在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的跳蚤市场作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
跳蚤市场作文1
森林里要开办一个跳蚤市场，星期一晚上正式开始。小动物们看到这条广告之后，立刻欢呼起来，并找自我不用的物品来准备去跳蚤市场卖。
周一最终到了，小动物们一早就摆好了摊子，准备开卖。
“走一走看一看了，胡萝卜物美价廉啊！三元钱两斤。”小兔子刚喊完，邻居小马就走了过来，对小兔子说：“我要八斤胡萝卜，能不能便宜一点？”小兔子想了一下便说：“那就两斤两元钱吧！”“那好吧！八元钱给你！”小兔子很高兴，第一次卖胡萝卜竟这么成功。因为小兔子人缘很好，胡萝卜又甜又大，所以不一会儿她的胡萝卜就抢购一空了。
“跳楼大甩卖，吊床十元一个，床五十元一张，梳子一元钱一把……”小狗喊着喊着，马妈妈就来了，马妈妈说“我要十张吊床、两张床和十把梳子，一共多少钱？”“二百一十元。”小狗说。马妈妈付了钱，带上东西就走了。
小动物们今日过得很开心，因为小动物不仅仅把所有东西都卖光了，还挣了许多钱呢！
忽然小狗问小兔子：“你挣的这些钱干什么？”小兔子立刻说：“买吃的、玩的`和用的呀！你打算干什么呀？”“我呢准备把这钱捐给小猪，他得了重病，因为钱不够，没有理解治疗”。
小兔子听了很羞愧，说：“我不应当光想着自我，应当替别人想一想。这样吧！我也把钱捐给他，期望他能早日康复！”
跳蚤市场作文2
10月22日，我向唐老师申请了本学期跳蚤市场。我原以为这是段很简单的对话：
“唐老师，我想申请举办跳蚤市场。”“ok！”
或者是这样一个场景：
“唐老师，我想申请举办跳蚤市场。”
“不可能的！”
但是，后来我和唐老师的对话成了这样：
“唐老师，我想申请下跳蚤市场。”
“考虑一下。”
过了几天……
“唐老师，考虑好没？”
“没。”
又过了几天……
“唐老师，考虑好没？唐老师，考虑好没？唐老师，考虑好没？……”
“……”居然杳无音讯。
就这样，唐老师苦思冥想了半个月，我也缠着他催了半个月，最后催到了一个模棱两可的回答：“可以，但是要看表现。”凡是当学生的，总有听别人说话听一半的经历吧，我就只听见了“可以”，就欢天喜地地跑去告诉同学们了。
终于到了约定日期，大家都带上了自己的`商品。唐老师专门提醒我们没到时间不能把商品拿出来。但是我们就像没听到一样，老师一走，就赶紧向同学推销。跳蚤市场开始之前，大家就已经赚了七八十、八九十了。世界上没有不漏风的墙，前两次“跳蚤市场前夕”都逃过了唐老师的火眼金睛，但这次就没那么幸运了。再加上上午上课效果不太好，唐老师长篇大论了一中午，一句话概括：“今天的跳蚤市场泡汤了。”
不过唐老师还是给我们留了条后路，如果周二能表现好点的话，周三还是可以恢复跳蚤市场的。大家在跳蚤市场的诱惑下，都乖乖的，唐老师一高兴，就恢复了跳蚤市场。
大家带着自己商品来到太空书吧，热火朝天地，开始叫卖了……
跳蚤市场作文3
盼星星盼月亮，今天终于盼来了跳蚤市场。
下午12点多，太阳火辣辣的，同学们就像热锅上的蚂蚁：有的搬桌子，有的搬凳子，有的搬书，有的搬玩具……尽管跳蚤市场还没有开始，各班同学都在整理自己班级的'场地，一个个都忙得汗流浃背、不亦乐乎。
到了下午1点，启动了开幕仪式，目睹了老师和同学精彩的演讲和表演后，跳蚤市场开始了！
我们的热情就像这火红的太阳。
瞧，大多数人都向我们班的冰淇淋区跑去。只见我们班的场地排起了“长龙”，谁叫天气这么热，冰淇淋不畅销才怪呢。
我离开了自己班的场地，谁知外面早已是人山人海、人来人往。有些人在买书，有些人在买玩具，有些人在买存钱罐等等。
