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高考的励志文章1
多少次流连于路边的风景,停止了前进的脚步,忘记了自己的路,以至于错失了前方那本该属于我的最美丽最迷人的景色。
六月刚到,太阳就以极其热烈的方式烘烤着这一片孕育着希望的土地,然而我的天空却布满了乌云,冷风也阵阵呼啸而过。我开始长时间的发呆、迷茫。我不知道如何走下去,因为我不知道路在何方。
“偶尔的失败并不可怕,没志气才是最不可饶恕的。”父亲的一句话惊醒梦中人。我忽然明白,苍白的生命应由鲜活的梦想点燃,没有经历过风雨怎么会得到明媚的彩虹?所以,当一条高四之路在我面前铺开,我毫不犹豫地踏了上去,只因以优异的'成绩回报父母依旧是我最大的心愿,只因我不甘心一辈子平平庸庸,碌碌无为。
其实行走在高考这条路上就如同登山一样,要带着“语不惊人死不休”的执著,怀着“长风破浪会有时”的自信,就算偶尔遇到丛生的荆棘,遍布的碎石,也不要泄气,回顾四周你会发现,朋友和亲人,每一个会意的眼神,每一个安慰的微笑,每一个鼓励的拥抱……都仿佛在告诉你:不要轻言放弃,梦想在任何地方都能开花。把挫折当成上帝送给我们的一份青春的礼物,善假于物才能更轻易地成功。
当你快到山顶时,千万不可沾沾自喜。要知道人与人之间的最大差距不是先前的距离,而是后来的加速度,当你走过荆棘丛,踏遍碎石林;到达山的最高层时,你就会体会到“一览众山小”的豪迈与豁达,这个时候你是否相信《倔强》里的那句话:火烧过才能出现凤凰,逆风的方向更适合飞翔。你是否已经知道泰戈尔那句“只有经历过地狱般的磨练,才能有创造天堂的力量;只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱”是多么富于哲理性,多么伟大!
雪莱说过:如果冬天来了,春天还会远吗?
所以,我们要在能飞的时候绝不放弃飞,能梦的时候绝不放弃梦。千万不可因为害怕失败而不敢放手一搏,不尝试怎么会知道结果如何呢。
路在脚下延伸,心若在,梦就在,梦想之花便会开遍你踏过的每一寸土地。无论如何都要坚持下去,相信每一种付出都有回报,每一种努力都有收获。
高考的励志文章2
高三那一年,我曾经骑来回5个多小时的自行车到一所心中向往已久的高校,目的不仅是为了参观心中的象牙塔,更是为了激励自己朝着目标努力,以圆心中的梦。
向往的高校树木茂密葱翠,湖溪相连。我惊喜地发现围绕着校园的一面湖竟是那么的宽长、碧绿。它温柔地凝视着我,用触目可及的清澈洗去我一路的风尘与疲惫。那一刻,我深深爱上了那湖。那一次远行,心中多了一份牵挂与斗志。
高考放榜后,我踏上了求学的列车,而方向是通
往另一个未知的梦。梦的一方也依傍着一个湖——镜湖,一个平滑如镜宽阔似海的湖。我时常在想,这是否是苍天对自己不能实现曾执着追求的梦的一个抚慰?在陌生的空间,一切都是那样的不踏实。一天,坐在镜湖旁,极目远眺,迷茫一片,这个传说中如此神奇的湖,看起来是如此的`陌生。想到自己就读的高校与心中向往的高校相差那么远,梦想与现实的差距使我忍不住流下眼泪。
大学生活是在紧张的节奏中拉开帷幕的。这源于师兄、师姐的警示:不但要努力学习书本知识,还要积极发展自己的兴趣、爱好,多方面锻炼自己。于是,自己很快就淹没在学生会各种各样的工作中,淹没在采访和爬格子的工作中。日子就在匆匆的脚步中悄悄流逝。
放假回家,又来到心中向往的高校,见到树木依旧葱郁,湖水依然碧绿,奇怪的是心中没有激动,也没有失落。走出校门的时候,突然思念起就读的学校。后来与久未见面的朋友相聚,闲聊中朋友说我变了,跟刚去上学时的沮丧相比,变得活泼自信了,并问我就读的学校是不是很好。我细细地想着朋友的询问,不由自主地想起学校美丽的蝴蝶湖,鸟语花香的校道,宽阔的青草地,勤奋的晨读身影……这一切使我依恋不已。顿时,我蓦然惊醒,这不正是我追求的高校吗?原来它早已潜移默化,驻人我心,代替了我曾深深向往的高校。
高考的励志文章3
高考越来越近了。我渐渐地听到她沉重而神圣的脚步声,穿越了时空,带着理想与期盼,掷地有声,铿锵有力,庄严,凝重,厚实,在人们的恐惧与向往交织中不紧不慢的走来了。
或褒或贬,或抑或扬,或喜或悲,伴随着中国改革开放,高考也是坎坎坷坷一路走来,如同三十多岁的青年,虽不风华正茂,激情澎湃,但还是风韵犹存,沉稳果敢。依然是中国中小学教育的指挥棒。公平也好,倾斜也罢,我们叫喊是叫喊,鸣不平是鸣不平,但还是要适应,逢迎,配合。————这恐怕是目前最适合中国的科举方式了,我们只能认可,参与,投入。
高考也像和中国人熟知的牛郎织女鹊桥相会一样,每年一次,次次都让人柔肠寸断,刻骨铭心。有的如凤凰涅槃,浴火重生;有的如刘海戏金蟾,水到渠成;有的如苦修道人,总成正果;也有的如失荆州,呼天抢地;有的如失亲人,痛不欲生。多事的六月,多情的六月,有人欢乐有人愁,世事如此,高考如此。高考是世事的一个浓缩,一个剪影,更是简化本。这样想来,我们何必惊慌失措,何必“呼号奔走”。坦然面对岂不更好?
要坦然,谁能有这样的定力啊?只能是现实的乌托邦,难以掌控。一句话说过的'好,我们不能看破,但要学着看淡,我们不能放下,但要学着放松。啥事都一样,你若放在心上,便有了纠结和牵绊,也就有了爱恨情仇,酸甜苦辣。看的太重,期望值太高,最后伤自己也伤他人。多数人理上懂,事上放不下,陷入自相矛盾的魔镜里,岂不悲哉!
