高考励志文章

时间：2023-07-20 10:04:19

高考励志文章实用13篇

　　高考励志文章篇1

　　今天是5月7日，距离高考还有整整三十天。今天是高三年级第二次高考模拟的日子。此刻我正坐在考场的讲台桌前，静静地看着孩子们答着语文试卷。

　　开考已经一个多小时了，大家都沉浸在自已的思考之中了，没有了刚拿到试卷时的紧张。有的开始构思作文，有的还在做语言运用题。这次传说中会比较容易的题其实并不容易。前面四道基础题与往往难度相当，比一点五模简单。科技说明文和文言文阅读难度不大，只要学生审题清楚不慌乱，就可以拿满分。文言文没有出以往的人物传记，而选用了一篇司马光的散文，类型与《项脊轩志》相近，难度不大。翻译比上次容易了很多。诗歌鉴赏选用宋词，阅读难度不大，但题目要求学生有明确的答题思路和严谨归范的答题模式，这个题容易会而丢分。诗句默写比较难，易丢分，首次考查文学常识难度不大。现代文大阅读选用了一篇小说，虽然小说的难度不大，但形式的改变肯定会影响到学生的答题。难度最大的是语言运用的一。三题，学生完成情况不理想。

　　在考场监考对我而言更像是一场煎熬，绝不是因为劳累烦躁，而是因为你看到明明很简单的.题学生做错了，你却无计可施，明明很该会的题学生做不出来，你却只能干着急。只能是安慰自己说：万幸万幸，这不是高考。

　　是啊，考学生其实就是考老师，你看着孩子眼睁睁地做错题的时候才真正明白平时的每一分每一秒是多么重要。再过三十天就是高考了，那时才真正无能为力。所以一定要好好把这剩下的机会利用起来！切莫给自己空留遗憾！

　　高考励志文章篇2

　　整个中学阶段，孙宇晨从来都不是老师和同学们眼中的“好学生”。初中时他就读于一所寄宿制学校，他对3年初中生活的记忆，大多与网游有关。为了玩网游，他常常装病回家休息，晚上趁父亲熟睡后溜去网吧，再在清晨父亲睡醒之前赶回家。

　　中考前他突然“觉醒”，用功学习了半年，跌跌撞撞地考入了惠州一中。

　　进入高中后，他对网游的热情骤减，因为他发现了新的兴趣点小说。受在大学中文系任教的父亲影响，他接触了王小波的作品，并因此开始疯狂阅读各类小说。他说：“沉溺于小说的每个人都不可避免有一个引诱者，我的引诱者就是王小波。”

　　在王小波“时代三部曲”的“引诱”之下，他整日沉浸于文学的世界中不可自拔。他如此形容自己的高一生活：

　　“将课表里的中英数政史地全部改成小说或者是文学;整天待在图书馆不出来;考语文的时候，花半个小时做作文的题目，然后花两个小时写一篇3000字的作文交上去，然后就被打了个10分;花一个星期的时间蹲在图书馆写实验小说，写好交给大家评判，只要有一个人说不喜欢就烧掉，如果大家都喜欢就投稿，然后石沉大海;早上的早读全部改成诗歌朗诵，在全班嘈杂的背古文环境下，举起白话诗的大旗……”

　　与这种率性洒脱相伴随的，是考试成绩的红灯高挂。这其实在所难免除了班主任的英语（论坛）课不方便逃课外，其他大部分时间他都在图书馆看小说。全班48个人，他的成绩“稳居倒数前十”，老师们对他的期望是“保惠大（惠州大学）、冲汕大（汕头大学）”。

　　那时的孙宇晨认为，应试教育和文学理想是对立的，因为二者的根本性质不同，一个是以机械的`速度训练为根本，一个要以才华为根本。在他看来，接受“全面平庸”的应试教育近乎“奇耻大辱”，“有限的时间与精力无法覆盖诸多不擅长的学科，数学对于一个专于文史的人来说，真可谓是惨痛的悲剧。”他因此而并不在乎考试成绩，即使全科挂红灯也无所谓，只是害怕让父母知道，“因为他们已经不好意思打我了，毕竟我已经长得比他们还高”。

　　必须纵身跳入应试教育的河水中尽管也许会将棱角冲刷干净

　　带着二三十分的数学、物理成绩，孙宇晨在高二时不得不选择转为文科生。此时的他发现自己已不再像高一时那样不带任何功利性地“为了看书而看书”，而已经开始渴望得到别人的承认。他坚信自己有着过人的才能，而身边的很多同学却“不知道这世界上除了做题还有何物”。

　　但现实却不断地给他挫败感，“400多分的成绩，我连自我安慰的理由都找不出”。

　　他觉得应试教育总有些使他“备感耻辱”的等级化仪式和细节：按照学校规定，考试时的座位顺序要按照上次考试的排名依次排定，他所在班级的教室是第一考场，而他每次考试都要提着书包“灰头土脸”地挪至第三甚至第四考场。

　　一次考试时，他看到以往一直排在年级前五的同班女生也到了第三考场，他便有点幸灾乐祸地去讥讽她，但那个女生只是轻描淡写地说了一句：“我上次考试期间生病了，英语没考。”

　　强烈的碰壁感使他开始考虑与常规的升学之路彻底决裂，他开始想办法给自己找一条出路，一条不是高考（微博）的出路。那时的他觉得，参加高考是对应试教育的妥协，“是一种相当可耻的行为”。他坚信自己的才华能让自己通过一条不用参加高考的路径，进入理想的大学。

　　带着极高的期望，他先后报名参加了第八届新概念作文大赛和北京大学的自主招生考试，结果却黯然落选。这对他产生了极大的打击，他开始意识到“自己必须纵身跳入应试教育的河水中，尽管它也许会将我这块石头的棱角冲刷干净”。

　　他为自己定下五项要求：第一是把所有与应试无关的书全部搬回家，只留下一本胡适的晚年谈话录;第二是绝对不进图书馆，所有课程一堂都不能缺;第三是收起对老师的爱憎，以获得应试的知识为目的;第四是保证晚自修的时间，3小时积极进行应试训练;第五是制定每天的计划，并严格完成。

　　带着450分左右的模拟考试成绩和上述五项对自己的要求，孙宇晨进入了高三。他给自己偷偷定下冲刺目标：中山大学，“极限的非分之想”，则是中国人民大学，王小波的母校。

　　一年时间成功完成从三本到北大的冲刺

　　孙宇晨执行五项要求的初始阶段，成效并不明显。他觉得在应试教育体系之中，“坏学生”每前进一步，都要付出比“好学生”更多的代价，“众所周知，这年头老师都不怎么愿意帮助后进生。”但他觉得自己已经没有选择，“就像一个人临死的时候，他只想活，没有其他的目的了。”在他看来，到了高三的冲刺期，方法已经是次要的，最关键的是态度和坚持。

