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当看完一部作品后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，是时候写一篇观后感好好记录一下了。到底应如何写观后感呢？以下是小编精心整理的《感恩教育》观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《感恩教育》观后感1
今天，我看了于丹老师的《中小学生感恩教育》之后，让我明白了许多道理。我们要心存感恩、学会感恩、感恩父母、感恩老师，感恩一切爱我们的人! 父母对儿女的爱是无私的，不计回报的。父母对我们的教育，都是尽心尽力的，不惜任何代价的。可我们是怎样对待我们的父母的呢?我们只知道索取，觉得父母给我们的一切都是应该的，可我们又给了父母什么呢?同学们，你为下了班的父母端过一杯热茶，还是为父母洗过一次脚?记得民间有一句俗语：鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。连动物都懂得感恩的含义，何况我们呢? 我们不仅仅只对父母感恩，对我们身边的同学，老师、朋友、和帮助过我们的好心人，也要怀着一颗感恩的心，特别是我们的老师。老师您每天都在默默的奉献着，为班里的事情操心着，多累呀!您从来都没有抱怨过，我们还是总惹您生气，不好好学习。老师您辛苦了!我们以后会好好学习的，不会惹您生气了。 常怀感恩之心，我们便能够生活在一个感恩的世界。要学会感恩去报答，感恩是没有界限的!让我们每个人都报有一颗感恩的心吧，世界将变得更和谐，更友善!
《感恩教育》观后感2
和孩子一起看了于丹主讲的《感恩教育》，令我们受益匪浅。
于丹老师在讲座中，通过一个个小故事，强调了中小学生在完成必修课的同时，还要懂得孝敬父母，尊敬老师，关心他人， 让我们的孩子自立、自强和自信，培养孩子抵抗挫折的能力，让每一个中小学生德、智、体全面发展。通过这些小故事，带给我们一次又一次心灵上的震撼。
今天孩子放学回家，主动帮大人摆放碗筷、收拾餐桌。我想，这也是懂得孝敬父母，增强自我更好地融入家庭，体现责任感的一种表现。 在教育孩子的过程中，我们家长首先要常怀感恩之心，对老人关怀备至，注重和孩子交流，让孩子多做力所能及的事，关心他人。节假日，带孩子“ 行万里路”，让孩子开阔眼界，从人文古迹中获得人生的感悟。
看完节目后，我感慨良多，也从中得到了很多收获，认识到了以前自己做的不足的地方，对以后孩子的发展方向和教育思路有了更清晰的了解。
这篇文是昨天蒋同学带回来的家长作业，一直都是看蒋同学写读后感，这次老师布置家长写，蒋同学幸灾乐祸，一直在催我快点写，好多年没写过这种读后感了，将就着写一篇交差吧！
《感恩教育》观后感3
今天早上，我早早的起床，如约的打开电视机，观看于丹老师的讲座。
于丹老师主要讲了四个内容，给我印象最深字的是一个小故事，讲的是有一个小男孩，他很爱发脾气，因此，他的朋友就很少。有一次，他的爸爸对他说:“你以后要是在发脾气，就往这个木桩上钉钉子!”过了一个星期，木桩上的钉子已经密密麻麻的了。又过了一个星期，小男孩突然发现木桩上的钉子越来越多，于是，他每天都克制自己不要发脾气，过了一个月后，钉子从密密麻麻变成了零星了，又从零星又变成了空白。小男孩非常开心，后来，爸爸把他领到了木桩跟前，叫小男孩把桩子上的钉子全部拔掉，可此时木桩上显现出许多小洞洞，于是小男孩明白了，虽然钉子拔掉了，但对别人的伤害是永远弥补不了的。从此以后他变成了一个听话懂事的小男孩。
听了这个故事，让我懂得在日常的生活中，不要乱发脾气，尊敬长辈，就像妈妈说的那样百善孝为先，我要孝敬自己的父母，听从父母的教导，做一个人见人爱，人 见人夸的小女孩。
于丹老师的讲座让我受益匪浅，她教我们应怎样做人，以后我们应多听于丹老师的讲座，在生活中不断的提高自己。
《感恩教育》观后感4