“我们之所以飞不高,是我们把自己看的太重”,把孩子看的太重,把高考看的太重,把世事看的太重。以至于在生活里找不到平衡点,稍微风吹草动,便如惊弓之鸟,惶惶不可终日。忽然想起小外甥摇头晃脑唱的“男人就是累”,不仅俨然失笑了。
高考不是人生的唯一,但是人生经历的必须。高考是真正的历事练心,这个独木桥不是每个人都能走过去的,但你走了,便是人生的阅历,便是人生的经验,便是失败后的成功。
高考可以重来,爱却不可以重来。听到人们说,这几天有个孩子爸死了,人们不让知晓,让其高考。前几年听说有瞒了两个多月的。这,看似在理,实是无情。古人之孝,古人之德,古人之文化精髓,全然不顾,贯之以高考之名,便可以践踏,实在让人不解。养育多年的恩德,灵前不能一站,临死见不得一面,是何道理啊……如浮云的功名利禄,已大大胜过至真至爱的亲情!呜呼,一声唏嘘,不说也罢。
有点沉重,有点伤感。我们能不能把高考看轻,看淡,坦然面对,从容应付。媒体不炒作,舆论不吹捧,人们不跟随,“便是晴天。”
高考的励志文章4
又到一年高考时,看着莘莘学子带着亲人的祈盼,满怀希望地走进考场,为自己十二年付出画上一个圆满的句号,我终究还是克制不住思绪,记忆起那一年属于我自己的高考,还有那逝去的两年高中时光。
我上个世纪八十年代初期参加高考,虽然说高考已远离我三十四年了,在现在看来,那些泛黄的浅忧伤,那些天真幼稚的零零点点,那些离别时的只言碎语,那些学习生涯中道不尽的困惑与迷惘,都在这一刻,在我脑海里汹涌澎湃着,不管岁月过去多久,那段时光仍会鲜活于心,历历在目。
那一年,我有幸考上了县里最好的高中学校,成为恢复高考后那所高中首次面向全县招生的一份子,也成了村里第一个考入县高中的学生。刚到新学校,我们不分文理科,数理化、政史地、语文英语什么都学。那时,教室、食堂、寝室,三点一线永远是我们行走的路标。晚自习过后,同学几个在操场疯狂地跑,总以为这样能暂时忘掉学习的累,瞬间享有这一点时间的快乐!熄灯了还要偷偷地打着手电筒,在被窝里悄悄地看书,也许效果不是很好,但总觉得这样才心安。那时天天就这些事,做题,背题……但有时候,也会利用课间几分钟跟男同学说说笑笑。高二上学期学校决定分文理班,当时盛行“学好数理化,走遍天下都不怕”的观念,我拿不定主意,征求父亲意见,父亲望子成龙的期望值过高,叮嘱我选择了唯一的那个文科班,这一年几乎是整天背英语单词,记政治历史地理知识,不停地写大作文小作文,虽说枯燥但学习是充实的。
读高中时,除了学习外还有许多难忘的小事。平生第一次离开父母亲,总是盼望放假回家。新学年开学一个月后的国庆节,第一次回家历尽了辛苦。记得是中午放的假,几个同学决定步行回家,走到回家途中的一个小镇,两腿早已酸软,实在走不动了就坐在路边休息一会儿,可这一坐下去就不想起来,但最后还是咬紧牙关走回了家,到家时已是夜里十点,这就是我的第一次“长征”,共走了七十六里路,像这样的步行回家还进行过好几次。那时公交客车很少,回家多半是坐东风汽车改装的敞蓬车,有时搭手扶拖拉机,赶不上车就只好步行回家了。还记得下晚自习回到寝室后肚子饿,就找同桌讨要糯米粉,用开水冲后大饱一顿,每次找他要都舍得给,那时我就觉得同桌是一位很称职的慈善家,但吃多了就回酸水,打饱嗝,够难受的。那年的高考还要进行预考,按百分之五淘汰。预考过关后,我和同桌跑到县电影院看对越自卫反击战的新闻记录片,看了一遍又一遍,半天没有到学校上课,后又跑到照相馆照了一张合影以示纪念,这张照片我至今完好地保存着。
高考前,我久久思考着高考是什么,我明白只有亲身经历过高考场面的人,才会有自己的答案。那年的高考全国招生二十七万,报考考生五百万之多,既没有扩招也没有补录,那个让现在的孩子们无法理解的“千军万马过独木桥”的紧张,逼迫着我和同学们一心扑在考试上,预考后的正式高考只有一个月时间,因时间短就很少娱乐了,可怜每周的两节体育课也没了,有的只是埋头苦读。我们的压力主要是来自自己,临近考试的时候,每一天,每一节课,甚至每一分钟都处于紧张状态。那时没有铅印的复习试卷,有的是一张接着一张怎么做也做不完的蜡纸油印试卷,还有教室黑板角上的高考倒计时红粉笔字,都无时不刻提醒着我们高考一天天临近了。于是,我不敢抬头,只能再翻阅着那些不知道看过多少遍的书本,就算是看不进去一个字但还是要盯着书,觉得这样才对得起父母,对得起老师,对得起学校。
终于等到七月的那个“七八九”蹒跚着脚步来临时,一切似乎又平静下来,我们的高考没有现在这些孩子的压力大,没有父母的一路呵护,没有太好的可口伙食,没有掌控考试时间的'手表,更没有现代化的通信工具。我们自己找考场,每场考试平静地进出考场,压力在那一刻好像变得没有了,只是心中的那份不安一直到录取通知书的到来。无忧无虑的激扬青春,挫折之后的懵懂觉醒。虽没能如愿走进理想的大学,但在那个年代我总算跳出了“农门”,先后经历了教师、纪检和审计职业。在工作中我看到金榜题名的同学们的成长与发展,才开始真正体会到知识改变命运这句话的含义。后来每次去母校看望恩师们,看着校园里的一草一木,想起因高考失误与我失之交臂的大学,总有种说不出的伤感,这份伤感也许只有我们那个年代的考生才能深切地体会和感受。
我的高考记忆,是轻松与紧张并存,失去与得到共有。其实自己许久以来一直不愿重新提起的那段往事,在时隔三十四年后的今日仍能让我记忆犹新的,已不是当年高考的结果,而是我对自己高考的那段时光有了一个新的理解,在这一刻,我理解了当年的父母,也理解了当年的恩师,更理解了我曾经教过的学生!细细想来,高考岁月真的可以算做人生当中很宝贵的一段时光,懵懂却又似乎明白,拼搏却又有时懈怠。难忘高考岁月!作为我们这些过来人,把这份感情化做一份真诚祝福吧:祝愿考生如愿以偿,圆一个美好的高考梦!
因为回忆,我依然记得那些恩师那些同学;因为回忆,我依然记得那些往事那些年华。埋藏在我记忆深处的那年高考,不应忘却,也不会忘却。
高考的励志文章5
1、高考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。
2、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
3、信心是成功的一半。
4、高考着实是一种丰收,它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何,你的成长与成熟是任何人无法改变的事实,这三年的辛勤走过,你获得的太多太多。
5、勿将今日之事拖到明日。
6、精神成就事业,态度决定一切。
7、不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。
8、只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。
9、更快、更高、更强。领先就是金牌。
10、昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。
11、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
12、谁也不能随随便便地成功,它来自彻底的自我管理和毅力。
13、勤学,勤思,勤问,苦钻。
14、“讲效率”包含两层意思:一是不作不惜工本的事,二是作省时省力的事。动作快是讲效率;有条理是讲效率;聚精会神是讲效率;计划得当也是讲效率。
15、成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。
16、灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。
17、世上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝着什么方向走。
18、学习时的痛苦是暂时的,未学到的痛苦是终生的。
19、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。
20、心者,栖神之舍;神者,知识之本;思者,神识之妙用也。
21、伟人所达到并保持着的高度,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬着。
22、让我们将事前的考虑,换为事前的思考和计划吧。
23、越接近考试,往往越要在坚实上下功夫。
24、忍别人所不能忍的`痛,吃别人所不能吃的苦,是为了收获别人得不到的收获。
25、过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来,根本无暇去想过去的事。
26、只有强者才懂得斗争;弱者甚至失败都不够资格,而是生来就是被征服的。
27、空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。
28、再露锋芒,宜将剩勇追穷寇;一展鸿图,不可沽名学霸王。
29、一天过完,不会再来。
30、即使现在,对手也在不停地翻动书页。
31、辛苦一年,受益一生。
32、没有目标就没有方向,每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。
33、昨天是张过期的支票,明天是张信用卡,只有今天才是现金,要善加利用。
34、脚踏实地,心无旁骛,珍惜分分秒秒。紧跟老师,夯实基础。
35、再冷的石头,坐上三年也会暖。
36、不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。
37、苦想没盼头,苦干有奔头。
38、学习并不是人生的全部。但既然连人生的一部分---学习也无法征服,还能做什么?