　　渐渐地，他的成绩逼近了600分，但增长势头也就此放缓。他的成绩在590分至600分之间徘徊了很久，他意识到，自己陷入了瓶颈期。在广东省，600分左右的高考成绩将意味着他很有可能无法考上重点大学。

　　而就在此时，他获得了第九届新概念作文大赛的复试资格。当时距离高考，还有6个月。

　　老师和父母都劝他不要去上海参加复试，因为这将让他缺课至少两周，对于一个成绩正处于瓶颈期亟须突破的高三学生而言，两个星期的意义似乎不言自明。但孙宇晨觉得自己“理想主义开始重新萌动”，抛下所有顾虑，前往上海参加复试。

　　事实证明，他作出了正确的选择。他顺利拿到一等奖，随后的高校见面会上，北京大学中文系教授程郁缀和招生办公室主任刘明利看中了他身上的理想主义，给予了他参加北大自主招生的资格，可在高考时于录取分数线下20分录取。而这意味着，若想考入北大，他还需要在剩下的5个月内将成绩再提高50分。

　　此后令他感到神奇的是，他此前最头疼的英语，从参加完“新概念”后的第一次考试起就彻底冲破了瓶颈此前他的英语成绩从未上过100分，而自那次考试起，就从未下过110分。而其他科目的成绩，也都在稳步提升。

　　他后来如此解释这种“完完全全的飞跃”：每个人的潜能其实往往是被过低的自我预期所压抑，而过低的自我预期则源于外在制度压迫。他觉得，应试教育的深层次问题在于分数崇拜，强调全面平庸。“在应试教育话语体系中，所谓好学生皆是成绩好的，坏学生皆是成绩坏的，分数评价变成了道德价值判断，人格被分数体系不断否定，破罐子破摔也不足为奇了。”在他看来，恰如其分的“新概念”一等奖肯定，是成功的关键性因素。

　　在他前进的脚步中，高考如期而至。他最终考出语文115分、数学132分、英语130分、综合146分、历史127分、总分650分的出色成绩，成功完成了从三本向北大的冲刺。

　　在北大相对更加宽松自由的学习环境中，他如鱼得水。他先习中文，后学历史，成绩稳居历史系第一。他担任北大西学社社长，代表北大赴荷兰海牙参加世界模拟联合国大会，还曾获演讲十佳称号。

　　在那篇引来近万封回信的《一道论证题》的结尾，他如此写道：“我相信自己的才华从来没有被应试教育的河水冲刷殆尽，而是我真正成功地挑战了应试教育。最后，我仅仅有两点希望：一是希望有理想的人不要向现实低头;二是希望大家一起帮我做这道题目，我希望它在你们每个人身上都成立。”

　　高考励志文章篇3

　　“学习就这一点”。如今这句话已成为我们班的千古名句了。这句话出自我们班有些女生的“男神”之口——王老师。

　　由于某些原因，王老师成了我们班的物理老师，我们在这期间在王老师的教导下学到了不少。

　　只要是，王老师上的'物理课，全班同学都很专注，王老师每一课都讲得很细致。学习就这一点嘛：叫我们准备一个笔记本，把物理课上容易出错的题和重要的知识点都记下。这样考试前再去看几遍就不会错了。

　　将近期末还有两个星期，在不备考就来不及了。考试主要是基础，所以基础分是最重要的。那就拿数学来说吧，记得有一次考试，信心满满，因为后面的大题我全会写，并且全写完了。卷子改好了，发下来，我自己都不敢相信，超出我的想象，我原以为我最低可以得90多的，可是只考了80分，一看，基础题几乎错光了，难怪考得不好。还是那句话“学习就这一点”哪点呢？当然是基础了。

　　基础过了就是格式了。听数学老师说：902班有个同学四月调考的时候所有题全会写，但是就是因为格式，没考好。所以，学习还是这一点。

　　取其精华，弃其糟粕。没学好的，尽量多花时间去补起来，但还是不能忽略做得好的，还得花时间去做点练习。再把以前记得笔记都过一遍，加深印象。

　　总之王老师教会我的“学习就这一点”关键在于这一点，这一点真的很重要。

　　高考励志文章篇4

　　作家巴金说过：“我们要学做一名战士”。过去的我倍感疑惑，但读了几篇高考状元励志文章后，我似乎感悟了一些。

　　回首过去，竟发现我一直是一个不切实际，好高骛远的人。从小，我就在那小小的学校里名列前茅。老师的赞赏，父母的欣慰，这些都滋长了我傲慢的心理。我总是不屑于那些放弃晨星与夕阳，放弃欢笑与歌声，在孤独是角落里一遍又一遍地做着那冗长繁杂的题目的“黑马”，我总是以自己的思维去评判他们的努力。可笑的是，这样的思想几乎贯穿了我半个初中生活。

　　渐渐地，时间告诉我，我错了。上天是公正，那些辛勤播种的同学，终有所获。我开始害怕，我开始害怕自己会落在他们身后。我也开始努力，但这种激情的火焰时常被琐碎的学业扑灭，我仿佛是忽冷忽热的……

　　现在,我已经来到高中了,周围的同学都是和我差不多,甚至比我厉害的人。我不再那样放纵,我也懂得收敛课堂上眺望远方的目光.我开始懂得,懂得平抚自己那颗躁动的心……

　　事实并不如我所料想的那般发展，月考的成绩赫然映入我的眼帘，如同愤怒的火焰，几乎把我吞噬掉。我似乎被这警钟敲醒了，但这警钟来得如此突然，如此迅猛，我被惊得不知所措，我感到前途无期……

　　但这一切就几篇文章改变了,那是几位大学生对自己高中生活的追忆,也是他们执着追求的诉衷,他们可能不会想到,这对我,一个黑暗中摸索的人,就是跳跃的.灯火啊!

