我心灵的甘露作文

时间：2024-10-24 13:20:12

我心灵的甘露作文集锦[3篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的我心灵的甘露作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我心灵的甘露作文1

　　生命如花，离不开雨的滋润。身边的点滴美好，都如同清纯的甘露，滋润心田。而那个刻骨铭心的场面，让我久久不能忘怀。

　　两年前的一个大雁南飞，天高云淡的秋天，你忽然来到我昏暗的世界，使我看到了蓝的就像颜料涂满的天空，看到了纯的无需点缀的白云。我发誓要保护好你，可已来不及，你已……

　　那是一个阴云绵绵的下午，妈妈因事离开，特别叮嘱我要照顾好你，可我依旧沉浸在自己的世界——网络的世界里，早把母亲的叮嘱抛到九霄云外去了，哪记得照顾你。生性敏感的你似乎嗅到了离别的气息，发现几分钟前还与你笑逐颜开的妈妈不见了踪影，你失去了安全感并感受到前所未有的恐惧，你踉踉跄跄地爬到门前，疾声呼喊着妈妈，可那声音随着风儿飘去远方，消失在了空气中。那幽长的楼梯，对你来说，就像一个望不见底的巨大黑洞。你害怕！你恐惧！可你更爱妈妈！终于，你下定了决心——独自下楼去。你那原本可爱灵动的大眼睛此时变得深邃无比，透出一种令人生畏的坚定。你颤颤巍巍地伸出了第一只试探性的脚，成功了！此时你，嘴角微微上扬，眼中却变得更加坚定。或许是因为第一次的小成功让你忘乎所以吧，在你第二只脚即将站稳的时候，不愿发生的事还是发生了……

　　此时，屋里的.我，才意识到大事不好，可迟了，早迟了！眼前的一幕让我心惊胆跳——满脸鲜血的你躺在楼梯的尾部。嗥啕痛苦的你仿佛在宣泄身体以及心灵的痛苦。惊魂未定的我立即跑下楼去，紧紧抱住你，那献血像泉水一般不断地涌出来。这时，我的脸上也滚下了两股热泪。我知道，是泪，是愧疚的泪！我们紧紧相拥在一起痛哭。不知何时，你停止了哭泣，一双暖暖的小手在我脸上不断地为我擦拭泪水。一会儿，我也不哭了，看到你笑了，我也笑了。太阳仿佛受到了感染，出现了……

　　在那以后的无数个夜晚，每每想到这件事时，我便会落泪，泪水化作甘露，滋润心田！

　　我心灵的甘露

　　母爱如清晨的甘露，清新晶莹剔透；母爱如寒风冬腊月的一朵梅花，泛着淡淡的清香；母爱如一本丰富多彩的书，给你无穷的精神力量；母爱如一坛酒，历久弥香。

　　那是一个隆冬的夜晚，屋外正下着大雪，风呼呼地吹着。而我家的小屋里却温暖而舒适，我正在写作业，突然我想起早上拜托妈妈帮我买美术用品，我跑到客厅抱着妈妈索要，妈妈先是一愣，然后吞吞吐吐地说：“我……好像忘记买了。”我的手慢慢地放了下来，“那我明天用什么呀！”我撕心裂肺地吼叫着，我拿起水杯向地下扔，妈妈吓坏了，慌忙地对我说：“你别生气，我这就给你买去。”

　　雪越下越大，文具店离我家这么远，妈妈本来身体就不好……窗外妈妈正在寒风中一步一步地向前挪着，手紧紧地放在口袋里，身体紧缩在一起……望着妈妈远去的背影，我不由得一阵心酸。

　　8点、9点、10点……时间一点点流逝的同时，也牵动着我的心。我心急如焚，心里烦躁不安，穿上外套，奔出家门，找妈妈。漆黑的夜里，狂风卷积着积雪拍打着我的脸，整个世界一片朦胧。一个身影映入眼帘，头深深地钻埋进围巾里，双手紧紧地搂着口袋，生怕掉了似的。“妈妈，妈妈……”我高声呼喊着扑向妈妈，妈妈兴奋地高高提起袋子，“女儿，你看水彩染料！”当我接过水彩染料的那一刻，妈妈的手冰冷入骨，可是水彩染料盒却是如此的温暖。盒子上的一朵梅花正在大雪下开得鲜艳绚丽，如同一位母亲，无论自己的孩子有多么任性，母亲总是以饱满的爱迎接她、包容她。我和妈妈手拉手走回家，我们的心靠的更近了，这个冬雪日不再寒冷。

　　母爱的点点滴滴，都如同清纯的甘露，滋润我的心田，伴我快乐成长！

我心灵的甘露作文2

　　我心灵的甘露满分作文一风吹雨打花摇曳，坚强绽放迎骄阳!