“走过路过，不要错过！”“啊？七块钱，你能不能便宜一点？五块钱，要不然我就不买啦！”“小妹妹，这本书五块钱一本，你要不要？”同学们都在奋力地卖书、买书，时不时会传来吆喝声、）白话文●（叫卖声、讨价还价的声音。咦，怎么回事儿？那些人走来走去，在干什么呢？样子不太像在买书，走近看，原来那些人在卖书呀！
我马上看了看自己班，还好还好。因为季老师早就看到了这般景象，就派了林子欣拿着冰淇淋的盒子，走出摊位推销，还派了周钲皓抱着一本本的书，也走出摊位推销去了。
在这次跳蚤市场活动中，我买了很多东西。学会了怎样买卖，怎么合理利用金钱，真是一次意义非凡的活动啊！
跳蚤市场作文4
今天下午第三节课，我们六年级的专属活动：跳蚤市场已降临。但这有趣吗？这好玩吗？它快乐吗？即将揭晓。
在第三节课开始了，我们的活动也就开始了。我们先让一些人去看家，让一些人去买，我当然先去逛了。我一直向前走，走到大松树下，去挑选我最喜欢的书。先让我看见的一本书，就是那本厚厚的，宽宽的武侠小说。却只卖十元，我决定把它买下来，然而，又有一本沈石溪的动物小说，也是十元，我看这些券都很贵，就如同真的钱，我对它们真是恋恋不舍呀，我刚才的十元刚给出去，就心如刀割。现在我又有一丝不想买的情愿。但我只能狠下心，去买了。就这样，二十块钱没了。但他给了我一个枪，但给了我枪又有什么用。但我也觉得，这样做交易挺有趣的。我就继续埋头去找书。
再继续往前走，我看到了《鲁宾逊漂流记》我就问价格。这位“商人”说的`价格，让我非常震惊。没想到，这么好的一本书，只需要三元，我都要吐血。我管不了这么多了，怕别人给我抢了，就直接买了它。
剩下的我不买了，就在家里卖书。我刚一到，就开始拉人，搞活动，一下子卖出四本书，我感觉自己爆表了，我赶紧把这些钱给了张盛羽。心里别提多高兴了。之后，来的人少了，侯晓阳来找我了。
他对我说，能卖给他一本书吗，我让他自己选，他却选了我的武侠小说，然而用十元交换。我思索了一下，反正我也看过一半了，不如给他吧，就和他做了交易。
跳蚤市场，让我觉得有趣，让我感到好玩，然而，也是他让我感到快乐。
跳蚤市场作文5
今天，晴空万里，太阳洒下金黄的阳光，照得我们暖洋洋的。我们的心情也久久不能平静，因为今天下午，我们学校要举行一年一度的跳蚤市场活动。
仅仅一个上午，就让我体会到了“度日如年”的感觉了！终于到下午了，我们拎一袋一袋沉重的书来到自己的.摊位。我们把书都倒了出来，“哗”一堆堆书出现在我们面前。不一会儿，小书虫们一个挨着一个抢着到这来买书。“姐姐，我要这本，多少元？”“姐姐，我要这本《查理九世》，多少元？”“这本能便宜点吗？”小书虫们七嘴八舌地说这说那，我们都忙不过来了。我拿着一本《斗罗大陆》来回在人群中穿梭推销。“请问你想要吗？可好看了！”我拉着一个小男孩问。他仔细观察了一番，轻轻地点了点头，问道：“多少元？”“5元。”我答道。小男孩爽快地掏出5元交给了我，心满意足地走了。我也兴高采烈地拿着钱走向我的“财物部”——摊位。
我看着时间都过去了一大半了，也应该买几本书看看，可“老板”邱舒颖说：“再拿本《中国卡通》卖去。”我无可奈何，谁让人家是“大老板”呢！我拿着一本《中国卡通》，四处晃悠，最后我锁定了一个漂亮的女孩子，问：“你要这本书吗？”她果断答应，问：“多少元？”“4元。”我说。只见她掏出4元交给我，我乐滋滋地收下了。嗬，一单生意又成了。
美好而又快乐的时间总是那么短暂，我还意犹未尽呢，跳蚤市场就结束了。虽然这是我们最后一次参加跳蚤市场，但我们体会到了用自己双手创造财富的快乐！
跳蚤市场作文6