1、是有些父母很溺爱自己的孩子，以为这是爱孩子，但其实是在“害”自己的孩子，比如吉林市的一位女士，她把女儿当公主，宝贝一样的珍爱着，过着衣来伸手，饭来张口的优异生活。有一天，这位女士在倒开水时不小心把手烫伤了，手背上起了几个水泡，火辣辣的疼。当时，女儿正坐在沙发上看动画片，当她把烫伤的手伸到女儿面前时，女儿不耐烦地说：“把手拿开，别影响我看电视！”
2、是在我国古代，就有“正为本，孝为先”之说，比如孔子把孝敬放在一切道德的首位，孔融让梨的故事也哺育着我们一代又一代的人，民族英雄岳飞是孝敬母亲精工报国的典范。在现代也有“孝为德之本”的例子：20xx年9月，田世国为了挽救母亲垂危的生命，瞒着家人偷偷捐肾救母亲，他的事迹感动了许多人，因此，他被评为20xx年“感动中国十大人物之一”。
这些都是多么令人感动和敬佩的事迹、名人啊！田世国叔叔有一句名言说得好：父母给了我生命，捐肾救母是做儿子的对母亲的回报，是义不容辞的责任。
是呀！我们虽然不能像田世国叔叔那样捐肾救母，但我们可以为父母做一些力所能及的家务活，做一个有孝心的孩子。
《感恩教育》观后感5
今天早晨，我收看了北京师范大学教授于丹主讲的中小学生 《感恩教育》。它令我受益匪浅，使我完美了的自己的品质。
我看完后，觉的我们不应该浪费，因为山区的孩子很苦，我们现在都不愁吃穿，要什么玩具都拿钱买得到，坏了也不会去修，这很浪费，也缺少了自己做玩具的动手能力。我们都是独生子女，大多数时间都是电脑，电视陪着，这样不好，我们要多出去走走看看。“读万卷书行万里路”。之后又谈到“仁”。仁就是要学会怎样处理两者的关系，要充满爱心，和善待人。教育孩子要与人和睦相处，懂得一个人的痛苦，由两个人分担，痛苦就减少一半，相反，一个人的快乐，两个人分享，快乐就增加了一半，与人交往，多关爱他人，使自己健康，快乐的成长。
最后谈到“自立，自强，自信”。树立正确的人生观会直接决定人生的轨迹，孩子的成长不是填鸭式的灌输，知识固然重要，但更重要的是人的经验和悟性。不要墨守成规，按部就班，而是要在这个处处混沌喧嚣的社会中，学会发现其中的有效信息。
通过于丹老师讲的这堂课，让我明白了一个道理：学生最重要的并不是学习，学会做人才是排在第一位的，如果不会做人的话，就算学习成绩再好，也不是一个健全的人。
《感恩教育》观后感6
今天和孩子一起看了一横先生的感恩教育演讲，演讲很感动，很激励，看到我和孩子都哭了，想想现在的孩子都活在父母的呵护中、开心中、理所当然中，有几个孩子学会理解、学会感恩?我问我的孩子："爸爸、妈妈养育你辛苦吗?有一天爸爸妈妈离开了，去了天堂，你会想念我们吗?"孩子哭了，妈妈，不要离开我，我做错了，以后会认真做作业。七岁的孩子可能还听不懂老师的精彩演讲，但她心里明白应该好好学习，不玩游戏，要学会感谢他人。我想孩子还不太懂感恩的确切意思，在她心里的意思就是要多谢帮助国自己的人吧。
记得有一位老先生这样讲过："活着是一种修行。"其实这就是一种爱的博大和呼唤！他是真心真意的传道，让每个人怀着一颗感恩的心，这个世界充满爱，生命充满爱。
《感恩教育》观后感7
今天，我看了于丹老师的讲座，十分有感触。他教给我很多对我有帮助的人生道理。
节目的开头讲的是一个小故事。把父母比喻成大树，小孩每天去大树下玩，可是有一天，小孩愁容满面地对大树说：“别的孩子都上学了，并且有好玩具，可我没有。”大树说：“你把我的果子卖了，你就有玩具了。”以后每年秋天孩子才来。过了几年，小孩成了青年，他对大树说：“别人都有房子，可我没有。”大树说：“你可以把我的树枝砍了做房子。”又过了几年，青年成了中年人，他对大树说：“别人都飘洋过海了，可我没有。”大树说：“你可以把我的树干砍了，做独木舟。”中年人把独木舟推进海里走了。后来，中年长出了一根根白发，他来到树桩前，树桩问他：“我已经是一个没用的树桩了，你也不会理我了吧？”这个人说：“不，我会一直陪你晒太阳。”
这正是父母完成了对孩子一生的成全。在我们的一生中，无私又不求回报的养育着我们。
所以我们要做一个有孝心，有爱心，有自信心的人。
《感恩教育》观后感8
