在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的反思的作文，希望能够帮助到大家。
反思的作文1
今天，早上我来到学校，进入了班级，班级里的人逐渐增多了，班级的纪律也越来越乱。我站在前面往下看着，干什么的都有，有的在玩溜溜球，有的下地说话，下面好像一个菜市场，乱七八糟。我作为一名副班主任，我站在前面管纪律，可有谁在听呢？我站在前面，听着嘈杂的声音，我在上面站着好烦呀！我和李思洋点了不听话同学的`名字，可点完了大家该干什么还干什么。我忍受不了，我叫陈斯阳一起出去值日了。
早自习时我虽然没有去学习，但是我的收获也很大。我的收获是在道德品质上和劳动上。早上同学们来到班级在那里说话，我之所以没留早自习，是因为早自习是同学们自己学习的时间。而同学们不会自己去找事做，而在那里干一些早自习不应该干的事情。我们如果把早自习的时间抓住了，我们可以干许多事情，比如：我们可以看一些自己喜欢看的书。我们可以从中学到许多的知识。同学们让我们把时间抓住，抓得牢牢的，让时间掌握在我们的手中，我们收获会更大的。
反思的作文2
“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。”整首古诗，侧重情景描写，看似简单，实则情在言外。每个环境、每个动作都透露出诗人的凄楚，惶恐与思念。在教学这篇诗文时，首先，我介绍了张籍其人。然后让学生读诗文，初步感知它，然后再来理解诗文。在反复诵读的'基础上，我引导学生品词品句，并且发挥想象力，理解张籍当时的状况、心情，尽量做到感同身受。课堂上，学生都能有自己独特的感受。读诗、悟诗都收到了良好的效果。
反思的作文3
启示我想写这一周的反思就是今天的反思，今天我在晚上吃完饭刷完盆的时候，我回到了教室我看见了老师，和同学他们，我只是快了一步，回到教室，我一进去就出来了，里头还在搞值日我一时还发现了郑良玉我的同桌在地下钻着他还以为我看不见他，班长的一声都出去，我们俩都出去了也不时的玩了一会儿，不好被发现了，老师来了我们俩的装的那是好像什么事也没发生过似得，老师也不叫我们俩，我
以为这事过去的.太早了，谁知道一直在前面排队的郑良玉在前面拉到后面，这不我也被拉到后面了，又被说了一遍，我们俩你看看我，我看看你了一会儿，在后面滋味不好受啊，我在后面不知为什么笑我，我只好得到了这个教训，我也不确定我是否把这件事寄到了我的思维里，这一次的反思我倒是记得牢牢的了，这种意识就是不能打闹，老师怕我们出危险
这一周的反思——我记住了。
反思的作文4
每当夜晚安静下来，我就静静地敲敲电脑桌的键盘。只有在这个时候，我的头脑才能获得一种安静的归属感。我希望，城市里越来越麻木的人们。我觉得，追求物质而唾弃精神的人。这个社会怎么了？科技越来越发达，但人的灵魂却越来越贪婪，一次又一次的挥霍着大自然赐予的资源，一次又一次的.夺走和杀害生命，越来越小的公园，越来越大的工厂，越来越严重的环境污染。社会在进步，人自己却越来越麻木。
看着这样的世界，值得反思吗？
反思的作文5
爸爸妈妈总是在天才刚刚亮的时候就起床，为我准备上学要带的东西，然后喊我起床。每次当我放学回家时，餐桌上已经摆着我爱吃的饭菜。晚自习放学后，那一盏昏暗的路灯下，我总能看到爸爸、妈妈的身影。
我知道爸爸妈妈为我付出了多少，我却总是忽略了他们的付出。我不知道他们在听到我的一句“你们根本就不爱我”之后，会有多么的伤心。虽然我是那样的任性，那样吝啬于对他们付出我的爱，但他们还是一如既往的.疼爱我，清楚的记着我的喜好；看我的表情就能了解我的心情，一丝一毫的情绪变化都逃不过他们的眼睛—————
谁言寸草心，报得三春晖。父母赐予我们生命，应该感恩；父母悉心照顾我们，应该感恩。然而“感恩”不是对嘴喊出来的，而是要体现在行动中，我们取得优异的成绩就是对他们最好的回报。
反思的作文6
前几天参加了月考。本来以为自己会考的很好，可是试卷发下来的时候，我才发现我错了。
我成绩不好。七张试卷只发了五科，生物95科，数学93科。语文82，道德74，英语95，在班上，很多人的分数都比我高。这让我小学时遥遥领先的心情变得非常糟糕。我总结了我考试差的几个原因。