今天，我们班的小记者参加了跳蚤市场活动，这次活动很有意义，一些不想要的东西都可以卖掉。就让我来给大家说一下此次活动的感受和过程吧！
才六点半，我就早早的起了床，带着妈妈吃完饭，就直奔操场。本以为已经来的很早了，可是看到操场上人山人海，我们班的小记者差不多都来全了，看的我目瞪口呆。活动开始了，首先是郭琳老师讲话，开始启动仪式，同学们都高声呐喊、使劲欢呼，庆祝这场活动。活动开始了，我和我们班的男小记者一起摆摊，不到一小会，就摆好了。开始买东西，起初，我们这里还是比较热闹的，但慢慢的'，生意变得冷冷清清的了。同行的同学带了一个大喇叭，我们三人都不敢喊，生怕别人笑话，我为他们壮胆，说：“我们一起喊吧，有什么好可怕的，三，二，一开始。”“走过路过，不要错过啊。这里东西物美价廉，一律半价了”很快，我们这里又热闹起来了。我对妈妈说：“妈妈，我和我同学去采购下东西。”妈妈答应了，我们兴高采烈地去别人的店铺采购东西了。突然，看见前面一大堆人围在一起，我隐约听到了歌声，我们三个凑了过去。看见了一个女孩拿着大喇叭唱歌，我们三人对视一眼，异口同声的说：“这样也行。”我们三个又想到了好点子，自己不会唱，让别人唱不行吗。于是，我拿着妈妈的手机，放起歌来。我们这边又热闹几分。到最后，我卖了40多元钱。
变废为宝，这个词充分体现了此次活动的意义，我们要珍惜一些不想要的东西，积攒下来，也可以有一笔不错的收入。
跳蚤市场作文7
马上，我们就要小学毕业了，每个人都留下了难忘小学生活的回忆，一次跳蚤市场的活动让我留下了永生难忘的回忆。
一天下午，第一节下课的时间，老师宣布每个人拿好自己要售卖的物品，准备下到操场上摆摊。
我找到了一个不错的位置，铺好地毯，和林元锐、张颖岚、李晓柠组成了一个团队，一起把物品摆放得整整齐齐的'，一类一类的弄好，开始等待第二节课下课的到来，也就是顾客的到来。
“铃铃铃”，下课的铃声打响啦！成群的小朋友们从教室里冲出来，向摆着摊的位置跑去。
过了几分钟，机灵的林元锐发现我们这个摊子几乎没有多少人光顾，就想了个还不错的办法，他便对我们悄悄地说：“大家听好了，我们这个摊子几乎没有人光顾，所以我想到了一个巧妙的方法：让李映莉、我和张颖岚拿李晓柠的大娃娃抛向空中，然后一边抛一边喊说：“这个摊子里有很多你们没见过的东西！走过路过千万别错过啦！在这里还可以淘到很多新奇但有用的物品！大家快来瞧瞧喽！”这样说，然后让李晓柠收钱，如果抛东西这个方法有效，那就减少一个人，让那个人也去收钱，就这样。
接着我们就开始实行这个计划，结果不到5分钟，我们这个摊子的人流逐渐地多了起来，很多人就说：“这个多少钱呀？那个多少钱呀？这个不错！那个也挺好的！我都不知道要买什么了！你们不错哟！继续努力，肯定会吸引来更多顾客的！加油！”
我们收钱的人就不够了，因为我们做的宣传都把其他摊子的顾客吸引过来了，所以我们就顾不上宣传了，一个劲地在收钱呀收钱，把整个装钱的罐子都装满了。
这次活动虽然不大，但是它给我们留下了深刻的印象，告诉我们：团结在和别人合作时是非常重要的。
跳蚤市场作文8
为了迎接新年的到来，我们三（4）班、三（1）班、三（3）班，还有三（6）班联合推出“跳蚤市场”。
12月29日午后，我们期盼已久的“跳蚤市场”开始了！为了这一天的精彩呈现，老师们和家委们精心策划，把自己班级的“地盘”装扮得既创新又美观。每个角落都洋溢着浓郁的节日气氛。每个班级都设有书籍区、玩具区、文具区和零食区四个摊位。每个摊位的品种真是琳琅满目，五花八门，令人目不暇接。
每个班都有导购员和售货员。我作文们班也不例外，我是其中一位导购员，主要是带领一年级的小朋友有秩序地进行文明购物。