今天，我们学校来了许多的领导，给我们开了一次报告会，这一次报告会的主题是”感恩励志教育报告会“。
其中，有一位老师讲了许多关于感恩方面的故事，听了他的故事以后，同学们的泪水也就不断的往下流了。
父爱如山，母爱似海。
爸爸的爱让我深深的体会到严厉也是一种爱。正因为有了严厉的爱，我才从错误的道路里走出来，才从阴影的道路上爬出来。正因为有了爸爸的批评，我才有上进心，才有努力心，才从失败走向成功。爸爸，每一次发现我做错了，都会用严厉的爱教育我。每一次发现我考试考砸了，都会用严厉的语气批评我。让我知道，我做错了，让我知道，该努力学习了。可是，您每一次教育我，我都与您顶嘴，使您火冒三丈。爸爸对不起，原谅我的无知，原谅我的过错。
老师，您是园丁，而我们是花朵。老师您默默地奉献着，从不索取什么。您日月不停地工作着，时时刻刻都要为班里的事操心着。您每天都在茫茫碌碌的`工作中生活。多累呀！可是您从来没有索取过什么。只是默默地奉献着。老师谢谢您，谢谢您的付出！
听了这位老师的演讲之后，使我懂得了许多道理，最重要的是：我们要学会感恩！
《感恩教育》观后感9
今天，我们学校邀请了“感恩中国”巡回报告演讲团的专家到我的专家到我们学校举办以“感恩励志教育”为主题的演讲会。
演讲专家关老师从感恩老师，感恩父母出发，用她那有震撼力的声音，领导我们重温往事，想起父母老师对我们的关爱，思考自己犯的错误。她还说了几个感人至深的故事，还让我们用行动来报答父母老师，从中使我们得到感悟。
我觉得这场演讲会很有意义，它让我明白了许多。感恩是发自内心的。我们要常常带着一颗感恩的心来感谢在生活中给你无微不至的照顾的父母，感谢在学习上指导你的老师。他们为我们费尽了心血，而我们是不是应该学会感恩呢？
感恩，可以从小事做起。帮父母洗洗脚，擦擦鞋，递一杯热茶，捶捶背……在课堂上，专心听讲，积极发言……联系我的生活实际，在感恩这方面我还做得不够好。常常因为一些小事，就和妈妈斗嘴，让妈妈觉得很痛心。以后，我一定要好好地报答父母老师。
父母如温暖的阳光般养育我们，老师如蜡烛般照亮我们。以后，我一定要做一个学会感恩的。
《感恩教育》观后感10
昨天，我看了于丹老师讲的《中小学生感恩教育》这堂课，很受教育。这堂课，让我明白了一个道理——感恩。父母给了我们生命，并且养育了我们，我们要感恩；老师教给了我们知识和做人的道理，我们也一定要感恩；对帮助过我们的同学、朋友和好心人，也要感恩。
我是一个独生子女，从小就收到了许多人的宠爱，什么是都有要以我为中心，否者就会大吵大闹，有了好吃的也不知礼让老人；在学校，不听老师的话，不好好学习，上课不好好听课，有时还和同学们闹别扭，等等。通过于丹老师的这堂课，我认识了自己的错误，我要学会感恩。今后在家里，我要尊老爱幼；在学校，我要尊重老师，认真学习，和同学们建立友好关系，做一个品学兼优的好孩子。
于丹老师告诉我们只有常怀感恩之心，我们才能够生活在一个感恩的世界；只有学会感恩，学会报答，生活才是最美好的！让我们从小做起，每个人都有一颗感恩的心吧，世界将变得更和谐，更友善！
《感恩教育》观后感11
感恩，一个醒目的字眼，赵科长曾经说过：“不会感恩的人再优秀也没有用。”我认为这是真理。
“感恩的心，感恩有你，让我一生，让我有勇气做我自己。”感恩，这两个字不禁让我想到了爷爷奶奶。看了视频之后，我深有感触。
退休女教师拉“房车”行万里
只为满足母亲心愿，载91岁老母游全国
视频中的母亲13岁出门讨饭，目的是让家人存活下来，后来，她的孩子成为全村两百多个孩子中唯一能够上学的。母亲将孩子培养长大，孩子成为最优秀的人。然而，母亲老了，唯一想做的便是到各处旅游，母亲因身体原因不能坐火车等交通工具。母亲的女儿为了实现母亲全国旅游的心愿，用推车把母亲推走，看遍了全国的风景，一路上从上海走到北京，从武汉走到长沙。看完这个视频，我感动的不禁泪如雨下。
看完这个视频让我想起自己的爷爷奶奶了，我是留守儿童，从小由爷爷奶奶养大，父母一年只能回来一次，我理解父母的辛苦，在我眼里，爷爷奶奶如同父母一般对我好。
我感恩我的爷爷奶奶，您辛苦了！