第一，我还没恢复。小学只有三科，初中七科。科目增多，难度加大。而且每一科上课一定要认真听讲，不能有任何错误，作业要独立按时完成。所以压力很大。
第二，上课没听好。因为这里的'老师都是我不熟悉的，我也总是不听老师的话，总觉得老师说的不对，和我们小学老师说的不一样。所以试卷上有几道题，老师说的题我都错了。扣了不少分。
第三，我不聪明。我上小学的时候，小学的难度很小，所以成绩很好。但是初中所有的课程都那么重要，那么紧张，我的脑袋跟不上。
这就是为什么我总结了一些我考不好的原因。下次我一定要好好考试，为班级争光！
反思的作文7
今日是期中考试成绩出来的日子，我的语文没考好，只考了88、5分，所以我要来做一下反思。
首先，我要反思一下我考试的时候是怎么样做题的。考试时，我写作文没有认真审题，这是我多次出现的情况了，所以我以后写作文前，要在题目的`重要部分画上三角号来强调，提醒自己注意审题。而且我的作文还有一个缺点，就是描写事物不具体，作文总因为这丢分，以后我也要注意。
我在考试卷上还发现了一些没复习到的地方，比如：用杏林春满或誉满杏林等成语填空，我由于没复习到誉满杏林这个成语，没填出来而扣了分。所以复习要更加细致些才行。我还有些因为粗心而错的题，希望大家以后也要吸取我的教训不要粗心。我要在本学期的下个阶段里改正这些缺点，争取期末考试中考出一个好成绩。
反思的作文8
“加油！快跑！”随着一声声的加油声，激烈的春季达标运动会正式开幕了。
这个达标运动会，我可以说，跑步基本是“0”，唉！谁让我胖呢。虽然我胖，可是我的嗓门可不小，我们班的运动健将上场的时候，我是拼命给那些运动员加油！
这个运动会里，我也有反思，那就是有两个地方需要反思：
一．就是我在跑步的时候由于我的体重，我跑不快，肺活量比较小，所以跑到一半就累得不行了。
二.我在立定跳远的时候，由于我的体重，我跳的时候，下坠的快，所以我就有可能不及格。
我决定，以后减肥！
在我们班的`董瀚钦、龚柏岩、郭俊迪等人跑的时候，我的心里就特别的兴奋，因为他们跑的时候实在是太快了。他们跑的时候，我就想：要是我能跑这么快就好了。
我真的好期待我的运动会成绩能比去年好。王璐琳，加油！
反思的作文9
终于忙完了所有的活动，有时间静下心来进行课堂教学梳理。按理期中考试的时间早已经过了，我班前天才进行期中素质测试。
期中测试的结果，让我喜忧参半，全班十人参加考试，孙培林和袁佳卞不及格，其他同学都还算理想，难能可贵的是陈佳林和王思文语文数学都是满分。前期由于应付活动，没有及时给学生复习，在生疏了两个星期后，学生还能有如此的表现，我欣慰。
看到成绩的同时，我也看出了问题的存在。学生的智力发展水平极不均衡，严重制约学生整体水平的提高，部分学生语言发展较好，但不认识字，有的学生语言障碍，认识的字读不准，说儿歌时说不清楚。
针对上述存在的问题，今后的教学我要调整策略，把学生的语文基本功抓实，紧紧抓住听、说、读、写不放松，加大练习的数量与力度，提高练习的质量，针对不同的学生，布置不同的'作业。能写的多写，会说的多说，使他们能够得到最大限度的发展。
反思的作文10
月考考试已经结束了，老师们为了让我们早点知道自己在这段时间中的学习结果，加班加点为我们批改了试卷。因此，我在周五的时候知道了自己三科的考试成绩——语文93分，数学98分，英语95分。
这次考试虽然我的数学成绩在班级中是第一名，但我还是很惭愧，因为我所丢失的那2分的确是不应该的。那是一道填空题，我在做题的时候没有认真的读题就慌里慌张的`写上了答案，在最后的审题中也没有认真的检查。老师虽然没有批评我，但是在我的心里却是特别的自责，一直的问自己：答题时我为什么不认真一些呢?做完后为什么不认真检查呢?唉……假如世上有卖后悔药的，我一定让妈妈买来一些给我吃。
语文和英语的分数这次在班中没有取得第一名，虽然我很伤心，但我并没有泄气，在接下来的半学期中我会加倍努力，争取让语、数、外三个学科在期末考试中都取得第一名，用优异的成绩来回报辛苦培养我的各位老师，还有爱我的爸爸妈妈!
麻晗旭，加油!
