很简陋,黑板也很旧,老师写的什么都看不清。可是在这种环境下,我们现在教室里有风扇,有电视,有多媒体系统,还有很好的桌椅,我们比雨来幸福多了,要珍惜现在的生活。我们的爷爷奶奶的那个时候也像雨来那是一样,甚至没有学上,雨来有学上,但是却逃学,这时的他却显得有些太调皮了。不过我们要学习雨来的机智勇敢,不要学习他的调皮。正因为他又调皮可又很勇敢,给我留下了很深的印象。

  我们要学习雨来的勇敢,也要记住老师说的话爱自己的祖国,成为一个爱国的人!

小英雄雨来观后感12

  这是一个多么机智,多么勇敢的一个小男孩,他就是小英雄雨来。这部电影跟我们课文上的不太一样,里面的雨来比书上的雨来更机智、更勇敢,里面的日本人都很笨,都很搞笑。

  这部电影讲的是在抗日战争的时候,有一个小孩叫雨来,他贪玩调皮,捉弄同学,反抗教师,经常逃课。有一次,教师叫他在黑板上写几个字,结果他几乎全错,没有对几个。还有一次,到教师家,给教师赔礼道歉,并送给教师了两条鱼,教师就让他把两条鱼放在厨房里,雨来就偷偷放了几只青蛙在锅里,过了一会儿,教师去做饭,把锅盖打开,看见了那几只青蛙,吓了一大跳。之后,日本军队占领了他的家乡,在上课的时候,几个日本人突然进来了,把教师抓走,还教他们唱日本国歌,可是他们并没有理这些日本人,还嘲笑捉弄他们。教师为了保护抗日交通员,宁死不屈。最终雨来和铁头利用善水的特长,成功地将日本人的几个首领淹死,救了教师。

  英雄就是勇敢、有智慧的人,能帮忙其他人获得欢乐的人。英雄不怕苦、不怕累,弱小的自我用智慧打败强大的敌人,获得巨大的胜利。雨来在日本人没有来的时候,捉弄同学、反抗教师,根本就算不了是什么英雄。可是在日本人来的时候,他表现得很勇敢,并且经常设陷阱,让日本人上当,这才是真正的英雄。在我们日常生活里,不必须有机会遇到或打败敌人,可是在大街上帮忙别人一点儿小忙也能算是英雄。在学校里,那些经常打同学,拿同学东西的一些同学,那些人算不上英雄。相反那些在学校里经常帮忙同学、帮忙教师的一些同学,他们才是真正的英雄。遇到别人违反校纪校规能勇于站出来指正的同学也是英雄。

小英雄雨来观后感13

  这部电影描写了在抗日战争时期十二岁男孩雨来为了拯救老师,和日本人斗智斗勇的故事。

  雨来的游泳技术很好,他和别的男孩一样淘气,一样顽皮。他经常为了去河里抓鱼而逃课。老师批评了他,顽皮的雨来说是给老师道歉,送给老师鱼,但是竟把蛤蟆放进老师的锅里。

  一天,正在上课的时间,几个日本军官来到了他们村,进了他们学校,把老师抓走,并教给孩子们日本歌曲。勇敢的雨来带领着几个孩子们去救老师,他们利用自己的机智,把日本鬼子收拾的屁滚尿流,连滚带爬!

  雨来和小伙伴们用了几个办法,还是没能把老师救出。但是,雨来和小伙伴们在日本人押老师过河时,雨来和小伙伴用一块宽大的木头掩盖自己,他们潜在水里,悄悄跟随日本人的船,等待时机,把他们的船揪翻,几个日本人被雨来他们给淹死,他们成功把老师救出!

  看了这部电影,我在想:如果我是他们班的学生,我会怎么做?选择逃避还是面对?换成新时代的我们去演绎,我们肯定不会管这些大人的事,不会去救老师,害怕日本人,怕被日本人打,怕被日本人活活打死,这就是新时代的我们。但是换做雨来,勇敢的他会为了祖国,去奋斗,他会冒着生命危险去救老师!虽然他有时候有些调皮,但是他是正直的!他是不会违背自己的国家的!他们简陋教室里只有几张木桌椅和一面破黑板,那时候肯定也不富裕,在这么贫苦的情况下,他还这么勇敢,不忘爱国。我们呢?在爷爷奶奶爸爸妈妈的溺爱中长大,整天衣来伸手,饭来张口,天天吃香的喝辣的,什么都不用我们去想,什么都不用我们去做,我们真应该感到惭愧!