39、勇者,必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄;懦夫,概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑!
40、不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题,其实它对你很重要,其实它对别人也是一个了不起的难题。
41、苦海有涯。而学无涯,志者战高考,惰者畏高考。
42、很多事先天注定,那是“命”;但你可以决定怎么面对,那是“运”!
43、行者常至,为者常成。
44、最重要的就是不要去看远方模糊的,而要做手边清楚的事。
45、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。
46、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
47、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。
48、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。
49、你想是怎样的人,你就是怎样的人;你想成为怎样的人,你就会离这个目标不会太远。
50、不为失败找借口,要为成功找方法。
51、试试就能行,争争就能赢。
52、只要路是对的,就不怕路远。
53、不为失败找理由,要为成功找方法。
54、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。
55、含泪播种的人一定能含笑收获。
56、有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。
57、高考是一个实现人生的省力杠杆,此时是你撬动它的最佳时机,并且以后你的人生会呈弧线上升。
58、天助自助者,你要你就能。
59、平日从严,高考坦然。
60、笑看人生峰高处,唯有磨难多正果。
61、总想赢者必输,不怕输者必赢。
62、最难的题,对你而言,并不一定在于最后一道。
63、行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。
64、人生能有几回搏?现在不搏更待何时?珍惜机遇吧,让金色的年华碰撞出更加灿烂的火花!
65、没有常胜,只有常省。
66、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。
67、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是坚持的路。
68、抢时间,抓基础,勤演练定有收获;树自信,誓拼搏,升大学回报父母。
69、非学无以广才,非志无以成学。
70、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
71、摒弃侥幸之念,必取百炼成钢;厚积分秒之功,始得一鸣惊人。
72、此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦!
73、让结局不留遗憾,让过程更加完美。
74、头悬梁,锥刺骨,巾帼挥毫书奇志。
75、没有人爬山只为爬到山腰。为何甘于平庸呢?
76、狠抓基础是成功的基础,持之以恒是胜利的保证。
77、生命之中最快乐的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懒散,而非失败。
78、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。
79、为五月最后统考拼搏,稳做王者看谁与争锋?
80、模拟的成绩一定不要成为包袱,成为阴影。
81、争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩。
82、精神成人,知识成才,态度成全。
83、惜光阴百日犹短,看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长,比龙争虎斗谁为争锋?
84、决战高考,改变命运。屡挫屡战,笑傲群雄。
85、拥有知识改变命运,拥有理想改变态度。
86、鹰击天风壮,鹏飞海浪春。
87、有两种人是没有什么价值可言的;一种人无法做被吩咐去做的事,另一种人只能做被吩咐去做的事。
88、你可以选择这样的“三心二意”:信心、恒心、决心;创意、乐意。
89、这世界上没有不适合学习的人,只是有人没有找到适合自己的学习方法罢了。
高考的励志文章6
高考是我国目前选拔人才的一种方式,也是很多学子“鲤鱼跳龙门”的一扇窗口,十年寒窗苦读,谁都想金榜题名,为此很多考生为此焦虑不安。
其实,高考只是所有渴望接受高等教育的学子所必须经历的一个阶段,但并不是人生唯一的出路,条条大路通罗马,一个人成才的道路有很多条,三百六十行,行行出状元。
现在的高校毕业生每年都达几百万以上,已经供大于求,不再像以前一样,一毕业出来,个个都是“抢手货”。现在的社会注重的是个人的实际能力,看重的不再是一个人的学历水平,一个人只要有技术、有本事、有硬功夫,不管他学历再低,他永远都是时代的“香悖悖”。
是金子,走到哪里都会发光。从古到今,很多没有学历但功成名就的人士不是大有人在吗?比如张海迪、史铁生、李嘉诚、爱迪生、海伦·凯勒……
面对高考的.失利,很多人痛不欲生,很多人精神萎靡,很多人焦虑徘徊,很多人沉沦苦海,其实这根本就没必要,从窗口往外看,我们不能只看到地狱,我们更应该看到天堂,人生本就是“一念天堂,一念地狱”。
当你多年之后,反过来回想,你就会发现,高考只是人生的一个点,高考并非人生的唯一出路,而决定人生命运的却是你是否好好把握住了你人生梦想道路上的每一天。
高考的励志文章7
我不知道该用什么词语来形容那段成就我梦想的日子,语言总是会在某种程度上限制情感的表达,高三的生活同样夹杂着很多的味道,让每一个认真走过了的人无法在回首时说出其中的情感。
每个人都有歇斯底里的本源
从初中开始,我的梦,就是复旦大学。高三了,我似乎感觉伸出双手就可以碰触到我的梦想,每天无数次被灌输高考这个概念,除了背水一战,我别无选择。我在 床头的小柜子上刻了几个大字:杀进复旦!到现在我还记得那时的我“杀气腾腾信誓旦旦”的样子。每天起床后我就默念一次。我老老实实,安安静静地过着同样的 生活,心如止水。所有的与学习无关的东西我都统统抛到爪哇岛去,我真的不是一个能一边娱乐一边学习的人,厌倦总是有的,偶尔也为自己的小成功沾沾自喜。我 对梦想的疯狂在初入高三时达到了极限,所有的一切都在高考来临之际幻化成自己早已认定的那个大学之梦,梦想的动力强大得让我踌躇满志跃跃欲试。
从老师公布高考复习进度表开始,我就拿出全新的本子开始记录我的高三。在第一页上,只有几个字:复旦,等着我!第二页,也只有一行字:我的高考目标—— 650分以上。第三页,是一段话:“我知道,一切都会有的。我会拥有大考小考的失败,但永远不会放弃努力与梦想。环境只能影响我,不能决定我的未来。决定 我的未来只有我自己。踏踏实实做好手边的事,努力让梦想照进现实。”这三页,一直默默地支撑我整个的高三生活。就如我高中老师说的:飞不飞得出这漫漫大 山,
就看这次高考了。许多有梦想的同学和我一样在心中默念着“必须赢下这场这场战役”!
高三上学期,10月份,第一次月考来临,也是从那刻起我开始感到高考的真实。国庆放假的几天,我一天也不敢迈出家门,从祖国生日那天开始,一直到4天后 放假结束,每天早上7点起床,一直做作业到凌晨1点,其中的吃饭和午休都在书桌上完成。我闷在家里狠命学习,睁开眼睛想到的第一件事就是怎么做好头天晚上 没完成的数学题,累了就幻想着拿到复旦大学录取通知书的情景。我真的那样癫狂地甘愿做一个最老实的学生……后来我才知道,每个人都有歇斯底里的本源。我 想,那年10月,我曾经歇斯底里过。
做个会思考的书呆子又何妨呢?
月考过后,学校的宣传栏热闹起来,上面写着许多关于高三的榜单和通知,突然觉得我的高二已经走远了,远得我看不到一点曾经的影子。我只站在那里发愣,明 白了自己贴在书桌上的那句话不再有故做姿态的意味。高三,不是要求你做到在生活中学习,也不是让学习渗透到生活中去,而是要在任何时候都不能忘记学习,尽 量让自己在每一个时间段里都有所得,所得的一定要利于高考。“为了高考,做个会思考的书呆子又何妨呢?”我想着。每天的日子在不停地重复,简单充实,略显 乏味。但是没有关系,我愿意,一切都值得!
