诗歌鉴赏作文

时间：2024-10-18 07:30:10

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诗歌鉴赏作文

　　在平平淡淡的日常中，说到诗歌，大家肯定都不陌生吧，诗歌节奏上鲜明有序，音谐韵美。那么都有哪些类型的诗歌呢？下面是小编精心整理的诗歌鉴赏作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

诗歌鉴赏作文1

　　王建这首诗，紧紧围绕这次战役，抓住天气的极端恶劣与部队纪律的高度严明这两个特点，着意刻画，写得生动形象，不落俗套。“

　　和雪翻营一夜行”，“和雪”，与雪搅和在一起，说明是在大雪中行动：“翻营”，倾营出动，足见规模之大：“一夜行”点明是夜晚奇袭。这句诗七个字，分为三层，一层一转，不但读来铿锵有力，而且以诗句强劲的节奏再现了部队顶风冒雪夜间急行军的情景。“神旗冻定马无声”，紧承上句，军旗都已经被冰雪冻得僵硬，不能飘扬。在如此奇寒之中，人会怎么样呢？但接下去却没有写人，而出人意外地写了马，他是以“马无声”来引导读者去想象人的无声。试想九千人的部队在一夜之间要行军一百三十里已是不容易了，竟能做到人马无声，不但表现了军纪的严明，也反映了将士的斗志。“遥看火号连营赤，知是先锋已上城”。这两句没有具体写战斗的如何英勇激烈，只摄取了一个“遥看”的镜头：先头部队已举火攻下了蔡州城，预先约好的火号到处燃起，照亮了州城的夜空。这一笔给读者充分的联想，展开了一幅壮阔的画面。

　　诗人不写攻城的`先头部队怎样战斗，而写后面部队遥望城内的变化，不写胜利后的喜庆，而写标志着胜利的烛天火号，这是经过精心构思，精心选材的。如果写城上的战斗厮杀，则不免失于露，且寥寥数字不易概括传神；如果写胜利后的喜庆，则不免使人有曲终意尽之感，不能给读者留下足够的回味余地。现在这样写，可谓恰到好处，说明诗人善于捕捉生活中最富于表现力的细节，而且妙于结构安排，使全诗生动真实而又韵味深长。写后面部队是从“遥望”中看到连营大火获得全胜消息的，说明他们还没有投身战斗，这就愈加使人感到战斗进行的顺利和迅速，从而反衬出准备的充实和筹划的精到。

　　这一切，对策画、指挥这场战斗的李愬来说，无疑是最好、最具体的赞颂了。这首诗在结构上弛张有度。前两句写得紧张，节奏急促，情节变化快；后两句写得轻松，虚中见实，把事件发展的高潮隐含在余韵中，别具艺术匠心。

诗歌鉴赏作文2

　　诗歌，是一种独特的语言艺术，通过对神秘的自然世界的描绘和抒发对生活、对情感的领悟。诗歌是一把打开心灵之门的钥匙，是一种沟通灵魂的方式。

　　歌德的《春晓》：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”这首诗以浅显的文字、如画般的场景，表达了诗人对春天的赞美和对生活的思考。通过阅读这首诗，我仿佛置身于春天的早晨，听到了鸟儿的啼鸣，感受到了大自然的韵律，同时也思考到了生活的无常和变幻。

　　而对于读诗来说，不仅要欣赏诗歌的美，还要理解诗歌的深意。譬如白居易的《赋得古原草送别》：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这首诗以诗人坚韧的生命态度，表达了去留无意，不舍不弃的情感。通过品味这首诗，我们能够领悟到生活的哲理和人生的真谛。

　　诗歌不仅是一种纸上的艺术，还是一种生活中的`力量。当我们读一首诗的时候，我们不再是一个孤独的个体，我们与诗人的思想、情感进行了一次奇妙的交互。这种交互能够带给我们启示和感悟，让我们明白人生的意义和价值。

　　因此，诗歌的鉴赏也成为了一种学问。读诗歌不仅要关注内容，还要注重形式。譬如诗歌的韵律、节奏、押韵等等。这些形式的运用不仅增加了诗歌的美感，更是诗歌意义的一种表达和延伸。而对于读者来说，我们应当既要理解诗歌的形式美，又要品味它所传达的情感和思想。

　　通过阅读诗歌，我们能够领略到自然的美与人生的哲理。诗歌是一个独特的文学形式，它把生活中的美好和悲伤都呈现在我们面前。每一首诗歌都有它独立的意义和价值，通过与诗人的对话，我们能够开阔自己的视野，提高我们的审美能力，更加深入地了解自己和生活。

　　细细品味一首诗歌，是一种内心的享受。通过阅读和思考，我们能够感受到自然的奇妙和人生的美好。同时，我们也能够反思自己的生活和思想，找到内心的坐标和方向。诗歌是一种通向内心的桥梁，通过走进诗歌的世界，我们能够收获到的不仅仅是美的享受，更是对自我的成长和提升。

