在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的课间十分钟作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
课间十分钟作文1
“哈哈哈”一阵响彻云霄的欢笑声从东湖书院出来，他们在干什么呢？哦，原来他们在玩——斗笔。
老师让我们休息十分钟。顿时，本来鸦雀无声的教室，变成震耳欲聋的教室。
游戏开始了，我拿着我的“冲锋号”，唐小窗拿着她的“纤细号”，我们开始了激烈的`斗争。只见唐小窗的“纤细号”被我的“冲锋号”一步步逼下“悬崖”。我又用手指轻轻地弹了一下，结果我不想发生的事情发生了：我打歪了。难道我这不是送她一条命吗？到唐小窗了，她就逃出了我的虎口。游戏还在继续中，我快要没有耐心了，因为唐小窗的“纤细号”就像一条小蛇，一会蹿到这儿，一会蹿到那儿，害得我的“冲锋号”打也打不到“纤细号”。突然“纤细号”发力了，结果发力过头，自己掉下了悬崖。我想：这不是自作自受吗？
上课了，我们停止了游戏。但是我的脑海中还在想着斗笔这个游戏。
课间十分钟作文2
“叮铃铃，叮铃铃。”
同学们听到这犹如解放战铃一样的下课铃声，就等着老师下课的命令了。下课了，同学们火箭般的冲出教室，凑人玩“小汽车”。
我们女生围成一个大团，一个一个把自己的腿搭到别人的腿上，手挽着手单腿跳着转圈。有几个男生也来凑热闹，他们在旁边等待着好时机从女生的.脚下钻进圆圈中也建立一个“小汽车团队”。
我们女生在外边跳着男生在里面跳着。人人脸上洋溢着快乐的笑容，玩着玩着，男生们在里面搭上了“宝座”，张世豪坐在由冯骏豪和乔维权搭成的宝座上得意洋洋。
我们跳着，笑着。这快乐的气氛洋溢在校园里。这真是一个回味无穷的课间啊！
课间十分钟作文3
下课铃一响，同学们一窝蜂似的涌出班级，操场上顿时沸腾起来。同学们有的踢足球，有的跳皮筋，有的丢沙包，还有的打羽毛球。其中最精彩的要算踢毽子了。看，毽子传到了小云的.手中。只见她不停地变换着踢的角度，彩色的毽子像一只小燕子凌空飞翔。她一会用左脚踢，一会用右脚勾；一会从前面踢到后面，一会又从后面踢到前面；一会跳着踢，一会侧着踢······她已经踢了一百多个了！
玲玲那一方着急了，他们不停地说笑话来干扰小云，玲玲还跑到小云面前来吓唬她。尽管玲玲明白自己容易被小云踢到，而且如果小云在这时毽子掉了，责任都在玲玲，还会会被罚停踢一次，但为了“集体”利益，她冲了上去，眼看就要撞上了，我们都为小云捏了一把汗。
只见她不慌不忙地后退了一步，用脚把毽子稳稳地勾了回来，我们都松了一口气。多么快乐的课间十分钟啊！
课间十分钟作文4
叮铃铃，叮铃铃……，下课铃声响了。同学们纷纷从教室里跑到操场上去玩，你看操场上多热闹呀！
有的跳绳子，有的在踢毽子，还有的在拔河。只听见旁边的拉拉队正喊着：加油，加油。他们双方使劲气，拔来又拔去，满头大汗。比赛正在进行中，不知哪队会赢。旁边还有踢毽子的，他们两个的'动作很优美。只见上下翻飞的毽子好像燕子飞过来似的，好看极了。
时间过得真快，上课铃声响了，同学们都去上课了，课间十分钟大家玩得真开心呀！
课间十分钟作文5