早晨,爬到学校五楼教室时我气喘吁吁睡眼朦胧,困了我就扯我同桌问问题:“把唐朝的文化史介绍一下……”或者面对着成堆发下来的还飘着油墨味的复习资 料,有点神经质地发牢骚:“最近纸张是不
是降价了,以至于学校毫不吝啬地发了这么多?”随后,在座位上翘着脚忘乎所以地抱着书捏着笔拼命背历史,分朝代和 专题背,背到连书都想扔到窗外去;中午吃饭时嘴里塞着饭同时翻看着下一步的学习任务,把自己想得比国家总理还忙;放学后在操场上慢跑,还逼自己边跑边背古 文;晚上做一大堆数学题,……这是我的一天,我不知道这样的一天会不会让别人很“鄙视”和觉得太夸张了,受不了。但我真的是这么过来的,我是一个寻常的高 三生,深陷在高三里,只知道机械般地吃着饭,上着课,做着题,平静得如同家乡的小城,永远都不会有什么大事发生。
苦,是从来不会白吃
临近高考那段时间,各种各样品种繁多的试卷如约而至,轮番轰炸,躲都躲不了。月考已经不算什么了,每周一大考,三天一小考,这还只是学校的硬性规定,各 科老师还商量着什么时候时机对头了再来和同学们用试卷“交流交流以保持战斗力”。从下学期开始我们年级的课程表全面改版,两节课连堂上那绝对是正常情况。 我们每天都会交上N张密密麻麻地聚集了自己近一年复习心血的试卷,也会收获N张批了鲜红分数的试卷。分数,这个具有强烈刺激性质又很值钱的家伙,在 20xx年的春天,它的魄力足以让包括我在内的所有高三学生震慑不已,即爱又恨。虽然我早已“身经百战软磨硬泡”地成为了考试老手,可遇到考试我还是担心 考不到好成绩,“百炼没有成钢”的郁闷笼罩着每一次将来的测试:感觉自己为数学付出了许多个白天和黑夜,却没得到期望中的红苹果。文科综合也是我刺痛我神 经的一科,4分一道的选择
题,十几分一道的简答题,稍微一疏忽就眼睁睁地看着好好的分数突然没了,像错过一场华丽的邂逅,最终一无所获。可即使这样,我依 旧每天嚷嚷着要考复旦,依旧每天拿着繁多的试卷仔细地做着,因为我的选择是没得选择,所以我一直学啊学……
我喜欢有周期地学习,我的学习计划性非常强。一般月考前两个星期,我就会抽出一天时间把这两个星期每天的`日程都填满,一步步循序渐进地复习,每科每天的 任务都会很重。月考前的那两个星期是我最累的时候,因此每一次月考后我都会犒劳自己一次,不管考得好与坏,只要我尽了最大的努力去复习。我一直都奉行着 “苦,是从来不会白吃的”原则。越是考不好,我就越喜欢把自己打扮得漂漂亮亮的,让自己拥有美丽的小心情,然后躲在小房间里用塔罗牌和自己游戏,玩到我满 意为止,那是一件总是让我充满期待与惊奇的事情,这也许算是我高考无趣生活中最好的点缀。生活总得有点希望,比如你在狠命学习的时候,潜意识里要告诉自 己,过了这个坎儿,会有一件很美好的事情等着你,这时效率就会高很多,再难熬的分分秒秒也会觉得值得。 我们都不是神的孩子,我们只是有梦的孩子
高考后我整理了一年来用过的各种复习资料。学校印发的各科试卷拥挤着占满了半个书架,自己去书店买的套题(就是那种一套一套的类型试卷和习题集):语文 83套,英语52套,数学65套,文科综合95套,除了文科综合的简答题没有全部做完,其他试卷和套题都用红蓝黑三种颜色的笔记录了很多的笔记及注意事 项,4本数学资料书,我从头到尾看了5遍,每一本都写着日期和我的心情;英语的专项练习,阅
读做了两大本,完型填空3本,语法及其他单项训练3本,历史5 本课本,背了7、8次,地理的地图,剪切了满满一本,被我剪成可以装在口袋里的大小……别人总觉得我一直都是那么优秀的和一帆风顺的,其实只有我自己知道 我的生活是怎样的,虽然我一点都不觉得痛苦,但辛酸还是包裹住我的身体,包裹住那个阳光灿烂的日子里想哭的我。想起每个晚自习时看着忽明忽暗的教室外面的 那个小巷,等着妈妈接我回家;想起了在数学遭遇瓶颈期时,把自己关在房间里整整两天都没去学校面对着墙壁发呆六神无主的崩溃样子。我一次次告诉自己这是上 帝的巧妙安排,他让我在高考前吃尽了苦头,这样我就可以在高考中顺利过关了,也一次次在彷徨和迷茫中走了过来,因为我一直相信,我们的未来都不是梦,未来 的成功与每个人都是等距离的,从来只有拼出来的美丽,没有等出来的辉煌。现在我不知道该怎么说我的学习方法,也许我的方法就是一叠加一叠的“题海战术”和 一轮加一轮的总结(包括学习总结和自我总结)。
“一颗心,是绝对不会因为追求梦想而受伤的。求学之路的失落与得意、清晰与迷茫,最简单的在于你拥有一个什么样的心境。努力中会有失败,会有失去勇气的 时候,但我必须努力,我正在努力,我需要坚强,需要沉默,需要意志。一切都只是过程,成功与快乐才是终点。生活可以是无趣的,但自己一定要快乐。我们都不 是神的孩子,我们只是有梦的孩子。”高考后,我以此纪念我的高三。我决定在北大,在更远的未来,继续我“无趣”的生活,用微笑做面纱,像蜗牛般成长。
高考的励志文章8
整个中学阶段,孙宇晨从来都不是老师和同学们眼中的“好学生”。初中时他就读于一所寄宿制学校,他对3年初中生活的记忆,大多与网游有关。为了玩网游,他常常装病回家休息,晚上趁父亲熟睡后溜去网吧,再在清晨父亲睡醒之前赶回家。
中考前他突然“觉醒”,用功学习了半年,跌跌撞撞地考入了惠州一中。
进入高中后,他对网游的热情骤减,因为他发现了新的兴趣点小说。受在大学中文系任教的父亲影响,他接触了王小波的作品,并因此开始疯狂阅读各类小说。他说:“沉溺于小说的每个人都不可避免有一个引诱者,我的引诱者就是王小波。”
在王小波“时代三部曲”的“引诱”之下,他整日沉浸于文学的世界中不可自拔。他如此形容自己的高一生活:
“将课表里的中英数政史地全部改成小说或者是文学;整天待在图书馆不出来;考语文的时候,花半个小时做作文的题目,然后花两个小时写一篇3000字的作文交上去,然后就被打了个10分;花一个星期的时间蹲在图书馆写实验小说,写好交给大家评判,只要有一个人说不喜欢就烧掉,如果大家都喜欢就投稿,然后石沉大海;早上的早读全部改成诗歌朗诵,在全班嘈杂的背古文环境下,举起白话诗的大旗……”
与这种率性洒脱相伴随的,是考试成绩的红灯高挂。这其实在所难免除了班主任的英语(论坛)课不方便逃课外,其他大部分时间他都在图书馆看小说。全班48个人,他的成绩“稳居倒数前十”,老师们对他的期望是“保惠大(惠州大学)、冲汕大(汕头大学)”。
那时的孙宇晨认为,应试教育和文学理想是对立的,因为二者的根本性质不同,一个是以机械的速度训练为根本,一个要以才华为根本。在他看来,接受“全面平庸”的`应试教育近乎“奇耻大辱”,“有限的时间与精力无法覆盖诸多不擅长的学科,数学对于一个专于文史的人来说,真可谓是惨痛的悲剧。”他因此而并不在乎考试成绩,即使全科挂红灯也无所谓,只是害怕让父母知道,“因为他们已经不好意思打我了,毕竟我已经长得比他们还高”。