我负责的是一（6）班的六个小朋友。别看他们是一年级的新生，但他们都挺遵守纪律的，也很听我这个导购员的话。
我领着小朋友有秩序地进入玩具区。哇，不得了，一位小朋友犹如老虎看见美味的兔子一样飞奔过去。我也赶忙跟了上去，只见这位小朋友拿起一个玩具，兴奋地问售货员：“这个玩具多少钱？”售货员熟练地回答道：“10元！”他一手拿着玩具一手连忙从自己口袋里掏出一张10元和一张卡片递给售货员。售货员接过10元，还在他的卡片上打了两个“√”。这位小朋友接过卡片，看着自己手中心仪的玩具，乐呵呵地朝我笑了笑，我也笑了。
现场人潮涌动，热闹非凡。售货员一会儿收钱，一会儿找钱，忙得不亦乐乎。不一会儿功夫，每个摊位前的`东西都被一抢而空，售货员数钱都数得手发软。在我们的欢声笑语中，“跳蚤市场”也画上了一个完美的句号。
这真是一场热闹的“跳蚤市场”！
跳蚤市场作文9
“这本书五元”，“这个玩具三元”……操场上怎么这么热闹呢？哦，原来是在举行跳蚤市场活动呀！
在活动举办之前，我们班级各小组做了充分的准备。各式各样的手抄报，种类众多的物品，清脆响亮的口号……万事俱备，就等跳蚤市场活动的到来了。
跳蚤市场活动如期而至，操场上人头攒动，门庭若市，热闹非凡。为了更好地把自己组的物品推销出去，大家都使出了浑身解数。第三组的'小徐同学大声吆喝着：“走过路过不要错过，新奇小玩意，包你喜欢！”当别人挑选东西的时候，他又会很礼貌的和别人交谈，一副生意人的样子！而第二组呢，他们用一个纸盒子剪一个洞，再放入事先写好数字的纸条，抽到什么数字，就可以得到相应数量的笔。怎么样？既创新又有趣吧！我也不甘示弱，成功的向戴老师推销了一本课外书。我们小组以销售额200元的成绩，给此次的跳蚤市场活动画上完美的句号！
活动结束后，自己也收获了很多。通过担任小组组长一职，我学会了统筹安排，并懂得了做事要有责任心。活动所得的钱款将募捐给有需要的人，经过自己的努力帮助他人，自己也感到很快乐。平时我们都是学习书本知识，而跳蚤市场活动让同学们有了实践的机会，体验真实的生活，也能体会到父母工作的辛苦。
这真是一场意义非凡的跳蚤市场活动啊，期待下一次活动到来！
跳蚤市场作文10
下课铃响了，还没等老师宣布下课，我们就像发了狂的‘疯狗’一样冲下了楼。我被眼前的这一幕惊呆了。
五、六年级的大哥哥、大姐姐们站在凳子上，手里拿着自己要义卖的物品，嘴里还不是的宣传着。我以每秒三米的速度跑到了篮球场，找到了我们四。（1）班。我站在我的位置上，拿着笔和本，开始做起了“详细记录”。你一定奇怪我是干什么的？告诉你吧！我呀，是负责看守捐款箱和记录我们班谁赚了钱的。
仔细看看我们班的同学们，忙的可是不亦乐乎。他们和买主们介绍物品，讨价还价，不一会儿就卖出了一件东西。
这次跳蚤市场我们卖了250.8角钱呢。你一定会想：我们卖了这么多钱干什么呢？我们学校原本计划把钱收到大队部，统一捐给红领巾慈善集团的，可是后来得知，四年级五班的一位女同学被查出得了肝硬化，急需用钱来一直肝脏，但是钱已经在药物方面上快用完了全部家当，所剩无几，如果不赶快动手术，那么这个女孩的生命就会像一片在悬崖边的树叶一样，被微风轻轻一吹便会掉进万丈深渊。当学校得知这个情况后，立即改变原来的计划方案，决定把钱都捐给这个小女孩。我被学校的`这种行为所感动。
我在这次跳蚤市场里体会到了大人们、父母的不易，也知道了父母养我们是多么的不容易啊！我希望学校以后能够多多举行一些逗我们成长有益的活动，让我们更加懂事，知道父母的不易，不让他们操心。
跳蚤市场作文11
今日午时，学校操场上人声鼎沸、人山人海、热闹非凡，叫卖声、笑声、讨价还价声，声声入耳，啊，原先学校在举行“跳蚤市场”这个义卖活动。