“叮铃铃”下课铃响起，同学们像出笼的小鸡一样争先恐后的跑出教室。啊！课间十分钟的快乐时光开始了。
三年级每个班都有不同的运动，我们班的运动是跳长绳，由我来管理这条长绳。看，她们来找我借长绳子来了。“陈科颖，借长绳！”哎，又是潘雪雯和刘源来找我借绳子。难道除了她们那伙，就没人玩绳子了吗？我对她们说：“我也一起去。”话音刚落，她就抢着说：“没问题。”
我们来到三楼走廊，开始跳长绳，第一个上去的是刘源，她刚跳过去一个，同学们就数：“一岁，二岁……”哎呀！不料，绳子绊到了脚，只好垂头丧气的下去了。第二个上去的'是我们班的跳绳子高手——赵雅丽，她一上去，在家就为她数：“一岁、二岁、三岁……”“叮铃铃”上课铃响起，我们收拾好长绳走进了教室。哎！为什么快乐的时光总是那么短暂。
课间十分钟作文6
随着一声铃响，沉静已久的校园终于热闹起来了。
各个教室里的同学们从教室里三三两两地走出来。同学们在做自己喜欢的'游戏。有的同学在聊天，有的同学在做游戏，还有的同学在唱歌．．．．．．走廊上热闹极了。但教室总是安静无比的。
操场上，更是另一片热闹。体育老师带领着同学们在操场上练习。看!那位同学双手紧紧地抓住双杠，他的老师在一旁鼓励着，只见他抬起双脚，再伸直；只见他用力一拉，他手上的青筋都露出来了。周围的同学鼓励着他，他再次用力一扯，将身体越过双杠，只见他来了一个空翻安全落地。全场的同学看得目瞪口呆。半晌，同学们才回神来。同学们拍手叫好，他的老师也表扬他，叫他再来一遍。但是，在这个时侯，清脆的上课铃响起来了。
同学们迅速回到教室静息。就这样，我们热闹的校园又变回原来的样子。
课间十分钟作文7
下课铃一响，同学们一窝蜂似的涌出班级，操场上顿时沸腾起来。
同学们有的踢足球，有的跳皮筋，有的丢沙包，还有的打羽毛球。其中最精彩的`要算踢毽子了。看，毽子传到了小云的手中。只见她不停地变换着踢的角度，彩色的毽子像一只小燕子凌空飞翔。她一会用左脚踢，一会用右脚勾；一会从前面踢到后面，一会又从后面踢到前面；一会跳着踢，一会侧着踢······她已经踢了一百多个了！玲玲那一方着急了，他们不停地说笑话来干扰小云，玲玲还跑到小云面前来吓唬她。
尽管玲玲明白自己容易被小云踢到，而且如果小云在这时毽子掉了，责任都在玲玲，还会会被罚停踢一次，但为了“集体”利益，她冲了上去，眼看就要撞上了，我们都为小云捏了一把汗。
只见她不慌不忙地后退了一步，用脚把毽子稳稳地勾了回来，我们都松了一口气。多么快乐的课间十分钟啊！
课间十分钟作文8
叮铃铃，下课了。我迫不及待地拿起迷你小相机准备去拍有趣的`视频啦！你们一定想看一看吧？那就跟着我的镜头走起来吧！
我先来到教室里，我看见李小明正在偷偷地看着什么书。他边看边笑，都停不下来了。我走近一看，原来是《米小圈上学记》呀！我看了一会儿也笑个不停。哦！我还要拍很多视频呢！差点就忘记了。
我现在来到走廊上了，突然发现李刚和王菲菲在说着什么，我猜，他们一定在说我的坏话！我凑过去听了听。他们发现了我，李刚蒙住了镜头说：“不许拍！”我说：“我没有拍到，哼！”但是我已经把证据录下来了，哈哈！
我又来到了操场上，操场上真热闹啊！突然，一个足球向我飞来。幸好我及时躲开了，我一看，原来是李谦踢的，我生气地对他喊：“你以后能不能在没有人的时候踢啊？”
