描写学习的成语

更新时间:2021-05-05 13:55:15
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描写学习的成语

  1、学如不及,犹恐失之——学习好像追赶什么,总怕赶不上,赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋,进取心强。又形容做其他事情的迫切情绪。

  2、学无常师——学习没有固定的老师。即凡有点长处学问的人都是老师。

  3、抗颜为师——抗颜:不看别人脸色,态度严正不屈。为师:为人师表。不为他人所制约,不为潮流所左右,这种意志坚定的人能够作为学习的榜样。

  4、鸿鹄将至——鸿鹄:天鹅。指学习不专心。现表示将有所得。

  5、悬梁刺股——形容刻苦学习。

  6、用非所学——使用中需要的本领,与学习中得到的东西不一致。

  7、群起效尤——大家一起向坏的学习。

  8、学如登山——〖解释〗学习象登山一样。比喻要努力攀登,逐步提高。

  9、一曝十寒——曝:晒。原意是说,虽然是最容易生长的植物,晒一天,冻十天,也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋,一时又懒散,没有恒心。

  10、鹘仑吞枣——把枣子整个儿吞下,不细嚼辨味。常比喻在学习上食而不化,不加分析。

  11、下学上达——指学习人情事理,进而认识自然的法则。

  12、多歧亡羊——因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变,没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学习的方面多了就不容易精深。

  13、孜孜不倦——孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。

  14、敬业乐群——专心学习,和同学融洽相处。

  15、循常习故——循常:遵循常规。习故:学习陈旧的作风。遵守旧规,沿袭先例。形容因袭保守,不愿变通。亦作“循故袭常”“履常蹈故”“遵常守故”。

  16、三迁之教——汉·刘向《列女传》载:孟母带着年幼的孟子,起初住在公墓附近,孟子就模仿哭丧;后迁居集市,又跟着学商人自吹自夸;孟母迁居学堂附近,孟子从此学习礼节,要求上学。后人用“孟母三迁”“三迁之教”比喻选择居住适宜的环境以利于教育子女。

  17、以学愈愚——谓用学习改变愚昧的秉性。

  18、贪多嚼不烂——贪图多吃,消化不了。比喻工作或学习,图多而做不好或吸收不了。

  19、学而优则仕——优:有余力,学习了还有余力,就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。

  20、刺股悬梁——形容刻苦学习。

  21、青出于蓝而胜于蓝——【来源】杨沫《青春之歌》第二部第章:“青出于蓝而胜于蓝。小林,老江何必派我来帮忙你?”【解释】青从蓝草中提炼出来,但颜色比蓝草更深【示例】你们年轻人真是~【故事】北魏文人李谧学习很用功,在文学博士孔璠门下做学生,勤奋刻苦,虚心好学,提高很快。几年后,

  22、日以继夜——晚上连着白天。形容加紧工作或学习。

  23、勤学苦练——认真学习,刻苦训练。

  24、学然后知不足,教然后——【来源】《礼记·学记》:“是故学然后知不足。教然后知困,然后能自强也。”【解释】学习之后,才知道自己的缺点;教学以后,才知道自己的知识贫乏。【示例】【故事】

  25、学步邯郸——学步:学习走路。比喻机械地模仿,不但学不互别人的'长处,反而会把自己原有的本事也丢掉。

  26、胡服骑射——胡:古代指北方和西文的少数民族。指学习胡人的短打服饰,同时也学习他们的骑马射箭等武艺。

  27、洒扫应对——〖解释〗洒水扫地,酬答宾客。封建时代儒家教育学习的基本资料之一。

  28、不耻相师——不以互相学习为耻。

  29、车在马前——大马拖车在前,马驹系在车后,这样,可使小马慢慢地学拉车。比喻学习任何事物,只要有人指导,就容易学会。

  30、学而不厌——厌:满足。学习总感到不满足。形容好学。

  31、断织劝学——原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线,来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。

  32、学以致用——为了实际应用而学习。

  33、驽马十驾——原意是骏马一天的路程,驽马虽慢,但努力不懈,走十天也能够到达。比喻智力低的人只要刻苦学习,也能追上资质高的人。

  34、不愧下学——愧:惭愧。不耻下问,虚心向地位低的人学习

  35、学如穿井——穿:凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中,学到的知识越深也就越难,因此为了获得更深的学问,必须要有百折不挠的进取精神。

  36、万世师表——万世:很多世代,十分久远;师表:表率。值得永远学习的榜样。

  37、汉人煮箦——汉:汉中地区,在今陕西省。箦:席子,此指竹席子。汉中有个人把家里床上的竹席子当作竹笋来煮着吃。比喻仅靠肤浅的知识去生搬硬套而不认真学习真知的荒唐行为。

  38、不求甚解——只求知道个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不认真不深入。

  39、能者为师——会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

  40、浮光掠影——水面的光和掠过的影子,一晃就消逝。比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻。

  41、幼学壮行——幼时勤于学习,壮年施展报负。

  42、废寝忘餐——忘记了睡觉,顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作学习。

  43、顿学累功——愚笨的人只要刻苦学习,也能取得成就。

  44、独学寡闻——独学:指自学而无以指导切磋。独自学习,无人切磋,则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋,见闻不多。