  我们应该向小英雄雨来学习,学习他爱国的精神品质。因为我们是中国人,我们爱自己的国家!

小英雄雨来观后感14

  昨天学校组织我们看了《小英雄雨来》的电影,雨来给我留下了很深的印象,他是多么勇敢、爱国呀!

  影片中讲述了小英雄雨来聪明、机智、勇敢地和八路军一起英勇抗敌,雨来为了掩护交通员李大叔,无论日本鬼子怎样诱供,雨来都不说出李大叔的下落。鬼子看软的不行又开始对雨来实行暴打,把雨来的脸扭得青一块、紫一块的,还用刺刀对着雨来的头作出要劈死雨来的状态,以次来吓唬雨来,妄想着雨来能供出李大叔,可是雨来就是坚决地回答“不知道”“没看见”。气急败坏的鬼子就把雨来拉到河边准备枪毙。雨来趁鬼子不注意的当儿,一头扎进河里游走了……他机智地逃出了日本鬼子的魔爪,歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。

  我非常钦佩勇敢、机智的雨来。在生活中,我有事却不能想雨来一样碰到困难不退缩。有时,我就因为肚子小小地痛了一下就不想去上学,真是令我羞耻,当看了这部电影,我决心以后要克服困难,振作起来!说起上学,父母处处关心我们,不但交钱让我们上学,还特别宠爱我们。我们的学校又宽敞,又明亮,可是有些同学却不好好学。相反,雨来在豆腐坊里上夜校,那里又旧又破,雨来却学得很认真。是啊,作为中国人我们今天之所以能当家作主并过上幸福的生活,就是因为抗战时期有千千万万个雨来这样的少年以及无数的革命先辈们,他们抛头颅,洒热血,出生入死,浴血混战,同日本鬼子进行了艰苦卓绝的斗争。可雨来那种面对凶残的敌人宁死不屈的爱国主义的精神仍然激励着我们,鼓舞着我们,我们要以顽强的意志去克服学习上的每一个困难,认真学习,掌握更多的知识和本领,尽自己的最大努力报效国家,把我们的国家建设得更加强大!

小英雄雨来观后感15

  今天,我怀着无比激动的心情坐在了阶梯教室里,因为学校组织我为看电影《小英雄雨来》。

  雨来上学的时候十分顽皮。他有时逃课,也有时认真听讲,老师也是有时批评他,有时表扬他。雨来和小伙伴们放学后就去池塘嬉戏······但自从日本鬼子来了以后,真美好的一切都被打破了。鬼子进学校的那天,是个很不幸的一天。老师正在给雨来他们上课,突然,随着“砰”的一声,学校大门被一名汉奸踢开,进了学校,紧接着,几名鬼子跟着进来,一个官样的人大摇大摆的走了进来了,但被另一个人一把推开,随后,进来了一位趾高气昂的人,原来,他就是这些鬼子的头领,开田君。随后,开田君与老师谈话,之后,老师便让雨来他们走了,但雨来知道,老师被鬼子逮住了,成了俘虏,之后,为了就出老师,雨来就变着花样整日军,最后,日寇受不了了,可又斗不过雨来的陷阱,就逃跑,但被雨来中途埋伏,沉到水里面淹死了,老师最终也得救了。

  《小英雄雨来》看完后,我体会到了几点:

  一、老师没收你的东西,都是为你好的,或者有他们自己的原因,不要有半点怨言,更不能像电影里的雨来那样只因老师没收了他的游泳装备,就用几只青蛙来吓唬老师,这样的做法是不对的。

  二、不管面对怎样的困难,或者怎样的危险,都不要害怕,要用智力去取胜,就如电影中雨来于开田君决战,要不是事先在桥上设了陷阱,恐怕早就被鬼子给捉去了,这告诉我们,单纯地武力是解决不了任何问题的,不但会失败而归,还会酿成大祸的。

  三、在一场大战中,无论做什么事,都要把后面的结果想一想,就像电影中,雨来去就老师,但差点被发现,要不是白天给日军的食物里有泻药,恐怕早就被抓了。

  《小英雄雨来》,既让我们开心,又让我们益智,真是一部好电影。

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