这时，上课铃响了起来，我今天拍到了三个镜头，我开心极了。我要攒起来，然后组成一个抖音发出去，也许我还能成为一个小网红呢！
课间十分钟作文9
“叮铃铃……”，课间十分钟到了。同学们像一群小蜜蜂一样冲出教室，来到操场上。操场上很热闹，有的同学在打乒乓球，有的同学在扔沙包 ，有的同学在打羽毛球……
我和几个同学玩老鹰捉小鸡。开始游戏了，大家一下子紧张起来。只见“老鹰”弓着腰，死死地盯着“鸡群”，嘴里发出“怪叫”，好像一年没吃东西一样。“母鸡”张开双臂，左栏右挡，想办法护着 “小鸡”，怕自己的`孩子被抓走。“老鹰”和“母鸡”四眼相对，“老鹰”迅速地发起了攻击，他试图绕过“母鸡”，可被敏捷的“母鸡”拦住了去路。但“老鹰”并没有放弃，一个转身，跑到了“母 鸡”的身后，“小鸡”来不急躲避，“母鸡”只能伤心地望着被捉走的“小鸡”，竭尽全力地保护其他“小鸡”，为了不再让“老鹰‘’捉走它们。这真是一场激烈的争战。
”叮铃铃“，上课铃声响了，我们怀着愉快的心情跑回教室。这是一个多么开心的课间活动啊！
课间十分钟作文10
在课间同学们玩的可好了：“丢沙包”、“踢足球“、”跳皮筋“等等，操场上简直是个欢乐地海洋。
“叮铃铃～～"铃声响了，只见，同学们起立﹕"老师，您辛苦了。“同学们蜂拥而出，在楼梯里人流如潮、争先恐后地走出楼梯，顿时，寂静的操场沸腾起来热闹非凡、人声鼎沸，同学们个个兴高采地参加自己喜爱的活动。我随着人群走到操场，“哟，什么声音？"我走到发出声音的`地方，一看，这是我最喜欢的游戏——＂丢沙包＂，我加入了游戏，＂这么快，看来他们的目标是我！”我一边心想，一边灵巧的躲闪，我躲了几下，“他们太快了。”我气喘呼呼地说。我们讨论了一下。就在我们讨论的时候，又有三个“同胞”牺牲了。现在就剩下我和其他两个“同胞”了，他们又一个“子弹”飞了过来，“呀！就剩下我一个了，最后不用说我方已全军覆没。”
突然！铃声响了我们上课了，我们期待下一次下课的时光。
课间十分钟作文11
紧张的四十分钟过后，同学们迎来了开心的课间十分钟。提起课间十分钟大家玩的游戏可多了，女同学大部分玩跳绳和老鹰捉小鸡，男同学玩踢足球和溜溜球。同学们玩的是那么的开心，那么 的自由，好像刚出笼的小鸟一样。
下课铃一响，我就第一个冲出教室奔向操场，去找我的伙伴们玩。我们每人拿了一个溜溜球，有的同学提议白子恒不如我们来比赛看谁的睡眠时间长，小强第一个开始他的睡眠了一分二十秒， 第二个该我了，我紧张的不得了，害怕输给其他同学。开始了我使劲的甩了一下，结果比第一个同学的.时间长，用了二分十五秒，我高兴的跳了起来。后来第三个同学用了二分零五秒，结果我赢了。操场 那边女同学们玩的也正高兴着，玩着玩着上课铃声响了，同学们又不得不快步的走进教室去上课。
这就是我们的课间十分钟，课间同学们都玩的很开心，所以同学们也都盼望早点下课呢！
课间十分钟作文12
“叮铃铃——”悦耳的下课铃声响了，同学们像小鸟似的飞出教室，来到操场上。同学们有的丢沙包、有的打篮球、有的.踢足球、还有的跳皮筋。