《感恩教育》观后感12
星期天的早晨，我被爸爸叫醒，一起收看由北京师范大学博士生导师于丹教授的《如何培养孩子的德智体全面发展》的节目，看到深受启发。
讲座中讲述了大量的故事和实例，尤其是一颗大树的故事，途述它把自己的全部都贡献给那个小孩，为了满足她的愿望，最后只留下一棵老树根，而小孩一直到头发白了，满脸沧桑的时候，才明白大树的用意，才感恩它，才来真心的陪伴他。我们的父母都像那棵大树一样，付出了自己的全部，心血和精力来哺育我们，盼望我们能实现梦想，长大后成为对社会有用的人才。同时有时间，我们也要多出去走走，多结交些朋友，不能让自己整天守在书桌旁和电脑桌旁，提高自己的各方面的能力，平时注意多观察外界的各种食物，这都是知识的积累。
只有在德智体各方面都优秀的人才能称得上是一个合格的好学生，我会努力的去争取，是自己成为全面发展的人。
《感恩教育》观后感13
今天早晨，我收看了北京师范大学教授于丹主讲的中小学生《感恩教育》。它令我受益匪浅，使我完美了的自己的品质，提升了自己的修养，完美的自己的人生！节目中主要讲了四个方面：
一、如何培养孩子的孝心？
二、如何培养孩子的爱心？
三、如何让我们的孩子自立、自强和自信？
四、如何培养孩子抵抗挫折的能力？于丹教授的讲话极富感染力，所说的话出口成章，令人醍醐灌顶，茅塞顿开。她精练的语言和高度的概括能力，使人叹为观止。于丹教授的字字句句引起了我无限的思考：孝，是一句温馨的话语，揉搓父母疲惫的心；是一把亲切的唠叨，分担父母的痛楚；是一首暖暖的小曲，解释父母的情怀。让我们做一个会孝的人吧！
这天我看了于丹老师的讲座，告诉了大家怎样去感恩父母。
《感恩教育》观后感14
“只要人人付出一点爱，时间将会变得更完美。”不管何时、何处、何事，都能够看见爱与感恩。听完关老师的演讲后，大家纷纷流下泪，我受益匪浅，懂得了感恩。
在生活中，在学习中，无论是谁，都十分关心我。我不得不感恩。感恩像天边的彩虹缤纷；向红红的晚霞艳丽；像火热的太阳热情。
关老师讲了一个十分精彩的故事：一位母亲为了自己的女儿能够从烧伤中治好病，请求医生治好自己的女儿。她忍着痛，让医生把自己大腿上内部的皮肤割下来，给了女儿。听完这个故事，大家纷纷掉下眼泪。
每当父母唠叨：“做完作业吗？快去洗澡”……每当老师严厉地说：“作业马马虎虎地写，不能够养成这个坏习惯”……每当同学说：“这次分数低没关系，下次努力。”我就觉得：哼！为什么听你们。此刻我错了，大家时时刻刻关心着我。
滴水之恩，当涌泉相报。老师是春蚕，是蜡烛，更是我们的恩人。母亲像夏天的冰块，同学更是学习中的好伙伴、好帮手。
感恩是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，假如一个人感恩也不知晓，那么他必定拥有一颗冷酷无情的心。
《感恩教育》观后感15
上周，我们参加了由罗老师演讲的"感恩励志教育会",我们深受感动。在那天出现了无数个感人肺腑的场面。
当天，罗老师演讲了“言传身教”，“感恩祖国”，“感恩教师”，“感恩父母”等多个使人受益终身的话题。其中，使我最为感动的要数感恩教师这一环节了。
首先，罗老师给我们讲了一个感人至深—李静的故事。故事的主人公那无私奉献的精神使我们为之感叹，她那种坚强的毅力更使我们无不折服。
接下来，罗老师谈到了那些才华出众的老师们的光荣事迹，讲到了那些平凡老师们的非凡敬业精神，最后竟联系到我们自己的班主任身上……
当我们看到老师那日渐消瘦的面庞，看到她被时光冲刷后留下的痕迹，我不禁狠狠地一颤，那些被我当宝贝捧着的金豆豆刹那间像开闸的洪水一般泄了下来。等我再看她时，她已是“银光满面”了……
当我们像小鸡啄米似的一拥而上的时候，我才发现，老师头上的白头发竟比我母亲头上的还要多，还要密。
的确，父母是我们的第一任老师，但老师却是我们的第二任父母啊。他们与我们无亲无故，却呕心沥血地教导我们，我们真应该像报答父母一样报答老师们呀！
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