必须纵身跳入应试教育的河水中尽管也许会将棱角冲刷干净
带着二三十分的数学、物理成绩,孙宇晨在高二时不得不选择转为文科生。此时的他发现自己已不再像高一时那样不带任何功利性地“为了看书而看书”,而已经开始渴望得到别人的承认。他坚信自己有着过人的才能,而身边的很多同学却“不知道这世界上除了做题还有何物”。
但现实却不断地给他挫败感,“400多分的成绩,我连自我安慰的理由都找不出”。
他觉得应试教育总有些使他“备感耻辱”的等级化仪式和细节:按照学校规定,考试时的座位顺序要按照上次考试的排名依次排定,他所在班级的教室是第一考场,而他每次考试都要提着书包“灰头土脸”地挪至第三甚至第四考场。
一次考试时,他看到以往一直排在年级前五的同班女生也到了第三考场,他便有点幸灾乐祸地去讥讽她,但那个女生只是轻描淡写地说了一句:“我上次考试期间生病了,英语没考。”
强烈的碰壁感使他开始考虑与常规的升学之路彻底决裂,他开始想办法给自己找一条出路,一条不是高考(微博)的出路。那时的他觉得,参加高考是对应试教育的妥协,“是一种相当可耻的行为”。他坚信自己的才华能让自己通过一条不用参加高考的路径,进入理想的大学。
带着极高的期望,他先后报名参加了第八届新概念作文大赛和北京大学的自主招生考试,结果却黯然落选。这对他产生了极大的打击,他开始意识到“自己必须纵身跳入应试教育的河水中,尽管它也许会将我这块石头的棱角冲刷干净”。
他为自己定下五项要求:第一是把所有与应试无关的书全部搬回家,只留下一本胡适的晚年谈话录;第二是绝对不进图书馆,所有课程一堂都不能缺;第三是收起对老师的爱憎,以获得应试的知识为目的;第四是保证晚自修的时间,3小时积极进行应试训练;第五是制定每天的计划,并严格完成。
带着450分左右的模拟考试成绩和上述五项对自己的要求,孙宇晨进入了高三。他给自己偷偷定下冲刺目标:中山大学,“极限的非分之想”,则是中国人民大学,王小波的母校。
一年时间成功完成从三本到北大的冲刺
孙宇晨执行五项要求的初始阶段,成效并不明显。他觉得在应试教育体系之中,“坏学生”每前进一步,都要付出比“好学生”更多的代价,“众所周知,这年头老师都不怎么愿意帮助后进生。”但他觉得自己已经没有选择,“就像一个人临死的时候,他只想活,没有其他的目的了。”在他看来,到了高三的冲刺期,方法已经是次要的,最关键的是态度和坚持。
渐渐地,他的成绩逼近了600分,但增长势头也就此放缓。他的成绩在590分至600分之间徘徊了很久,他意识到,自己陷入了瓶颈期。在广东省,600分左右的高考成绩将意味着他很有可能无法考上重点大学。
而就在此时,他获得了第九届新概念作文大赛的复试资格。当时距离高考,还有6个月。
老师和父母都劝他不要去上海参加复试,因为这将让他缺课至少两周,对于一个成绩正处于瓶颈期亟须突破的高三学生而言,两个星期的意义似乎不言自明。但孙宇晨觉得自己“理想主义开始重新萌动”,抛下所有顾虑,前往上海参加复试。
事实证明,他作出了正确的选择。他顺利拿到一等奖,随后的高校见面会上,北京大学中文系教授程郁缀和招生办公室主任刘明利看中了他身上的理想主义,给予了他参加北大自主招生的资格,可在高考时于录取分数线下20分录取。而这意味着,若想考入北大,他还需要在剩下的5个月内将成绩再提高50分。
此后令他感到神奇的是,他此前最头疼的英语,从参加完“新概念”后的第一次考试起就彻底冲破了瓶颈此前他的英语成绩从未上过100分,而自那次考试起,就从未下过110分。而其他科目的成绩,也都在稳步提升。
他后来如此解释这种“完完全全的飞跃”:每个人的潜能其实往往是被过低的自我预期所压抑,而过低的自我预期则源于外在制度压迫。他觉得,应试教育的深层次问题在于分数崇拜,强调全面平庸。“在应试教育话语体系中,所谓好学生皆是成绩好的,坏学生皆是成绩坏的,分数评价变成了道德价值判断,人格被分数体系不断否定,破罐子破摔也不足为奇了。”在他看来,恰如其分的“新概念”一等奖肯定,是成功的关键性因素。
在他前进的脚步中,高考如期而至。他最终考出语文115分、数学132分、英语130分、综合146分、历史127分、总分650分的出色成绩,成功完成了从三本向北大的冲刺。
在北大相对更加宽松自由的学习环境中,他如鱼得水。他先习中文,后学历史,成绩稳居历史系第一。他担任北大西学社社长,代表北大赴荷兰海牙参加世界模拟联合国大会,还曾获演讲十佳称号。
在那篇引来近万封回信的《一道论证题》的结尾,他如此写道:“我相信自己的才华从来没有被应试教育的河水冲刷殆尽,而是我真正成功地挑战了应试教育。最后,我仅仅有两点希望:一是希望有理想的人不要向现实低头;二是希望大家一起帮我做这道题目,我希望它在你们每个人身上都成立。”
高考的励志文章9
渐卷岁月,飘落摇曳旋如叶。童谣轻扬,涵咏味道长。告辞了懵懂的年龄,或许我们还不懂得成熟的内涵;离开了温室的滋养,或许我们还没有坚实的羽毛抵挡寒冷与风霜。多梦的季节,洒落了淅淅沥沥的思绪,起承转合的端点总免不了留下零散的惆怅……人生需要“教导江山,激扬文字”的豪情,也需要“采菊东篱下,悠闲见南山”的娴静,在豪情与娴静之间,拨动生命奇妙的琴弦;青春需要“锲而不舍,金石可镂”的坚持,也需要“轻轻地我走了,正如我轻轻地来”一样的沉着,在坚持与沉着之间,续写生命精彩的篇章。
六月,一个让人感恩的季节,丰腴的大地襟怀坦荡,向蓝天诉说她饱满的抱负;六月,一个写满盼望的季节,全部的新果都跃跃欲试,如曾经的我们,热切地期盼着长大成熟的一天;六月,载满幻想与未知,我们将相见在高考考场!我们深知,马上面对的“一个人的战役”是何等困难;我们深知,风雨兼程的旅途,始终不变的那个信念诠释着怎样一种顽强;我们更深知,在起点与终点之间,一叶扁舟需要怎样的士气和力气……我们努力奋斗,只为让六月布满阳光;我们不畏困难,是由于我们有一个共同的抱负;我们永不放弃,不管何时何地,只要学问存在,我们的坚持就在;我们全心投入,在一步一步走向六月的同时,也一点一点靠近我们的抱负与将来……
六月的'阳光是金色的,金榜题名时的笑容是绚烂的;六月的天空是晴朗的,平淡的日子里我们制造着奇迹;六月的河水是清亮的,带着经冼礼而升华的灵魂,我们奔向更宽阔的天地!既然选择了远方,我们就不再彷徨来吧!握紧船舵,扬帆起航,劈波斩浪,驶向更宽阔的天地!