广播上说到我们班能够去了，我激动得心里砰砰直跳。我兴高采烈地来到了操场上，只见吵吵闹闹的，有的跑来跑去，好像有用不完的力气；有的目不暇接、左顾右盼；有的欣喜若狂、眉开眼笑；有的'……
我先从东到西的顺序把所有物品都看了一遍，再开始买。有各式各样的图书，有文学类、漫画类、科普类、小说类……还有一些玩具，可是我都忽略了。最终我看到了自我喜欢的书，于是我问了问多少元，卖书的人说：“这本《笑猫日记》三元钱，并且还有另一个版本，都是三元钱。”我听了听，觉得挺便宜，就买下了。我又看到了其他摊位也卖不一样版本的《笑猫日记》，就过去问问价钱，没想到她居然卖五元钱，我讨价还价地说：“这么贵！便宜点，三块钱吧，别的摊位都卖三块钱。”“不行，这本书的主人说了，必须只卖五块钱。”她斩钉截铁地说道。我又注视着这本书，心里想道：我就剩九元钱了，还能够买更多的书，于是无奈地摇摇头，失望地走了。
走的时候，我突然想练练砍价，所以又回来了，对卖《笑猫日记》的人说：“谁是这本书的主人？”这个人给我指了指，我看到了，对他说：“这本书五元太贵了，四元钱不行吗？”他说：“我可是用十二块钱买的，此刻算五元，谁也不亏啊。”“其实降价一元钱也算贵了，有的人还卖一元，可是你如果不卖四元，那么我就走。”我坚定地说道。他仔细想了想，然后同意了。
半个小时后，跳蚤市场活动在讨价还价声和笑声结束了，同学们都心满意足、满载而归地回到了班里。
跳蚤市场作文12
在我的记忆中，跳蚤市场就那么几次，全在小学时举办。而上了初中后，活动就很少了，而能留下照片在我们手里的，那根本就找不到了。
记得第一次跳蚤市场是在四年级的时候，好像是为了欢送六年级的学生。那个时候的'我，高高兴兴带上钱就去买。不论贵不贵，反正买就是了。
第二次的话就是五年级了，同样是欢送即将毕业的学生。现在想想，觉得六年级的哥哥姐姐们也还不错，给我们了几次举办跳蚤市场的机会。
第三次，也就成了我在小学度过的最后一次了，这次，是为了欢送我们。这一次，我也从买家成了卖家。
我在绿茵操场上挑了一个背对太阳的地方。铺下布子，将书摆好，开始等待。第一次卖东西，完全没有经验。看着其他同学的钱包渐渐鼓了起来，心里干着急。终于，我鼓起勇气，大喊：“卖书，卖书，有好看的漫画，故事书啦。快来看啊。走过路过，千万不要错过啊。”效果不错，自己的小摊子终于开业了。我叫唤得更大声了：“快来看啊，全部五元了，五元。”渐渐的，小铺子周围人越来越多了，我脸上绽出又大又甜得笑，这次收获太大了。
回家的路上一直都笑呵呵，母亲看得直说渗得慌。一到家，我把鞋子一踢，“砰砰”两声，没换鞋就跑到自己的房间，再把门“啪”的一关。母亲摇头：“这孩子今天咋么了？”
我兴冲冲的把所有收到的钱倒在床上开始数，“一块，两块，三块……五十，五十五，六十。哈哈，六十！”我尖叫一声，蹦蹦跳跳，突然安静下来，小心翼翼得将钱放好，藏了起来。“千万不能让妈妈知道”我小声嘟囔，“不然钱全没了。”
就这样，这钱在我手中安安全全的留了一段时间（后来全花了）。
这几次跳蚤市场，是我记忆宝盒中最重要的一部分。
跳蚤市场作文13
明天学校要举行一年一度的跳蚤市场，我很期待明天的到来。
“叮铃铃——”我翻跳下床，打开窗户，只见小鸟在枝头上叫嚷，好像在说：“新的一天开始了，新的一天到来了。”吃过早饭后，我赶紧背起书包，蹦蹦跳跳地向学校走去。到了操场后，首先映入眼帘的是堆积如山的图书，“哇，好多书啊！”我不禁赞叹道。只见同学们有的拿着自己的`书，和别人交换；有的就地摆书，等着别人上门来换；有的背着一书包的书，跑去和别人交换。同学们个个脸上都洋溢着笑容，可见大家对新书的渴望。