　　早晨在小公园里踱步，因为刚下小雨的缘故，空气尤甚的舒爽，泥土夹杂着草叶的芬芳窜入鼻中，不甚刺眼的阳光沁入心头。花丛中，小花们的花瓣上都有晶莹的水珠，在浅浅的阳光下闪着光彩，忽然有一朵小花闯入我的眼帘，微风轻拂，她又娇羞的隐入丛中。

　　我走近了去看，这些花有的垂首含笑，有的昂首向阳，有的展示，有的绽放。它的茎绿绿的，很合适的展示头上的裙摆，散着清香的花蕾，风中好似有穿着白的，红的，粉的裙子的小姑娘在跳舞，没有炫目之感，是那么让人心旷神怡。忽然，我看到了刚才那朵小花。它的花瓣非常小，也极其轻薄，淡粉的花朵在风中摇晃不停，它好似被昨夜的雨打的瓣颤蕊落，也被身上的雨珠压弯了脑袋，我蹲下身很轻柔的帮它拂掉身上的雨珠，它并非将头迅速地掀起，但好像精神了许多。它的茎比其他花的细，总觉得有些无力地支撑它自己的感觉，但昨夜的雨并未做的将它连根拔起，折断它的枝腰——那一定是它坚强的挺过去。

　　看着这些花儿，脑海中不由浮现出了如今在操场上刻苦训练的九年级学生，每天的训练量早已让不少人筋骨劳累，身心疲惫，腿疼已成为九年级的代名词，但他们并未放弃，而是紧紧的咬紧牙关，坚强的挺过去。拼搏，努力，是他们前进的目标。每个人都想着更快，也更加的努力。他们如同花儿一样，不怕风雨的冲刷，努力张开花瓣，坚强的面对风雨的洗礼，张开嘴巴，奋力的吸着天赐的雨露。

　　暴风雨是花儿人生中所遇到的一次挫折，一个挑战，但它们为雨后骄阳的美丽，纷纷选择了坚强，不论是大朵的花蕾，还是娇弱的小花纷纷迎接了挑战，它们并没有被雨打弯了身子，它们将雨看作生长的甘露，努力的吸收水分，笑傲风雨，更加美丽。

　　挫折是我心灵的甘露，它的滋补，让我生命中的花儿变得更加坚强。我站起身，走出花丛，也决心将挫折看作甘露，从挫折中汲取教训。从中的花儿们，也在昨夜吸收了甘露后，正视骄阳，含笑绽放。

　　我心灵的甘露满分作文二即将进入炎热的夏季，重庆的夏天真是火炉一般，烈日当空，赤日炎炎，我不仅怀念起温煦，清凉的春天!

　　“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”是春天最好的写照。蒙蒙春雨细细，斜斜，柔柔地飘到脸上，带来沁人的清新，夹杂着花草的芬芳。面对春雨人们很少撑伞，总是仰望着天空，让飘飞的烟雨亲吻脸颊，侵入衣衫，润泽心灵。

　　美丽的花草在雨露的滋润中，茁壮地生长，褪掉了薄薄的尘埃，花瓣和枝叶显得更加鲜艳，晶莹。一阵微风拂来，绿叶和花瓣随风飘逝，落入尘土，飞入池塘。燕子在檐前翩翩飞舞;荷塘露出浅笑的涟漪;恋人们手牵着手，呢呢喃喃漫步在花丛中，树荫下……

　　辛劳一天的人们，在这绵绵如丝的细雨中，忘却了一天的烦劳，恢复了宁静的心境。

　　“看不见，听无声”是一种境界，一种回归自然，融入自然的恬淡和超然。在这个物欲横流，利欲熏心的'时代，每个人都面临巨大的压力。升学的竞争，就业的艰辛，家庭的重担让人们不堪重负。为了获得领导的赏识，同事的称道，人们辛勤地工作;为了评得更高的职称，获得更多的升职机会，人们要不断深造，昼夜温书;为了让家人生活得更好，孩子受到良好的教育，人们要绞尽脑汁，劳心费神地广开财路，多方创收。正如李白的诗文：“蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜”。在严峻的现实面前，人们变得功利，浮躁，脑子里想的，眼睛里看的都是权利和金钱，没了平和的心态，没了友善的心灵，更没了观花听雨的闲情逸致，生活变得庸俗和乏味。这样的人是可悲的，他只能算是名利的奴隶而非自己的主人，生活的主人一定要有一颗沉静，平和的心，既能欣赏自然，又能顺应自然，遵循规律，只有这样才能在工作中游刃有余，生活中左右逢源!