高考的励志文章10
那天在朋友圈看到一句调侃:过两个月,又会有一堆四六级没复习临近期末考啥都不知道的学渣们,给一群认真学习了三年的学霸加油了。
忽觉高考恍然如一梦。大家普遍的感觉都是自从过了高考,时间就过的尤其之快。以往每天数着倒计时都嫌漫长,教室窗外的蝉鸣声怎么听怎么烦躁,恨不得下一秒就可以扔掉书结束噩梦的一切。而高考之后,志愿和大学都来的猝不及防,上了大学时间的齿轮越转越快,快到碾压过曾经的自己。
曾经偷偷溜出学校,现在偷偷溜进学校。大抵如此。
一直记得高考结束的第一天,相处三年的同学一夜之间都变好看了那么一点点,大家互相合影,也不知道那是最后一次说话。路过小路的时候偶遇了这辈子都不太能释怀的人,尽管是默契地擦肩而过。初夏里有点冰激凌味道的凉风,告别时以为未来很久远,重逢指日可待。
然后就有了这样一部分人,曾经高考失败的人。
没有经历过高考失败的人,大概没有资格谈论这件事情。无关尊严与体验,是无从谈起。而我自己,却刚好有这样的机会。
所谓的失落、伤心,这种抽象的词是不足以形容这种感觉的。
以往我一直以为,失败的痛楚源于对自己无能的痛恨,而当我真正地体会到时我才明白,高考失败的痛楚来自于你不仅失去了选择自己未来的权利,还要被周围的人的幸福和痛楚二度三度的伤害。这种过程的体验,就像失恋。再多的人来劝解和安慰都是无用的,唯有自己看得开,方可解脱。
而这种解脱,大概是在家宅了一个月后再次出门,遇见高中班主任。他笑着说你终于出门了的时候,我可以淡淡地报之一笑说老师好。
于是很想谈谈,那些年高考失败了的我们,是怎样地度过那段时光,怎样地徘徊犹豫过,以及怎样地生活着?
犹记得成绩公布时,自己只身在北京。有时命运的奇妙便在于此,现在的我在当年我站着哭的城市,继续自己的生活。而再有人和我谈及我的高考,我会很认真地回答说:
“当年没有学好但现在也过的很好,真的。”
当年没有学好,这是我高考闭关思考出的第一件事。
以往不明高考每年为什么会有那么多“失误”的人,似乎高考失误是家常便饭。只是当大家已经习以为常使用这个词语时,大家都忽略了一个事实:不是所有的错误在高考这个特殊的时间节点被认定为失误的。
所谓紧张其实是不够自信和缺乏调节的产物,所谓涂错答题卡和填错地方其实是平时的粗心大意的积累结果,所谓不小心错了简单的题更是根本不能称为失误的能力不够。因为,粗心从某种程度上就是能力不够。不要给自己找借口,这个世界上哪有那么多借口啊,我们的每一句失误,都是为了应付没人追究的过往。
第二个萦绕我心中很久的问题,是发现身边很多曾经很优秀而高考失败的人,都摆脱不了曾经自己的影子。有的人依然与高中同学保持特别亲密的关系,不太能继续寻找新的朋友;有的人则会在话题中会不经意地一次次提起往事;亦或一直以高中时的眼光来检验和看待自己。
直到有天,一句话点醒我。经常回忆过去,大概是现在过的没有以前好。我们以为我们怀念的是那年的数学课上讲过的段子,漫步在校园里你前我后的追逐打闹,林荫小路里我偷偷牵过的谁的手。其实我们怀念的,是不用思考未来的单纯目标,不用计较和费神的人际关系,以及还有腼腆和迂回的`感情状态。这也是为什么学生时代值得全体人的追溯和回忆,因为长大了所有人,没有那时过的快乐和轻松。
当年常年学霸第一的邻居家姐姐,因为高考时大姨妈造访却被阻止去洗手间,一下少了几十分。所有人都惋惜,而她却说她认命。去了普普通通的大学,选了与梦想背道而驰的专业,没有按照计划交一个高大帅气的男朋友。上个暑假,再遇到她,她自己早已考研换了自己喜欢的专业,明年去英交换。我恍然想起十八岁那年她的一句认命吧,原来她一直都没有认命,原来她笃定她不会被再次亏待。
不是所有高考后的失败都会被熬成一碗鸡汤,也许它只是简简单一条普通的路。人在年轻时总有许多宏伟的诗和远方,都不愿被现实的凌厉伤害一点点。经年之后,老了的人们发现,原来自己就是这么渺小而普通,即使那些当年完成了自己高考愿望的幸运儿,也只是做了普通人。
我们曾以为有了高考,我们就可以一夜之间走上康庄大道,追寻诗和远方,成为游行的英雄。后来发现,高考的成败与否似乎都没有影响我们做一个英雄,或者路边鼓掌的人。
曾经高考失败的那些人,都活的很好。想成为英雄的都在坚持,而本身只想好好鼓掌的人,也会满脸幸福。
突然想起,当年老师劝我的那句:
我们说的高考特别特别重要,其实是骗你们的。你们都会更好的,你们从来就不是成绩能限定的。时间的久远会抬升你们的视野,今天看不开的,总会过去。
不是鸡汤。亲身体会后,我们过的,真的还不错。
嘉倩:高考,我不爱你,但是谢谢你.刘同:我们为什么要读大学高考励志标语有必要语出惊人吗?
高考的励志文章11
01
这两天,各地的高考成绩陆续公布,高考状元相继出炉。
一个需要直面的真相是:
状元多集中在省会或次省会的名校,家教极好,家庭殷实,素质全面,光环等身。
比如,20xx年的安徽高考文科第一名,是来自合肥一中的郑辰筱,她以总分678分的成绩夺冠。
接受采访时,这位戴着眼镜的文静女孩说,她最爱出国旅行,初中时就跑遍了十多个国家,12岁时曾一个人只身去美国旅行。
比如,四川省理科状元周川,高考成绩718分,来自四川省遂宁市,高三18次摸底考试他15次都是第一。
周川有个已经在北大医学院读书的姐姐,最崇拜的偶像是C罗,家境不错,家教极好,极其自律。
再比如,以653分荣摘四川省文科第一名的卓汐聪,来自成都市实验外国语学校。
他长相英俊,爱好众多,是学校主持人,喜欢模联。
在成绩出炉接受采访时,他当场就秀起了英语剧《猫》中的片段,引来阵阵喝彩。
父母优秀,家风良好,自信乐观,成绩优异。
这些高考状元所展现的特质,不禁让人想起去年北京高考文科状元熊轩昂,在接受央视采访时说的一段话:
现在很多状元,都是家里厉害、又有能力的人。
我是中产家庭的孩子,生在北京,在北京这种大城市能享受到的教育资源,决定了我在学习时能走很多捷径。
不管你承不承认,那些拥有合格父母、丰富资源的城市孩子,正在把那些家境贫寒、信息闭塞的农村孩子,远远甩在身后。
寒门难出贵子,是自古以来的现实。
但寒门如果不出贵子,又如何改变命运?