我和关艾、夏心怡、张楚一起玩丢沙包。游戏的规则是：中间站两个人，前后各一个人，前后的人只要把丢出的沙包打在中间两个人身上就可以换人了。游戏开始了，首先，我第一个球没打中，关艾打中了张楚，第二轮开始了，我先做了一个鬼脸，趁他们不注意的时候，打到了夏心怡。我心里开心极了。在我们正玩得起劲时，不识趣的上课铃声响了。我们还恋恋不舍，不过还很开心，兴奋地走到教室。
课间十分钟作文13
昨日上午课间十分钟，我们快乐的冲出教室。同学们有的在教学楼后面打乒乓球，他们打得可精采了！北面的那个同学用力一挥球拍，乒乓球一下子就飞了过去。但是对面那个同学不慌不忙，一个削球直接削了过去，北面的那个同学不会接削球。我想这可怎样办啊！只见北面的'那个同学一个海底捞月，竟把那个球吊得高高的，不知能不能着对面的板，我替他捏了一把汗。我瞪起眼盯着那球，这个球漂亮极了！竟然是个擦边球。
我又向操场看去，看见五年级的同学正在打篮球赛。其中一个同学站在三分线上一个远投，啊！进了，太棒了！我正看得入迷，课间十分钟结束了，我们恋恋不舍的离开了操场。
这是最短暂，最让我开心的课间十分钟。
课间十分钟作文14
清脆的下课铃声响了，同学们像火箭一样冲出了教室，整个操场顺时热闹了起来。
“老鹰抓小鸡”的游戏，我相信很多小孩子都喜欢玩吧？“鸡妈妈”在全力保护着“小鸡”，不让“老鹰”把自己的'“孩子”捉走。可恶的“老鹰”一心就想捉“小鸡”，“鸡妈妈”是谁呢？保护“小鸡”是那样的敏捷！原来是我们班刘庆。他左躲右闪，就怕他的“小鸡们”被“老鹰”捉走。“好，鸡妈妈太厉害了。”一旁的同学边喊边鼓起掌来。
丢沙包大多是女孩子喜欢的游戏，要两人合作起来向中间的同学发起猛攻，只见娜娜同学像一只小猴子一样左躲右闪，沙包从上边飞来，她就赶紧蹲下身子；沙包从侧边飞来，她就抬起一只腿；沙包从背后飞来，她又轻巧地转了个身子，来个“海底捞月”。动作潇洒自如，引来很多同学围观。
操场上的节目很丰富，还有的同学们在踢毽子，有的在跳皮筋，有的在捉迷藏。
我们的课间活动真是丰富多彩啊！
课间十分钟作文15
“叮铃铃”，“叮铃铃”，当清脆的铃声响起时，课间休息时间到了。
下课了，同学们像箭一样蜂拥而出，只留下几个喜爱学习的和做作业的同学，教室里一下子安静了许多，只有翻书声和低声交谈的声音。
教室过道上也有人在玩，多半是一些女生在踢毽子，花花绿绿的毽子在空中飞舞，看！张晓丹踢毽子可厉害了，左一下，右一下，毽子好像跟她的脚有根线牵着，总能把毽子踢起来。
室外可就更热闹了，有的在跳绳、有的在踢球、还有的在玩纸飞机。看！一架洁白的`纸飞机起飞了，在空中飞舞，然后才慢悠悠地飘下来了。刘帅杰做的纸飞机可厉害，别看飞机小，飞起来是飞机在微风中轻柔地飞舞着，像是一只白色的蝴蝶在翩翩起舞，而且在空中停留的事件也较长。我也会折纸飞机，但是跟他的相比，还是小巫见大巫。
“叮铃铃”，“叮铃铃”，上课铃响了，同学们又回到教室里上课了，外面又是一片寂静。
【课间十分钟作文】相关文章：
课间十分钟作文03-07
(经典)课间十分钟作文09-02
课间十分钟作文04-13
课间十分钟作文【经典】11-26
课间十分钟作文[经典]01-10
课间十分钟的作文05-17
课间十分钟小学作文02-04
【热】课间十分钟作文03-16
课间十分钟作文（精品）02-27
(必备)课间十分钟作文11-18