我心灵的甘露作文3

　　在漫漫的人生旅途中，学习生活是一段极其重要的道路，因为它决定了一个人的命运。而在这段艰辛并且充满乐趣的道路上，最不可或缺、伟大的向导和领路人就是老师。老师，好像光芒四射的灯塔，引导我们在茫茫学海中航行;犹如默默燃烧的蜡烛，把光和热无私地奉献给了我们;恰似辛勤耕耘的园丁，滋润了我们的心灵，让我们的心田上绽放满了美丽的花朵。

　　而我作为一个身体残疾而渴求知识的学生，老师的关爱给我带来了很大的温暖和帮助，触动了我的心灵。在我比常人更加艰辛的学习过程中，三位老师对我的关爱给我留下了深刻而难以忘怀的印象。

　　在我刚进入小学校园的时候，由于我没有上过幼儿园，学校的许多纪律和规矩都不懂，所以学习过程很困难。起初由于我天生肌无力，手连笔都拿不住，我和家人都十分担心。但是我遇上了一位和蔼可亲的年纪较大的女班主任老师，是她耐心地为我矫正姿势，教导我学校的纪律和上课的规矩。没想到还没到一个月，我就学会正确地握笔写字了，上课也开始遵守纪律了，学习变得无比轻松，成绩也从八十多分迅速上升到了一百分。从此我脱离了蒙昧无知的重重迷雾，进入知识的海洋遨游。我至今十分感谢我的启蒙老师。

　　三年级时，我们班换来了一位刚从大学毕业的年轻男班主任老师。虽然他对我们班的管教非常严厉，人人都畏惧他三分，但是我和这位老师相处的时间久了，就感受到了他对待我很好，令我感动至深;我也感受到了他是一位出色的语文老师，他的教学方法独特、有条有理、井然有序，尤其关心我的进步和成长。由于我爱好写作，四年级时就写了一篇名为“蚊子日记”的想象作文，这篇作文一写好就被老师看上了，他迫不及待地为我修改并投稿。

　　没想到几个月后竟然获得了一等奖，我欣喜若狂，老师也为我贺喜、感到骄傲。在老师的培育和鼓励下，我的语文成绩越来越优秀，甚至有一次夺得了全年级第一的位置。我的心中由此涌现出一种感动。后来发生了令我更加感动的事。由于我的病情发展，后来已无法行走。学校上公开课时只能靠爸爸背去，但由于上公开课的次数频繁，有时恰巧遇到我的爸爸工作忙，没有时间。没想到每到那些时候，老师二话不说就背我去上公开课，让我能够享受到和正常孩子一样的待遇。我从内心深处感激这位对我关爱有加的恩师，他对我深沉的.关爱确实触动了我的心灵。

　　人生难免会有坎坷和磨难，而往往在患难中才能见到真情。我的初二班主任刘璐正是一位患难见真情的好老师，她是一位年轻漂亮的女老师，对我们班严中有爱，管教有方，态度不温不火，对我们十分亲近，就像朋友一样。她来到我们班使我感到学习生活焕然一新。我在初二上学期就感受到了她对我的关怀：她是教物理的，每次上实验课时，其他同学都在实验室上课;课间她就将实验器材拿到教室来，细致入微地给我演示并讲解。

　　我本以为我的学习生涯可以这样顺利地进行下去，可是天有不测风云，在下学期我的爸爸突然身患重病住院，从此不能接送我上学，我从此以后就再也不能去学校上学了。正当我陷入困境、几乎绝望之时，刘老师为我雪中送炭：她一有空闲就来我家给我补习功课、讲解习题，因此我自学顺利，课程并没有落下，和学校上课的进度一样;在周末时，刘老师还组织同学们来看望我，让我不再孤单寂寞。老师对我的关爱好像春风温暖了我冰冷刺骨的心房，好像甘露滋润了我干枯龟裂的心田，好像阳光照亮了我黑暗迷茫的心灵。

　　这三位老师对我的谆谆教诲时刻萦绕在我的耳边，对我的循循善诱时刻浮现在我的脑海，对我的殷殷关怀时刻铭刻在我的心间。他们对我的关爱深深地触动了我的心灵，让我充分感受到了人间温暖的真情，让我的人生和健康人一样光辉灿烂、丰富多彩。

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