02
几天前,一位在乡村教书的读者,给我发来微信。
周末,她到城里办事,顺便看了几家教辅机构。
看完后,她震惊万分:
英语班,作文班,奥数班,口才班……每个班都人满为患,异常火爆。
看完出来后,她痛心疾首地对我说:
当农村父母为了生存,不得不背井离乡四处流浪,把幼小的孩子留守在家,一年也见不上两面时,教育已成为城市家庭的重中之重。
培训机构里,到处都是满脸焦虑的家长们,费尽心思为孩子弥补短板、制造特长的身影。
当农村孩子不知道什么是奥数,什么是潜能英语,什么是美声唱法,什么是一对一教学时,教辅已成为城市孩子的学习日常。
特长课堂上,到处都是一脸稚气的孩子们,绞尽脑汁奋笔疾书、自信满满力争最好的模样。
没有对比,就没有伤害。对比之后,更加无奈。
农村孩子资源太匮乏,视野太狭隘,想走出去太难,想改变命运太苦。
是的。
条条道路通罗马。
但,有些人一出生就在罗马,而有些人一辈子也没去过罗马,更有一些人拼尽全力赶往罗马,却在中途丢了性命。
现实从来不公,只因起点压根儿不同。
但是,对于穷人家的父母和孩子来说,如果不尽最大努力去缩短自己和罗马的距离,那一辈子只好待在远离罗马的缺憾与短视里,活得艰难又委屈,辛酸又不易。
03
我是来自农村的孩子,出身地地道道的寒门。
但从小,我没有怎么读过书的父母,就语重心长地对我说:“农民家的孩子,除了读书,没有别的出路。”
我哥自幼聪慧,但初中时和一帮坏孩子混到一起,成绩日益下降,懒散不思进取,甚至逃学旷课。
我永远记得那个雨天,父亲接到老师的.通知后,把他从学校领回来,关到喂牛的西屋里,扬起鞭子狠狠抽下去的心碎与绝望。
没有谁比一个农民更知道,放弃读书的孩子将要面对怎样艰辛又粗粝的人生。
我哥15岁辍学,就北上南下地打工,曾经被老板骗过,被工友黑过,被老乡欺过,也曾因工伤险些残废。
一直人到中年,他才在省会开家小店维持生计,所赚的每分钱都饱含着辛酸与不易。
而我,在父母的教诲下,读完中学,考上大学,参加工作,致力写作。
虽然,我过得也不富有,但相比我哥要轻松开阔许多。
内心的光亮和见识,身边的人脉和资源,也让我能在父母和兄妹遇到难题时站成一棵树,尽最大可能陪他们出谋划策,渡过难关,找到出路。
每每这时,我都忍不住这样感慨:
当初,父母之所以尽最大努力送我到更远的地方,是希望我有一天不再如他们那样,活得卑微又迷茫。
虽然,像他们这样的寒门父母,无法给予我最好的条件和资源,但他们已经尽力把能给予的最好的一切,都给了我。
寒门的确难出贵子。
但如果寒门的孩子不去努力,不去争取,不去奋斗,就永远无法从寒门来到朱门,由卑微变得尊贵,从困苦走向新生,从底层来到顶层。
04
高考状元出炉了,寒门弟子都哭了。
为什么?
因为,出身寒门的孩子,想一鸣惊人太难了。
但我们为什么不能放弃自己?
因为,只有一代又一代寒门孩子不停努力,咱家才能从农村来到城里,从贫贱变得富裕,从清贫之家变成书香门第。
是的。
今日寒门里,很难觅得高考冠军的身影。
但明日的冠军里,一定有寒门之家的后代。
这,正是代代寒门生命不止、奋斗不息的意义。
高考的励志文章12
也许你正挣扎于人生的得失,也许你正徘徊于痛苦的边缘,也许你曾经苦苦等待,也许你曾经失败,但请记住,其实这一切都不重要,重要的是我们拥有青春,我们拥有梦想!拥有梦想的青春是简单快乐的,拥有梦想的青春是奋发向前的,拥有梦想的青春是无所畏惧的,拥有梦想的青春是所向无敌的!
来吧,用梦想的翅膀承载起青春的.心,让青春与梦想齐飞!
在极速发展的社会中,在事过境迁的现实里,青春是我们拼搏的经历;在忙碌无常的生活中,在钢筋水泥的建筑物里,梦想是我们奋斗的动力!青春的心蠢蠢欲动,让梦想带我们去远航吧。纵使山高入云霄,纵使水深不见底,纵使鸿沟无边际,青春的心有梦想的乘载,年轻的我们扬起梦想的翅膀,跨越困难、飞越极限。青春的我们带着梦想,可以在山顶领略众山小的风光,可以在水底观看鱼儿的嬉戏,可以在天际尽揽大地的神奇,是的,是梦想让不可能成为可能,是青春让不现实成为现实!其实在梦想与现实之间,只有那一层薄得可怜的黑纱,它残忍的把梦想和现实分开,只有有梦的人才可以撕破它,让梦想与现实完美结合,碰撞出人世间最璀璨的光辉。其实在青春与衰老之间,只有一段少得可怜的时间,它无情的把人生分成两个阶段,只有好好把握住青春的人才能与衰老抗争,用坚定的信念叫衰老让步。梦想与现实只有一线之差,青春与衰老只是一步之遥,风华正茂的我们难道不该把握住青春,让梦想飞越,让梦想与现实擦出火花吗?
青春是船,梦想是帆,搭乘青春之船,扬起梦想之帆,驶向现实的彼岸;梦想是路,青春是灯,踏上梦想之路,点起青春之灯,迈向光明的康庄大道,请不要害怕高处寒风凛冽,青春的我们能看到风光无限;请不要害怕天空乌云密布,拥有梦想的我们能让它彩光夺目;请不要害怕命途多舛,年轻的我们能轻受起生命的考验;请不要害怕与现实万丈相隔,拥有梦想的我们能跨越一切!也许,青春的我们会迷茫,但梦想一如既往!也许,梦想最后不会成真,但青春的心无怨无悔!
来吧,让青春的我们背上行囊,让梦想为我们导航,让我们带着梦想踏上人生的征途,让我们的青春一路高歌,让青春与梦想齐飞吧!
高考的励志文章13
将我十年的心血在此凝结,去妆点夏花绚烂的六月。
——题记
至今仍会回想三年前那个燥热的夏日做记录的一切,MP3里仍旧喜欢不厌其烦的回放周杰伦的《回到过去》。那个夏日天空似乎会湛蓝许多,空气里似乎会弥漫着懒散的味道。任凭阳光中的紫外线无情的促使肌肤大量合成黑色素。有时会将身体随意的铺在广场的长椅上,烈日下,只用一定早已汗水浸湿的凉帽盖住小脸,偶尔会移开它去看看天空是否有飞鸟留下的痕迹。那个夏天,如此的快乐和悠闲,也如此而已。
现在,我也将为高中去书写最后的一年,哦,不,是最后的120天吧!每天的生活依旧,将昨天复制,再到今天来粘贴,教室在此刻幻化作古代战场,四起的狼烟只如讲台上弥漫的粉笔灰,而我们就成了那冲锋陷阵的战士,而高考这邪恶的家伙用奸笑在挑衅:不想死的就放马过来吧!