　　隐约地,我似乎看到了脚下的路——求学之路。摸爬滚打了那么多年，蓦然回首，竟还在原地。是啊，求学是成功的捷径，我的目光一直被前方的灯塔牵引，却从未看到自己脚下的路。总爱描绘梦想的蓝图，却从未真正为它跨出一步；总会报怨上天的不公，却从未沉思自己的放纵；总对他人的世界留连，却发现自己的世界是如此孤寂……

　　我懂了,感谢上天,我还有三年!我不是时间老人的弃儿,他依然眷顾我,在我今后的每一天里,依然还有24个小时,在每个小时里,依然有60分钟,在每分钟里,依然有60秒,我也还是父母眼里懂事的孩子,他们都没有放弃我,那我何必自寻烦恼呢?我还有许多路要走,我要成为一名战士,巴金眼里的战士。

　　战士,应该是有信仰与追求的。他们会始终向着一个方向前进，不动摇，不止步，哪怕沿途是再美的风景，他们也只过淡然一笑，又倏地向远方奔去……

　　战士，应该是激情饱满的，他们以旺盛的精力投入到他们的从事的职业中去。日复一日，年复一年，他们的心从不厌倦，他们的激情从不消退。对于他们，每一天，都是人生的起点。

　　战士，应该是心无杂念的。可以说他没有情感，没有痛苦与悲伤，没有欢声与笑语，他不需要别人来安慰，也不需要别人激励，因为他们自己便是一把利剑，无论前方如何的杂草丛生，如何的荆棘满地，在他们剑下，但幻化成平坦大地。

　　战士，应该是不断成长的，岁月所留给他，不是衰老与死亡，而是睿智与成长，是风韵长存。在他身上，你觉察不出岁月的痕迹，那是一种沧桑，也是一种青春的气息。在时间与空间的磨合里，把他砺炼地越发像一把锃亮的利剑……

　　战士，是意志与信念的凝聚体。他们有钢铁般的意志，永不服输的信念，当然，他们也会摔倒，也会流血，但面对血，他们只会是右手一抹，舌头一舔，更加坚定地大步向前……

　　高考励志文章篇5

　　作为高中生，面对高考倒计时一天天减少的天数，以及不见长的成绩，此时的你是否觉得时间不够用、迷茫、又或者毫无头绪，完全不知道该从何下手？

　　有的人在这个阶段自暴自弃，坐等高考的到来；而有的人却在离高考区区几个月的时间，完成了人生第一次完美的蝶变，走上了高大上的理想大学。

　　而《高考蝶变》这本书，就是收集50位高考逆袭案例，每个案例并不像市面上常见的各种状元经验谈，给人一种遥不可及的'感觉，他们曾经和很多高中生一样，在班级中成绩平平，甚至是大家眼中的“学渣”，通过探索不同的学习方法并投入了百分之百的努力后脱茧而出，展翅高飞。

　　其中每一个逆袭故事并没有华丽辞藻，更没有娇柔造作，他们只是用真实平淡的文字记下了自己无数个奋斗的日日夜夜。在书中，你可以看到他们的心路历程；你可以看到他们最为有效的学习方法；更可以看到他们在高三这一年每一次认识错误、总结错误的重要学习笔记。

　　高考励志文章篇6

　　近来，我不断耳闻目睹着今年的一些高考生有意无意自我放弃的例子，说实话，我很伤感也很痛心，不为别的，就因为这些孩子聪明十几年，糊涂几十天。

　　今天距高考仅剩64天。64天长吗？不长，一眨眼就没了如果你目标明确奋勇拼搏更觉得时间过得太快了。短吗？也不短。试想，高考四大门类试卷合起来不就是考100多道题（含英语的那些小题）吗？如果你每天每个学科能扎扎实实弄清楚一个问题，64天不可以弄清楚64*6=384个问题吗？加上本已弄清了的'一些问题应付高考，何难？再说，如果你放弃，那日子虽然不多可也许你会倍感度日如年啊。

　　也许你会哀叹，我分数越考越少，跟别人相比我越来越差，我还有什么希望呢？可你肯定忘了，老师、家长早就告诉过你啊：孩子，坚持住，谁能坚持到最后谁就是最终的胜利者;孩子，成功就如走路，只有往前不断地走才会不断地接近目标忘了吗？你曾不断地用学如逆水行舟，不进则退来自勉，为什么遇上一两次挫折就打了退堂鼓呢？

　　原来，时间长短不是问题，基础好坏也不是问题，是毅力是信心是认识出了大问题。古人云：哀莫大于心死。心者，思想认识也。之所以哲人说人最大的敌人是自己，奥妙也正在于此。

　　说个实例吧。昨天上课我请了四位同学上台演板，要求每人写出六个成语的解释。成语共有十二个，均分成两组，两人一组比较进行。这两组成语分别是：妙手回春，天伦之乐，绘声绘色，闻过则喜，长歌当哭，防患未然;容膝之安，铤而走险，薪尽火传，不足为训，翻云覆雨，无所不知。成语本不难，而且前一节课逐一都讲解过了，我还提醒同学们接下来我要通过演板检查。可结果呢？做得最好的同学对了5。5个，其余分别对了2。5，1，0。5个，这里说明的问题到底是什么呢？此无他，唯态度不端、认识不高而已矣。

　　怎么办？无药可救吗？不，谁都还有机会，因为离高考还有64天。恰逢清明假期，虔心虔诚拜祭祖宗的同时，希望每一位高考生给自己的心灵好好放个假，必要的话自我注射一支镇静剂，重新找回昔日的豪气和锐气;建议每一位高考生和自己的父母进行一次真诚的深谈，就期望值、奋斗措施等达成共识，重新鼓起奋斗的风帆，义无反顾地驶向高考的彼岸。补充一句，可能有人早早打算来年再复读，这不也太糊涂了吗？农村有句俗语：人还没死先将脚伸好准备着。有必要吗？与其说拿几十天时间去混日子没学着知识还搞坏了习惯，还不如抱着学一点算一点的坚持精神更好。

　　须知，只要高考还没有结束，谁都会有希望！须知，无论高考路上还是未来的人生路上，我们都不可避免地要成为那个推着巨石上山的西西弗斯。

　　高考励志文章篇7

　　作者简介：林丽渊，20xx年高考广西文科状元，毕业于广西钦州市浦北中学。高考总成绩672分。现就读于北京大学光华管理学院。其实她是一个活泼开朗得“近乎无可救药”的女孩，喜欢背着包呼啦啦的“横扫血拼”大街小巷的各类店铺和疯玩种种不可思议的事。但为了实现她早已有之的大学梦想，高三时她全心全意做一个“无趣”的人，无趣地做了300套试卷。或许这不是生活的全部，但我们总能发现，自我觉醒与人生盛宴之间，存在着由此及彼的关系。北大的新生舞会上，想起高三“无趣的辉煌”，她笑靥如花。为了梦想，无趣点也蛮值得的！

　　我不知道该用什么词语来形容那段成就我梦想的日子，语言总是会在某种程度上限制情感的表达，高三的生活同样夹杂着很多的味道，让每一个认真走过了的人无法在回首时说出其中的情感。