反思的作文11
上个星期天，我终于盼来了我盼望已久的奥数比赛，经过紧张地一番考试，终于可以休息了，而我呢？却又开始想我考试能考过关吗？能进入复赛吗？一个个问号在我心中缠绕着我，真想快点宣布成绩啊！
那是今天下午的科学课，我的卷子像长了一双翅膀似的飞到了我的手中。我急忙翻开卷子，啊，一个个鲜红的大叉号刺痛了我的心，一看分数，啊！不会吧！才54分还没有及格呢！我顿时体会到了一盆凉水泼到底的感觉了。这种感觉真不好，心中感到无比的`失落。唉！为什么会这样？我检查了一遍，是我太大意了，总是把得数算错。唉！我真是太倒霉了！数学，主要就是“题海战术”，我呢？经常不做题，渐渐地，我也就对这种题的了解越来越浅，最后甚至就不会了。以后我一定要多做题，保证好我的学习成绩。
反思自己，快乐学习。上我们反思自己，放下心里的包袱，踏上快乐学习的路吧！
反思的作文12
人生的苦难和心灵伤痛，有时会叫我们静下来去思考，叫我们开始变的去不断的感悟反思人生了。偶尔的反思和感悟还是有建设性作用的，但时间久了你会发现这种反思和感悟会像一个大旋窝一样不断的'把你拉进去，叫你沉浸在当中，你却毫无知觉。你的心灵里不再有简单单纯的快乐了，对生活，爱情不再充满激情了。
不能再这么下去了，再这么下去就连人话都不会讲了！不成个诗人也点成半个哲学家了（呵呵）！
生活还要继续 ！我还年轻！我要做和想做的事还很多！本来想说迎接明天的，但是我的前辈跟我说“孩子，明天不是总有的！”听着很有道理，so~珍惜今天吧，珍惜现在上帝赐给我的一切！珍惜那些爱我和我爱的人！珍惜我生活中的每一部分~虽然有时他不尽如意，有时叫我很痛苦。
最后，再说一句，感悟人生的话~ “你要保守你心，胜过保守一切。因为一生的果效是由心发出的！—————取自《圣经》—箴言”
反思的作文13
本大周让我收获最大的是风筝比赛，因为风筝比赛让我懂得了，只有团结一心，才能把事情办成功，事情的经过是这样的：那天下午，我们二、四、六年级举办了我们今年的风筝比赛，我们被老师给悬赏了参赛选手，我们很高兴，我们原以为我们一定会赢，便趾高气扬的上场了，结果我们应为不团结，结果造成了放飞失误结果造成了放飞失误的现象，和别人的`风筝？线了，我还是不在意，结果一共放飞了两次，裁判给我们的总分数减了十六分，我们没能拿到第一名，我很惭愧，但我也收获了一个道理：只有和大家团结一致，才能够把事情做得完美无缺。
本大周我也要反思我在学校里的表现，那是因为我在餐厅说话，结果被我们的班主任田老师逮个正着，罚了我一天不能吃饭，我很惭愧不应该说话，于是便在心里默默反思：我以后一定要遵守纪律，不在餐厅里说话、打闹。
反思的作文14
学生写了《我的烦恼》一文，我发现，一部分学生只是为了习作而习作，无病呻吟。例如：明明每天的作业很少，学生却非要写“像小山一样”；自己明明长得很瘦，却非得写“因为胖而烦恼”；明明长得很高，非要写自己矮……这样写出来的作文，当然没有真情实感。
我又一次在课堂上讲如何写这篇作文。首先总结了这次习作存在的问题：
1、不够真实。并讲了以上的例子。
2、没有具体事例。
3、缺少心理活动描写。
讲完后，让几个写得好的同学读了自己的'作文，又让大家讨论为什么写得好。之后，我让小组讨论一个同学的烦恼该如何写，当然前提是必须是自己真实的烦恼。
学生第二次写得非常好，既完成好了一篇作文，又让我真正了解了学生的心声。
好作文是改出来的，这句话很有道理。要想让学生写好作文，就要不怕麻烦，不怕浪费时间，认真讲评，才能真正提高学生的习作水平。
反思的作文15
这一次，一个语文考试的分数出来了。我考的很好，考了115分，但是还是有些疏忽
1.课外文言文，一道选择题错了，白白扣了三分。还需要加强课外文言文的懒练，最后一题缺了一个重点，被老师扣了。
2.课外阅读，总结文章，还有一个重点漏了，扣了一分，本来是可以打分的。3.我对自己的作文还是挺满意的`，考了41分，但还是需要再接再厉，上一段楼梯才能赢。
通过这次考试，我明白自己还是有一些不足的，不能因为一个小小的成绩就沾沾自喜。
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