课间的十分钟,也就成了我们唯一的放逐自己的时光。当上课铃再次敲响时,龙江一中,B楼,三年一班,再次恢复死寂。就在这平凡的生命里,我们执着的描绘着自己的未来。对于07级1班的我们,每个人心里都会清楚:我将何去何从。几十年后的生命轨迹早已在我们心里映照出坚实的灵魂弧度。在无数个奋斗的日日夜夜里,支撑起着一个个疲惫透支的躯体的只是一种信念,而恰恰就是这种信念让我们坐进了07级1班。从三年前在这个班级争得一角之席次后,每个人都会明白:一班人是靠实力混饭吃的。
我有时也一直在想,这个班级的学生和其他屋子里的人有什么不同呢?他们是智力超群吗?应该不是,各种奥赛他们也没有什么突出成绩。而后来,我知道了:让他们有别于他人的是种不服输的骨气,骨子里一种舍我其谁的霸气,生存可以随遇而安,而生命必须有所坚持。也正是这种精神力量让他们在三年前的那次考试中,代表各自的学校而脱颖而出。高中的一切远没有初中来得容易。为了前三的名次我奋斗了一年,回忆起初中那一次次毫无悬念的榜单,我也只有苦笑了。
不知三年之中已有多少次让你措手不及的考试,多少次考试结束时的长吁一口气的舒畅。现在如今还记得高一时,数学老师的超自由式教学方法让我们吃过的苦头。那时深夜下面对毫无思绪的函数一声声无奈的叹息就悄然夹走了高一的青葱岁月。谁又会忘记化学老师犀利的言辞背后,我们的懊恼,失望的泪水。但是如今我们可以骄傲的说那已经过去,07级1班的孩子都走了过来。数学老师的教学方式还是那么自由,化学老师的`言辞有时还很犀利。但我们都已习惯,不知是多少个不眠之夜换来的在一班生存的能力。但我们都已走过。
我喜欢“team”这个词,比起“class” 我想一班更像一个团队。而这个团队总会让人眼前一亮。高一时,才艺展示的作品糟糕的足以让那些心存嫉妒的人拿来大书、特书,令人期待的一班让人大跌眼镜,运动会也乱作一团,高一就如此而以,高二先是运动会斩获前五,之后,才艺展示的作品也足以让他们汗颜,就是这样的一个团队。
再次回望着三年,一班教会我的永远是一个顽强的生存之道,坚持,拼搏,吃他人所不能吃之苦,方能成他人所不能成之事。07级1班记住了这六十一张阳光的面庞,而这六十一颗心也将永远铭记“一班”这个词。
今年的六月,夏日也会那样炙热,而对于这个团队来说,她将见证07级1班的花开不败。
不是吗?
人在高考年,用汗水点燃这如此不凡的青春。
——后记
高考的励志文章14
在中国,大部分人除了生老病死,还有一个是无法避免的经历——高考。“独木桥头万人过”、“没有硝烟的战场”这些话都是用来形容高考的艰辛。那份沉重和紧张,即使时隔许多年,每当我回忆起当年的情形,仍然心有余悸。
每年一到5、6月,夏日的知了在窗外叫声愈加频繁,吱吱得让人莫名的烦躁,无数学子在教室里面或是沙沙的翻书;或是百无聊赖的趴在桌子上像临刑的犯人;或是与同窗好友传着纸条,互吐衷肠仿佛生死离别的战友。千姿百态,简直是保罗人间万象。
我记得我高中的年代,都是17、8岁的大小伙子,正值青春期、叛逆期,虽然行为远不及现在年轻人奔放,但是那种反抗叛逆精神一点也不差。那时候,我们也是肆无忌惮抨击高考制度,对这种一考定终身的制度可以说是非常厌恶。学校和老师特别在乎升学率,对学习好的.学生当亲爹一样供着,而学习差的,就被当垃圾一样安排在最后一排不闻不问任由其自生自灭,更有过分的老师会因为升学率故意劝一些学习差的学生退学。一段时间,我对这种现象真是厌恶透了。
每天都是永无止境的卷子和各种测试,学期测、半学期测、月测、周测到最后甚至发展成了天天测。每天早上六点起床,吃了早饭,浑浑噩噩的走到班级里,就开始一天填鸭式的灌输,不停的上课,做题,讲题无限循环到晚上9点,到家里等待自己的还有N张卷子,除了做题还是做题,毫无一点创造性可言,再加上老师的诱骗,相信大家都在高中时候听过这段熟悉的讲话吧“好好学习,上了大学就可以随便玩了,上了大学就可以谈恋爱了,上了大学就可以…”结果,我们天真的以为,上了大学真的就可以一劳永逸了。
虽然嘴上骂归骂,但是学还是要上,试也是要考。毕竟我们东北人口少,竞争远不如河南山东那样的人口大省压力大。我凭借着自己的基础比较好,再一点小聪明最后超出一本线65分考上了北方的一所大学。进入了大学,我才发现,那些感觉自己在高中挺优秀的人,其实在大学里不再出类拔萃了,一个班级里的同学,在高中起码有十个班长十个学习委员。那时候,才有点感觉,为什么高考是那么的残酷。直到又过了几年,我在国外的时候才发现,勤奋刻苦远远不是中国人独有的品质,即使在国际一流的大学里,你想拿一门高分,一样要去死记硬背、要去潜心钻研、要去反复实验,艰辛的程度一点不比国内少,那时候我更深刻的感受到了,成功真的是没有什么捷径而言。
现在社会上有太多人散布读书无用论,情节大同小异,大家肯定都听过,无外乎是“我同学”、“我朋友”、“我邻居家孩子”……大学都没读,直接做买卖去了,现在开豪车,住别墅……大学毕业的都在给他打工。说得好像只要不上大学,就肯定能当老板,能创业成功一样,这样的例子有没有?答案是肯定有,但是比例多么?也许仅仅是千分之一甚至万分之一吧,相信更多的是默默无闻的打工仔,也许他们正在后悔当初为什么没有考上大学。要知道,你瞧不起的大学教育正是无法上大学接受教育的人梦寐以求的奢望。
大学生的平均水平和待遇绝对高于高中毕业生,这一点是毋庸置疑的,所以,已经得到的人应该珍惜,尚未得到的人需要努力。也许你今天没有刷空间,打游戏,看电影,而是去背了几个单词,做了几个题,在考试的时候恰巧比别人多答对了一道题,多出一分,就能甩开上万人,现实就是这样残酷。
诚然,应试教育的弊端已经被无数人口诛笔伐过了,我也无意替它翻案,但是,在问题解决之前。我们个人还是没办法逃避它的,与其寄希望于他人去改革,不如勇敢地去面对它,战胜它,有朝一日你会有能力亲自来改革。高考,是每个人都要面对的,无论结果如何,都要努力去做到问心无愧。希望每个人在夏天付出汗水,在秋天都能有所收获。
高考的励志文章15
“学习就这一点”。如今这句话已成为我们班的千古名句了。这句话出自我们班有些女生的“男神”之口——王老师。
由于某些原因,王老师成了我们班的物理老师,我们在这期间在王老师的教导下学到了不少。
只要是,王老师上的物理课,全班同学都很专注,王老师每一课都讲得很细致。学习就这一点嘛:叫我们准备一个笔记本,把物理课上容易出错的题和重要的知识点都记下。这样考试前再去看几遍就不会错了。
将近期末还有两个星期,在不备考就来不及了。考试主要是基础,所以基础分是最重要的。那就拿数学来说吧,记得有一次考试,信心满满,因为后面的`大题我全会写,并且全写完了。卷子改好了,发下来,我自己都不敢相信,超出我的想象,我原以为我最低可以得90多的,可是只考了80分,一看,基础题几乎错光了,难怪考得不好。还是那句话“学习就这一点”哪点呢?当然是基础了。
基础过了就是格式了。听数学老师说:902班有个同学四月调考的时候所有题全会写,但是就是因为格式,没考好。所以,学习还是这一点。
取其精华,弃其糟粕。没学好的,尽量多花时间去补起来,但还是不能忽略做得好的,还得花时间去做点练习。再把以前记得笔记都过一遍,加深印象。
总之王老师教会我的“学习就这一点”关键在于这一点,这一点真的很重要。
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