　　每个人都有歇斯底里的本源

　　从初中开始，我的梦，就是复旦大学。高三了，我似乎感觉伸出双手就可以碰触到我的梦想，每天无数次被灌输高考这个概念，除了背水一战，我别无选择。我在床头的小柜子上刻了几个大字：杀进复旦！到现在我还记得那时的我“杀气腾腾信誓旦旦”的样子。每天起床后我就默念一次。我老老实实，安安静静地过着同样的生活，心如止水。旅游，疯狂网上购物，八卦，恋爱问题……都被我忍痛抛弃了，长达7年的Q龄也戛然而止。我真的不是一个能一边娱乐一边学习的人，厌倦总是有的，偶尔也为自己的小成功沾沾自喜。我对梦想的疯狂在初入高三时达到了极限，所有的一切都在高考来临之际幻化成自己早已认定的那个大学之梦，梦想的动力强大得让我踌躇满志跃跃欲试。

　　从老师公布高考复习进度表开始，我就拿出全新的本子开始记录我的高三。在第一页上，只有几个字：复旦，等着我！第二页，也只有一行字：我的高考目标——650分以上。第三页，是一段话：“我知道，一切都会有的。我会拥有大考小考的失败，但永远不会放弃努力与梦想。环境只能影响我，不能决定我的未来。决定我的未来只有我自己。踏踏实实做好手边的事，努力让梦想照进现实。”这三页，一直默默地支撑我整个的高三生活。就如我高中老师说的：飞不飞得出这漫漫大山，就看这次高考了。许多有梦想的同学和我一样在心中默念着“必须赢下这场战役”!

　　高三上学期，10月份，第一次月考来临，也是从那刻起我开始感到高考的真实。国庆放假的几天，我一天也不敢迈出家门，从祖国生日那天开始，一直到4天后放假结束，每天早上7点起床，一直做作业到凌晨1点，其中的吃饭和午休都在书桌上完成。我闷在家里狠命学习，睁开眼睛想到的第一件事就是怎么做好头天晚上没完成的数学题，累了就幻想着拿到复旦大学录取通知书的情景。我真的那样癫狂地甘愿做一个最老实的学生……后来我才知道，每个人都有歇斯底里的本源。我想，那年10月，我曾经歇斯底里过。

　　做个会思考的书呆子又何妨呢？

　　月考过后，学校的宣传栏热闹起来，上面写着许多关于高三的榜单和通知，突然觉得我的高二已经走远了，远得我看不到一点曾经的影子。我只站在那里发愣，明白了自己贴在书桌上的那句话不再有故做姿态的意味。高三，不是要求你做到在生活中学习，也不是让学习渗透到生活中去，而是要在任何时候都不能忘记学习，尽量让自己在每一个时间段里都有所得，所得的一定要利于高考。“为了高考，做个会思考的书呆子又何妨呢？”我想着。每天的日子在不停地重复，简单充实，略显乏味。但是没有关系，我愿意，一切都值得！

　　早晨，爬到学校五楼教室时我气喘吁吁睡眼朦胧，困了我就扯我同桌问问题：“把唐朝的文化史介绍一下……”或者面对着成堆发下来的还飘着油墨味的复习资料，有点神经质地发牢骚：“最近纸张是不是降价了，以至于学校毫不吝啬地发了这么多？”随后，在座位上翘着脚忘乎所以地抱着书捏着笔拼命背历史，分朝代和专题背，背到连书都想扔到窗外去；中午吃饭时嘴里塞着饭的同时翻看着下一步的学习任务，把自己想得比国家总理还忙；放学后在操场上慢跑，还逼自己边跑边背古文；晚上做一大堆数学题，像许多文章里面描述的一样，旁边放着一杯咖啡，其实有没有咖啡无所谓，我也没喝过几次，或许仅仅是一个象征性的东西罢了……这是我的一天，我不知道这样的'一天会不会让别人很“鄙视”和觉得太夸张了，受不了。但我真的是这么过来的，我是一个寻常的高三生，深陷在高三里，只知道机械般地吃着饭，上着课，做着题，平静得如同家乡的小城，永远都不会有什么大事发生。

　　苦，是从来不会白吃的

　　临近高考那段时间，各种各样品种繁多的试卷如约而至，轮番轰炸，躲都躲不了。月考已经不算什么了，每周一大考，三天一小考，这还只是学校的硬性规定，各科老师还商量着什么时候时机碰头了再来和同学们用试卷“交流交流以保持战斗力”。从下学期开始我们年级的课程表全面改版，两节课连堂上那绝对是正常情况。我们每天都会交上N张密密麻麻地聚集了自己近一年复习心血的试卷，也会收获N张批了鲜红分数的试卷。分数，这个具有强烈刺激性质又很值钱的家伙，在20xx年的春天，它的魄力足以让包括我在内的所有高三学生震慑不已，即爱又恨。虽然我早已“身经百战软磨硬泡”地成为了考试老手，可遇到考试我还是担心考不到好成绩，“百炼没有成钢”的郁闷笼罩着每一次将来的测试：感觉自己为数学付出了许多个白天和黑夜，却没得到期望中的红苹果。文科综合也是刺痛我神经的一科，4分一道的选择题，十几分一道的简答题，稍微一疏忽就眼睁睁地看着好好的分数突然没了，像错过一场华丽的邂逅，最终一无所获。可即使这样，我依旧每天嚷嚷着要考复旦，依旧每天拿着繁多的试卷仔细地做着，因为我的选择是没得选择，所以我一直学啊学……

　　我喜欢有周期地学习，我的学习计划性非常强。一般月考前两个星期，我就会抽出一天时间把这两个星期每天的日程都填满，一步步循序渐进地复习，每科每天的任务都会很重。月考前的那两个星期是我最累的时候，因此每一次月考后我都会犒劳自己一次，不管考得好与坏，只要我尽了最大的努力去复习。我一直都奉行着“苦，是从来不会白吃的”原则。我是超级shopping迷，饰品店是我的最爱，越是考不好，我就越喜欢把自己打扮得漂漂亮亮的，让自己拥有美丽的小心情，然后躲在小房间里用塔罗牌和自己游戏，玩到我满意为止，那是一件总是让我充满期待与惊奇的事情，这也许算是我高考无趣生活中最好的点缀。生活总得有点希望，比如你在狠命学习的时候，潜意识里要告诉自己，过了这个坎儿，会有一件很美好的事情等着你，这时效率就会高很多，再难熬的分分秒秒也会觉得值得。www.lizhidaren.com