诗歌鉴赏作文3

　　每当我翻开一本诗集，便仿佛进入了一个神秘的世界，里面有着诗人们的心灵，有着他们的情感，有着他们对世界的思考。诗歌不仅是纸上的文字，更是一种灵魂的抒发，一种美的表达，一种高尚的情操。

　　在细细品味一首诗的时候，我忘却了世俗的喧嚣，感受到了与诗人的心灵对话。诗人以语言构筑了一个个独特的形象，一个个令人心旷神怡的'画面，让读者仿佛身临其境。譬如苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中的“谢公屐齿，齿如削瓦。”这一幅笔触细腻的画面让人不禁会心一笑，似乎眼前就呈现出了一位老者的模样。在这样的画面面前，读者忍不住赞叹诗人的妙笔，为之动容。

　　而有些诗歌则不是通过具象的描绘，而是以抽象的形式表达情感和意境。比如李白的《夜泊牛渚怀古》中的“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。”这两句诗以对古人的想象，表现了诗人的豪情壮志和对时光流转的悲叹。这种通过抽离具体的画面，直观地反映内心情感的手法，让人想象空间无限，意境无尽。

　　而对于诗歌的鉴赏也是一门独特的学问。阅读诗歌不仅要对语言有所理解，还需要对诗人的思想、背景、情感有所了解。只有了解了这些，我们才能真正领略到诗歌的深意和内涵。

　　因此，我意识到了学习文学的重要性。文学是一门综合性的学科，汇集了语文、历史、哲学、艺术等多个学科的知识和思考。通过学习文学，我们能够感受到人类智慧的结晶，了解不同文化的传承和变迁，提高我们的审美眼光和文学素养。

　　诗歌是文学中最接近音乐的艺术形式，是音乐和文学的结合。在诗歌中，旋律和韵律相融合，表达出诗人的情感和思想。每一首诗都有自己独特的节奏和韵律，而我们可以通过品味这些节奏和韵律，感受到诗歌带给我们的美妙。

　　在鉴赏诗歌的过程中，我们除了欣赏诗歌的美，还要思考诗歌背后的意义。诗歌是一种高度浓缩的表达方式，通过短短几行文字，诗人能够传递出巨大的力量和感染力。而对于读者来说，领悟到诗歌背后的含义，也是对自己思考能力的一种锻炼。

　　细细品味一首诗歌，是一种心灵的享受。古今中外，千百年来，诗人们以他们的智慧和情感，创作了无数的经典之作。通过阅读这些经典，我们能够增长知识、陶冶情操，更重要的是，我们能够获得内心的净化和满足。

诗歌鉴赏作文4

　　风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。此为序。这首古诗好象为我写的。壮志未酬身已老，且最早有这感触的到是那回醉死在东陵大门前，门前落木萧萧下的霞光，还在那儿等着些过往的象长江滚滚来的殷殷学子。秋高气爽的日子，自以为是的气度不凡的人啊，有几人知自己是萧萧下的落木；而些人，早无尽长江滚滚来的，用利己手法铺垫好了他们令壮志的人去未酬的道路。而我，在那好象大青门前，看到的仅是落木的萧萧和那些单纯的学子。在那儿，豆蔻年华的情开始蒙动，我喜爱的她傻傻的酒窝儿，把我迷惑。最好的最早的写作动力和源泉，在那里出现；而同时我却有回光反照的感触，那就是落木萧瑟的把霞光递给了我，其实，是在影子般的提示我的`人生坎坷。我的人生坷坷绊绊的在儿时过来。那时最早的落木霞光，该在那次四，五岁的幼儿园我一人过小马路，挨骑车的碰的路边；围观的一邻里小哥，把我伤口包好且用大前门牌香烟纸包的。

　　当时疼到我有种无尽长江滚滚来的感触；妈值晚班，爸却出差了，大一岁的姐却在农村。而我被妈挂在脖子上的大小门药匙，却早甩在我脖后；这样我昏迷在大门外点起了几根火柴，看到了今生确信无疑该走的路就是苦不堪言的道路，就是金光闪闪的学以致用的苦坐舟，也是独臂滑行一路挨整；也看到了学校里朗朗读书声也淹没不了那些拿孩子们前途当儿戏的，可让孩子们落木萧萧的毒鞭的抽声。读书后萧瑟的人生确实开演了。虽然早已是80年代啦，那饿死鬼的教员的鞋子，妈在春节时都给送过，爸都被妈欺负的象长江的纤夫，却还督促我和姐读书。而我看到了爸对我们的无尽长江滚滚来的期盼，期盼在目前实现；而目前的事业和家庭的小收获更离不开打小到今的，那些萧瑟的路程！

　　《登高》这诗在杜甫夔州滨临长江登高而作，那是何等意境！唯独我巧的是头些年，坐那趟翻山越岭的玩命面包车里，驾驶员带我们这些“白领”出差学习的，神学于黄山风景区萧瑟落木彩云间；那时，更怕挨整下崖下的高干们，带着孩儿落木的哭了！！而我冷汗流尽后，神般添了些斗无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来的人生的心！写到此，弯弯腰，看看落木萧瑟的冬首；而这时妻儿开使了晚上该做的事，妻在洗衣服，女儿在写作业。

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