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在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的森林图书馆作文，欢迎阅读与收藏。
森林图书馆作文1
春天到了，万物复苏，泉水叮咚叮咚地歌唱着。你看，小鱼在小溪里玩耍，可热闹了！忽然，有几条跃出水面，好像邀请大家一起来和它们一起玩耍。一阵风吹来，听，大树们发出沙沙沙的声音，仿佛在进行大合唱，大自然真是充满趣味啊！
一天，一只小兔子路过森林里的一栋大树房子，小兔子看见里面没人住，就决定把房子修成图书馆。经过它一番努力，这座大树图书馆终于建成了，它是一座心形的图书馆，里面摆放着各种不同的.书，比如：童话故事、冒险故事、寓言故事等。图书馆开放之后，受到很多动物的关注，还有很多动物纷纷来到图书馆看书，这里成为了森林成员消遣时光的好去处。可是，接下来出现的很多问题： 比如一些小动物不小心把书弄脏了、弄坏了、弄丢了，使图书馆产生不同程度的损失。为了解决这个问题，小兔子想到了一个办法，它张贴出一则告示，具体内容是这样的：要是谁把书弄脏了、弄坏了、弄丢了，以后隔一天才能进入图书馆看书。这则告示传出去后，很多小动物都按要求遵守了约定。
最后，森里图书馆在小兔子的精心管理下，变得更受大家欢迎了。
森林图书馆作文2
在遥远的森林里，有一个森林图书馆。兔子、乌龟和松鼠是那里的常客。
有一天，兔子、乌龟和松鼠仍然来到森林图书馆。兔子一个人坐在长凳上，乌龟和松鼠坐在一起。坐下后，他们拿起他们最喜欢的书，津津有味地读了起来。不一会儿，一个“不速之客”——刺猬来到了图书馆。我看到它找到了它最喜欢的'书，坐在兔子旁边。
“哦，真刺人！”兔子大叫一声，跳了三英尺高。原来，刺猬又尖又密的刺碰到了兔子。
“哦！对不起！还是你坐吧！”小刺猬感到失望，赶紧站起来，一转身就想走。
“嘿-”旁边的小乌龟看见了，赶紧拦住小刺猬，放下书，站起来，“别走！”
“我也不想去！”小刺猬停下脚步，摸着背上的硬刺，委屈地说：“可我全身的刺都会扎到你身上！”
“没事！没事！”小乌龟听了，笑着把小兔子邀请到小松鼠身边，“我身上有硬壳，不怕你的硬刺，我跟你坐吧！”
“哦！”大家突然意识到，都露出了笑容，迅速换了位子。
现在太好了！没有人会打扰任何人。大家又拿起书，聚精会神地看了起来。
读完这个故事，我明白了：遇到困难认真思考，总有办法。你明白吗？
森林图书馆作文3
在遥远的大森林里，有一个森林图书馆。小兔、小乌龟和小松鼠是那儿的常客。
一天，小兔、小乌龟和小松鼠照样来到森林图书馆。小兔一个人一条板凳，小乌龟和小松鼠同坐一条板凳。坐好后，它们便拿起自己喜爱的书，津津有味地看了起来。可不一会儿，图书馆里就来了一位“不速之客”——小刺猬。只见它找到了自己喜爱的书，并在小兔身边坐了下来。
“哎哟——真刺人呀！”小兔大叫一声，一蹦三尺高。原来，小刺猬身上又尖又密的刺碰到了小兔。
“哦！对不起呀！还是你坐吧！”小刺猬觉得扫兴，赶忙站起来，一转身就想走。
“哎——”旁边的小乌龟见了，赶紧拦住小刺猬，放下书本，站起身来，“你别走！”
“我也不想走呀！”小刺猬停下了脚步，摸着背上的硬刺，委屈地说，“可我浑身的刺会扎到你们的'！”
“没事！没事！”小乌龟听了，笑着把小兔请到了小松鼠身边，“我身上有硬壳，不怕你的硬刺，我和你坐吧！”
“哦！”大家恍然大悟，都露出了笑容，赶快换了位子。
这下可好了！谁也不会打扰到谁了。大家又捧起了书，聚精会神地看了起来。
读了这个故事，我明白了：遇到困难认真思考，办法总是有的。你明白了吗？
森林图书馆作文4
星期六的下午，大伙儿们都到森林图书馆看书。
图书馆外，叽叽喳喳，图书馆内，安安静静，静的好像掉根针都可以听见，只有“沙沙沙”的翻书声，一只小刺猬悄悄地走了过来。
小刺猬小心翼翼地坐在小兔子的旁边，不巧，小刺猬那尖尖的刺儿扎痛了白白胖胖的.小白兔，小白兔瞪着她那红红的，圆圆的双眼，愤怒地尖叫起来：“哟！真刺人！”小刺猬听她这么一叫，脸“唰”的一下子变成了“红苹果”，立刻站了起来，不好意思的说：“对不起！对不起！你坐吧！”
小刺猬害怕再扎伤自己的同伴，他转身准备离开去寻找更适合自己的位置。“你别走！”一个清脆的声音传来，小刺猬扭头一看，原来是小乌龟啊!小乌龟说：“你和我一起做吧！”
后来，图书馆又恢复了安静的状态，小动物们遨游在知识的海洋里。
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