　　成绩下来后,面对着“状元”的身份，老师和爸妈的脑子里全是“北大北大”，一时间我自己变得不知所措，我终究放弃了我最初的梦想复旦，选择了北大，北大的魄力对于每个高三生来说都是不可抗拒的。咨询会那天，我特意去了复旦大学的展位看了好久，然后转身默默离开……

　　高考后我整理了一年来用过的各种复习资料。学校印发的各科试卷拥挤着占满了半个书架，自己去书店买的套题（就是那种一套一套的类型试卷和习题集）：语文83套，英语52套，数学65套，文科综合95套，除了文科综合的简答题没有全部做完，其他试卷和套题都用红蓝黑三种颜色的笔记录了很多的笔记及注意事项，4本数学资料书，我从头到尾看了5遍，每一本都写着日期和我的心情；英语的专项练习，阅读做了两大本，完型填空3本，语法及其他单项训练3本，历史5本课本，背了7、8次，地理的地图，剪切了满满一本，被我剪成可以装在口袋里的大小……别人总觉得我一直都是那么优秀的和一帆风顺的，其实只有我自己知道我的生活是怎样的，虽然我一点都不觉得痛苦，但辛酸还是包裹住我的身体，包裹住那个阳光灿烂的日子里想哭的我。想起每个晚自习时看着忽明忽暗的教室外面的那个小巷，等着妈妈接我回家；想起了在数学遭遇瓶颈期时，把自己关在房间里整整两天都没去学校面对着墙壁发呆六神无主的崩溃样子。我一次次告诉自己这是上帝的巧妙安排，他让我在高考前吃尽了苦头，这样我就可以在高考中顺利过关了，也一次次在彷徨和迷茫中走了过来，因为我一直相信，我们的未来不是梦，未来的成功与每个人都是等距离的，从来只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌。现在我不知道该怎么说我的学习方法，也许我的方法就是一轮加一轮的总结（包括学习总结和自我总结）和一叠加一叠的“题海战术”。

　　“一颗心，是绝对不会因为追求梦想而受伤的。求学之路的失落与得意、清晰与迷茫，最简单的在于你拥有一个什么样的心境。努力中会有失败，会有失去勇气的时候，但我必须努力，我正在努力，我需要坚强，需要沉默，需要意志。一切都只是过程，成功与快乐才是终点。生活可以是无趣的，但自己一定要快乐。我们都不是神的孩子，我们只是有梦的孩子。”高考后，我以此纪念我的高三。我决定在北大，在更远的未来，继续我“无趣”的生活，用微笑做面纱，像蜗牛般成长。

　　高考励志文章篇8

　　高考后，你要学的第一件事，是独立生活。

　　曾有位读者问我：“高考是四年前的事情了，只记得当时挺平和的，第一天高考完还一个人去逛街。其实我很佩服那时候的自己，一个人看书学习吃饭，从来不会觉得孤单，上了大学反而觉得孤单了。我想找回以前那个一根筋努力的自己，什么都不想，有自己的目标。”

　　高考前我们有一个具体的目标，有一群为了共同目标而一起努力的人，每天都过得很充实。可高考后，这样子的目标已经消失了，没有人再为我们定目标，再驱使着我们前进了，我们却突然无法适应了，不知道一个人该怎么生活。

　　何为独立生活?独立生活在于生活能自理，思想能独立，经济能自由。

　　离开了父母温室般的呵护，独自一个人去外面经历风风雨雨，该如何学会打理自己接下来的.生活，这些是高考后应该去学习的技能。

　　思想的独立在于自己的精神世界能够不断地丰富起来，能够克服孤独寂寞，能够有自己的精神追求，能够在合群人中有自己的特点，适当地不合群。

　　高考后的你，已经是成年人了，应该学会做一个断奶的孩子，不要总是汲取父母的“乳汁”，好好为未来盘算，看看怎么学会经济独立，减轻父母的负担。

　　考卷上分数越高，不代表你越会生活，分数越低，也不代表你不会生活。人生的质量，关键看你怎么去生活，而这些，并非分数可以决定的。

　　高考励志文章篇9

　　青春不是年华，而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢弘的想象、炽热的感情;青春是生命的深泉在涌流！

　　青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。如此锐气，二十后生有之，我们所到之处岂有不披一靡一之理？岁月悠悠，衰微只及肌肤;热忱抛却，颓唐必致灵魂。忧烦、惶恐、丧失自信，定使心灵扭曲，意气如灰。

　　我们明白花有开有落，人有离有合；我们也懂得只有得失两忘的人，才会执着追求，风雨兼程；只有一宠一辱不惊的人，才能得失两忘，勇往直前。于是我们坦然地面对成功和失败，坦然地面对眼泪和笑容，因为我们已经走进了青春。青春，这个火一样的雨季啊！失败和险阻又能奈我何？

　　青春年少的我们，脚踏大地，头顶青天；青春年少的我们，仰望明月，追赶太陽；青春年少的我们，不畏艰难，不畏险阻，敢踏出荆棘泥泞；青春年少的我们，倾热血为江，以信心筑船，证明自己便是远方的航标灯。

　　青春的诗，写不完；青春的歌，唱不够；青春的梦，做不醒；青春的路，走不尽。青春的每道风景，都有不同的意境；青春的每一个季节，都有不同的色彩。谁说往事不堪回首，青春萌动的心情在记忆的册子中才是最璀璨的诗篇，然而青春只有一次，不好好把握，就会转瞬即逝。

　　没有嫣然绽开的花一蕾，便没有四季宜人的温馨；没有温暖怡人的微笑，便没有美好人生的峋烂；没有青春的活力，便没有亮彩的旅途。朋友们！为岁月赐给我们的臂膀和这腔热情，伸出你年轻的双手吧！让自己的心湖蓄满青春，让自己的青春从此激扬，让自己在年轻中展现精彩的自己吧！那么洒向世界的定是缕缕明丽的陽光

　　走过炎热的夏季，凉爽的秋季，冷寂的冬季，我们迎来了明媚的春季。

　　听，那春水在唱，那春风在舞：花儿飞扬，鸟儿歌唱，大地穿上了绿衣，河水开始了喧嚣，人们脱一下厚重的棉衣，城市显露出百媚千娇的容颜。

　　春天来了，连落日也在微笑。它撑着一把紫一红一色的雨伞，向春天说着：你好！

　　春天是希望的季节。生机勃勃的绿色，带来了生命的气息。让我们到户外去踏青，踏着带有露珠的小草，呼吸着清新的空气，放松我们紧张的心情。忘了烦恼，忧愁和忧郁，让心中充满希望。