我迈着矫健的步伐，拿着我的名著找人交换。他们看到我手上的名著，两眼放光，纷纷冲上来和我交换，可是他们的书我都看过了。忽然，我看到旁边一个小孩手拿一本旧书，一个高年级学生对他说道：“就你这破书还想和我交换，真是异想天开。”说罢，夺过小孩手中的书重重地摔在地上。我连忙冲上去，捡起旧书，拍了拍，给了小孩。当那个高年级同学看到我的书后，连忙换了一种态度，温和地对我说：“这位仁兄，要不咱俩把书换了吧！”我说：“你这破书我还看不上，真是异想天开。”说罢，一把推开了他。“小朋友，你这么好的书，我拿我的名著和你换吧。”我转向小孩说道。“可……可是。我这书这么破，哪里好，你真要换吗？”小朋友低声说。我肯定地点了点头，就和他交换了。跳蚤市场结束后，我带上那一本充满爱的书回家了。
书像一位判官，告诉我们如何明辨是非；书像一位恩师，告诉我们开卷有益。
跳蚤市场作文14
盼望已久的“十一”假期终于到了，不用再背着沉重的书包去上学了，心里高兴极了，这个假期里还有更让我高兴的事，就是到大庆市青少年活动中心参加全市中小学生的跳蚤市场售卖活动。
来到了跳蚤市场现场，首先，我们站到了万宝学校的队伍里面，在工作人员的指引下，我们出发了。我们到达了工作人员指定的摊位前，开始销售物品了，有的销售不出去的就大声喊：“五角钱一本，买一送一啊！”能销售出物品的就不用大声喊，静静地在摊位前等待，好像念经的小和尚似的，有的同学的.心里则像十五个吊桶打水——七上八下的。
我的销售情况是慢慢上升，一个阿姨过来问我说：“小朋友，这本书多少钱一本啊？”我说：“阿姨好，这本书五角钱一本”。阿姨翻了翻书说：“小朋友，这是八本，应该四块钱，再给阿姨打个折，三块钱吧？”我说：“好吧！”这下我更兴奋了，心里像开了花一样儿。因为我的书只剩两本了，妈妈看了看表，快十一点了，该吃饭了。
我们刚要走，妈妈看到一个捐书的地方，叫我把剩下的书捐到那里，我就把那两本书捐出去了。捐完后，我觉得比我卖出去还高兴呢。因为那些没有钱买书的小朋友这样就有书可看了。这次活动我可以说是大获全胜吧。我们高高兴兴的回家了。
通过这次活动，虽然我销售的业绩不是特别好，但是通过这次活动我积累了很多经验，为下次活动做了充分的准备。
跳蚤市场作文15
“快来看，快不买，全场买二送一……”这是什么声音？原来，我们百花小学的第一届跳蚤市场开张咯。
一走到校门口，你就可以看见操场上早已人山人海。再走近点，你会发现各个摊位上有卖文具、足球、公仔、图书、发夹……真是琳琅满目。最让我意想不到的是，竟然还有人卖茶叶和蚕。
转了一圈，我回到自己的摊位。我们摊位最受欢迎的，就是公仔。我们决定以抽奖的方式出售。一开始，大家都挤在摊位前，为了不乱，我就对他们说：“请大家排成三队，一个一个来。”然后他们都小试了一下手气，我们一下子就赚了20元，这给我们组的'成员带来了无比强大的动力。又过了一会，有同学看见了我的望远镜，争先恐后的来看。可当我一说价格，所有人都惊呆了，都嫌太贵不买了。我有些失望，到了还剩最后几分钟时，我想了想，决定减价，冲出去叫卖。“等一等。”我期待已久的声音终于传来了，“望远镜多少钱？”“6元。”我回答到。开始，他有点犹豫不决，我连忙补充：“我这个望远镜可以调节清晰度，你看。”在我耐心的讲解下，终于成交。
在今天的跳蚤市场活动中，我们摊位一共赚了56元。我们按照自己商品的价格进行分配，虽然我只赚了10元钱，但是学校举办的这次活动让我学会了许多经商知识，以及团队配合的重要性，更让我深深的体会到赚钱的不容易，同时也让每位同学度过轻松愉快的一天。希望在下次的跳蚤市场活动中，我能够做的更好。
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