  45、枕典席文——谓以典籍为伴,勤于读书学习。

  46、笃学好古——笃学:专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。

  47、居安资深——形容安心学习,造诣很深。

  48、不知肉味——原指被美妙的音乐所陶醉,因而辨不出肉味。后形容专心学习,吃东西辨不出味道。也形容生活困难,无肉可吃。

  49、鹦鹉学语——鹦鹉:一种能学人发音的鸟。鹦鹉模仿人学习讲话。比喻没有主见,人云亦云。亦作“鹦鹉学舌”。

  50、三天打鱼,两天晒网——比喻对学习工作没有恒心,经常中断,不能长期坚持。

  51、春诵夏弦——指应按季节采取不一样的学习方式。后泛指读书学习

  52、为人师表——师表:榜样,表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。

  53、继晷焚膏——继:继续,接替;晷:日光;膏:油脂,指灯烛。点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学习或工作。

  54、半部论语治天下——旧时用来强调学习儒家经典的重要。

  55、钝学累功——〖解释〗钝:迟钝,笨拙;累:积聚。愚笨的人只要刻苦学习,也能取得成就。

  56、夜以继日——晚上连着白天。形容加紧工作或学习。

  57、据鞍读书——在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。

  58、跬步千里——走一千里路,是半步半步积累起来的。比喻学习就应有恒,不要半途而废。

  59、盈科后进——泉水遇到坑洼,要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实,不能只图虚名。

  60、循循善诱——循循:有次序的样貌;善:善于;诱:引导。指善于引导别人进行学习。

  61、勤学好问——勤奋学习,不懂的就问。比喻善于学习。

  62、三日打鱼,两日晒网——〖解释〗比喻对学习工作没有恒心,经常中断,不能长期坚持。

  63、循序渐进——指学习工作等按照必须的步骤逐渐深入或提高。

  64、蓬赖麻直——比喻生活在好的环境里,也能学习成为好人。

  65、一暴十寒——虽然是最容易生长的植物,晒一天,冻十天,也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋,一时又懒散,没有恒心。

  66、引锥刺股——锥:锥子;股:大腿。晚间读书时想睡觉,就用锥子刺自己的大腿,以持续清醒。形容学习勤奋刻苦。

  67、贪多务得——贪:求多;务:务必。原指学习上务求尽多地获得知识。后泛指对其他事物贪多并务求取得。

  68、学非所用——所学的不是所应用的,所应用的不是所学的。比喻学习与实践相脱节。

  69、悬梁刺骨——形容刻苦学习。

  70、学书不成,学剑不成——学习书法没学好,学习剑术也没学到手。指学习一无所成。

  71、孳孳不倦——指工作或学习勤奋努力不知疲倦。

  72、不足为法——足:值得;法:效法。不值得学习效法

  73、不耻下问——乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。

  74、开华结果——比喻修养学习工作等有了成绩,取得效果。

  75、寝食俱废——觉也不睡,饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安,或学习工作极其紧张。

  76、发愤忘食——努力学习或工作,连吃饭都忘了。形容十分勤奋。

  77、三人行,必有我师——三个人一起走路,其中必定有人能够作为我的老师。指就应不耻下问,虚心向别人学习。

  78、力学不倦——〖解释〗力学:努力学习。倦:疲倦。勤勉学习而不知疲倦。

  79、择善而从——从:追随,引伸为学习。指选择好的学,按照好的做。

  80、鲁斤燕削——鲁之削小刀,宋之斤斧头,质量都很好;如易地生产,在鲁造斤而在燕制削,质量不会优良。比喻由于地域等条件限制,学习模仿达不到原来水平。

  81、好学不倦——喜欢学习,不知疲倦。

  82、晚生后学——泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。

  83、学然后知不足,教然后之困——学习之后,才知道自己的缺点;教学以后,才知道自己的知识贫乏。

  84、因材施教——因:根据;材:资质;施:施加;教:教育。指针对学习的人的志趣潜力等具体状况进行不一样的教育。

  85、力学笃行——〖解释〗力学:努力学习。笃行:切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。

  86、敏而好学——敏:聪明。天姿聪明而且喜好学习。

  87、邯郸学步——邯郸:战国时赵国的都城;学步:学习走路。比喻模仿人不到家,反把原来自己会的东西忘了。

  88、玉不琢,不成器——琢:雕。玉石不经雕琢,成不了器物。比喻人不受教育不学习就不能有成就。

  89、困而不学——困:困惑,不明白。困惑不明白却不肯学习。

  90、夺胎换骨——本为道家语,指夺人之胎以转生,易去凡骨为仙骨。后比喻学习前人不露痕迹,并能创新。

  91、切磋琢磨——将骨角玉石加工制成器物。比喻学习或研究问题时彼此商讨,互相吸取长处,改正缺点。

  92、困而学之——困:困惑。遇到困惑的时候就学习。

  93、然糠照薪——〖解释〗烧糠照明。比喻勤奋学习。同“然糠自照”。

  94、世上无难事,只怕有心——【来源】【解释】指只要肯下决心去做,任何困难都能克服。【示例】教师常用“~”这句俗语来鼓励我们克服学习中的困难。【故事】

  95、冷暖自知——水的冷暖,饮者自知。佛教禅宗用以比喻自己证悟的境界。也比喻学习心得深浅,只有自己知道。

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