　　春天是播种的时节。一年之际在于春，春天给大地带来了生机和活力。为了夏的茂盛，为了秋的丰硕，为了冬的积累，春天在向我们召唤！在这温暖的季节，让我们在一起播种理想与希望，真诚与善良，友谊与信任，热情与勤奋。

　　春天是多梦的时间。青春的`少男少女们正值人生的春天，在这春天中，自然会有无数美好的梦想。七彩的人生规划出七彩的梦想。梦想是美好的，是天真的，是灿烂的。为了实现这美丽的梦想，让我们从现在开始就计划好自己以后的人生，并为之努力进取吧。

　　有位伟人曾经说过：天地转，光阴迫，一万年太久只争朝夕！虽然春天是温暖的，但毕竟还是陽春三月，乍暖还寒的时节。在未来的日子中，我们还要经受各种风雨的洗礼，迎接各种困难的挑战。但不经历风雨，怎能见彩虹？

　　“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自一由。”前途虽然是困难的，也是光明的。朋友们，让我们一起携起手来，让《试题调研》和你一起，在这春暖花开，陽光明媚的季节里，踏着青春的步伐，携手而行，一起播种，一起迎接梦想来临的那一天吧。

　　高考励志文章篇10

　　路很漫长，也很短暂。18岁的我站在高三的门槛遥望着未来的路，些许迷茫，些许坦然，也些无所释怀。但毕竟憧憬着，守望着……

　　也许吧，它是我们人生中最美的花季，因为在这个季节里，我们播下了稚嫩的希望。在这里有我们嬉笑的欢颜，有我们拼博的泪光，有着我们青春的点点滴滴，有着人生中不可磨灭的刻骨铭心的记忆。在这里，我无法预知我的未来会如何，也不想预知，因为空想是无用的，或许我所能做的只有把握眼前的一切。

　　路过高三，你想到什么？你能想到什么？或许，此刻的你想到的应该是迸发、追求吧！

　　人生没有等来的胜利，只有拼博出来的辉煌。忘记失败，铭记奋斗，我们才会收获“天高任鸟飞”的风景；忘记荆棘，铭记努力，才会在铺满幸福的康庄大道上恣意的徜徉；忘记奋斗的艰辛，铭记目标，我们才能在金秋的'六月收获希望和梦想，才会拨动心底那根早已缠动的弦。

　　路过高三，或许我没有别人聪慧的头脑，也没有别人敏捷的思维，但我有一颗挚热的心，一种追求的欲望，我努力，我奋斗，我只想在人生重要的关头搏一搏，搏出自己的星光，搏出自己的馨花，到最后，哪怕结果是不如人意的，我无悔，因为我无愧。

　　路过高三，只要青春还在，我们就不要畏惧，只要信念还在，我们就不要胆怯，冬雪终会融化，春雷即将滚滚而来。是的，我只是一只飞鸟，以无所畏惧的勇气和坚持不懈的努力在追寻，即使飞得不高，也不会停下来。我想追，追寻完美的世界，我想飞，飞得很高很高，很高很高的，在我的世界……

　　高三，我们只是路过而已，但若你连这一段锦程都无法走好，那么你还何以期望走得更高更远呢？

　　高考励志文章篇11

　　高考之于人生，并非人生终极目标。高考之于人生，仅为人生诸多“考试”之一。高考之于人生，它的目的不仅仅是成绩。高考之于人生，正确的人生观、价值观比成绩更重要。

　　高考是重要的，不是每个人都能洒脱地对高考嗤之以鼻，说它是个无关痛痒的存在。即使高考存在一定的缺陷，至少对于大部分人来说它是公平的，是让人有机会得到更好的.深造的机会，但它存在的意义并非是人生的句号。与其说高考是句号，还不如说它更像冒号，无论高考的结果是否在预料之中，高考后人生才正式起航。

　　对一个备战中的高中生说这些是有些残酷的，高考向左，人生向右，不管如何，高考都只是一次人生初考，作为现阶段阶层流动最有力的一种方式，高考注定要背负争议前行，而人生总能活出各自的精彩。

　　高考就是战场，这种论调由来已久。在我们那个时代，高考标语就已经很煽情了，基本上都是这样的格式：辛苦多少天，幸福一辈子;把握现在，创造未来;一考定终身之类的。总之就想告诉你，你的幸福掌握在你自己手中，努力了就会有回报。那时候跳出农门，吃上皇粮是大家共同的梦想，只要考出去了，就完成了人生的转变。可是现在，高考对一个人的意义远不如当初那么大，考得出去，还有重点大学和非重点之分，还有名牌和普通之分，即便是清华北大，也没把握一定能找个好工作了。

　　把高考当成战场，其实就是把社会问题处理简单化了，用高考这一方式来取代社会对公平问题的变革。据说由于该标语引发的争议太多，大屏幕上的励志标语一个星期换了两次，截至记者发稿时，已经换成了“这是一个只承认强者的时代，学习正赋予我们做强者的原始资本”。这句话本质上跟“没有高考，你拼得过富二代吗?”并没有什么区别，教育被功利化也好，教育对现实的妥协也罢，都只是社会现象的一种反映。

　　其实，对一个备战中的高中生说这些是有些残酷的，高考向左，人生向右，不管如何，高考都只是一次人生初考，即使谁都不拼，你还要拼搏人生，人生不是为了拼富二代活着的。高考只是一个很小的战场，作为现阶段阶层流动最有力的一种方式，高考注定要背负争议前行，而人生总能活出各自的精彩。大考将至，还是忘了那些公平与不公平的争议吧，好好把握自己的人生。就像平常一次考试一样，享受快乐高考。天涯何处无芳草，人生到处是舞台。在今天现实的社会里，高考可能是人生的转折点，但不是唯一的求学之路。

　　高考励志文章篇12

　　那年我高考落榜，心情糟糕。我想出去打工，多挣点钱给父母，或许那样能弥补我对他们的愧疚。父亲说，等把地里农活儿忙完再做打算吧。

　　那时候麦子已经收完，妈妈却病倒了，我家还有一块地没种上苞米。夜里落了一场透地雨，正是种苞米的良机，第二天中午，我和父亲出发了。

　　种子盛在塑料桶里，父亲刨坑我点种子，每个坑两粒种子。农历五月毒辣辣的阳光似乎要把昨夜的雨水全部收回，地面热得像蒸笼，我汗流浃背，父亲也直喘粗气。太阳落山的时候我已经筋疲力尽，口干舌燥。我们还有4垄地没种完，种子却用光了。

　　我如释重负地对父亲说，正好天要黑了，咱们收工，明天再带种子来吧。父亲没说话，把锄头藏在地头的`麦秸垛里，我们回家了。

　　回到家，我喝了水，舒服地躺在炕上想美美地睡一觉，却看见父亲又在弄苞米种子，我问不是明天才下种吗?现在准备有什么用?父亲笑着说，这块地今晚必须种完，否则将来会歉收。我觉得不可思议，不就差一宿吗?父亲说我们打个盹儿，一宿就过去了，但是种下去的种子不睡觉啊，同地块的苞米晚种一宿，产量差别可就大了。

　　见我半信半疑，父亲指指屋檐下挂的苞米说，你看吧，这些和囤里的都是这块地的收成，前后就差一天。我拿起檐下的苞米穗与囤里的比了比，短3厘米左右!我又拿了几个比较，无一例外，檐下的苞米个头普遍偏小!

　　原来，去年这片地还没播种完，突然下了场雨，无法干活，地北头这5垄比其他地块晚种了一天。

　　我被这个事实惊呆了。父亲说，大片地玉米同时吐蕊秀穗时，晚种的这几垄还未吐蕊，错过了最好的授粉期，所以收成差了许多。没想到，短短一天差别如此明显。

　　一个黑夜、一个白天对于我们人类只算一个片刻，但是对于生命周期只有70多天的苞米，的确是一个不短的时间。我们看似漫长的人生不也像一粒种子般短暂吗?刚开始就落后别人一步，如不努力追赶，到后来就像檐下的苞米一样……那天傍晚，我和父亲又回到田里，把那片地全部种完，回到家时已经满天星斗。

　　那年秋天我没有外出打工，而是选择了复读。经过一年的努力，我考上了一个不错的大学。一晃12年过去了，我有了稳定的工作，而与我一样落榜外出打工的几个同学，如今还辗转在烈日下的工地上辛苦地劳作，经常为讨要工钱而苦恼。

　　那些装满了理想与希望的种子，短短一夜间，已经吸足了水分，早已迈开了“人生”的脚步，一旦错过，机会永不再来。

　　高考励志文章篇13

　　这是一所省级示范高中，校名取自它所在的小镇的名字。而现在，小镇却因学校而声名远播。在过去的两三年中，六安市毛坦厂中学因较高的三本达线基数而出名，一时间，小镇上涌来了四面八方的高考失意者。小镇也一度被一些媒体称为“高考镇”，和毛坦厂中学一样被神化。

　　“一辆超载的列车”

　　“现在的毛坦厂中学，就像一辆超载的列车，呼呼呼地往前冲。”省城的一位教育界人士如此形容胃口愈来愈大的毛坦厂中学”“ 学校实际上就是靠高三在创收”，一位教师认为每年过亿的毛收入主要来自于复读生和各地插班生。而令“毛中”创收的高三，目前已经编班到了67个，其中应届37个班（文科15 个班，理科22个班）、复读30个班，仅高三学生总数就已经逼近7300人。由于校舍容量有限，不知从什么时候开始，所有复读班男生就被要求到校外租房居住，每周只休息半天的他们，甚至找不出时间来洗自己的衣服，这使陪读成了一种常见的现象。每到下晚自习，上千名男学生就从学校东、北两个不同校名的校门步出，然后四散消失在如同“城中村”般七拐八绕的民居里，那里同样住着前来陪读的数千名家长。为了能够腾出更多的房间租给学生和陪读的家长，小镇上的居民楼往往盖成狭长的扁鱼形，沿着细长的中间过道，民居楼被分隔成大小不等的房间。有的甚至连基本的通风、采光设施都没有，空气浑浊，人坐在里面，燥热难挡。在出租屋最为集中，也是条件稍好的学府路上，记者没有看到一个消防栓。站在大多是木质结构的民居里，当记者以租房者身份质疑为什么没有灭火器时，憨厚的房主吃吃一笑，连道几声“没有，不太清楚”，就又自顾着安排下午的麻将局，垒她的长城去了。与房主同样对记者的提问颇感意外的，还有当地派出所的民警。7月21 晚11时左右，待到学生全部下完自习，记者拦下一辆闪着警灯，在漆黑的石子路上徐徐前行的巡逻车，询问为什么偌大的小镇，看不到消防设备时，穿着白背心的民警从警车里探出脑袋，先是愣了一下，接着反问记者道：“你是干什么的，问这个干什么？”

　　生源互通的“两”所学校

　　七月的骄阳下，毛坦厂中学综合楼内的4000多学子在安静地学习，相邻的足球场因为久无学生使用，长出了一尺多高的荒草。综合楼的门头上已高高挂起高考倒计时牌，在这幢被设计成“口字形”的五层楼里，共有30个班，每个班都坐着100多人，有的班级高达140人，每个班的课桌都一直抵到讲台。综合楼的学子来自全省各地，他们希望通过复读一年来改变自己的人生。而在与毛坦厂中学联体、中间只有一面花艺铁墙之隔的金安中学，另外一群学子也在苦读，他们是毛坦厂中学的应届高三学生，其中有一些是复读的插班生。暑期正在筑路的毛坦厂小镇，所有的变道标识，指向的只有一个目的地——“毛坦厂中学”。而当人们顺着一个个指示牌，被引到的却是金安中学。在宏伟气魄上能够比肩许多高校的金安中学大门外，一左一右，立着两个巨型的石狮，它们张着大嘴，昂首睥睨前方。虽然前面只是一条把学校与农村隔离开的石子路，对面只是一些店铺。7月21日下午，当记者以带孩子来复读为由，想咨询究竟毛坦厂中学和金安中学是何“亲缘关系”时，受访者各自透露了一二。一位在金安中学就读的毛坦厂中学高三应届生说，“其实我也不是很清楚，感觉可能就是一个‘幌子’吧，目的是招到更多的生源，收取更多的费用，说是两个学校，而实际上就是一个学校。”“金安中学是民办股份制学校”，毛坦厂中学的一位工作人员这样告诉记者，“毛坦厂中学是金安区所属中学，每年教育主管部门给我们分配的招生计划很少，而且很难招到优质的生源。”他们表示，金安中学的出现是因为发展的需要，实际上两个学校的老师是一样的。这位工作人员还透露，毛坦厂中学现在每年的毛收入可达1个亿。据多方了解，从7月7后报名进入毛坦厂中学复读的学生，每名学生须缴纳19800元的费用。而当记者挠着脑袋，向学校接受复读生报名工作的老师咨询，“那回去究竟是说孩子在毛坦厂中学念书，还是说在什么金安中学念书？”时，这位老师微微一笑，讳莫如深地说了一句：“随便你啊。”

　　“坐得屁股疼”

　　在毛坦厂中学，记者见到最多的场面就是小跑，每天早晨5 点多，就有许多学生从小镇的各个角落里冒了出来，小跑着赶往校园；中午吃完午饭，小跑着回到教室趴在桌子上午睡；下午下课后小跑着去吃晚饭，然后小跑着去上晚自习。因为，下午5：30下最后一节课，而6：00左右，班主任已经在班里等学生去上晚自习。这样，学生一早进教室，除了出去解决中饭、晚饭，就一直呆在教室里，以至于一些刚来的学生频频抱怨：“坐得屁股疼”。“‘毛中’很辛苦，得先想想能不能受得了”，是记者一行两天中，在小镇上所听到的最多的一句话。而更为热心一点的当地人，还会告诉你，在毛坦厂中学还有几种会被罚站至开除的可能：迟到、作业没做完、上课睡觉等等。被罚站时间的长度则从一节课、两节课到一周不等。7月22日上午，记者亲眼目睹一名学生被罚站于高三(42)班的门口。不到一会，记者又发现高三（40）班的'门口，站着一位学生。间隔一堂课后，记者再去，他还站在那里，手里拿着书。在采访中，记者了解到，在百姓们善意的忠告下，还有一句潜台词，而这实际上也是毛坦厂中学的一条“潜规则”。那就是，一旦缴纳了学费，如果因为自己无法承受每天连续作战十几个小时的高强度训练，而主动要求离校的话，学杂费一律不退。而如果因违反校纪被开除的，学杂费也同样概不退还，即便学生只上了十几天的课，缴纳了近两万元的高额费用。而这正是每位学生所签署的“入学协议”上暗含的。在毛坦厂镇上有三样东西一直热销，排名第一的自然是教辅材料，二是盒装的速溶咖啡，三则要数论斤称的草稿纸。“我们的学生只会学习，我们的方法就是不停地做题，学生一年下来所做的讲义、模拟卷差不多有一尺多高。”学校的工作人员说。一位从舒城伏虎寺中学转来就读的学生向记者透露，在重压下，这两年来他们班上就有因为身体、心理等方面的问题，而陆续转向其他学校的同学。他还悄悄地告诉记者，就在去年冬天，学校里就相继有几名学生因不堪重负，而自寻短见。一名刚从合肥二中毕业的女孩告诉记者，“实话说老师真的不如省城。可是既然都来了，就只有好好学了，谁让自己没考好呢。”女孩指指自己愈发严重的黑眼圈，有些难过。一位来自168 中学的男孩子怕在这里呆长了会变傻，他说：“我只在这呆一年。这里的学生都是死背书，老师也主要是抓基础，没有尖子生，据我观察，这边的学生一讲到哪个知识全都知道，可就是不会用。”

　　校外诊所生意不愁

　　从高三开始，原来每周两节的体育课被停掉了，时间被安排得很紧的高三学生很难得到体育锻炼。7月22日11：30左右，放学的队伍中有一批人涌入了学校门外的小诊所里，买药、看病。在短短的几分钟里，先后进来的孩子有眼睛肿的，有高烧不退的，而所有来看病的孩子都选择了自己先买点药，再回去坚持上课。走在日常容纳近两万人的校园里，记者连转了几圈都没有瞅见校医务室的牌子，在向两位校警、一位教师和一位家属请教时，得到的答案是:没有校医，学生生了病可以去门口的小诊所看。校门外一家诊所的老板告诉记者，之所以把原有的医务室取消掉，实际上是在规避医疗风险，因为人太多了，管不过来，怕担责任。他自己从镇医院辞职下来，在学校周边开诊所，生活较滋润。更有知情人向记者透露，其实每年都有不少体质欠佳的孩子，由于长期缺乏休息，加之心理负担过重，在毛坦厂中学把身体给累跨了，原本的好成绩反而给拖下来，最后只有收拾东西回家的份。和学生一样有着病痛的，还有毛坦厂中学的老师。一位在学校教了10 年数学的中年男教师抱怨道，学校从来不组织老师们做身体检查。自己在毛坦厂中学教了10 年书，，最近几年学校名气大了，但老师却愈发疲劳了。教师们的心理压力都很大，月月考试，月月千人排名，连任课老师也要上榜，考得不好时，他们一看到校长都得绕着走。“ 其实，看看他们老师，你就知道了，在这里当老师，根本就没有业余生活，好多年纪轻轻就显出老态了。我反正不让我老公当班主任，我害怕，搞不好……”一位在家属区附近带孩子的年轻母亲，联想起“过劳死”时，不忍再谈。

　　“大校长”冷看素质教育

　　毛坦厂中学的校长朱志明，被学生们称为“大校长”。7月22日上午，正在暗访的记者在校园里猛然瞥见挽起裤腿的“大校长”朱志明坐在行政楼前的桂花树下歇息，而那块他所钟爱的铭刻着“务实”二字的校石就如同舞台背景般，立在他身后。在采访中，记者巧遇了一对从高新区赶来，打算为现在三十五中读书的儿子办理借读手续的夫妇。在攀谈之中，记者了解到，对于毛坦厂中学他们也只是口耳相传听来的，至于省城和毛坦厂中学的高考达线率和教学水平他们尚还没有仔细比较。“你们省城本科达线率那么高，还来这边干嘛？”一位毛坦厂中学的校警在得知合肥市的一些省示范达线率全部在80%以上，而毛中去年三本达线率还不到65%时，惊讶地问道。“其实，毛坦厂中学的老师教学并没有什么特别之处，说白了就是不停地让学生做题”，一位来自省城的家长，在陪读了几天后，悟出了这一点。“为什么同样的付出，省城的孩子往往会比‘ 毛中’的孩子考得好呢？”记者向朱校长发问道。“我们的生源没有那么好，你那是省城，一、六、八中学我去过，一些名校在实施素质教育后，升学率快速下滑。在应试教育的指挥棒下，素质再好又能怎么样？你歌唱得好，舞跳得好，但分数不够，清华、北大会录取你吗？在我们学校就是要学会吃苦，我女儿也是从这所学校毕业的啊，她高考考了630多分啊。她不也这么过来的吗？”，交谈中，朱校长一再表示，如果受不了苦，就不要去他们学校。“可是，那您不心疼自己的女儿吗？”记者追问。或许因为被触碰到了心底最柔软的一角，“大校长”朱志明停了停，没有吭声，沉默了一会，扭过头来望了望记者，站起身，径直朝校门大步走去。

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